小學生作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
盼望已久的假期到了。最初還是很有趣的，因為不用上學。但后來因為新型冠狀肺炎的原因，不能出門，所以很無聊。身邊沒有同學、朋友的日子實在是枯燥沒趣。
寒假放這么長時間，我感覺竟是這樣的漫長而無趣，真不知自己該做些什么來打發這些日子。經常覺得與其這樣渾渾噩噩地待在家，還不如去上學呢。
不過有時，我還是會做些事的。當做完寒假作業后，我會看些課外書，看些影片，或者做些家務。但不見得每天都有事可做，所以還是覺得沒趣乏味。
之前天氣一直很好，冬日的陽光掃去了寒冷，透進屋內的陽光燦爛而又明朗，我很想走出家門，去欣賞美麗的風景、曬著溫暖的陽光、聆聽溪水的'歌聲……當然，這些只是想想而已。
真希望無聊的寒假快快過去，回到上學的日子。
小學生作文 篇2
當我再次打開童年往事的大門，解開密碼，一場場“電影”又重新播映，最令我難忘的是“洗鹽”。
記得以前有一次，媽媽燒飯，可鹽沒了，便給我五毛錢，讓我去買鹽，我接過錢，興高采烈地去買鹽了。到了超市，我對服務員阿姨說：“阿姨，買一包鹽”阿姨一邊給我遞去鹽，一邊給我找錢。我從沒嘗過鹽，便撕下一個口子，抓了一點兒放入嘴中。“呸，真難吃！”一不小心把鹽全撒了， 我趕緊一把把的抓入口袋中。回到家后，見隔壁大嬸在淘米，便問：“大嬸，水能把米洗干凈嗎？”大嬸和藹的說；“能啊！”于是，我腦中突然冒出了一個念頭：用水洗骯臟的鹽。回到家后，我躡手躡腳地走到水龍頭前，拿出水盆，把鹽撒入水中，心想：我真是個天才，呵呵！但是不久，鹽全都不翼而飛了。媽媽見了此況，哭笑不得地對我說：“米能用水洗是溶解不掉的，但是鹽不一樣，碰到水就會溶解。”說完，給我做了一個實驗，我不好意思地低下了頭。
我又重新關上金色地童年傻事的`大門，鎖上密碼，讓他們永存，我好想再次會到無憂無 的童年呀！那是多么美好!
小學生作文 篇3
清明節那天，我和爸爸、媽媽去沙澧公園踏青。
我詢問了一下才知道，原來清明節是為了紀念晉國叫介子推的大忠臣。后來，人們就在清明節這天祭拜祖先和烈士。人們經常把柳條插在房前屋后，把柳條編成花環戴在頭上。
桃花開了，綻放出柔軟的`花朵，露著那紅紅的笑臉;柳樹也長出了新的“頭發”，春風搖搖柳樹，柳枝變綠了;它吹吹柳樹的枝條，枝條搖晃起來，好像是美麗的小姑娘在跳舞一樣;真是千姿百態，變化多端。
足球場上，還有小朋友在放風箏，做游戲。我和小伙伴們玩起了人打僵尸的游戲，跑著，笑著。清明踏青可真快樂呀!
小學生作文 篇4
我的媽媽是一個關心我、呵護我的人，她是我生命中最重要的一個人。
我的媽媽長地不高不矮，身子瘦瘦的，瓜子臉上長著一雙水汪汪的大眼睛。披著一頭烏黑發亮的長發，美麗極了。
記得有一次，我的語文成績很差。回到家里垂頭喪氣的。媽媽看見了，就走過來，小聲地對我說：“劍欣，這么了？”我沒有回答媽媽，嗚咽起來。媽媽看見了桌子上的那張寫著79分的試卷，小聲地對我說：“不要哭，失敗乃是成功之母，下次再接再厲，不要那么就灰心了。”我聽了媽媽的.話，就沒有剛才那么傷心了。媽媽說的那句話，我永遠都會記在心里。過了幾個星期，我們又學完了一個單元，老師就說：“準備要測驗了，要好好復習，不可以再像上次那么差了。”我聽了老師的話，心里更難受了。到了測驗那一天，我緊張極了，但是，在那一瞬間，我想起了媽媽對我說的那就話，我的心情慢慢地平靜下來。測驗時，我自己靜靜地在那里寫，寫完后，我檢查了很久，希望考到95分以上。測驗卷發下來后，我馬上看分數，一看，原來是98分啊！我看了后，高興地不得了。這一切，都是媽媽的教育，如果不是媽媽，我也不會考那么多分了呀！
母愛伴隨了我一生，我要用實際行動來報答她。
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