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我相信什么什么作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我相信什么什么作文，歡迎閱讀與收藏。
我相信什么什么作文1
童年里的那些事，可謂是有喜有憂，有時的煩惱更是說不盡，道不明……特別是那件，為此我哭了整整兩個小時……
“那好吧，拜拜！”看著這條消息，默默放下手機，學習才是我的正事。一會兒又來了個信息，“好好復習吧，祝你取得好成績！”隔著屏幕，我依然可以感受到來自遠方濃濃的關懷，一股暖流在心中蕩漾開來……“謝謝你！”這次，我下定了決心。放下手機，捧起書本，微風透過窗子，輕撫著我的面龐，我要帶著他的那份祝福一起努力……
“媽媽，我怎么找不到漂流瓶的好友了呢？”我十萬火急地沖到媽媽身旁�！氨晃覄h了呀。”媽媽一副輕描淡寫的樣子�！霸趺催@樣子？”“這有什么的，說不定人家是騙子呢！回房寫作業吧，媽媽給你煮紅燒肉吃……”媽媽說了很多，但是我卻一個字也沒有聽進去。我默默地回到臥室，滿懷憤怒地關上了房門，潸然淚下。
等我平復心情時，已是夜晚。那空中眨著眼睛的'小星星似乎在對我說：“哪怕不再聯系，你們也同在一個藍天下。你們的緣分并沒有盡……”
為什么大人的世界這么復雜？我相信這個世界并不是所有的東西都是那么多的虛假。我希望每個人都能相信友誼！
我相信什么什么作文2
小時候，我就特別喜歡布偶和洋娃娃，每次看見有自己喜歡的布偶時，我總會讓爸爸買給我。
我將它們視為自己的守護者，把它們放在我的床上，并且認為它們是有生命的，在夜晚我熟睡時，會默默地陪在我的身邊來保護我。
上了小學，我遇到了和我有同樣想法的“知音”------小f。我們有時課間黏在一起去討論關于娃娃和布偶的一切問題。
直到有一天，我們正討論各自都有多少娃娃時，一個男生突然湊了進來，他聽見了我們的談話后哈哈大笑，說：“女生就是幼稚，連自己睡覺都不敢，還要什么根本不存在生命的娃娃去陪，太幼稚了。娃娃又沒有生命怎么可能去保護你們，想太多了！”說完，他轉身離去。
我聽了，整個人都傻了，一直愣在那，沒有回過神，但心里卻在想：什么？娃娃是不存在生命的？不會的`，它們只是怕被我們發現所以才在晚上出來行動罷了，它們有保護我，它們會保護我的……我嘴上說著不相信他的話，但心里卻又覺得他說的也并非全無道理。
那天晚上，我第一次沒有跟娃娃們說晚安就睡了，也許是相信了白天那個男生所說的話了吧�？赡且徽麄�晚上我都半睡半醒的，怕沒人保護我。第二天，我頂著淡淡的黑眼圈去了學校。在去學校的路上我想明白了，我寧愿相信娃娃們是有生命的，它們會在夜晚我熟睡時來保持我，起碼這樣我可以睡得安心些，讓我覺得有安全感……
我相信什么什么作文3
在我們成長的路上，我們或多或少會遇到很多的困難和挫折，面對這些困難和挫折，我相信努力方能見到彩虹。
一路走來，我不相信什么，也不奢求什么，只希望自己能夠努力，畢竟有人說過：“每天進步一點點，生活將會更美好�！�
我不知道大家會不會有這種想法，但我的確有過這種可笑的想法。就拿我的.地理來說吧，那時候誰都說我聰明，以至于我甚至相信自己看一眼課本就會了。這次考試以后，題目變難了，我的成績刷的一下就拉下來了，為了維持我“很高的自尊”，我可以在心里安慰我自己“因為我不學罷了”這樣一想，我便可心安理得地生活下去。
只是我不學罷了！我要是好點學著的話……這理由相信很多人都用過，一些人最終識破了這可笑的借口，最終走出了怪圈;另一些人則是一輩子沉浸在自己的幻想當中。
只是我不學罷了。這句話的前提就是，別人認為我很聰明，而不是自己對自己的定位！
如果你真的想成功，一定要把自己的能力和自己的努力掛鉤，要在心里時刻的提醒自己，我今天所得到的一切都是靠自己的雙手打拼下來的。而不是靠自己虛無縹緲的智商。如果別人再在我眼前說我聰明，我會笑著說：“對！萬幸！我有一雙聰明的雙手！”
每個人的人生都各具色彩，而這份色彩正需要我們付出自己額努力。我相信自己的努力，它會換來我的燦爛人生。
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