小學生的作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
古詩文是中華民族的精髓，也是世界文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。詩是瑯瑯上口的，可對于我們如今的炎黃子孫來說，讀詩尚知一二，可作詩卻遙不可及。
在今天的作文課上，老師讓我們學習作詩。為了使我們作起詩來方便，老師先對我們進行了押韻的訓練。先是幾個兩個字的詞語。第一個是“面包”，我在腦海中搜索著答案，突然，我靈光一閃，站起來脫口而出：“蛋糕”。說完我便坐下了。其他同學也都毫不遜色，爭先恐后地舉起手來。下一個詞語是“游泳”，這次就沒幾個人舉手了，接下來的.題目越來越難，回答的人寥寥無幾，答案也大都是不著邊際。
緊接著，我們開始創作打油詩了，以小組為單位，一人創作一句，我們組的打油詩是這樣的：
我是一個好孩子
出口就是古詩詞
今天學校換位子
寫出一手鋼筆字
我們一念完這首打油詩，就都哈哈大笑起來了。
最后，老師讓我們自己圍繞“春節”創作一首詩，我創作的詩是這樣的：
過春節
噼里啪啦放鞭炮
人人穿上新棉襖
家家歡笑迎新年
團團圓圓吃頓飯
老師聽后哈哈一笑，說：“前面幾句還馬馬虎虎，最后一句就有些奇怪了。”
這次創作詩歌的課不僅讓我了解了古詩文化的精華，得到了古文化的浸潤，豐富了自己的語言，還讓我感受到了創作古詩的樂趣！
小學生的作文 篇2
天空下起了雨，我趴在窗臺上靜靜地看雨。突然，一個小精靈出現在我的面前。我揉揉眼睛：不會是幻覺吧？這個小精靈長著一雙小巧的翅膀，紅色的眼睛。它的膚色還是咖啡色的，好奇怪呀。
雖然平時看多了童話，對這種小精靈的出現還是不免有些驚訝。“你好！我叫洪荒，讓我猜猜，你就是雪兒吧！”“嗯？你怎么知道？”“我擁有洪荒之力呀，我可以用它做所有事情！”“哇哦，這么神奇呀！”……
我走到外面，帶洪荒來到我最愛的那株吊蘭前，那株吊蘭已經枯萎，毫無生命的跡象。凋零的花朵一片片落下來，正宣告著它的'生命已經結束。洪荒答應我把吊蘭重現生命的光輝，但是洪荒對我說，一旦幫助別人愿望三次以上，它的力量就會消失。這是洪荒為別人實現的第一個愿望。
現在家里只有我一個人，爸爸媽媽要出差一個月。我打轉著筆，對洪荒說：“現在的人們一直破壞大自然，天天想著賺錢賺錢。我覺得我們應該給他們點啟示。”“好啊好啊，我正想這樣呢！”于是，我們來到了一片小森林。“看！就是他們，砍伐樹木！”洪荒不急不慢地說：“讓他們做一個夢，可以預知未來的夢。這樣他們就會知道砍伐樹木的下場了！”夢里是一片荒蕪，大自然的災難接連不斷，綠色少之又少……
只剩下最后一個愿望了，洪荒想。“我得為人類貢獻點什么！嗯……希望世界永遠和平吧！雖然我也不能保證這個愿望能否實現，但是……至少有百分之八十的幾率。”許完這個愿望后，洪荒消失了，這是一個幫助人類的愿望，一個偉大的愿望。
我回到書房，早已不見洪荒的身影。《戰爭與和平》上鋪著一些光粉，那是洪荒的最后一點力量。光粉逐漸變小，變小，直到消失。這個世界上有一個偉大而善用洪荒之力的小精靈——洪荒。
小學生的作文 篇3
今天我們班級集體參加了秋游。早上起來天氣很冷還下著小雨，可是當我們坐上車出發的時候，太陽公公就露出了笑臉，天氣晴啦！
我們在導游老師的帶領下，在動物園里游覽。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊貓、小熊貓、鴕鳥、孔雀、蛇、海豚、海獅等等許多動物，我喜歡可愛的小熊貓、漂亮的孔雀和聰明的海豚。
我們還看了老虎表演和海豚表演，我覺得海豚表演最好玩最有意思，聰明的海豚能做出很多高難度的動作。我們班的同學還拿出自己帶的零食 互交換，開了一個零食Party! 我們大家都吃得很開心！
后來，我們還去了游樂園玩，坐了好玩的'小飛機，小飛機上有個按鈕，可以控制飛機上升和下降。我們的秋游真的很有意思，同學們在活動中都很遵守紀律，得到了導游老師的好多小獎品，我得到了三個小拼圖。
秋游活動讓我們大家都玩得很開心，以后有機會我還要去玩！
小學生的作文 篇4
當我遇到挫折時，是爸爸媽媽鼓勵了我;當我學習遇到難題時，是爸爸媽媽幫助了我;當我犯錯誤時，是爸爸媽媽寬容了我;當我生病時，更是爸爸媽媽無微不至地照顧我。正是因為有了爸爸媽媽的關愛，我才能健康快樂地生活著。
一次，我不小心從單杠上掉下來，摔傷了，爸爸媽媽火速地把我送到了市醫院，掛號、找大夫、拍片、取藥。爸爸忙前忙后，媽媽則耐心地安慰我“別害怕，要堅強，忍一忍就沒事了。”大夫給我縫 扎了傷口，媽媽心疼的暈倒了。我被送到病房扎吊瓶時，我才發現爸爸臉色蒼白，滿頭大汗，氣喘吁吁地還在問大夫“如何護理好孩子?”我對媽媽說“對不起，下次玩時我會注意安全的。”媽媽說： “沒關系，知道就好，”在爸爸媽媽精心的呵護下，我很快就康復了。但爸爸媽媽卻消瘦了很多。
爸爸媽媽還陪我學騎車。練輪滑。輔導我學習。接送我學特長。指導我待人處事……天未亮，是媽媽為我準備可口的早餐;夜色濃，是爸爸為我蓋好踢落的被子;我高興時，他們和我一起開心;我悲傷 時，爸爸媽媽傾聽我的心事，為我排憂解難。父愛如山，母愛如水，與父母在一起的點點滴滴，無不跳躍著愛的音符。有了這份愛，走多遠的路，我都不會疲倦，遇到再難的`事我都不會退卻。
父母的愛比大海還要深沉，比宇宙還要廣闊，是我成長中永遠的精神力量。
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