重陽節作文

重陽節作文2篇(熱門)

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的重陽節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

重陽節作文1

　　今天是十月十九日，剛好是重陽節，本來我還不知道，經老師的提醒，我才記了起來。

　　一放學，我便直奔接送地點。只見媽媽正在和別人聊天，我急忙拉過媽媽，問她：“今天是什么節日你知道嗎？”媽媽思來想去也沒想到什么。我只好直接告訴她今天是重陽節。媽媽先是做出很驚訝的表情，然后二話沒說，把我拉上車來到了四宜。只見四宜以人滿為患，大家都搶著買糕點，我們排了一個多小時的.隊都沒輪到我們，天也黑了，我和媽媽只好空著手，回到了奶奶家。

　　奶奶見了我們，笑得合不攏嘴。聽了我們說的事之后，奶奶的眼里閃著淚花，連忙答到：“買什么糕啊，我和你爺爺又不吃，只要你們回來就好了，你們回來就是送給我們最好的禮物。”我和媽媽也不禁潸然淚下。

　　就這樣我和爸爸媽媽，爺爺奶奶都過了一個有意義的重陽節。

重陽節作文2

　　今天是重陽節，早上我們學校進行了重陽節的專題廣播，廣播里介紹了重陽節的習俗，來歷等等，有趣極了。

　　一天的'學習很快過去了。放學時，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個節日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說：“沈老師，節日快樂！”我心里想沈老師一定會說“謝謝”。

　　誰知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒像往常一樣說謝謝呢？我有些納悶。正在這時，沈老師笑呵呵地說：“我又不老，跟我說節日快樂干什么？”到底怎么回事呢？我感到非常不解。

　　回到了家，我連忙把事情經過告訴了奶奶，問奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說：“重陽節也是老人節，難道沈老師老嗎？”

　　聽到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節日總要相互道“快樂”的呀！卻忘了今天是個特殊的節日，都怪我聽廣播不仔細，鬧出個“張冠李戴”的大笑話。

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