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    成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2024-12-21 12:00:38 話題作文 我要投稿

    成長(zhǎng)作文優(yōu)秀[10篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    成長(zhǎng)作文優(yōu)秀[10篇]

    成長(zhǎng)作文 篇1

      從一年級(jí)到六年級(jí),隨著年齡增長(zhǎng),煩惱也越來(lái)越多,回憶一年級(jí)的美好時(shí)光,才發(fā)現(xiàn)它離我們太遙遠(yuǎn)了。

      “肥胖”是第一煩惱

      隨著年齡的增長(zhǎng),我的體重也隨之增高,其實(shí)不瞞你說(shuō),我有八十三公斤,在這個(gè)年齡段,可以說(shuō)是嚴(yán)重超重了。在學(xué)?傆行┤嗽诟`竊私語(yǔ),說(shuō)我是個(gè)大胖子。一聽他們?cè)谧h論我的體重,我的心仿佛被釘子扎中一樣,十分難受,所以我也對(duì)“體重”的話題也避而遠(yuǎn)之。

      “爸媽不理解”是第二煩惱

      老爸老媽是從鄉(xiāng)下到陽(yáng)泉的,他們從來(lái)只告訴我要好好學(xué)習(xí),卻完全不理解我。一天就捧著個(gè)手機(jī)在微信聊天兒,每當(dāng)我打游戲時(shí),他們就催促我快去寫作業(yè),他們什么時(shí)候才能理解我們的心情,我也想有個(gè)放松的時(shí)間呀。在我每次悲傷時(shí),我總是在被子里哭泣,可老媽卻一點(diǎn)都不關(guān)心我,從來(lái)不問原因。老爸又是上來(lái)一陣粗暴地吼聲把我拉起,而我見老爸這般脾氣,我也不敢再哭鬧了。爸媽不理解是我最痛苦的了!

      “英語(yǔ)成績(jī)”是第三煩惱

      我的'英語(yǔ)成績(jī)不是很好,這一次測(cè)試卷我才考了七十二分,老媽看了我的成績(jī),又一次失望地?fù)u了搖頭,然后說(shuō):“這點(diǎn)成績(jī)?cè)趺纯汲踔?是不是要進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練?”我一聽就感到非?植,我使勁地?fù)u頭,媽媽看見了說(shuō):“既然不想,就下次考九十分。快把這一單元的單詞讓我聽寫!”每當(dāng)這時(shí),我真想大喊:難道我沒有努力嗎?

      轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)六年,可六年級(jí)怎么這么多煩惱。我已經(jīng)忘了童年生活是怎樣快樂的玩耍了。六年級(jí),可這僅僅只是一個(gè)開始……

    成長(zhǎng)作文 篇2

      夢(mèng)想,雖然不一定能實(shí)現(xiàn),但是如果朝著夢(mèng)想不斷努力,你一定會(huì)不斷進(jìn)步。

      一次,我從姐姐那里看到了一本小說(shuō),故事情節(jié)曲折離奇,人物個(gè)性鮮明突出,令我仿佛身臨其境。當(dāng)主角高興時(shí),我也隨著她高興;當(dāng)主角難過(guò)時(shí),我的心情也隨之難過(guò),有時(shí)竟忍不住落下淚來(lái);當(dāng)劇情反轉(zhuǎn),眼看無(wú)望卻奇跡般獲勝時(shí),我就會(huì)歡呼雀躍……總之,我沉浸在故事中,不能自拔。對(duì)這部小說(shuō)的作者我簡(jiǎn)直是佩服得五體投地。因此,我的心中萌生了一個(gè)念頭,長(zhǎng)大后要當(dāng)一名作家,寫出好看的作品,分享給讀者。

      我的語(yǔ)文成績(jī)還好,但是作文卻并3不出彩,有時(shí)還會(huì)偏題,使得我的語(yǔ)文整體水平并不出眾,有時(shí)甚至“慘不忍睹”。記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),因?yàn)樽魑膶忓e(cuò)題,竟被扣了10分,應(yīng)該算是全班扣分最多的了吧。考試結(jié)束收卷前,我才猛然發(fā)現(xiàn),所舉事例不對(duì),明明有契合的題材,卻一時(shí)想不起來(lái),令我懊惱不已。這件事,對(duì)我的打擊很大。好在有同學(xué)安慰我,有媽媽鼓勵(lì)我,還有老師指導(dǎo)我,使我很快振作起來(lái)。

      現(xiàn)在,有了這個(gè)作家夢(mèng),我開始訂閱一些對(duì)提高寫作有幫助的雜志、書刊,我家的書多得都快沒地方放了,就連飯桌上也堆滿了各種各樣的書。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我每天都會(huì)自覺閱讀課外書,我讀的書越來(lái)越多了,童話故事、世界名著、人物傳記、科幻小說(shuō)、散文詩(shī)歌……什么都看。升入五年級(jí)后,孫老師還指導(dǎo)我們“采蜜”,就是將課外書上看到的好詞佳句摘抄下來(lái),并學(xué)著寫下自己的閱讀感悟,可以從內(nèi)容、情感,以及表達(dá)等各個(gè)方面來(lái)寫自己的收獲和體會(huì)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書籍的百花園中盡情地飛舞,采摘“花粉”,釀出甜甜的.“蜂蜜”。通過(guò)閱讀好書、辛勤采蜜、認(rèn)真練筆,我的作文不再像以前那樣,不是偏題跑題,就是干巴巴的,而是“具體生動(dòng),充滿了靈氣”(老師給我寫的評(píng)語(yǔ))。有好幾篇作文還被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽,贏得了大家熱烈的掌聲。我感覺離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了!

      有句話說(shuō)“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!”我覺得很有道理。有了夢(mèng)想,我們才有奮斗的目標(biāo),才有前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想,助力我的成長(zhǎng),使我不斷進(jìn)步,不斷超越自我!

    成長(zhǎng)作文 篇3

      “開卷有益”相信大家都感受過(guò),這次我就要向大家隆重推薦一本對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助的書,它就是—《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》。

      這本書看起來(lái)很普通,但是你只要打開目錄就會(huì)知道它的內(nèi)容有多麼的豐富。它一共有十幾個(gè)單元,每個(gè)單元都講了許許多多的故事:有科技發(fā)展的;有感動(dòng)心靈的;有母子之情的;有搞笑有趣的……堪稱是一盤豐盛"書香大餐”!

      在這里我津津有味的品到了:跟我們捉迷藏的`春姑娘;荒唐的豬小弟;堅(jiān)韌不拔的牛蒡花;珍惜圖書的;富有感情的小麻雀……在這些文字中,我猶如身臨其境。漫步其間,不斷增長(zhǎng)見識(shí)。大自然中更是蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。古人所謂的“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,就是這個(gè)道理吧。

      文章最后的閱讀建議,里面的東西可真不少,可以幫助你更深入的理解這篇文章,使你收獲更大。

      這本書書也很無(wú)私,讓讀者對(duì)它滿意,還推薦其他的書兄弟,如《世界大發(fā)明》,《千奇百怪叢書》,《伊索寓言》等等。

      最后,請(qǐng)和我一起快樂地暢游書的海洋。

    成長(zhǎng)作文 篇4

      在幽深的峽谷里,有很小一片陽(yáng)光,一叢蘭花看見了,努力生長(zhǎng),散發(fā)清香。

      在可怕的風(fēng)雨中,金光淡淡地透過(guò)云層,雛鷹看見了,跳下懸崖,展翅翱翔。

      在茂密的竹林中,一株新筍好像看見了一束透過(guò)竹林的光,汲取營(yíng)養(yǎng),日盈千丈。

      它們?cè)诔砷L(zhǎng),獨(dú)自在逆境中成長(zhǎng),卻不迷茫,因?yàn)樗鼈冇袑儆谧约旱年?yáng)光。

      曾有一段時(shí)間,幾次考試失利,一個(gè)人躲在黑暗里,不愿訴說(shuō)自己的苦悶,還好一縷陽(yáng)光照進(jìn)心扉,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),懂得如何獨(dú)自向陽(yáng)成長(zhǎng)。

      那時(shí),一個(gè)人走在街上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拐進(jìn)一條小巷,這也是好友曾讓我來(lái)的打卡圣地,已是深夜,周圍一片寂靜,又是誰(shuí)家樹下的紡織娘在歌唱,空氣中彌漫著清甜的香氣,入眼,是一片金黃。

      是什么在動(dòng)?是風(fēng)!風(fēng)吹著桂花,撲入心中,那可真香,香得濃郁,又香得空靈。這棵桂花樹獨(dú)自生長(zhǎng)在深深的巷子里,人們匆忙,多少次路過(guò)都會(huì)忽略,可它不在意,就它一棵樹,不急不緩地生長(zhǎng),張揚(yáng)地開著桂花,它孤獨(dú)嗎?誰(shuí)也不知道,人們只能看見月光下伸出的枝枝蔓蔓,只聞見無(wú)法控制的香。

      這桂花可真美,高于世俗,不問俗世的美,這涼涼的美有毒,讓人深吸一口氣,卻忘記吐出去一般窒息。

      它說(shuō):原來(lái)是你。我答:緣來(lái)是我。

      它真像我的一位老友啊,獨(dú)自在這皎潔的月光下生長(zhǎng),卻那樣燦爛,我忍不住輕撫它斑駁的樹干,突然想起好友曾發(fā)給我的.幾句詩(shī),很簡(jiǎn)單,卻真真地?fù)糁辛诵氖,這幾句詩(shī),是一種沒有設(shè)計(jì)的驀然相逢,前世今生的親切感覺。

      這是席慕容的話:“這世上,有些路,有些事,必須要一個(gè)人去走,一個(gè)人去闖的,這才叫成長(zhǎng)!毕氲竭@幾句詩(shī)時(shí),心門驟然打開,我忽然懂了,總要一個(gè)人成長(zhǎng),朝著心中的那一片陽(yáng)光努力,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。終于,我不再是黑暗中彷徨的女孩,我脫下身上厚厚的盔甲,以柔軟的一面待人,擁抱整個(gè)世界,向陽(yáng)而生,手捧桂花香。

      那桂花樹與好友所追求的:獨(dú)自向陽(yáng)生長(zhǎng),正是我需要的,從此,少年已成長(zhǎng)路上不迷茫,因?yàn),心中有光,向?yáng)成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)作文 篇5

      當(dāng)走在沙灘上時(shí),回頭一望,一串串的腳印留在了身后;當(dāng)你走在成長(zhǎng)的路上,驀然回首,那一串串成長(zhǎng)的足跡就會(huì)刻在心里。

      坐在窗前觀賞夜色,窗外那深藍(lán)色的天空無(wú)邊無(wú)際,使人不禁引起無(wú)限的遐想,銀鉤似的月亮掛在月空中,如女孩般的安靜純潔,一旁的小星星調(diào)皮地眨巴著眼睛,似乎也想努力看者著迷人的夜色。望著天空,我回憶起白天發(fā)生的.事,逼近感慨萬(wàn)千。

      "快來(lái)啊,我買了一些獼猴桃,快來(lái)嘗嘗味道怎樣。"媽媽一進(jìn)門就興高采烈地大聲叫喚。一聽到吃的,我不禁咽了咽口水,哈,這下我又能大飽口福。還沒等媽媽進(jìn)門,我就把獼猴桃一把朵過(guò)來(lái)。一伸手拿了個(gè)大的,剝皮后,"啊嗚"一口就咬掉了一半。獼猴桃又甜又酸的濃汁在我口中彌漫著,我細(xì)細(xì)品嘗,沉浸在這美味中。再來(lái)一個(gè)。我把塑料袋拿來(lái)一看,只剩兩個(gè)了。一共就只有五個(gè),我吃了三個(gè),爸爸媽媽可還要吃呢!我眼珠字一轉(zhuǎn),一個(gè)好主意從我腦中跳出。好,就這么辦!

      "嗎,我把獼猴桃吃完了。"我拿著空袋子不好意思地說(shuō)。"什么,怎么這么快啊,你這個(gè)饞鬼,我和爸爸可沒吃呢!"媽媽驚奇而又略帶不悅的意思說(shuō)。"下次再買吧,我可保證不吃了!"說(shuō)完,一溜煙地便跑了,身后穿來(lái)媽媽的笑聲。

      我潛入爸爸媽媽的房間,把我剩下的兩個(gè)獼猴頭擺在床有柜上。成功!我得意洋洋地看那兩個(gè)獼猴桃,心想:爸爸媽媽,你們就被我感動(dòng)得痛哭流涕吧!我想著我安排的如此妙不可言的"計(jì)謀",不禁哈哈大笑。

      我心滿意足地回到房間,等著爸爸媽媽來(lái)敲的門,可一下午過(guò)去了,什么動(dòng)靜也沒有。我心里不安了,難不成爸爸媽媽還沒發(fā)現(xiàn)?不可能把!

      晚飯時(shí)間到了,我們一家三口守坐在飯桌前分享著美味的飯菜和溫馨甜蜜。我偷偷觀察著爸爸媽媽的表情,可是一切卻依舊尋常,媽媽也像往常一樣嘮叨著家常。我失望了,怎么回事,他們沒發(fā)現(xiàn)嗎,還是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒也不感動(dòng)。

      晚飯后,我看了會(huì)兒電視便沮喪地回了房間。我撲在床上,動(dòng)也不想動(dòng)。我的余光一瞟。書桌上似乎有什么東西,我馬上爬起來(lái)一看,它是那么熟悉,在深夜散發(fā)這淡淡的清香。兩個(gè)用愛包裹的獼猴桃靜靜地躺在書桌上,毫無(wú)聲息。這毫無(wú)聲息的愛包圍著我,讓我沉浸在香味中,這香味不僅包含另外水果本身的清香,更包含了一股濃濃的愛。這種愛足以讓我一輩子回味,無(wú)窮無(wú)盡。我小心翼翼地把它們放進(jìn)我的"寶盒"里,讓它們來(lái)做我成長(zhǎng)的腳印。

      成長(zhǎng)的腳印是刻記在我們心中的,也是留在我們的人生中最美的一幕!

    成長(zhǎng)作文 篇6

      歲月如梭,時(shí)光悠悠。一眨眼,我是一名六年級(jí)小學(xué)生了。在這六年里,我成長(zhǎng)了許多,懂得了在他人摔倒的的時(shí)候,不止將他人,并說(shuō)聲沒事吧!懂得了,在老師為我們講了一節(jié)課后,應(yīng)該說(shuō)一聲“老師您辛苦了”,懂得了在他人需要安慰時(shí),會(huì)對(duì)他說(shuō)一聲“別傷心了,一切都會(huì)好的”。

      在五年級(jí)時(shí),我對(duì)他人都是盡量用最低的聲音,最柔和的話語(yǔ),最禮貌的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)的`。不管怎樣,他人向我借東西時(shí),不管是什么,我都會(huì)借給他。只因?yàn),我害怕看到他們那失望的表情。再問他人事情,或問題時(shí),都是“請(qǐng)問,你好,謝謝”之類來(lái)做開頭的用詞,或結(jié)尾的。但是現(xiàn)在懂得了,在他人向我借東西時(shí),問清他要干什么,如果是在浪費(fèi)物品,那么我就不會(huì)借給他,并告訴他這樣是不對(duì)的。在現(xiàn)在問問題時(shí),我還保持著原來(lái)一貫的作風(fēng),注意禮貌。

      在這短短一年里,我真的懂得了許多許多。還懂得了,只要你走出這間黑漆漆的屋子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的天空是多么美麗,外面的景色是多么漂亮。正因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),主動(dòng)和別人交談,主動(dòng)跟別人一起玩兒,我交到了好朋友。在體育課時(shí),他人有伙伴玩兒時(shí),我不會(huì)再在旁邊干看著了!

      同學(xué)們!在新的一年,沒有交到朋友的人。可以,試著邁開這一步,去主動(dòng)和他人交談或許可以交到更多的朋友,更好的朋友!

    成長(zhǎng)作文 篇7

      人生的旅途有許多荊棘要踏,許多的高山要過(guò),就像一個(gè)跑不完的障礙比賽,人生有許多的坎坷,要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,受到無(wú)數(shù)次的挫折,才能成長(zhǎng),但在成長(zhǎng)中,我無(wú)數(shù)次的低頭、無(wú)數(shù)次的摔倒。

      一年前的一次師生運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了長(zhǎng)跑比賽——三千米,我自以為我會(huì)跑下來(lái),并且拿第一名,但是并不是這樣,就在我跑的那一刻,我全身的肌肉都興奮起來(lái)。在那二百米一圈的跑道里我跑了一圈又一圈,也掉下了一顆有又一顆的汗珠,也看見了一個(gè)又一個(gè)人的摔倒,我心里暗暗高興著,場(chǎng)上就剩下了五個(gè)人,我排在第二,最后的三圈了,我有一點(diǎn)堅(jiān)持不住的感覺,突然有一種預(yù)感,難道我要輸了嗎?不可以的,一定要贏,要贏!在最后的一圈里,我好像踩在了海綿上,已經(jīng)跑不起來(lái)了,突然我摔倒了,我又聽見我的同學(xué)在為我加油。

      我可以站起來(lái)的,但是我放棄了,因?yàn)槲业腵無(wú)能失去了這場(chǎng)比賽。直到現(xiàn)在,我也很后悔當(dāng)時(shí)沒有站起來(lái)繼續(xù)跑,但同時(shí)我也感謝了我當(dāng)時(shí)的決定——參加長(zhǎng)跑,這讓我又在成功面前邁向了一大步,在人生的旅途又邁過(guò)了一個(gè)坎。

      人生就是這樣,你必須經(jīng)歷失敗,這樣才能讓你成功,躺在安樂窩里的雛鷹終究無(wú)法飛上天空;躲在水里的魚兒也無(wú)法躍出水面,只有你嘗試了,才知道你做的對(duì)還是不對(duì),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,放開腳步去拼搏吧!不要因?yàn)樯眢w的不適而退縮,大步去奔跑,這只會(huì)讓你的腳步更矯健,更結(jié)實(shí)。不要讓成長(zhǎng)中的歲月在你身旁流走,一定要抓住,不要等雙發(fā)已白的時(shí)候,才想起以前有很多事沒做,很多事沒有嘗試。到那時(shí),已經(jīng)晚了,我懺悔,我自責(zé),沒有跑完全程。

      以前的歲月就像秋風(fēng)般的落葉,隨風(fēng)飄落。

    成長(zhǎng)作文 篇8

      愿你在面對(duì)明日的烏云時(shí),仍有一顆太陽(yáng)般的心。

      ――題記

      阿廖沙,初次遇見你,你和我年紀(jì)相仿,但你卻比我沉穩(wěn)許多。面對(duì)父親的意外去世,你成為家里唯一的男子漢,開始學(xué)著擔(dān)當(dāng),成長(zhǎng)。

      你隨母親到了外公家,外公是一個(gè)脾氣古怪的老人,你結(jié)識(shí)了許多新朋友,有小茨岡,格里戈里,好事情你總是與小茨岡交往,他善良樂觀,總在你傷心的時(shí)候安慰你,他勤勞能干,力大無(wú)窮,卻總被外公和舅舅當(dāng)牛馬使喚,但他仍保持樂觀的心態(tài)教會(huì)了你很多。目睹了外公家的糾紛,剛回到外公家,你的.兩個(gè)舅舅不休戰(zhàn)火。家里彌漫著相互仇恨的氣氛。但你卻無(wú)力阻止這一切。外公的眼里容不下一粒沙子,卻總遷怒于你,你總因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事挨打。一次又一次的挨打,讓你心中對(duì)外公的親情蕩然無(wú)存。相反,你懂得了察言觀色。

      你在外公家的日子里,外婆是唯一疼愛你的人,不論在什么時(shí)候都護(hù)著你,她的心中充滿了無(wú)私的愛,總是給予你無(wú)盡的勇氣和力量。所以,在這個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,你仍然保持著對(duì)生活的信心與熱情。外婆教會(huì)了你很多,你變得堅(jiān)強(qiáng),懂得感恩。

      幾年后,因?yàn)槟赣H的去世,你走向了人間。你在摸爬滾打中嘗到了人間的苦辣,但你從未放棄,也從未改變初心。

      阿廖沙,你的經(jīng)歷讓我心潮澎湃。

      沒有認(rèn)識(shí)你以前,我理所當(dāng)然地享受著父母給予的舒適的生活,了解你的人生經(jīng)歷之后,我懂得了身邊的美好,懂得了感恩。感恩身邊的人,感恩身邊的事,讓我可以不像你那樣痛苦地長(zhǎng)大。

      沒有認(rèn)識(shí)你以前,我不知道努力的方向和意義,更沒有努力的動(dòng)力。但看到你面對(duì)困難,總永不言棄的生活態(tài)度,我心中對(duì)你有深深的敬意。我開始向你學(xué)習(xí),學(xué)著堅(jiān)持,學(xué)著面對(duì)生活的坎坷,學(xué)著面對(duì)學(xué)習(xí)的不易。

      雖然我現(xiàn)在不愁吃穿,不像你吃不飽,穿不暖,小小年紀(jì)就走進(jìn)社會(huì),但我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你堅(jiān)強(qiáng)勇敢。所以,我還要不斷地成長(zhǎng),不斷地進(jìn)步,學(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)你的樂觀,努力成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

      我寧為灰燼不為塵土,寧隨烈焰燦爛一炬而滅,不愿為枯草腐木窒息而死。

      想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得苦。

      我將銘記于心。

    成長(zhǎng)作文 篇9

      胡澤媽媽說(shuō),長(zhǎng)大是件快樂的事情。因此,我多么希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大。不知不覺中,我開始成長(zhǎng),就像一棵小苗,在媽媽的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)著。但是,我突然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大也不好,因?yàn)槌砷L(zhǎng)意味著煩惱的'增加。

      開始讀小學(xué)一年級(jí)了,每天準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘聲,催促我離開溫暖的被窩。腦子里總有一種聲音:什么時(shí)候可以不用上學(xué),可以像上幼兒園時(shí)那樣經(jīng)常遲到而不被老師批評(píng)。

      成長(zhǎng)中有煩惱,也有快樂,但是不管是煩惱還是快樂,這都是我成長(zhǎng)的感覺!

    成長(zhǎng)作文 篇10

      童年,就像一道五彩斑瓓的彩虹,曾經(jīng)是那樣的燦爛,那樣的無(wú)拘無(wú)束。如今,這道彩虹僅是內(nèi)心深處永久的回憶。到如今,我長(zhǎng)大了。

      夜晚,一個(gè)人常常在院子里看著夜空中滿天的繁星,猶如為我眨眼。它們笑得那樣燦爛,那樣愜意。忽然在那一瞬間,我明白了,我長(zhǎng)大了,F(xiàn)在的夜空已不是昔日的那個(gè)夜空了,那種兒時(shí)看星星,數(shù)星星的感覺也已經(jīng)陌生了。長(zhǎng)大的感覺,酸酸的,甜甜的',正像張含韻的那首歌“酸酸甜甜就是我”。快樂是因?yàn)槲页墒炝,懂事了,但這也是煩惱的根源,我必須面對(duì)兒時(shí)不用面對(duì)的事,容不得我一點(diǎn)退縮與逃避。不久,我就要面對(duì)人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,這都是成長(zhǎng)“惹”的禍。夜瀾人靜,燈光下的我在做著寫不完,做不盡的作業(yè)。但是我并不是孤單一人,還有一群陪我一起成長(zhǎng)的伙伴,F(xiàn)在,“走路”成了我們唯一的運(yùn)動(dòng),“吃飯”、“睡覺”成了我們唯一的休息。但我感覺很充實(shí),這是我走向成熟的必經(jīng)之路。

      漫漫征途上,一個(gè)十五歲女孩的希望像是那飽浸的水筆,鋪著成長(zhǎng)道路上的塵與土。一個(gè)青澀、帶著甜蜜的少女正慢慢邁上成長(zhǎng)的道路。

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