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    小學生作文

    時間:2024-12-20 07:53:38 小學生作文 我要投稿

    小學生作文

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    小學生作文

    小學生作文 篇1

      我的同桌長著一頭烏黑的秀發(fā),兩道長長的眉毛下面,有一雙圓圓的大眼睛,鼻子尖尖的,上面架著一副粉紅色的眼鏡,小嘴巴紅彤彤的,看著精致極了!你們猜猜她是誰?

      告訴你們吧,她就是我的同桌裳裳!

      我們在課堂上是一對好搭檔。平時老師讓大家背課文,我總結(jié)了一個訣竅,就是先看一共有幾句,然后一句一句的背誦,我把這個想法告訴了裳裳,結(jié)果我們幾分鐘就能把課文背誦下來了;遇到我有不會的難題,她也會盡力的幫助我,兩個人一起解決。

      課間時間,林林和娜娜叫著我和裳裳一起去玩游戲,沒想到林林和裳裳一組,我卻和娜娜一組,看到我有點失落的'樣子,裳裳過來安慰說:“雖然我們在這一局是敵人,但是實際上我們還是最好的朋友!”我就開心地說:“好的!”

      于是我們高高興興的開始游戲了,一開始我就被敵方林林干倒了,腳被她不小心踢了一下,感覺好疼,就停下來站在旁邊看她們玩,裳裳看到以后,就趕快跑過來問:“沒事吧?”我很感動,搖搖頭說:“沒事的,你真好,竟然把你的游戲生命力放棄掉來看我!”

      這就是我的同桌,可愛的裳裳,你們喜歡她嗎?

    小學生作文 篇2

      走進睡蓮山莊的大門,正前方,一個走廊映入眼簾, 有老人們的談笑聲,有搖椅發(fā)出的唧唧聲的。走進這個走廊,就仿佛走進了大自然的休息室、老人們的樂園。向左走,是一個小鐵門,這是通往小溪的`路。

      推開門,像綠簾子似的柳樹枝條垂下來,輕輕撫摸著你的頭,輕輕搭在你的肩上。還有密得像棚子似的藤條爭先恐后地伸展著,纏繞著,覆蓋住又長又高的欄桿。走下階梯,外邊的竹林被竹籬笆圍繞著,但它們還是這么熱情,彎下身子,越過籬笆,頭朝著你,簇擁著你,這就是大自然的使者。不遠處的柳樹姑娘被潺潺流動的溪水打濕了綠裙擺,但她也不甘示弱,舞動著枝條,向你炫耀著。

      一點也不顯眼的西瓜藤也想爭一份寵,于是,她悄悄地結(jié)出了小西瓜。開始時,小西瓜只有拇指大小,但他繼續(xù)長著,到后來有小孩兒的手掌大小了,這天我又去看,已經(jīng)有媽媽的拳頭大了!就連黃白的彩色蝸牛也來祝賀,三只蝸牛一前一后地停在西瓜藤上,留下他們黏黏的足跡,一起慶祝小西瓜的成長。當然,別忘了勤勞的蜘蛛。它們在西瓜藤上結(jié)了網(wǎng),那網(wǎng)可真特別,中間用一種特別粗的絲織了一個曲線圓圈,遠看就像蜘蛛網(wǎng)上掉了一朵美麗的小花。

      想知道那座沒有一點欄桿的橋嗎?下次再講吧!鄉(xiāng)村,不管是哪一角,都是美麗的。

    小學生作文 篇3

      放學回家后,發(fā)現(xiàn)出了件怪事,裝螃蟹的盒子里少了一只螃蟹,捆蟹的布繩散落在盒外,難道家里來賊了?不會,別的物品都沒少,肯定這只蟹“越獄”了。

      在陽臺西南角的洗衣機后的.墻角發(fā)現(xiàn)了這個逃跑的家伙以后,我開始了捕捉。我用小竹棍探探這只“越獄蟹”,可還沒碰到它的殼,它就一溜煙跑到洗衣機的另一邊了,我調(diào)轉(zhuǎn)方向想去捅它,可它又迅速換了位置,真是“狡蟹三窟”呀!洗衣機與墻壁之間的縫很窄,手伸不下去,怎么辦呢,我想用釣魚法把它釣上來,先用小竹棍在一邊旁敲側(cè)擊,這只蟹往前爬了幾步,隨后我就將一個洗衣液瓶子放在它身后,截斷它的退路,然后又用竹棍不停地挑逗,等它咬住后就拉上來。可是蟹好似識破了我的小計謀,就是不上當,不理睬我,高懸“免戰(zhàn)牌”。過了好久,它才試探著用兩只鉗子夾竹棍,我剛想提上來,但是它又狡猾地松了口,真是老謀深算。我又生一計,對,安撫它,溜出來這么長時間,一定渴了,我用杯中的半杯涼水輕輕澆到蟹的身上,讓它滋潤一下,然后用幾粒米飯粘在竹棍頂端,再次靠近蟹,也許它太餓了,只見它動了動,隨后豎起了兩只碩大的鉗子,一副橫行大將軍的模樣,又猛地咬住小竹棍,死死不放。說時遲那時快,我以迅雷不及掩耳之勢把竹棍往上一提,蟹也帶了上來,迅速扔進了盆里,把它摔了個肚朝天,但它一骨碌又翻了個身,張牙舞爪地撲騰著,再看那根小竹棍,已經(jīng)被它夾斷了,它的力氣太大了。

      哈哈!一場斗智斗勇,我終于將這只“越獄”的螃蟹“捉拿歸案”了。

    小學生作文 篇4

      快樂的滋味是什么呢?我問過別人,別人也不知道。自從那一次,我終于嘗到了快樂的滋味。

      記得那一天,爸爸媽媽不在家,我發(fā)現(xiàn)家里的地板很臟了,于是我決定來拖地。我模仿爸爸的樣子,先到水龍頭前將"好神拖"的`水箱灌滿水,然后把拖把放進水箱里攪拌,再將已經(jīng)濕透了的拖把頭放在甩干器上,用腳使勁踩踏板,一會兒工夫拖把頭就不再滴水了,我再將其拿出來拖地。

      我先從最臟的陽臺著手,將拖把來回拖動。就這樣,我很快將陽臺拖干凈了。然后我又將拖把放進水箱里洗一下,重復剛才的動作,將家里的客廳整個拖了一遍。當我脫完地時,發(fā)現(xiàn)地上全是我的腳印。看來要重新拖一遍!這回我想起來了,爸爸每次拖地都是一邊拖一邊后退的。于是我學著爸爸的樣子,又將客廳拖了一次。在我的努力下,家里被我拖得干干凈凈。

      這時我已經(jīng)累得滿頭大汗了,可是看著我的勞動成果,我心里暖洋洋的,很開心。我想這大概就是快樂的滋味吧!

      我現(xiàn)在終于明白了,快樂不僅僅是和小朋友們一起玩耍,也不僅僅是享受可口的美食,通過自己的勞動取得成績后的滋味,才是真正的快樂的滋味!

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