實用的成長的作文[集錦6篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的成長的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天……”一首《童年》,不禁讓我思緒萬千。驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己已和歌聲度過多年。
搖籃曲
“寶貝,寶貝,塊塊睡……”這首熟悉的《搖籃曲》,每當我一聽到它的音調(diào),就倍感溫馨。
聽媽媽說,小時候,我睡在自己的小床上,每每睡不著覺時,就會哇哇大哭,她就經(jīng)常唱著這首《搖籃曲》來哄我睡覺。歌聲是多么的柔和、動聽,我沉浸在其中,不一會兒,進入夢鄉(xiāng)。我想那個夜晚,將勾起嘴角做一個甜美的夢吧!
童謠
待我長大了一點時,便可以自己學唱歌了。
喜歡《兩只老虎》的詼諧可愛,喜歡《小燕子》的親切動人,更喜歡《讀書廊》明亮輕快的音調(diào),天真又簡明的歌詞。在生動、活潑有趣的童謠陪伴下,我度過了一個無憂無慮的童年,真值得令人留戀與懷味啊!
流行樂
告別童年,進入了中學。每天在學校里頭都可以聽到各種各樣的流行樂曲,同學們一下課就激烈的討論,某某明星又出了新專輯,某某電視劇中的主題曲不錯。某某歌曲現(xiàn)在爆紅啊。
在這些流行樂中,有讓人嘶心咧肺喊的,有優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)的,更有慷慨激昂的`,真是各具特色,別具一格呀!
在成長的道路上,沐浴在歌聲中,那動聽的曲調(diào),將在我的耳畔來回的蕩漾。
成長的作文 篇2
當我們告別小學,走進初中,標志著我們這一天一天的長大,我們的成長過程也許是一帆風順,事事順心,也許是煩惱,多多憂愁不斷,然而不管我們的經(jīng)歷如何,我們都在一天一天的成長,我們也能夠從中獲得不少的收益,而我的成長過程中有許多的煩惱讓我頭疼。
一次數(shù)學考試,我考了第2名,與第1名只差距了0.5分,第1名得到老師的表揚,而我卻得到老師的批評,那一天我10分的傷心,為什么我和第1名只差距了0.5分,卻得到了老師的批評呢?回到家里后媽媽知道我考了第2名以后大發(fā)雷霆火冒三丈,說:“為什么不考第1名,只差距了0.5分,就等于差距了一個很長的階段。”我真是想不通,這是為什么。
在星期六的中午,媽媽問我們想吃些什么,我立刻回答“吃火鍋吧。”妹妹說:“火鍋不行,吃土豆吧。”我和妹妹在那里爭來爭去,媽媽沒有猶豫大聲的說:“就吃土豆,你讓著她,她比你小。”我真的好難過,下午媽媽買了許多的零食,我和妹妹把那些全分了,妹妹吃的滿嘴都是,但很快就吃完了,把我的零食都拿走了,我去給媽媽告了狀,媽媽卻說:“她比你小,讓著她點。”又是這句話,這句話我已經(jīng)聽煩了,為什么大的要讓著小的呢?
生活中還有許多大大小小的問題都縈繞在我的身邊,有的是悲傷,有的是疑惑不解,有的是讓我手足無措,但是這些都是我們必須經(jīng)歷和面對的,因為我們都需要成長,時間是握不住的沙總會流去,慢慢的長大了就會越懂得時間的珍貴,越懂得珍惜時間了,在有限的生命里,做一些有意義的事,我相信這些生活中的困擾你的問題一定會迎刃而解的。
是金子總會發(fā)光的,努力是不會說謊的`,世界上也沒有覺得的公平,雖然說在一些學習的道路上有天賦這一說法,這是與生俱來的,如果你有很好的天賦卻不為之努力的話,也就是荒廢了一生。我們在遇到問題時,要多想想自己自身的問題,如果自己覺得自己沒有任何問題,那也不要抱怨別人對你的評價,因為那是別人說話的權(quán)利,我們沒有資格去阻攔,我們只要做更好的自己才能讓別人看見你的閃光點,如果一味的抱怨別人對你的評價,你將會迷失自我,變得越來越頹廢,我相信每個人都不想成為這樣的自己。
成長的作文 篇3
我——一個小小的女孩子,一個愛做夢、愛幻想的女孩子,自小便夢想著、渴望著自己能有一把漂亮的小雨傘。
有一把雨傘多好。在我們這個多雨的地方,撐一把漂亮的雨傘,漫步于雨絲之中,自個兒就像大人似的,多好!所以,當我還是一個小小女孩子的時候,每當雨天,每當看到穿梭于雨中各種各樣的雨傘時,渴望一把雨傘的愿望就強烈起來。可是我卻只敢在夢里向媽媽要求……家里沒有讓我買雨傘的錢。我知道,爸爸媽媽為了供我讀書,生活已經(jīng)夠艱難。于是,我便只能在自己的心里、夢里渴望著我心愛的雨傘。
有一把雨傘多好。上學了,每當嘩嘩的大雨降下,同學們撐著傘悠悠然地回家,而我只得披著媽媽為我做的雨披跑回家時,我總羨慕地想:有把雨傘多好呀!而每當我像“落湯雞”似的`回到家,一邊在享受媽媽用毛巾為我擦拭雨水的溫暖時,心中卻仍會想,要是有雨傘就不會被淋成這樣了吧。終于,我忍不住了:“媽,我想買把雨傘。我真的好想。”然而得來的卻只是更溫柔的撫摸和沉默。
有一把雨傘多好。綿綿的細雨斜織時,望著站在校外接我的爸爸,我總是天真地想:爸爸該不會是為我送傘來了吧?那我們父女倆就不用挨淋了!“還是用雨衣吧,爸爸又沒為你買一把雨傘,再將就一回吧……”風雨中,爸爸總會緊緊地握住我的小手。在無傘的雨的天空下,感受著厚重的父親的大手,我的內(nèi)心雖然渴望雨傘,可是,我卻同時讀懂了一種無雨傘時才會到來的愛。
有一把雨傘多好。我至今渴望著。爸爸邊是安慰邊是鼓勵地說:“家里買不起,你自己想辦法買吧。”于是,在學海中苦苦拼搏,我終于用自己的文章,用自己的汗水換來了第一筆稿費。我興沖沖地走向商店,撫摸著手中一把把漂亮的雨傘,還有書架上那一本本散發(fā)著油墨香氣的書,我卻突然有了矛盾。終于,我繼續(xù)忍受著對雨傘的渴望,堅定地買了我想要的書。
有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里,我——一個小小的女孩逐漸長大了;在渴望雨傘的日子里,我卻嗚呼哀哉了別人難以品讀到的濃濃的關愛;在渴望雨傘的日子里,我意想不到地學會了選擇……
我,在渴望中成長至今天,還將在夢想中成長至未來。
成長的作文 篇4
伴隨著嬰兒落地時哇哇的哭聲,人的成長之旅便從這一站開始出發(fā)。在咿呀學語蹣跚學步之后,自己便很快的懂得自己正在向那毛蟲一樣經(jīng)歷著成長中必要的蛻變,懂得自己正在逐步的長大。
不知從何時開始,自己漸漸的開始變得內(nèi)向起來,也許是經(jīng)歷春雨洗禮后的我開始蛻變了吧!
每每在生日吹滅蠟燭后,家人們便對我說:“你又大了一歲,可不能再調(diào)皮了。”是的,我又長大了一歲了。13歲的我正在通往著另一個站牌——小時候總向往著的初中生活。
經(jīng)過一個年頭,我漸漸的融入在了這個新的班級之中,可是煩惱也隨著時間的推移而增多,不知是因為自己的年齡的數(shù)值增大,還是進入青春期的正常現(xiàn)象,總之,就是有苦不能說,也道不出。
每一天,背著沉重的書包的我過著三點一式的生活,學校到家里,家里到學校,天天如此,似乎生活的節(jié)拍早就定了下來。學校里,老師又在苦心婆心的勸說著:“響鼓不用重捶。”家里,父母又在循循善誘的教導說:“孩子,‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’,這句話的道理你是懂得的,時間不等人啊!你一定要好好用功。”于是在父母、老師的希冀之下,只好強忍著看電視的.欲望,出去瘋玩的沖動,坐在四四方方的教室里聽講,下課后又在拼命趕作業(yè),回家之后,豈能亂跳;只有坐在寫字臺前,寫著一頁又一頁的作業(yè)。
就這樣從小學一年級開始,到現(xiàn)在,七年的時光,不管短暫還是遠久,都過去了,不知還要在堅持幾年,才會有自己的一片天。
可是,時光如流水般一縱即逝,而那逝去了的年華還會在回來嗎?那記憶深處的童真、童趣,還會在遠方向你招手嗎?不會了,逝去的年華不會再來,記憶深處的童真、童趣也不會向你招手,可成長的旅程還沒結(jié)束,它仍然馬不停蹄的奔向遠方。
成長的作文 篇5
我的父親以幽默著稱,甚至在我們班里都小有名氣。于是我也養(yǎng)成了樂觀、幽默的心態(tài),也總愛跟他一起說說笑笑。可隨著我慢慢長大,我發(fā)覺我倆說笑的時間少了,有時他和我開玩笑,我也只是報以淡淡一笑,顧自去做其它事了。是因為我慢慢長大了嗎?
又是和父親從奶奶家吃完晚飯后散步回家。以前,我覺得這是一件非常開心的事。但現(xiàn)在聽到“兒子,我們走路回家!”我卻已經(jīng)提不起精神,還會抱怨“又是走路,累死了!”走在街上,人來車往,想起以前,我經(jīng)常和爸爸玩數(shù)越野車數(shù)量的小游戲,我們總是樂此不彼,一路數(shù)著揚塵而過的越野車,有時還會賭一賭總共會看見多少輛,但現(xiàn)在,感覺這個游戲好無趣,沒什么意思了。
“沐陽,要不我們玩石頭剪刀布吧?看我怎么完勝你!”看著他已經(jīng)握緊的拳頭,我卻怎么也提不起興致來,只是隨意出了個“布”。父親見我無精打采,伸出的拳頭又縮了回去,他深深地嘆了口氣,眼中滿是失望。
“爸……”我欲言又止,看著爸爸的`臉,仿佛近兩年間蒼老了許多。我突然覺得很愧疚,好久沒陪父親玩耍了啊。他每天工作很辛苦,拖著疲憊回到家中,我卻連和他說笑的心情都沒有,他的心里一定很難受吧?連唯一的兒子都不愿意陪他說說話。
“爸!”我忍不住喊出了聲,“我們k歌吧?”“好主意!沒問題!”他轉(zhuǎn)過頭,眼中滿是欣喜。“我先,蒼茫的天涯是我的愛……”,“停!我是一個兵,來自老百姓——”……我們父子就這樣一路唱著回到了家。臉上寫滿著笑意,心中蕩漾著溫馨。
現(xiàn)在,因為即將畢業(yè),因為復習忙碌,更因為我慢慢地長大的緣故,我還是很少和父親交流,但我明白,我該從“百忙”中多擠出點時間陪陪父親。長大的孩子與父母之間有了“距離”,這是成長的必然,但不管怎樣,都要記得多陪陪他們,我們長大了,他們也慢慢變老了。
成長的作文 篇6
終于解放了!這個暑假還是加長版的,我可要好好地玩一玩。自從我去了廈門,好久沒和表哥表姐們聚在一起了!我的眼前不禁浮現(xiàn)出一番小時候的場景:和表哥表姐們一起想出新游戲:藏東西、搶袋子……和表哥表姐們一起放鞭炮、烤番薯……我想和表哥表姐們在一起一定是歡笑連連。
表哥表姐們來到了老家。一番問候后,我們便都坐在沙發(fā)上,死一般地沉默……小時候我們經(jīng)常猜謎、講笑話……可是如今再也沒有那種情調(diào)——“哎,你考的怎樣”,“還好吧,及格萬歲”…“對了,你是怎么用掛的?”“怎么通關啊”…話題始終離不開考試和電腦游戲,我在那真是煎熬,明顯話題局面是強撐的,我有滿肚子的笑話,卻不知從何講起。一張口,便是勉勉強強地一句話:“看電視吧?”我盯著電視,電視的內(nèi)容我一字也沒看進去,心里郁悶得很:為什么氣氛會變得這樣尷尬?
吃過午飯,我們便來到了閣樓上打撲克。手中的牌輪輪回回,感覺都是那么的`爛,便覺得無趣了,堅持了一會兒便把撲克擱在一邊。去大院打乒乓球、臺球;記得小時候,打球時勝者總是歡呼雀躍,輸者總是不服輸,嚷嚷著要重來,整個大院充滿了歡笑。可是今天——勝者覺得無味,輸者亦覺得無聊,球會便在沉默與嘆息中結(jié)束……
不知不覺到了晚上,記得晚上都是我們最快樂的時候:月色的陪伴,歡樂的汗水灑在門前的空地上…可如今…晚飯后,大家爭先恐后地跑了起來,幾臺電腦被我們一搶而空,沒搶到電腦的便掏出手機……qq的消息聲,cf的槍炮聲,跑跑的漂移聲還有空間的音樂聲等,交織在一起,似乎是“和諧美妙”的交響樂?我打開電腦相冊,看著曾經(jīng)我們在一起玩耍地照片,想想曾經(jīng)的美好,嗚呼,兒時的歡樂在哪里?
隨著時間的推移,大表姐已走上工作崗位,大表哥也高考結(jié)束,而各個表哥表姐包括我在內(nèi),明年也將面對高考、中考。我想,時間能使玩耍的快樂消失淡化?時間鑄造了高墻把我們的親密隔離了?我愕然了。
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