小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今天是爸爸讓我休息的日子，正好我的朋友范悅誠(chéng)也有空。我好久沒(méi)跟他玩過(guò)了，所以我特意約他明天早上八點(diǎn)三十分新華書店三樓見。
第二天，我們吃完早飯來(lái)到新華書店和范悅誠(chéng)會(huì)合了。我們決定到兒童公園玩。我們先玩了坐著車上打槍的游戲，又玩了狂車飛舞，那車一上一下的'，好玩極了。我們又玩了碰碰車，還帶上各自的媽媽，撞來(lái)撞去，很刺激。我們還玩了空中騎車。最后去了一個(gè)自由活動(dòng)區(qū)。那里有秋千，走鋼絲，碉堡，蹺蹺板，獨(dú)木橋等等。我們?cè)诶锩婵鞓?lè)地玩了一個(gè)小時(shí)就回家了。
小學(xué)生作文 篇2
假期里，爸爸和爺爺在老家的山上發(fā)現(xiàn)了一株蘭花，于是把它帶回了家，我看見了非常喜歡，就把它種在了我家的陽(yáng)臺(tái)上。
這株蘭花的根是棕色的，根系非常發(fā)達(dá)。翠綠的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，向四周散開著，看上去平淡無(wú)奇，但又讓人不得不愛(ài)。養(yǎng)了一段時(shí)間后，我觀察發(fā)現(xiàn)，蘭花細(xì)細(xì)的枝條上竟然有了許多小小的淡紫色花苞，雖然它還沒(méi)有開放，但讓我無(wú)比欣喜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了它那清新的花香。
爸爸告訴我，這株蘭花是蕙蘭，它雖不是那么名貴，但它清秀淡雅。在寒冷的冬天，它不畏嚴(yán)寒，葉子青翠，花朵芬芳，滿室飄香，爸爸工作也不那么累了，媽媽做飯時(shí)的`心情也更舒暢了，當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，聞著它的馨香，也能靜心思考了……
媽媽告訴我，蘭花和梅花、竹子、菊花并稱“四君子”。我喜歡高潔淡雅的蘭花，我愛(ài)蘭花！
小學(xué)生作文 篇3
真的冷了，北風(fēng)漸漸刮起來(lái)了。萬(wàn)物已經(jīng)感到冬的絕殺，大自然的又一年輪回，已經(jīng)到了殘忍的終結(jié)。在蕭瑟的深秋里，自然界的一切都在顫抖，都在掙扎，都在逃匿。可悲的是，大部分的生命，在冬的絕殺中都難逃輪回的滅亡，留下的只能是進(jìn)化中更加智慧的生靈。但是，它們雖然逃過(guò)了這一個(gè)輪回的生死之界，卻又面臨著更大的輪回與滅亡。自然的大道擺在那里，規(guī)律無(wú)情地?cái)r殺著萬(wàn)物。無(wú)奈，是心靈最終的感受；死亡，是生命永恒的主題。你所能做的，就是如何悲壯地或者體面地再或者安詳?shù)刈呦蛩劳觥o(wú)憾，那是永遠(yuǎn)的妄想。
真的冷了，北風(fēng)漸漸刮起來(lái)了。在大自然的一年輪回到了該結(jié)束的殘忍的`時(shí)候，正是萬(wàn)物對(duì)生命感慨最深刻、最痛苦和最無(wú)奈的時(shí)候。過(guò)去燦爛的時(shí)光，以前歡樂(lè)的笑聲，還有曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的彷徨和痛苦、嫉妒與憤怒、拼搏與競(jìng)爭(zhēng)，仿佛都凝結(jié)成一幅幅遙遠(yuǎn)的壁畫，不管色彩鮮艷或者陰暗，都顯得那樣柔和那樣美麗，那樣使你留戀，那樣已不可及。然而，最后留給你的只會(huì)是落葉飄搖的挽歌，蟲鳥凄凄的哀鳴，花落草枯的哀像，山禿河封的凄涼。生命終歸要走向滅亡，給與你的只有成長(zhǎng)與衰亡所經(jīng)過(guò)的走廊。永生，那是愚蠢的夢(mèng)想。
生命所能做到的最好，就是燦爛你的燦爛，快樂(lè)你的快樂(lè)!
小學(xué)生作文 篇4
緊張、嚴(yán)肅、活潑、熱烈，這就是上周我們班舉行的公民實(shí)踐聽證會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，那個(gè)在場(chǎng)上來(lái)回穿梭，舉著相機(jī)全神貫注盯著鏡頭的就是我——這次聽證會(huì)的攝影師。
當(dāng)老師宣布我被選上了攝影師，我的心里別提有多高興了，放學(xué)一回到家，我就迫不及待地把這個(gè)消息告訴了媽媽。我拿出心愛(ài)的相機(jī)，檢查電池的電量夠不夠，還拍了一個(gè)小片段作為練習(xí)，觀察取景的角度和聲音的大小。
聽證會(huì)要開始了，我?guī)е浜昧穗姷南鄼C(jī)和備用電池，小心翼翼地調(diào)整著角度，用自己的感覺(jué)來(lái)拍攝。開始時(shí)我的心里很緊張，雖然自己已經(jīng)勉強(qiáng)算得上拍攝老手了，可是，在正式的場(chǎng)面做攝影師，卻還是第一次，真怕自己拍不好，我不斷地在心底給自己打氣，可是手還是有點(diǎn)抖。漸漸地，我的心思被拍攝的技術(shù)問(wèn)題占據(jù)了：拍攝的角度要不要旋轉(zhuǎn)？攝取的.聲音應(yīng)該放多大？拍攝成像應(yīng)該大些還是小些？拍攝要近些還是遠(yuǎn)些？一些連接的地方是否要拍進(jìn)來(lái)？要注意手不要擋到鏡頭，不要遮住錄音孔……
老師宣布聽證會(huì)圓滿結(jié)束，我的精神也終于松懈了下來(lái)。晚上回到家，我和爸爸看著拍攝的成像，心里的成就感就像潮水一樣不斷涌上來(lái)。我想：有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次，我一定會(huì)做得更好！
小學(xué)生作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在銅陵，銅陵有很多名勝古跡，但我認(rèn)為，天井湖是銅陵最美麗的景點(diǎn)。
登高遠(yuǎn)眺，天井湖就像一顆碩大的明珠，鑲嵌在銅陵大地上。湖中間有兩道大堤蜿蜒伸入遠(yuǎn)方，把天井湖分成東湖、北湖、南湖三湖，三湖相通，水系相連。湖面波光粼粼，令人心曠神怡。湖上的中心島是一顆最耀眼的珍珠，島上有一眼井，叫作“天井”，天井湖也由此得名。
如果你凝神細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天井湖無(wú)處不是景。這里有兒童喜歡的兒童樂(lè)園、旱冰場(chǎng)和熱鬧的游船碼頭；有大人們經(jīng)常光臨的天井茶室，還有老人們經(jīng)常觀賞、散步的溢沁園、長(zhǎng)廊水榭，九曲橋、通天閣、牡丹花園……當(dāng)你漫步于這樣的天井湖時(shí)，它就像一幅巨大的畫卷，讓你流連忘返。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，天井湖好像換上了新裝。這里鳥語(yǔ)花香，花紅柳綠，春意盎然，在這流光溢彩的陽(yáng)春三月里，天井湖讓我們看到了“春風(fēng)又綠江南岸”的景色；仲夏，天井湖涼風(fēng)習(xí)習(xí)，每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)池塘?xí)r，池中的蓮花姑娘便綻開乳白色的花裙，翩翩起舞。碧綠的荷葉襯托白蓮花，透出一股淡淡的清香，讓人不禁拍手稱快；秋日，枯黃的樹葉在空中飛舞，人們走在恬靜的小路上，只看見垂釣者在湖邊坐著垂釣，再看看魚簍，里面已經(jīng)有好幾條魚了，哦這是一個(gè)收獲的'季節(jié)；冬季，天井湖換上了白色的大襖，湖面上結(jié)了冰，雪把樹枝都?jí)簭澚耍珗@里人不多，到處都靜悄悄的，讓人疑是到了“北國(guó)”。
泛舟湖上，你會(huì)看到歡蹦亂跳的魚，自由飛翔的鳥兒，人們嬉笑說(shuō)話的聲音……啊，天井湖猶如一位偉大的母親，把它的美麗獻(xiàn)給人們……我愛(ài)你——銅陵的母親湖——天井湖。這讓我記起了唐朝詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜！”
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