我的成長作文[優選]
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的成長作文 篇1
書,可治愚病的最佳良藥;書,漫漫長夜中的一盞明燈;書,是我成長道路中最好的伙伴。說起我與書的結緣呀,那真是三天三夜也說不完。自打我記事起,媽媽就給我買了成套的童話故事叢書和其他一些少兒讀物,讓我從小就受世間最有營養的物品——書的熏陶。當我因為好奇,第一次翻開書本便再也合不上了,從此對書產生了濃厚興趣,開始了我的讀書之行。
以后的日子里,我與眾多的童話書為伴,他們把我帶入故事中去,與里邊的角色同哭同笑,同悲同喜,為白雪公主的純潔所吸引,為丑小鴨找不到父母受盡欺辱而難過、傷心,當她羽化為天鵝時又為她歡呼;為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而落淚,又有濃濃的不解——為什么沒有一個好心人來幫她呢?
這是我讀書的第一個階段,只被有趣的故事情節吸引,而無自身感受。
等到上小學時,我的讀書欲望更強了,范圍不再局限于童話故事。而是隨著年齡的增長開始讀一些更有深層的圖書。大約到了三四年級時,便上升到開始讀現代文學了,包括一些名家名著和知識類的圖書。我越發覺得書給我帶來巨大的好處:作文水平在班里名列前茅,還在作文比賽中屢屢得獎。不僅如此,還極大的陶冶了我的情操,讓我的知識起來越豐富、扎實。在這個階段,我開始讀諸如《草房子》之類的書,我被桑桑的奇怪行動所逗笑,對杜小康的.遭遇十分同情,也對他如此早熟而驚嘆,被垂暮老人秦大奶奶在人生最后閃耀出的人格光輝所感動。在這個階段,我對書里的故事有一定的感悟,但不夠深刻。
到了現在,我對書中故事的含義有了更加獨特、深刻的見解。拿《魯濱孫漂流記》來說,以前我只會注意到故事情節,對魯濱孫的聰明而贊嘆,現在我會換位思考一下,假如我獨自在荒島上,能做什么,能活幾天,再拿上書品味一下,對文章的理解就更深了。又如《歐也妮。葛朗臺》以前鄙視葛朗臺的吝嗇,狠毒,而現在我會思考,是因為什么情況才造就這樣貪婪狠毒的人,又是因為什么背景才能讓一個正直青年幾年就變成只顧金錢不擇手段的小人。這時再去查閱相關資料結合文章,也就有了更深的感悟。現在這個階段,我不光有了自己的見解還能結合文章了解當時的社會情況,有了更多體會。
大詩人歌德說:“讀一本書,就像與一群高尚的人對話。”沒錯,一本好書,凝聚了世代文學大師們的情感思想,傳遞了他們的精神。反之讀一本壞書呢?若是讀一些糟粕的書還不如不讀。在這里,我還是采用冰心老人的讀書法:“讀好書,好讀書,讀書好。”
讀書,我們感受到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國情懷,我們感嘆項羽“力拔山河氣蓋世”的豪言壯語,我們欣賞大自然“造化鐘神秀”的鬼斧神工,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。同學們,讓我們好好讀書,讀好書,讓書香伴我們快樂成長,在書的海洋里揚帆起航!
我的成長作文 篇2
每個人都有自己成長的小故事,成長好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四種味道,這也代表在成長的道路中,也一定會碰到這四種不同味道的事情,下面聽我娓娓道來吧。
有一次,英語考試,試卷很簡單,我很快就做完了,并飛快地檢查了一遍,發現沒什么錯誤,就草草了事交卷了。
第二天,英語課,老師開始宣布成績,老師總結了一下,說這次考試全班考得都很好,特別是考滿分的同學占了半班同學。聽了這話,原本自信滿滿的我更加得意了。然后,老師就開始報分數了,已經報了20個滿分同學的名字了,可還是沒我,我開始著急起來。接著,老師又開始報90分以上同學的名字,第一個就報到了我,99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯了,可試卷發下來一看,有個單詞少加了個“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就這樣擦肩而過了。
“包餃子了!包餃子了!”當一聲聲叫喊從教室里傳出來時,你就知道又要搞班會活動了。這是包餃子活動,同學們有的帶來了餃子皮,有的帶餡,大家可高興了。看!這邊的幾位同學已經開始包了,他們包出了各種不同形狀的餃子,有肉骨頭形的,有星星形的,有寶塔形的,有蝴蝶結形的……大家都認真地包著。包好后,老師把餃子拿到食堂去煮,我們在教室里急切地等待著,這時侯,時間好象停住了似的,一分鐘、二分鐘……十分鐘,哎!老師終于回來了。吃著熱氣騰騰的餃子,我們心里別提有多高興了,因為這是我們自己親手做的.餃子。
記得四年級的時侯,我們全班一起去斯宅體驗生活。去的那天是星期天下午,陽光明媚,但是我的心情卻高興不起來。該上車了,我依依不舍地和爸爸媽媽告別,老爸老媽也是千叮嚀萬囑咐。一路上,我都有點傷感,因為這是我第一次離開父母去過獨立的生活,雖然只是短短的七天,但對我來說還是覺得漫長啊!想到這七天里吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決,還有這七天里晚上睡覺沒有爸媽給自己蓋被子會不會感冒?鄉下的晚上會有老鼠嗎?想著這些我就覺得悲從中來。
說到這件事,得先從我的牙齒談起。我的牙齒長得不好,東一顆,西一顆,而且門牙特別大,一顆門牙有兩顆普通的牙齒那么大。也不知道是為什么,是因為我老爸的牙齒長得不好的遺傳或自身問題?所以醫生說要拔牙。以前,我也見過別人拔牙,那時侯,我已經對拔牙產生了恐懼,可沒想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套,我想那會多痛苦啊!
瞧!這就是我的成長故事,精彩吧,你們的呢?
我的成長作文 篇3
走下樓,就與一陣清風撞了個滿懷,風中含著露水和泥土特有的清香,太陽仿佛不肯與周公分別,遲遲不肯露臉,只露出個額頭,一縷微光照著大地,早晨,好清爽!
不坐車;不邀游伴;也不帶什么禮物,就帶著滿心的愉悅,踏上一條寬闊的大路,聽著小販的吆喝聲,獨自去拜訪我的朋友。
那條涓涓的溪流,是我要拜訪的第一個老朋友。啊!溪流,你猶如一位慈眉善目的母親,每一絲水都是你的母愛,你把多少生命撫育成長,滾滾溪水流向遠方,你流著汗,將每一絲母愛全部注入周圍的小生命之中……周圍的青草中,花兒中,稻谷中,那一個生命中沒有流淌你那無私的母愛?水中倒映著人影、魚影、月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,青草枯榮……唯有你依然如舊。
走進這片田野,落葉深情地呼喚我的名字,露珠請我欣賞它那晶瑩剔透的身姿。在這里,每一株青草都是我的至交,它們迎面送來無邊的青翠,宛如一捧春水濕潤了我的心靈,我輕輕撫摸著這一株株草,它們是如此脆弱又是如此堅強,不知不覺,自己仿佛融入草叢中,成為了一梯野草。柔軟的身子在風中隨風搖擺,堅硬的在烈火的攻擊下猶存,野火燒不盡,春風吹又生,幾顆種子掉入泥土,吐出了新苗;幾株野草生命已盡,枯萎在地上……我就在這一枯一榮中靜候輪回。
這田野中的一切,哪一個不是我的知己、至交?我熱切的向Ta們打招呼,滿心期待著他們的回應:你好,搖曳的小花,你穿上了鮮艷的衣裳,是邀請我與你共舞嗎?你好,粗壯的大樹,你將樹枝伸向四周,生長出茂密的樹葉,隱卻了太陽的燥熱,開辟出了一片片樹萌,是想讓我在你樹下談天嗎?你好,金黃的稻子,你伸出那金子般的稻穗,是想讓我大飽眼福嗎?hi!小麥,別來無恙吧,你們那金色的麥浪真美,和風爺爺一起表演下吧!哎,玉米!你怎么不刷牙?什么?你說你刷了?別裝了,看你那黃金大板就知道你沒刷!嘿!小辣椒,還沒過年你就把果實結得紅彤彤的',是不是迫不及待地想放鞭炮啊!小蝴蝶,你那婀娜的身姿可真美啊,我能獻丑與你共舞一段嗎?
忽然,蒙蒙的秋雨來了,田野披上了一層細紗,被畫上了一層灰,“沙沙啦,沙沙啦,叮咚,叮咚,嘩……”此時,一場音樂會不請自來了,花草樹木、瓜果、溪流都成了演奏家,一場非凡的音樂從四面八方飄然而起,像一個個詩人在天上吟誦一首奇麗的小詩,又像一個個凱旋而歸的英雄對酒當歌,細雨打濕了我的衣襟,而我正在傾聽大自然的聲音……
雨,停了,天空上幾只小鳥邊鳴邊飛向遠方,我想,我該回家了,我揮了揮手,告別了田中的朋友,帶走了滿懷的好心情,好記憶和那大自然朋友深厚的友誼。
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