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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-12-25 11:40:44 八年級(jí)作文 我要投稿

    八年級(jí)作文經(jīng)典5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    八年級(jí)作文經(jīng)典5篇

    八年級(jí)作文 篇1

      作為中學(xué)生,我們應(yīng)該好學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)。把學(xué)習(xí)抓好。到了中學(xué),我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。因此,我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。我們要堅(jiān)持新課前的預(yù)習(xí),上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,課后進(jìn)行總結(jié),平時(shí)注意自學(xué),勤于思考,多積累知識(shí)。另外,儀表也很重要,要端正,整潔。還要做到尊師愛(ài)校,勤學(xué)守紀(jì),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,務(wù)實(shí)求真,在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。不止這些,在課外時(shí),我們還要做到注意安全,不說(shuō)臟話,不罵人,不打架,舉止要文明;在遇到難題時(shí),要虛心請(qǐng)教老師或同學(xué);在生活上,孝敬父母,幫助生活環(huán)境困難的災(zāi)民,而且講究衛(wèi)生也是我們中學(xué)生必須要做的。我們還要學(xué)會(huì)愛(ài)惜時(shí)間。我國(guó)有一句非常著名的名言:一寸光陰一寸金,寸金難寸光陰。

      其實(shí)做一個(gè)合格的中學(xué)生是很簡(jiǎn)單的,要做到尊師愛(ài)校,勤學(xué)守紀(jì),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,務(wù)實(shí)求真,在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),遵守國(guó)家法律法規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣這幾個(gè)方面。不止這些,在課外時(shí),我們還要做到注意安全,不說(shuō)臟話,不罵人,不打架,舉止要文明;在遇到難題時(shí),要虛心請(qǐng)教老師或同學(xué);在生活上,孝敬父母,幫助生活環(huán)境困難的災(zāi)民,而且講究衛(wèi)生也是我們中學(xué)生必須要做的。在中學(xué)這段日子里,我們得必須珍惜這一切的學(xué)習(xí)時(shí)間,做到努力學(xué)習(xí),獨(dú)立思考問(wèn)題,做一個(gè)愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì),愛(ài)國(guó)家,愛(ài)民族的'人。生命就像一條河,我來(lái)了,我走過(guò),嚴(yán)于律己,寬以待人,生活才會(huì)更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,一起攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。

      讓我們從現(xiàn)在做起,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

    八年級(jí)作文 篇2

      人生本是苦澀的,只有拼搏才會(huì)變得甘甜;生活本是黯淡的,只有發(fā)現(xiàn)才會(huì)變得耀眼;在成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘與陷阱,只有一次次的克服才會(huì)變得歡樂(lè)無(wú)限。

      我疼痛,我快樂(lè)

      翻開(kāi)歲月的筆記,回到最初的時(shí)光。聽(tīng)奶奶講,那時(shí)的我才十個(gè)多月,在媽媽的指導(dǎo)下,我開(kāi)始蹣跚學(xué)步。學(xué)會(huì)走路是成長(zhǎng)的基礎(chǔ),每天我都會(huì)在家里扶著桌子邊、凳子沿摸索著前進(jìn),或者雙手側(cè)平,如大鵬展翅;或者手里抱著個(gè)小盆子,顫顫危危。那時(shí)不知摔了多少跤,哭了多少次,但我從來(lái)沒(méi)有放棄。現(xiàn)在想想,幼時(shí)的我還真是聰明哪,雙手側(cè)平、抱著小盆是為了保持身體平衡,不至摔跤。慢慢的,慢慢的`,我終于扔掉盆子,和平常人一樣走路了,雖然走起來(lái)有點(diǎn)顛簸,有點(diǎn)滑稽,但我也總算品嘗到了勝利的果實(shí)。之前的疼痛換來(lái)的卻是無(wú)盡的快樂(lè)。

      我拼搏,我快樂(lè)

      上小學(xué)了,做早操是我最不喜歡的事兒。聽(tīng)到早操的音樂(lè)《七彩陽(yáng)光》響起,我都磨磨蹭蹭,可看到其它小朋友們挺胸、收腹、抬頭標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,我又十分佩服。記得一次六一體操比賽,我可急壞了,細(xì)心的媽媽找到老師學(xué)會(huì)了體操,回家后又耐心的教給我,并告訴我站如鐘、行如風(fēng),就這樣,比賽時(shí),大家昂首闊步,甩著胳膊豋上了舞臺(tái)。最后本班奪得了第一名的好成績(jī)。歡呼聲炸響了整個(gè)天空。現(xiàn)在想想,在集體生活中,我們大家都要心往一處使,都要貢獻(xiàn)出自己的力量,雖然自己的力量是微薄的。

      我奉獻(xiàn),我快樂(lè)

      現(xiàn)在我已是一名初中生了,八(5)班圖書角的創(chuàng)立使教室里彌漫著書香之氣,老師規(guī)定每個(gè)學(xué)生至少要捐12本書,于是晚上放學(xué)回家,只要適合大家的書我全都裝進(jìn)書包里,還拿出自己的零花錢上書店買了幾本作文書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了12本。圖書角成立了,瞧,同學(xué)A看書時(shí)是那么的認(rèn)真,時(shí)而低頭撐著腦袋似是有難題未解,時(shí)而抿嘴一笑頭仰藍(lán)天,時(shí)而用筆寫著好詞好句心曠神怡。看到此些場(chǎng)景,總會(huì)有一種莫名的喜悅感涌上心頭,正所謂贈(zèng)人玫瑰,手留余香。奉獻(xiàn)的快樂(lè)是自豪的。

      快樂(lè)是一種心態(tài),快樂(lè)是一種體驗(yàn),快樂(lè)是一種感受,快樂(lè)是一種成果,只要你樂(lè)觀向上,快樂(lè)會(huì)一直伴隨你左右,陪你前行。

    八年級(jí)作文 篇3

      微笑是每個(gè)人的通行證,是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的表情,是打開(kāi)心靈的鑰匙,是溝通心靈的橋梁,。是它,讓人與人之間開(kāi)出了友誼之花,是它讓親人與親人之間有了更深厚的情誼,是它,讓我們變得更加幸福!

      笑容,讓我們心情變的舒暢,媽媽的笑容,蘊(yùn)含著最無(wú)私的大愛(ài)!隨著時(shí)光的逝去,歲月無(wú)情的`在媽媽的身上留下了它的痕跡。皺紋慢慢地爬上了母親的面容。原本細(xì)膩的雙手,也早已因?yàn)殚L(zhǎng)期的家務(wù)和勞動(dòng)變得粗糙。但她仍舊一日復(fù)一日的操持著這些事務(wù),未曾有過(guò)太多的抱怨。

      在我記憶中的媽媽,臉上時(shí)常掛著微笑,烏黑的頭發(fā),精致的妝容。溫暖而有力的大手握著我的小手向前走去。她為我打點(diǎn)著生活中的一切瑣事。而如今的母親,頭發(fā)早已剪短,皺紋爬上了額頭,一雙玉手也早已彎曲僵硬,但卻依舊溫暖。只是我卻發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的笑容似乎減少了,皺眉的次數(shù)漸漸多了起來(lái),都有了淡淡的痕跡了。

      為什么會(huì)這樣呢?到底是因?yàn)槭裁矗慷矣衷撊绾尾拍茏寢寢屜褚郧耙粯樱瑫r(shí)常微笑呢?這些又該怎么辦呢?我想我是時(shí)候要找回媽媽的笑容了。

      周末的早晨,太陽(yáng)剛剛升起,還翻著白肚皮,紅霞與陽(yáng)光交融著。爸媽還沒(méi)有起床。噓!我躡手躡腳的起了床,怕吵著他們。我先是把各個(gè)桌子上的東西收拾好,將不用的東西扔掉。然后拿起掃把,把家里各個(gè)角落逐一清理干凈,然后又拖了一遍。這是我已經(jīng)出了一層細(xì)汗。我想才一會(huì)兒,我就有些累了,媽媽可是每天都在做啊,那得多累。想著,我又充滿了力量。

      打掃完一切,我又準(zhǔn)備了早餐,不一會(huì)兒大家都起床了,發(fā)現(xiàn)干凈整潔的家,大吃一驚,全都愣了一愣,好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。這一刻,我多想讓時(shí)間就此定格,因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)媽媽笑了,而且比以往的都要好看。我找回了媽媽的笑容,以后我要多做家務(wù),體諒父母,讓笑容永遠(yuǎn)留在媽媽的臉上!

      笑容是最好的通行證,最美好的表情,我要讓笑容永遠(yuǎn)留在媽媽的臉上,永遠(yuǎn)留在我的心中!

    八年級(jí)作文 篇4

      我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在一間實(shí)驗(yàn)室。這里看著好高級(jí)啊,這里的東西,我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊。

      “你準(zhǔn)備一下,馬上為她植入芯片。”

      有人過(guò)來(lái)了,我干脆繼續(xù)裝睡得了。

      “還沒(méi)醒?不應(yīng)該啊,劑量沒(méi)有那么大啊。”

      我該怎么辦?他說(shuō)植入芯片應(yīng)該是給我植入的,可他憑什么啊,等我逃出去,一定要告他!

      “呵!既然醒了就別裝睡,不累嗎?想問(wèn)什么你就問(wèn)吧。”

      我睜開(kāi)眼,看著眼前的人,問(wèn)到:“這里是哪里?你憑什么抓我,你這是犯法的!”

      “這里是六十九世紀(jì)。你是我無(wú)意中從二十一世紀(jì)中抓來(lái)的。等我給你植入芯片,你就會(huì)變得很強(qiáng),怎么樣?很感激吧。”他像個(gè)精神病人,“來(lái)人,把她固定在手術(shù)臺(tái)上。手術(shù),正式開(kāi)始!”

      ……

      “請(qǐng)問(wèn),指揮官大人在哪兒?”我逃出來(lái)了。在芯片植入的那一刻,我的大腦便接收了這里的一切信息。

      “滾滾滾!指揮官大人也是你這種人能見(jiàn)的!滾!”

      “我有重要的情報(bào)要告訴指揮官大人!”我要把那個(gè)實(shí)驗(yàn)室的.罪行告訴指揮官

      “滾!”

      我只好偷偷潛進(jìn)指揮官的房間。只是我沒(méi)想到,這里竟會(huì)如此的恐怖。

      一群人坐在床邊,一個(gè)精悍的人躺在床上,目光在每個(gè)人的身上游走。

      “你,過(guò)來(lái)。”指揮官看向一個(gè)男人。

      “嘶”的一聲,男人的胳膊被指揮官殘忍的扯了下來(lái)。

      “混蛋!”我控制不住自己內(nèi)心的憤怒,指著指揮官大聲罵到,“你憑什么這么對(duì)待別人!你當(dāng)自己是誰(shuí)啊!”

      “跪下!你是誰(shuí)!潛進(jìn)指揮官大人的房間有什么目的!”一群士兵拿槍指著我。

      呵!我以為隨著時(shí)間,地球只會(huì)越變?cè)胶茫瑳](méi)想到,這丑陋的罪行層出不窮,遲早會(huì)滅亡的。

      我祝福你們,早早滅亡,對(duì)你們還是地球,都是好的。

      我按下自爆按鈕。“砰”的一聲巨響,讓我們,同歸于盡吧

    八年級(jí)作文 篇5

      無(wú)數(shù)次在我的夢(mèng)里出現(xiàn)這樣一幅畫面:一位母親坐在臺(tái)燈下為女兒織毛衣繡鞋墊,她身后的床上躺著她的一雙兒女

      他會(huì)不時(shí)的回頭望著他們熟睡的臉露出滿足而幸福的微笑……——題記

      我的母親是一位農(nóng)村婦女,從我記事起,母親每天都很忙碌,日出而作,日落而息。母親的手是粗糙的,像老樹皮一樣。我不喜歡母親的手,更不喜歡那雙手撫摸我的臉。

      可是,也正是這雙手,為我和弟弟創(chuàng)造了最好的生活。雖然我和弟弟來(lái)自農(nóng)村,但是在學(xué)校,其他同學(xué)有的我和弟弟都有,因?yàn)槟赣H怕同學(xué)看不起我們,嘲笑我們。

      母親的這雙手做得一手好飯菜,寫得一手漂亮的字,也做得一手精美的針線活。

      從小到大,我和弟弟的作業(yè)本上母親的簽名和評(píng)語(yǔ),總會(huì)贏得老師的一致好評(píng);我和弟弟身上穿的毛衣、腳底踩的鞋墊上那些漂亮的圖案,總是讓身邊的同學(xué)羨慕不已。

      盡管如此,我依舊不喜歡母親的手。每次家長(zhǎng)會(huì)上,我總是不讓母親和老師握手,因?yàn)槟鞘且浑p因操勞過(guò)度而變形的粗糙的手。直到初三那年——

      那年春節(jié),母親在一次操作機(jī)器的時(shí)候,不小心手受了重傷,落下了終身殘疾。母親的手受傷的那天是我第一次撫摸母親的手,那么粗糙,卻是那么溫暖,然而卻讓我無(wú)比的心痛,從母親受傷滴下的成串的血,一直滴進(jìn)了我心里……

      接下來(lái)的日子,我承擔(dān)起了家里所有的農(nóng)活和家務(wù)。每天在忙碌的學(xué)習(xí)之余便是做不完的`活兒,但我最痛苦的事是每天為母親換藥,每次我的手都在顫抖,我也一次次偷偷的落淚……

      然而也正是那些操勞的日子,讓我懂得了母親的那雙手為什么會(huì)那么的粗糙,也明白了那些老繭和裂紋里面,凝聚著對(duì)我對(duì)弟弟對(duì)這個(gè)家無(wú)限的深沉的愛(ài)。

      那以后,我愛(ài)上了母親的手,走在街上的時(shí)候,我會(huì)牽著母親的手;冬天的時(shí)候,我會(huì)把母親的手放在自己的胸口為他取暖;在一起閑聊時(shí),我會(huì)輕輕地?fù)崦切┘?xì)細(xì)的裂紋和老繭……

      現(xiàn)在母親的右手雖然殘疾了,但母親依舊像和從前一樣日出而作日落而息,為我們的生活不斷的創(chuàng)造著奇跡。多少個(gè)夜里,我從夢(mèng)中醒來(lái),母親坐在臺(tái)燈下吃力的為我和弟弟織毛衣繡鞋墊,我好想跟母親說(shuō):母親,您歇歇吧!您為我們操勞了一輩子,為我們付出的夠多了,現(xiàn)在,女兒長(zhǎng)大了,讓女兒來(lái)照顧您,好嗎……

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