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告別走向作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的告別走向作文,希望對大家有所幫助。
告別走向作文1
如今,我已經是一名初中生了。經過小學六年的奮斗,我將要開始全新的生活,面對全新的面孔,迎接全新的學習任務。然后,帶著對未來的憧憬,走進初中的`生活。
從小學到初中,不僅僅是稱呼改變了,同樣,還意味著要和童年說再見,向青春說你好。
人們都說:“青春是苦澀的。”但是,在我看來,青春就如一杯好茶,有苦有甜,讓人回味無窮,我想,初中的生活也應該如此吧,只有經歷重重困難,灑下勞動的汗水,才能成功,才能取得自己理想的果實。
初中,是人生的第一個轉折點,同時,也是最重要的一個轉折點。因為如果初中沒有學好,那么就會考不上高中,考不上高中,那就會找不到好工作,找不到好工作就意味著你只能平平凡凡的過完一輩子,如果你的一輩子都是平平凡凡的,那不就相當于是空氣了嗎?所以,為了自己的未來,我一定要定好目標,制定好計劃,好好學習,努力考上一個好高中,不讓父母失望,不讓老師失望,也不讓自己失望。
為了提高自己的價值,我就要從初中打好基礎:
首先,上課要認真聽講,不能開小差。因為如果上課不好好聽講,老師講的好多知識點就會錯過,就不知道,這樣的話,以后的學習就會越來越困難,之后就會導致成績急速下降。
然后,要認真記住每一次老師課上講的知識點,不僅要記住,還要用本子寫下,畢竟“好記性不如爛筆頭”嘛!
之后就是要認真對待老師布置的每一次作業,字跡要工整,不能潦草,字跡工整了,你看著舒服,老師看著也舒服。
最后,就是要安排好作息時間了,成績再好,沒有一個健康的身體,那也“無福享受”啊!
嗯!初中,我準備好了!
告別走向作文2
像翻看一本書,“小學”這一頁已經翻了過去,下一頁——我的初中生活將等待我來翻閱,一個新的篇章即將開始。
記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想——當一名初中生,是多么自豪。然而六年后的今天,我已經是一名初中生了,完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢。雖然成為了一名任重道遠的初中生,但我心里既興奮又擔憂。興奮的`是,我走進了我所向往的新環境里生活,學習;遇到新的老師,結識新的同學。擔憂的是,我會不會很好的融入于這個新的集體,適應新的作息時間、新的課程以及初中將會有個怎樣的成績。不過,我不會退縮、氣餒,我會比以前更加努力,更加刻苦!
我帶著許多好奇,許多夢想,步入了我所向往的新生活。這里的一切事物對我來說都是那樣的新鮮;有善解人意的同學與和藹可親的老師們,他們又是那樣熱情。還有一些從未上過的課程,好玩而有趣。就是不知道為什么,每當晚上上床睡覺時總想哭,覺得心中裝滿了恐懼,這可能是成長的淚水,害怕剛到來的青春;這也可能是悲傷的淚水,害怕身邊的一切事物。但我覺得,我們在這個新的學校、新的學習環境里,會結識新的同學與老師,更應該互相幫助、團結一致,還應該改掉一些壞毛病,管住自己的小脾氣,尊重長輩,合理分配、利用時間。
初中是人生道路上一個嶄新的起點,我們會在這里找到新的友誼、新的目標。我們還要在這條道路上充滿自信,相信奇跡!
我很自豪,我多么想發自肺腑吶喊那寥寥幾個字:“我,是一名初中生了!”
告別走向作文3
時間如流水,充滿美好回憶,像打翻了酸甜苦辣咸五味瓶的20xx年,就這樣悄然離去了。而迎接我們的,是美好的20xx。你好,20xx!
20xx年,我閱讀了許多書籍,莎士比亞說過:“書是全世界的營養品。”我貪婪地吸收著書中的營養。在書的海洋里,我認識了忠耿正直的關羽,強壯魯莽的張飛以及胸懷大志的劉備。我還和賣火柴的小女孩、孫悟空等人進行了心靈上的溝通。
我還收集了許多名人名言,對這些經典名言有了自己的理解,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”魯迅的話讓我明白了他時刻為人民服務,一心為民。陸游的“位卑未敢忘憂國”,讓我想到雖然地位卑微,但也要時刻想著國家!天下興亡匹夫有責……
20xx年,我的“朋友圈”又擴大了,有樂于助人的同學們,還有教學認真負責的老師們,同學是和我一起玩樂一起學習的伙伴,老師是引領我在知識海洋遨游的善良天使。
20xx年,我也有著太多的`遺憾,我后悔當初只想著玩樂,沒有把大把的時間放在學習上,也后悔自己的無知,不知道謙讓,讓弟弟一次次難過。接下來的20xx年,我要引以為戒哦!
20xx年,一切都是新的,我會是什么樣呢?我的字體會不會寫得更好了呢?我的成績會不會更上一層樓呢?我對學習會不會更加癡迷呢?對于剛剛開始的20xx,我充滿了無限的暢想。
辭舊迎新,一年結束,又一個嶄新的開始,那么,再見,20xx;你好,20xx!
告別走向作文4
時間如同飛馬,時間一點一滴的過去,六年的小學生活已經結束,馬上將迎來中學時代,中學時代是一個多夢時代,五彩繽紛,也是最積極勇敢的時代。
調整心態,邁入新生活,自然有些不習慣。但不能永遠在幼小時期,必須學會獨立,成長。
記得,我偶然的聽見同學們說:“要軍訓了,完蛋了,要不要逃跑,要逃一起逃。”聽他們用如此夸張語言說,但我還是害怕,因為軍訓應該軍姿站1個小時不能動,不能休息。而且要訓很多天。有一次,我實在害怕,便主動去問教練,教練說不訓了,我說為什么。教練說因為老生班的各種原因,所以不軍訓了。聽到之后,我的心情是激動的,開學第一天,我第一個進入班級。然而,一個接一個的坐到自己的位置上,老師讓他們一遍,下課了,突然一塊玩,好像曾是老朋友。兩三天同學們都成了好朋友,我也找到了好朋友。
初中,雖然是多夢的時代,但學習也非常緊張,有七門功課,作業讓人頭煩。但是這是作業不做也要做。
還記得,有一次,教練說我們表現不好,然后,就罰我們跑操場五圈,跑得很快,我們跑到第三圈,就已經累了,可是我們都對彼此說:“還剩最后一圈,一定要堅持住。”有的人已經堅持不住了。同學們還牽著她一起跑。可見我們班是多么團結,互幫互助。
多夢時代,讓我們懂得了團結,珍惜。在彼此的團結后,我們發現這個小小的.班級里,有這么多親密的伙伴。這份成長中的友誼,將使我們寶貴的初中生活更加精彩,青青的生命充滿陽光。
我還想說:“初中,你好!”
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