小學生的作文(經典9篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的小學生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
星期天的下午，我和媽媽又來到了青湖公園。還沒走到，就看見青湖公園四個大字在陽光的照耀下閃閃發光，好像在歡迎我們的到來。
走進大門，只見一個半圓形的花壇。花壇有六層，每層花的'顏色都不同，有紅的，黃的，白的，紫的……真像一道彩虹，美麗極了！花壇后面是一塊石壁，石壁上有許多爬山虎緊緊地趴在石壁上，從遠處看去就像一塊黃色的幕布從天而降！
沿著小路往前走，便看見一個很大的湖。湖水碧綠碧綠的，就像一塊巨大的翡翠。這就是青湖。湖邊種著許多的美人蕉，美人蕉的葉子就像一只只巨大的手掌，一朵朵紅色的花朵立在上面，就像一位仙女穿著紅色的裙子在翩翩起舞。我們繼續往前走，來到了九曲橋。站在橋上，突然看到有許多的小魚在荷葉下自由自在地游來游去，有的在歡快地玩耍，有的在拼命地搶吃的，有的探出腦袋，吹出一個個小泡泡……突然，一條小魚躍出了水面，我開心地跳了起來：好一個鯉魚跳龍門呀！
青湖公園真美！
小學生的作文 篇2
一天，我們正在上數學課，有一個人看見老師正在背對著我們，他長噓了一口氣，心想：我現在終于自由了，我可以干我的任何事了。于是，他把一枝鉛筆橫放，一把尺子豎放在鉛筆上，搭成了一臺發射架，尺子的一端放上橡皮，另一端空著，十、九、八、七、六、五、
四、三、二、一，衛星發射。他猛地壓住空的那一端，嗖的一聲，橡皮落到了老師的教案上，他嘴里念念有詞：73154報告，衛星發射成功，已準確登陸月球。老師馬上回過頭來，全班頓時雅雀無聲，老師弄明白是怎回事以后，立即拿了個粉筆頭，向他扔去，說衛星已準確返回地球，降落在厚臉皮的地方，全班頓時哄堂大笑。
們可以打雪仗了，聽見了這種聲音原來是外班同學在歡呼，地上白雪一片，漫天飛雪，真是太美了。 我們也在玩打雪仗或堆雪人，就我們一班，女生一隊，男生一隊，我們搭堡壘，大雪球已堆好了，我們把大雪球一推，把它推倒了他們的'堡壘中，嘣!一下，他們的堡壘爛了，我們歡呼雀躍，她們還不認輸，我們就繼續把雪球扔向對方，又經過了幾個回合的較量，我們把她們打的落花流水，她們輸了。 玩了打雪仗，我們又玩堆雪人，看看誰堆的快，開始了，我們又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生隊呢，在聰明伶俐的堆雪人呢，我們又開始快速的堆，而且堆的比剛才快了，我們還沒堆完，女生隊已經堆好了，這一局女生隊勝了。 我喜歡打雪仗和堆雪人，這就是我們的校園趣事。
我們景色怡人的校園里，一群群活潑的孩子在快樂地成長，不時也會爆發出一些趣事今天，我們召開了一次有趣的中隊活動。活動開始了，只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音：同學們，請肅立，敬禮，唱國歌。我們是共產主義接班人同學們都唱得那么激動。文藝會演現在開始。這時，同學們個個摩拳擦掌，想上臺表現自己。主持人走過來：下面有請曉東同學上臺唱歌。嘩人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮，也想來助助興。他從容不迫地走上講臺，向同學們微笑著。他給同學們出了幾道腦筋急轉彎。第一道：一個人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個賊嗎大家都爭先恐后地回答，金豪回答：能。為什么嗯，因為他一箭雙雕打死了賊。金豪回答。主持人聽后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，說：恭喜你，答--他故意拉長：錯了。唉，真是竹籃打水--一場空。可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯后仰。這時候，同學們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說：什么火不能用教室里的氣氛頓時活躍了，幾乎所有人都舉手了，你。怒火。恭喜你--浩圳同學又故意吊人胃口，幾秒鐘后，主持人終于說出了三個字：答對了。耶。同學們歡呼起來。接下來的節目是猜動物。規則是讓堅雄同學在一個同學耳邊說出一種動物的名稱，由那位同學來模仿那種動物。大家都開動大腦，踴躍舉手。正當活動進行到高潮時，播音員卻宣布活動結束。雖然活動結束了，但大家的心還記掛著這中隊活動。我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。
小學生的作文 篇3
今年的春節不一樣!為什么呢?因為可惡的毒魔新型冠狀病毒來襲!
新型冠狀病毒就像一個眼睛看不到的敵人，通過野生動物傳染到人的身上，會讓人患上肺炎，人與人的接觸會讓這種病毒快速的傳播開來，嚴重的還會有生命危險。
往年的'春節熱熱鬧鬧，大家走來走去的走親戚拜年，車水馬龍，你來我往。今年過年冷冷清清的，大街上空蕩蕩的，大家都躲在家里。所以今年過年大家都躲在家里，爸爸媽媽說我們宅在家里，不要去人多的地方，不去聚會，出門戴口罩，飯前便后認真洗手，做做體育運動，不給國家添亂，就是最大的貢獻。
我在新聞上看見了白衣天使不顧個人安危，堅持到最危險的地方去戰斗;警察叔叔在高速路口為我們保駕護航，為通過路口的人員量體溫，做好第一道防線;留學生從世界各地采購口罩、防護衣，盡一切力量把這些東西帶回來，給迫切需要的一線醫務人員。所有這些，都讓我感動不已，他們是這個春節里最美麗的風景線!
希望我們的國家能早點戰勝病毒，中國加油!武漢加油!浙江加油!
小學生的作文 篇4
在一個炎熱的夏天，我在家里寫作業，知了的叫聲打斷了寫作業的思路，我熱的汗流夾背，這是我真想吃一個冰糕。于是我來到客廳。
客廳里，媽媽正在看電視，我說：“媽媽，我能不能給我一元錢去買冰糕？”媽媽看了我一眼，說：“不行，上次你說去買冰糕，結果去買玩具了，不行。”我說：“這次我把冰糕的口袋拿回來，行嗎？”媽媽聽了點了點頭同意了，并拿出了一張嶄新的一元錢。
來到花園門口，我仰望太陽，太陽的光芒太亮了，如同在說：“哈哈，我要把人類烤成人肉燒烤。”我把目光轉向了大樹，大樹好像在說：“太陽爺爺，請您回家吧，我快要人間蒸發了。”這一切都應為太陽。
我來到商店門口，看見雪糕似乎在說：“快來買，快來買，不要九九八，也不要八八八，只要一元，就可以吃到美味的雪糕啦！”我會心的一笑，正準備下手。突然，一個聲音穿過我的耳旁，讓沉浸在歡樂中的我嚇了一跳，我連忙轉過身一看，原來是一個衣衫襤褸，頭發斑白的老人，看他臟兮兮的手，呆滯的眼光，告訴我他是一個乞丐，他正張開干澀的嘴唇，吃力的說：“小朋友，行行好給我一元錢買東西吃吧，我已經一天沒吃東西了。”聽到這里，我的'腦海里出現了一個正義使者，和一個惡魔使者，正義使者說：“把錢給乞丐吧，做一個傳遞正能量的人。惡魔使者說：“不要把錢給乞丐，自己買冰糕吃著多爽呀！”我想：我是給還是不給，給了媽媽又要罵我，不給又過不去。還是做一個傳遞正能量的人把錢給乞丐。于是我把錢給了乞丐。
回到了家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽不但沒罵我反而表揚我，說我做得對。
通過這件事我明白，幫助他人，快樂自己的道理。
小學生的作文 篇5
今天，天陰沉沉的，好像隨時都會“放聲大哭”一樣。
我正在和我的小黃狗叮叮在玩耍。我拿著一個塑料盤子。往遠處一扔，叮叮輕松一跳便接著了。然后像一支箭一樣跑過來，把盤子給我。我輕輕地撫摸它，它很乖巧地趴下來。
接著，我又使出九牛二虎之力，奮力將盤子一扔，叮叮的速度可真快，一會兒就叼著盤子站在了我的面前。我頓時心花怒放，獎了叮叮一根大骨頭。我為自己能訓練出這么聰穎的狗而感到自豪。它吃得津津有味，把大骨頭啃得連渣都不剩。它吃完了，朝盤子叫了兩聲，似乎又等著我扔盤子。
這一次，我竭盡全力一扔。飛盤越飛越遠，眨眼之間，便沒了蹤影。小黃狗叮叮見此狀況，拔腿就追，轉眼間，也無影無蹤了。我以為叮叮一會兒就會回來，就回屋寫作業。可是過了十幾分鐘，叮叮還沒回來，我不禁為它擔心起來。草草寫好作業，便出門四下張望，可叮叮仍杳無音訊。這時，下起了傾盆大雨，我越發不安起來，打著雨傘開始尋找，可尋遍周邊街區也沒找到。正當我灰心喪氣回來的時候，我發現叮叮也回來了，只見它嘴里咬著飛盤，身子倒在臺階上，四肢不停地抽搐著，鮮血不斷地從它的腿上滲出來，不久便死了。我呆呆地站在雨中，接受不了這個現實，眼淚不由自主地流下來。爸爸媽媽說，叮叮被車壓了。
我在傷心之余，將小狗的尸體埋在樹下，站在那兒，腦子里盡是對叮叮的'回憶，傷心的淚滴不知不覺流下來。幾滴水珠滑落我的嘴里，我心里滿是悔恨。
小學生的作文 篇6
眾所周知，這個夏天是少不了空調的。可慢慢的，我反而害怕呆在空調房里。受不了從晚上開到第二天早上的空調把我的皮膚吸收得沒有絲毫水分，也明白了老媽為何要在空調下放上一盆水。盡管如此，我還是覺得難受。擔心的還有一個問題，那就是電，耗那么多的電，肯定是要一筆不小的開支，特別是在這個用電高峰期。
有些事情還真的是湊巧，發牢騷的那天晚上，我有幸看到了英國前首相托尼·布萊爾不久前來中國訪問并接受《對話》這個著名欄目的采訪。臺下坐的都不是一般的觀眾，不是市長，就是總裁、名媛貴族，或是外國記者，都是些有身份的人，座無虛席，似乎不愿再滲入一個多余者。
老媽起初讓我看是為了讓我去聽布萊爾本人的英語口語，可我看著看著就偏離了主題。因為一些英語還沒教，比如“碳(二氧化碳)”、“元素”或者是一些專有名詞等諸多類詞還不會讀，所以聽了大半天都不知道他在嘰里咕嚕說些什么，但我卻不覺得厭煩，因為我被他們談論的`主題給吸引住了。即使你沒有把這次采訪看到完，你也同樣會被他們這群上層人士極高的環保精神深深地感動。
記得是布萊爾首相深情并茂地講完他個人認為的碳與社會之間的關系之后，繼而被一位已快“謝頂”、全場唯一一個沒穿西裝的老頭拿起話筒接了下去。那時我也知道了他是國內第一個購買私人飛機的人，說話時常低著頭，同時我也知道了他為力求創新且環保節能去組建生產太陽能空調。他便是遠大空調董事長兼總裁張躍。當主持人康輝笑著問他為了環保是否已不再使用私人飛機時(因為私人飛機排放的也是大量的二氧化碳，對環境嚴重)，“謝頂”老頭沉默了一會兒便認真地說：是的，不用了，把它放倉庫里了。說著說著便也跟著笑起來。現場掌聲經久不息，把我也給感染了。
小學生的作文 篇7
一
深夜，菊花久久不能入睡。明天是教師節，禮物早已備好。可是，怎么給老師呢？老師會喜歡嗎？
第二天清晨，天剛剛亮。菊花便騰地從床上跳起來。今天菊花要給老師送禮物。菊花是鄉下轉來的孩子，被同學孤立時，只有班主任陳老師關心她愛護她。她又怎么能不感激老師呢？
教師節到了，菊花家里窮，沒有錢給老師買昂貴的東西。為了治好母親的病，父親花光了家里所有的積蓄。但母親還是拋下他們走了，菊花不得不轉學。媽媽曾經告訴過菊花，她出生在一個菊花燦爛的日子，所以給她取名叫菊花。菊花決定把一大束野菊花送給陳老師。老師一定會明白其中的意義。走著走著，她放慢了腳步。她想起了那件令她終身難忘的事。這件事連爸爸也不知道。
二
那也是一個菊花飄香的季節。菊花第一次來到學校，可迎接她的不是一張張親切的笑臉，而是一張張冷漠的面孔——同學的臉上充滿不屑一顧的神情。因為她是鄉下孩子，穿得土里土氣，破破爛爛。菊花的心里一陣寒冷。她連頭都抬不起來了。陌生的環境，同學的冷漠，母親的故去……
從此她變得更加沉默了。沒有人可以輕易打開她的心扉。她的同桌秦可玉是個千金小姐，很瞧不起別人，更不要提菊花了。一天，同桌帶了一只閃光的泡泡筆來到學校，同學們都圍過來看，不時發出嘖嘖的'贊嘆聲。菊花默不作聲，因為她從來不奢望什么。可沒想到的事情發生了。秦可玉的筆竟然丟了。正當大家議論紛紛的時候，一個同學說，會不會是菊花呀？同學們的眼光都立刻投向了她。有的同學還說了不少難聽的話。秦可玉還竟然拉著菊花要去找老師評理。菊花委屈地哭了，她聽不見別人說的是什么了。只覺得上天對自己太不公平了！
放學了，菊花獨自在教室里寫作業。這時，陳老師走進來。她拉過菊花摟在懷里說：“孩子，老師相信不是你。別難過了！”“以后有什么事盡管跟老師說，老師就是你的媽媽！”從那以后，陳老師對菊花特別地關心。菊花呢？也變得開朗了許多。
三
想著想著，菊花到了學校。她走到老師窗前，看見桌上攤著課本和老花鏡，老師不在屋里。原來老師這么早就開始一天的工作了。
今天是教師節，我要給老師一個小小的驚喜。她探進手去，把那一束野菊花插在了老師的筆筒里。想著陳老師見到花束時開心的樣子，她不由得偷笑起來。
四
菊花要轉學了，爸爸在另外一個城市找到了一份工作。走的那天，陳老師把同學們都帶來了。在依依告別的時候，菊花熱淚盈眶。她舍不得離開啊！陳老師給她擦干眼淚，“傻孩子，你就要過上好日子了，應該高興才對啊？去吧，我們在這里都會祝福你的！”
火車緩緩地離開了，她帶走了菊花，卻帶不走菊花對老師地思念。她默默地對自己說“陳老師，等我好消息吧。下次您見到我的時候，我一定是一朵傲霜的菊花了！”
小學生的作文 篇8
最近我們岱山新村被列為安徽省首批美好鄉村試點村，政府要在中心村小區里創建農民文化樂園，并在禮堂里布置村史和美好家園以及鄉風民俗等內容的墻體展板。村里干部請我幫忙撰寫展板的文稿，我也正好早就想把我們村里過去的事梳理一下，將來寫我們灰堆嘴村子的簡史留給后人閱讀，讓他們了解我們村過去發生的一些事情。由于這樣的原因我也就很滿意地接受了任務，每天代晚寫稿子，當寫到村里的文物遺跡一段時，我立刻想起了村里的“古井”。第二天早晨我就去給“古井”拍了一張照片，想配在文章里，拍過照片使我想起了許多有關“古井”的往事。
原來我們村的“古井”是在村前的中間位置小池塘邊，它是處在村里人居住的中心地帶，我們村里人祖祖輩輩都是在此取水飲用的`。
孩提時代我是個孤兒，從七八歲時就配著兩個亮子到井里去擔水，因為領養我的奶奶她老了也生病了，幼小的我就享受不到人生該享受的十年“洪福”。記得每天早晨到“古井”去挑水，井邊早就排了長長的隊伍，因為我們村里有一百多戶人家，五百多人口的飲用水就只有靠這一口水井，因此每天早晚挑水的人都要一個接著一個地排著長隊。人們有時腳下鞋底帶著泥挑水時，水桶撒下的水就順著石板流進了井里，在后面的人挑的就是比較渾濁的水了，但也沒辦法。于是就有許多人起早到井里去挑水，都想取一點干凈的水回家，只要有人挑水，過一會功夫村前的路上就灑滿了水，讓人感覺路面濕漉漉的，象剛下過春雨似的。
每年夏天，村里的大人都要組織“打井”。就是許多年輕的人，各家自帶水桶、亮子一個接著一個（傳遞）開始打井里的水，直到把井水打干為止，然后就清理井底的淤泥和平時掉進井里的雜物等東西。實際上就是清理井水的衛生。
“打井”的場面有點熱鬧，大人們在緊張地打水，有時還說著笑話，小孩子在旁邊觀看，同時還有一部分中年人或婦女挨家挨戶地收雞蛋。等打井結束后燒給上來的人他們吃，可能是算慰勞或是獎賞打井水的人吧？
打我記事時，這樣的日子雖然已經過去五十多年了，可是我一直記憶猶新。大集體年代，夏天生產隊的社員們到圩里去勞動，生產隊長就會安排人到井里挑一擔水，在代銷店里買幾包糖精放在水里，送到田里給大家喝。那種糖精水喝的特別甜，他抵得上現在上等的飲料，有的小孩子在旁邊很饞也想喝，大人就舀一點給他喝，小孩子喝得特別上癮有時把肚子漲得圓圓的還舍不得丟勺子，真讓人有點好笑。（這樣的挑水工作我也做過幾次。）
現在想起來，那時村里人對井水的依賴性有多大，真是一天也離不開這哺育自己生命的“古井”。村里這口井自有人居住到這村里來時，就開始利用它從地下涌出的清泉，只不過是村里人隨著時間的推移逐漸的進行了幾次修繕。直到1958年成立人民公社生產大隊時，是大集體出資把“古井”從井底到地面都用石料砌壘成一個方形并代有臺階的大水井，供全村人方便飲用水。
近幾年（20xx年開始）村里通了自來水，村民們都選擇便利的方式，生活中開始用自來水而逐漸地淡忘了村里的“古井”。
如今“古井”已經“退休”閑賦在村里，但她在向我們這樣的老人心里，就像是慈祥的祖母。我們不僅懷念她，而且還要保護她，敬仰她。因為“古井”自古以來她總是用甘甜的乳汁哺育了我們村里一代又一代人，“古井”無私奉獻的高尚品質永遠值得我們學習。希望我們村里的后代人一定要“飲水思源”，要懂得做人應該明白感恩的道理，如果今后我們的飲水遇到困難時，村里的“古井”仍然會奉獻出她的甘甜乳汁。
小學生的作文 篇9
奶奶的毛病，讓我向你慢慢道來。
發病處：嘴
傷害程度：★★★★★
發病事件：那次，我媽媽做了一手好菜，我是“大名鼎鼎”的“紅燒魚迷”，（我的名字上有“宇”我可沒吃我自己！）狼吞虎咽是必定的。這時，奶奶的毛病又犯了：“小宇啊，不要吃這么快，小心被刺卡住；被魚刺卡住就要去醫院；去醫院了爸媽就會擔心你；擔心你就要辭職陪你；辭職陪你我們家就失去了“頂梁柱”。”“怎么不說了”我既高興，又擔心的說。“卡……住……了”奶奶痛苦的說。（我還沒卡住，奶奶自己卡住了）老爸二話沒說，使用飛毛腿的'“特性”拿來了醋。一滴滴醋進了奶奶的嘴里。可奶奶一個字也不說（老毛病又犯了），就這樣，差不多倒了半瓶醋，奶奶才說了一個字“酸！”
最后的結局大家也知道，奶奶差點沒暈倒！
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