成長作文[大全10篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
年華流不盡,東去聲潺潺。——題記
小區(qū)中屹立著的梧桐樹高大茂盛,從鳥語花香到白雪皚皚,反反復復,經過了的六年時光,由你記載。
我們首次相遇,是在一年級,在梧桐樹下。一張默默躺在樹根旁的十元錢在你我心中放出光芒。我們從不同的方向迎面走來,一起彎下腰,一起握住紙幣的一側。我說是我先拿到的,你說是你先撿到的。我說每人平分五元,你說應該上交。當時我很不理解,你似乎看出了我的疑惑,為我解釋道:“假如掉了錢的人是你,你不著急么?我們應該換個角度思考!
這一刻,因為你,讓我成長,讓我懂得換位思考。
第一次和同學打架是在三年級。我本是開玩笑般將一位同學的凳子挪開,讓他摔一下,可是他似乎心情不是很好,立刻就把我的.書扔到地上,再來上幾腳。我倆便大打出手;丶液笪胰フ夷銉A訴我的不知所措。本想得到你的安慰,可你卻說這本就是我的錯,要我第二天去道歉。即使我知道這個道理,但是沒有聽到你的安慰的我非常地生氣,回了一句“再見!“后,便消失的無影無蹤了。雖然第二天我去和同學道了歉。
這一刻,因為你,讓我成長,讓我懂得主動承認錯誤。但是對于你,我并沒有說出”對不起!”二字。所以我倆彼此沉默了。
又過了半個月,到了我的生日。在以往的兩年里,我都會興致沖沖地跑到你家去敲門。可是在這一年,我卻無所事事,靠著梧桐樹,望著天空發(fā)呆。突然我眼前一片黑,我下意識地進行反抗,卻聽見了熟悉的聲音“跟我來!备杏X你帶著我圍著梧桐樹繞了一圈。這時,黑暗深處出現(xiàn)了一絲光影。你張開手,邊拍打著,邊在唱“祝你生日快樂……”
雖說“男兒有淚不輕彈!笨墒且荒I絲擠出了我的眼角。你的寬容打動了我。這一刻,因為你,讓我成長,讓我也懂得了寬容。
光影似箭,日月如梭。雖然我已搬家,可是這份記憶已留藏在我心底。更何況,還有梧桐樹為我們保存著。
成長作文 篇2
黃昏,我慢慢地行走在附近的一條小路上。夏天本是喧鬧的,而夏天的黃昏卻充滿了寂靜,世界突然安靜了下來,在這靜美中透著對美好的眷戀。陣陣微風輕拂,樹葉沙沙地作響,給這片寂靜帶來一首特別的交響樂。
我張開雙臂感受著這一切的美好,樹上一片落葉掙扎著脫落枝頭,輕輕地在我耳邊訴說著什么,它在訴說什么呢?我不知道,是對生命的感嘆,還是對落葉歸根的無奈。突然,一股悵然蕩漾于胸腔之中……
青春的夢絢爛在時光的扉頁,逝去的時光珍藏著過去的記憶。春去秋來,耳旁的風聲吹拂了一年又一年,路邊的景色荏苒了一季又一季,而黃昏也在周而復始地詮釋著四季中不同的內涵。生命的輪回走過四季,走過一個個從開始到結束的過程,多少痛苦的回憶,多少無限的感嘆,多少絢麗的故事流過這生命的長河,所有的一切都在義無返顧地向前,卻永遠都再無法回頭。流逝的時間,總會帶來許多的無奈,留下些殤情,然后絕塵而去。詩曰:夕陽無限好,只是近黃昏。
生命是無情的,留不住容貌,留不住過往,留不住青春年少,只能一路地丟失,一路地嘆息;但同時生命也是美麗的,逝去的雖是歲月年華,卻抹不去一路走過刻骨銘心的記憶,積累下的真情。隨著光陰流逝,生命中沉淀的記憶越來越多,懵懂的年歲已然走向了另一個起點。昨日,那曾擁有的美好都在不知不覺中同我們揮了手送了行。
成長是一個伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的飛翔與墜落的美麗過程,生命在這里釋放,因為美麗,所以快樂。長大的記憶,在痛苦和欣喜的交替中掙扎無奈,弱小的`心靈,經受著風雨的考驗。無法預知的未來,無法回頭的過去,上演著生命的弱小與無助。風雨中的挫折歷練,讓原本柔弱的心靈變得更加的堅強有力,讓原本散亂的步伐變得更加的堅定有序。
像那毛蟲般,將自己裹在千萬絲縷中。從沉睡中初醒,睜開眼,無盡的黑暗充滿在他的世界。沒有了明媚的陽光,沒有了青翠的嫩葉。但他的雙眸中閃現(xiàn)出一種堅毅的光芒,面對這注定的挫折與磨難,他嘗試著去挑戰(zhàn)命運,永不放棄。蛻變的痛苦焦灼著他整個身體,他感覺得到來自身體每一個細胞的熾痛。他想要掙脫,掙脫開這個黑暗的牢籠,掙脫這個靈魂的枷鎖。他在無聲地吶喊著,痛苦地經歷著蛻變。終于,清新的空氣透入心肺,他睜開眼,望著天上明媚的太陽。他沖開絲繭,伸展翅膀,開始起舞翩躚。我明白,毛蟲是在這不斷的嘗試中,健壯著自己的體格,磨練著自我的意志。
破繭成蝶,那絢麗的色澤,舞動的身姿,告訴著我,我們在這嘗試中,在這歲月中,在這磨練中慢慢地成長。我們的生命需要這般嘗試與磨練,在嘗試中,讓我們的心靈堅毅;在嘗試中,讓我們的生命重塑價值;在嘗試中,我們體驗著命運的歷練,我們張開雙臂,去擁抱藍天。
生命因這破繭成蝶般的成長而美麗,而絢爛。
成長作文 篇3
世間生命皆會成長,每一次成長都是喜悅的。它猶如雛鷹展翅般勇敢,嫩芽破巖般堅強。
一粒百合花種子不知怎么從風兒的懷抱中落入荒涼山崖的石縮。這里只有微弱的陽光落入它的臉龐,給予它一絲安慰。無邊無際的黑暗不斷放大著它的恐懼。它竭力地大聲喊叫,渴望有誰來拯救它,可是沒有,這里只有枯黃的雜草。百合花種子心里很傷心,可有誰理解它呢?沒有。它回想著在母親身邊的幸福,自己感到一絲安慰。
突然,一聲高興地呼喊促使它依靠著那微弱的陽光仰望著天空!皨寢專覍W會了!我終于學會了!”“是嗎?孩子你真的會在藍天中自由飛翔了嗎?可別再叫媽媽為你擔心了!
“是的`!媽媽,不信你瞧…”“孩子,你的努力看來沒有白白浪費,無數(shù)次撞在山崖邊,無數(shù)次飛入荊棘叢…”“媽媽,那不算什么,那只是我為夢想而挑戰(zhàn)時的種種磨練!”鷹們的歡聲笑語都被百合花種子聽見了。它心中的信念更堅定了:我想快快長大,成為懸崖上最美麗的百合!
從這以后,百合花種子緊緊抓住石縫中少得可憐的泥土,白天奮力追趕太陽,黑夜努力吮吸雨露。它冒出小芽,用力頂開阻擋在他面前的小石塊,抽出嫩芽來。它向天空自豪地呼喊:
“我要成為百合花了!
“什么?我沒聽錯吧?一棵雜草居然想做高貴的百合花,告訴你,這不可能!”它旁邊的一叢狗尾草嘲笑道,“不過,就算你是,你也開不出花朵。瞧瞧,你左邊那棵小草,其實是一朵牡丹,右邊那個是從玫瑰花。我從未見過她們開過花!
“不!我不相信!我一定會開出花朵!一定也是最美麗的!”
“哼!癩蛤蟆想吃天鵝蛋!我會等你成為‘百合花’的哈哈……”
嘲笑不斷在百合耳邊回響,它更加堅定了自己的信念。
百合比以前更加努力,它努力地吸收陽光的溫暖,努力地汲取大地的滋養(yǎng)。不久之后,它粗壯挺拔的枝干傲立在峭壁之上,碧綠修長的百合葉在風中搖擺,它的芳香引來無數(shù)的蝴蝶為它歌唱,喇叭似的白花正向著太陽,奏響自己綻放的交響:
我們一路走來一路堅強!
成長作文 篇4
時間在消然中流逝,成長依舊,不同的是那些成長的記憶更加豐盈了。
——題記
人生本是一場戲,每個人都在為那幕屬于自己的戲而忙碌;在時間的操控下,那些成長的記憶逐漸顯示出戲的輪廓。。。。。。
灰色的記憶
小小的我曾天真地以為自信與白色、天使和純潔之類的美好的字眼一樣不屬于我,因為我沒有優(yōu)異的成績、姣好的面容和顯赫的家世,于是我便不屬于自信,所以我便走向了自信的對立面——自卑。
自卑的我因為自卑,于是我總在競爭還未開始便失去了競爭的資格。于是,小小的我被失敗籠罩。。。。。。
自卑的我以失敗看世界,眸中的色彩消失殆盡,空余那了無生氣的灰色一片。于是,失敗的灰色世界成為我成長的記憶。。。。。。
情感的記憶
風華正茂的我為學業(yè)而煞費心神,父母為一家人的生活而忙碌奔波,神煞心神的我無暇顧及父母的奔波忙碌。但當我仍在深夜苦讀圣賢書時,一杯適宜的茶水杯悄然送至眼前,溫潤干澀的唇舌的同時,甜甜的感動溢滿心胸。。。。。。
被甜甜的感動溫潤了苦澀地心緒的我,不經意停下匆忙的步伐,回首凝望忙碌奔波的父母,神經為眼眶傳導出酸酸的感覺。于是,我無法控制地淚流滿面。。。。。。
輕輕地,當父母停下疲憊的身體稍做休息時,無言地站在父母的身后,為父母錘揉下酸痛的肩膀;靜靜地為父母遞去濕潤的.毛巾或一杯清澈的茶水。。。。。。無言中,粉色的溫馨溢滿小小的家,微涼的空氣也變得暖暖的。。。。。。
于是,粉紅色的情感成為我成長的記憶。。。。。。
多彩的記憶
成長中的成熟的我屬于自信,于是自信的我漸漸脫離了失敗的陰霾。成功成為我成長中的伙伴,而我也站在自信的光輝下快樂成長。。。。。。
自信的我因為自信,成功青睞于我。于是,自信的我與成功為伴。。。。。。
自信的我以成功看世界,眸中的世界恢復了色彩。于是,我看到了世界的生機盎然與多姿多彩;于是,世界的五彩斑斕成為我成長的記憶。。。。。。
成長作文 篇5
在人的成長過程中,會經歷到許多的事情:成功、失敗……我的成長經歷似乎也很平常,但是,通過那一件事情且讓我受益終身。
那是我第一次交朋友,那是我剛八歲,媽媽送我來到了一年級的第一個班級,進班之后,我看見已經有許多和我同樣大的小孩坐在位置上了,我當時不知做哪里好,于是我便四處張望,終于,我找到了一個空位,旁邊恰好也是個女孩我便坐在了那個位置上。因為我們彼此都素不相識,所以誰也不敢和誰說話,這時,我便想起了上學時媽媽囑咐我的話:“第一天上學,要主動和同學說話,主動和同學叫朋友啊!”于是我便鼓足勇氣和她說起話來,她見我和她說話了,她也說起來,我們認識了,也算是朋友了吧,因為我們每天下課都在一起玩,但好景不長,終于有一天,我們吵架了。
那天,我們都在課堂上寫字,教室里靜極了,只聽到“沙沙沙”的寫字聲,忽然“咔嚓”一聲打斷了那悅耳的聲音,我轉過頭一看,原來她的鉛筆尖斷了,恰好她只帶一支鉛筆,她對我說:“你借我支鉛筆吧,我的斷了!蔽衣犃撕蟮皖^看了看自己文具盒里的鉛筆,都是我做喜歡的,再抬頭看看她,一副懇求的.樣子,我猶豫不決,終于,“小惡魔”戰(zhàn)勝了,我決定不借給她,說:“不行,這些鉛筆我還要用呢,這支鉛筆尖粗了,我現(xiàn)在就要花一支新的了,你向別人借吧!”其實,我那支鉛筆還能用,只是我不想借給她那些我最喜歡的鉛筆罷了。她聽了后很不開心,說:“切,真小氣,還是朋友呢!”我聽她說我小氣,很生氣,于是我們吵了起來……因為那件事,我們很多天都沒有說話,后來我經過反思,覺得是我的錯,第二天早上,我紅著臉向她道了歉,她說:“我也有錯,我不應該因為你不借我鉛筆就說你小氣。”我們又和好了。
通過那件微不足道的小事,讓我明白了一個道理:朋友間應該互相幫助,不能小氣!
成長作文 篇6
我們每個人都離不開父母親人的關愛。他們的愛一直陪伴著我們,即使他們到外地做生意,也會打電話給我們。一句句溫暖的問候,這就是愛。愛看不見,也摸不著,但它真真切切地圍繞著我們。我們應該發(fā)現(xiàn)身邊的愛,珍惜眼前的`愛。心靈成長導師孫云說﹕“讓愛你的人不要對你失望,報答愛你的人,永遠記住!
我覺得我的親人對我付出的愛很多。有一次,我生病了,我奶奶帶我到學校請假,然后去醫(yī)院。我們中自習時去的,排隊拿水、交錢、打針等,等了很久,最后掛水,一直到晚上六、七點才回家的。奶奶一直都在身邊陪我,一刻也沒有離開。那次我連續(xù)掛了兩、三天的水,從那以后,奶奶就讓我加衣服,時時地提醒著我,不希望我感冒。我知道,那些叮囑就是奶奶對我的愛。
還有一次,早上起來,我嘔吐個不停。爸爸和媽媽很著急,讓我去醫(yī)院看一下。但是我怕打針、吃藥,不肯,爸爸媽媽只好順著我。到了中午我正在香噴噴地吃著飯,突然又嘔吐了。爸爸媽媽急壞了,硬要我去醫(yī)院,我又不肯,爸爸媽媽溫柔地說﹕“我們去看一下,沒事就回來了,有事掛一下水,不就沒事了嗎?如果以后有事,那怎么辦?”我說沒事,到了晚上,真的沒事。爸媽說﹕“嚇死我們了,下一次有事要去醫(yī)院!蔽抑,那些擔心就是爸媽對我的愛。
他們的愛一直在我的身邊守護著我。如果他們到外面做生意,也會每周五打一次電話,詢問我的學習和生活。慚愧的是有時我并不珍惜,只是隨口一答,一點都不認真。但我知道父母是認真的,他們?yōu)槲伊髁硕嗌傺拱!我長大一定要報答父母,不讓他們操心,難過。
成長作文 篇7
辛棄疾曾說過:“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁!贝笕藗円部傉f:“小孩子是最無憂無慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱。他們有的來自于學習的壓力,有的來自于家庭的種種困擾,還有的來自于同學相處中的困惑……我成長中的煩惱是巨大的學習壓力。
記得有一次,我托著疲憊的身體回到家中,剛想打開電視放松一會兒,爸爸那刺耳的高八度的'聲音就在我耳邊響起:“都什么時候了,還看電視,都火燒眉毛了。”再看爸爸眉毛成了倒八字,眼中充滿了怒火,怒發(fā)沖冠,簡直是“橫眉冷對千夫指。”電視機“啪”的一聲就關掉了。我心里失落了許多卻沒說出來。因為我知道父母對我的殷切期望。“快去讀書吧,孩子!眿寢屢苍谝慌愿胶偷。我拖著身子無奈地走向書房。唉,我剛從書堆中出來沒多久,現(xiàn)在又昏頭脹腦地沉浸在書堆中。我回到書房,面對著小山似的書堆,輕輕嘆了一口氣:“唉……”
記得還有一次,我數(shù)學考試考砸了,只考了76分,我多么希望回家的路永遠都走不完,可是問題總要面對;氐郊抑校职謰寢尲泵υ儐枺骸皵(shù)學考了幾分?”我遲疑了一下,心里想:要不要告訴他們呢?告訴他們,他們會生氣的,可是不告訴他們,應該怎么說呢?最后,我緩緩地拿出了76分的試卷。爸爸一看,扯開嗓子,大聲說道:“看看,看看,成績跌得那么厲害,還想考一中?不像話!”媽媽說道:“你也太不該了!成績那么低,你對得起父母,對得起老師嗎?”我知道我讓他們失望了,沒有反駁說最高分才82分,任由他們責罵。淚水不爭氣地淌下來,濕透了試卷,也濕透了我的心。我想:我應該努力,更加努力,學習真的好累……
學習上的沉重負擔和父母對我們的期望給我們增加了更多的煩惱。這就是我成長的煩惱。
成長作文 篇8
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”
小草在自然界中算是最讓人視而不見的一類普通植物。但每當在路邊、在石縫、在山嶺、在峽谷見到小草,看到小草的那種堅韌、堅持,不畏困難,直至重生,總會讓我倍感振奮、崇生敬意。感謝小草,讓我學會了堅持。
那是我驕傲的日子。
我從小學四年級開始學習書法,也許是初始興趣的努力,加上自我的天賦,我一開始學毛筆字就寫得很好,常常會受到老師的表揚。特別是課堂評講的時候,老師時不時都會把我的字掛到講臺上作同學們的.練習范本,同學們都十分佩服我,我自然也是沾沾自喜,覺得自己很厲害。那段時間,我簡直是小書法家的代言人,一提起字寫得好的,大家都不由自主地想到我,心里蕩漾起的那驕傲和愉快滋味,勝過在大街上炫耀德克士冰激凌。
那是我灰心的日子。
升入六年級,書法學習也進入了更高一層。我發(fā)現(xiàn),我寫字開始漸漸地力不從心,寫出的字不再優(yōu)美、大方,總是缺少一些味道。老師不再表揚我,我慢慢從他的得意弟子變成了和其他同學一樣,有時甚至會帶一兩句批評,這讓我感覺很難堪。有時我付出了比以前多倍的努力,依然也無法寫出漂亮的字。加上小升初的忙碌和緊張,我對書法原有的熱情幾乎被無形的力量漸漸吞噬掉了。有時,我還會想,或許,我一直都選擇錯了?我是不是不適合學書法?書法的道路,我還應該繼續(xù)嗎?我覺得,是時候放棄了。
那是我放棄的日子。
漸漸的,我變得懶散。書法作業(yè)能不做就不做,實在必須交作品時就拿以前寫的去敷衍。上書法課要么沒帶筆,要么沒帶字帖,寫出來的字更丑了。老師都不想批評我了,我更是無所謂的樣子,心想:就在書法班混日子算了。以前只是我把自己想得太天才,我最終是沒有能力學好的。
那是我燃起希望的日子。
某日,我正和同學邊聊天邊走向教室,卻因為一次低頭看見了一種叫做堅持的東西。我看見,教室外的樓梯縫隙里,頑強地生長著幾棵小草。
成長作文 篇9
自從我上了一年級,就非常喜歡讀書,像格林童話啊、海蒂的天空呀、魔法灰姑娘啊、木偶奇遇記呀什么的都經常讀,而且一看就想把這一本厚書全都讀完。讀了這些書我就能學到更多的知識,懂得更多的道理。這一本本好看的書就像一個個最最忠實的朋友,時時刻刻陪伴在我身邊。它把勇敢和智慧傳給我,也把歡樂、愛與美注入我的心田。
因為我經?磿,所以我就跟書交了朋友,每當我空閑的時候,總是走到書架前,拿起我最喜歡的書。在我的印象中龜兔賽跑是我最最常見的,也是我記得最最牢的,看,讀了這本書你就可以得到一個道理——驕傲使人落后。大耳朵圖圖也是,每個小故事講完了之后都會有一個小小的道理。還有各種各樣的書,總之,每個書中都會有一個小小的道理,只要我們做到了,就是一個文武雙全的好孩子。
漸漸地,漸漸地我長大了,書對我越來越有吸引力了。我仍是堅持每天繼續(xù)讀書。每當家里的書看完,我就會拿出我的零用錢,下樓去買幾本好書,然后回到家中繼續(xù)尋找書中的`樂趣。在我的成長道路上因為有了好書的陪伴,變得充實而快樂;我的生命因為有了好書的滋養(yǎng),變得多姿多彩、積極向上而有意義。
書對于我來說是很珍貴的,我要好好的愛護它!
成長作文 篇10
我們每個人都在歲月里跋涉,都有自己的光陰和故事,而經歷過開花的日子的人,才不會在青春愈行愈遠時張皇失措、郁郁寡歡,因為我們擁有過那個盛夏。——題記
人生最重要的三件事:明白如何去選擇,知道如何去堅持,懂得如何去珍惜。這樣,我們才不會在歲月的年輪中迷失自己,才能在成長中破繭成蝶、浴火重生。
我們選擇了中考,將夢想的種子悄悄種在心田上,默默期待它開滿一整個夏天。我們知道這是正確的抉擇,所以我們知道如何去堅持。一次次地搖旗吶喊,是為了給自己相信的勇氣,相信自己能夠讓這朵花開出絢爛,讓這個夏天更加熱烈。我們并不在乎成功、失敗,只是我們認為真正的失敗是從不相信自己能夠成功,而甘愿碌碌無為、渾渾噩噩。所以,我們一同在學校響亮而又振奮的'鈴聲中晨跑、跳遠……用汗水澆灌花開的盛夏。有的為了長點兒個,為自己的籃球夢想打下基礎;有的是為了擺脫“林妹妹”的稱號;有的是為了拉近與理想學校的距離,我們都在期盼花開,等待蛻變的盛夏。我們會一起奔跑在食堂里,狼吞虎咽后為自己的復習留下更多的時間;我們會在很晚才去就寢,在被窩里打著手電看書,只是因為我們不想放任一絲與成長有關的日子,想為盛夏裝點更多的色彩。我們都是在堅持著自己的夢想,為它留下一串串長長的足印,我們仍在不停地奮進,因為遠方有個天涯等我們去行遍,而這里的盛夏將成為我懷念的曾經與現(xiàn)在。
我們都在欣喜地期待種子開出花朵,等待著盛夏光年的來臨。盛夏是美好的季節(jié),是無數(shù)莘莘學子奮斗的年華。我們在悶熱中揮灑著自己的汗水,在蚊蟲叮咬中細細舐犢自己受傷的傷口,后來傷口會慢慢地結痂,蛻變成我們在成長道路上的盾牌,迎接盛夏韶華。終于,花開了。我們收獲最美妙的盛夏樂章。我們用辛勤、汗水去灌溉那些花,而它們用美麗的綻放點綴了我們整個夏天。這就是盛夏,用拼搏換來收獲的盛夏,這樣的盛夏才更令人驚喜。
不要因為害怕風吹雨打而不去綻放,更不要因為害怕失敗而不去經歷,只有歷經風雨才花開絢爛,只有經歷蛻變才能叫成長,讓我們永遠記住那段開花的日子,它叫盛夏!
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