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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的甘肅中考語文作文模板范文推薦 甘肅中考語文作文素材,希望對大家有所幫助。
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長幼時的我常常因為受了一點委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小男孩!
在個多雨夏天,奶奶在院子里種下一棵小樹,從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的對我說:“它需要去嘗試接受困難。”嘗試接受困難?我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中,小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!
后來我發(fā)現奶奶的行為越來越奇怪,她非但不在雨天中為小樹搭雨篷,反而在艷陽高照的天氣里,用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質問奶奶:“你為什么要這么傷害小樹?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要嘗試接受困難。”便離開了。
再長大些后,我離開了奶奶的院子,在學校的學習生活我尋找自己的夢想,每當我因為考試成績不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時,我總會想起奶奶說的`那句話,和暴風雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶說的了。
漸漸地當我遇到困難時,我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),因此我大膽地參加了學校的各種競賽,我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。
一個暑假我又來到奶奶的院子前,望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,我心里忽然記起了那句古訓:古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。
若沒有身上密布的刀痕,小樹又怎能長出更加強壯的枝干,若沒有暴風雨的磨礪,又怎能激發(fā)出小樹無盡的求生潛能,從而成長為蒼天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的“堅韌不拔之志嗎?”現在小樹成長為了蒼天大樹,而我,也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長,更是我的成長。
身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對我說:恩,不錯呀,已經成長為一個男子漢啦。是啊,我也笑著回答道,“我嘗試的去接受困難中,我在嘗試中成長了。
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我,一個天生就喜愛音樂的女孩,對音樂有著一種特殊的感情和執(zhí)著。
不論是古典的還是現代的音樂,我都喜歡。古典的音樂,其實都很經典,聽完讓人回味無窮;而現代流行樂,可以讓我們感受到一種青春的活力,所以,它很吸引年輕人。
沒事兒的時候,我就放一些優(yōu)美的曲子,然后躺在沙發(fā)上,什么都不做,就聽音樂,這也挺好的。不過呢,在我疲憊的時候,大多都是聽古典的音樂,因為那樣能讓我更加放松;在我高興的時候,當然就聽流行一點的了。在流行樂當中,我最鐘愛搖滾樂,沒辦法,誰叫我也屬于有點帶野性的人呢?我就喜歡這種無拘無束、自由自在的感覺,就當是愛同類吧,呵呵!
我還喜歡用音樂來表達我的情緒。
每當心情不好的時候,我都會鬼使神差似的走到鋼琴前坐下,將手放到琴鍵上,讓那美妙醉人的音樂從我的指間流出。我陶醉在其中,忘掉了所有的憂愁,不知不覺,心情也好多了;當我心情很好的時候,我也會去彈琴,當然,這時候所彈的曲子節(jié)奏都很歡快,我要用這歡樂的音樂來表達出我內心的喜悅。爸爸媽媽常常都說,要想知道我的心情,聽我彈出的曲調就知道了。的確,我很喜歡用琴聲來表達我的'情緒,心情不同,彈出的曲子也就不同。難過的時候我彈出的曲子不免帶了點憂傷的味道;但在我快樂的時候,彈出的所有曲子都很明快,讓人一聽就明白我此時是多么的高興。
我真幸運!我常常在心底對自己說。不是嗎?我生在了這個音樂豐富的年代,可以聽到自己想聽的音樂,可以理解自己愛的音樂,可以隨時彈出一兩首令自己滿意的曲子,生活真是太美好了!
有了音樂真好!為人們創(chuàng)作樂曲的音樂家們,謝謝你們了!要不是你們,我們現在怎么可能聽到這些堪稱經典的曲子?音樂,也是我們交流感情的一種方式。我不敢想像,要是這個世界上沒有音樂,那該是多么的枯燥無味啊!沒有音樂,就沒有快樂,世界也就會死氣沉沉的,毫無生氣,音樂對我們來說真是太重要了!
我的世界就是用一個個音符,一支支樂曲組成的。我喜歡音樂,喜歡沉醉在里面,喜歡去理解它背后的故事,喜歡把自己一個人關在屋子里聽自己最愛的樂曲……總之,一切的一切,只要和音樂有關,我都愿意去感受、去理解、去實踐。在我的體內,流淌著音樂的血液,我的每一寸肌膚都和音樂有著密不可分的聯(lián)系。我相信總有一天,我會擁有一對音樂的翅膀,帶我飛到屬于我的音樂天堂。
音樂啊音樂,你真讓我著迷!
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你最愛吃的三鮮餡,有人她給你包。你上學的小書包,有人她給你拿。啊~這個人就是母親…”不經意又想起了《母親》這首歌。我的媽媽是一名幼兒園教師,披著一頭栗色的卷發(fā),倆個大眼睛炯炯有神。每次上班她都面帶微笑走進教室。可一回家,便變得嚴厲起來。我的媽媽對我十分嚴厲,但有時卻對我特別好。
在我生病的時候,那便是我最快樂的時候,媽媽守在我的床前,看著我入睡才離去,每隔幾分鐘她就進來查看我的病情,一邊溫柔的詢問我哪里不舒服,一邊幫我檢查病情。媽媽做一大堆好吃的東西給我吃,可是我卻沒胃口,她急的像熱鍋上的螞蟻,絞盡腦汁哄我吃一點,那時我便覺得她是天底下的母親。可是待病一好,她又恢復往常嚴厲的態(tài)度,嚴厲的叫我去學習,學習久了,感覺有點乏了,便歇息一下,母親見狀便說:“現在這幾年最重要了,要抓緊時間學習,你不是小孩子了,不能老想著玩,現在主要目的是學習,快去把我跟你買的資料做了。”
于是我不得不繼續(xù)去寫作業(yè)。隨著越來越大的我,跟她也有了較為嚴重的代溝,對母親也產生了比較大的'意見。記得那一次,她偷看我的日記,知道我有喜歡的男孩子了,便問我他是誰,就這樣我跟她吵了起來,發(fā)展到了水火不容的地步,事后我再也不敢寫日記了,也不敢輕易的喜歡別人。每當母親訓斥我的時候,我就會毫不猶豫的反駁,如果在反駁的過程中我勝利了,我會用諷刺的眼光輕撇她一眼,看著她呆滯的目光我心里感覺十分痛快,卻殊不知她的心是多么的難過!如果我我反駁不過她時,我便委屈的流眼淚,暗暗罵她,認為這個家中沒有親情。
現在的我上初三了,經常不在家,與母親也沒有什么太大的爭執(zhí),離開她的我感覺是多么的快樂。星期天回家也是十一二點鐘,打開家門便看見桌上有很多我愛吃的菜,香噴噴的!母親夾了很多菜在我碗里,看著面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一層水霧。飯后母親問我學校的情況,我也是用簡單的‘嗯’和‘哦’搭腔,直到我回學校時,母親倚在門口用帶著眷戀的語氣問:“這么快就走了,遲一點再去學校好嗎?”我沒有應,飛快的跑下樓梯。現在想想也太對不起母親了。我真想對她說:“對不起,媽媽,以前是我不好,我愛你!”
我愛我的母親,她是天底下的母親!
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夏季,美就美在萬物竟綠,一縷清風,輕輕的吹送了一簾微雨,如洗的天空,格外的清澈透亮。倚在窗前,放眼望去,滿目蒼翠,生機盎然。
或許生命的意義就在于風霜雪雨洗禮后的堅強。風雨能夠磨練我們的性情,霜雪能讓我們變得從容坦然,命運在磨難中千回百轉,生命在挫折坎坷中雋永。那么,就算做一棵小草,也要向著陽光努力的生長;就算是一朵小花也要開成一抹風景;就算是一條彩虹,也要在雨后照亮天空;就算是一片葉子也要找尋屬于自己的春天。因為愛著,所以執(zhí)著;因為耕耘,所以收獲著,生命因為懂得而散發(fā)出生脈脈清香。
人生就是用感情勾勒的一幅畫,五彩繽紛;歲月就是用經歷寫的一本書,浸滿悲歡離合。滄桑是一種經歷;淡泊是一種睿智;幸福是一種感受;酸甜苦辣是人生的滋味;姹紫嫣紅是生活的色彩。最珍貴的是回憶;最美好的是純真;最讓我們瞬間成長的是苦難。每一次經歷都會讓生命豐盈;每一次聚散都是人生的一次升華。讓陽光穿透生活的迷霧,照亮生命的每一個角落,人生有時需要的是回眸一笑的`灑脫。
每個人心中都有一扇窗子,打開是塵世煙火,關上是云水禪心,禪如一朵花,開在心中,會讓生命豁然開朗。以一種看山是山,看水是水的簡單來生活,快樂就會一路相隨。如煙的歲月里,有些事,終是要等到隔了萬重山水,隔了歲月,才能悟得透,看得清。那些年少的浮躁,會在生命進行過程中蛻變的平和而深遠,生命的美,就在于經歷人生起起落落后的安然。安然,是歲月深處的一種靜好;是繁華過后的一種美麗,是品嘗過人生的千回百轉后的從容。珍惜當下,便可安然。
若可,做一個素色女子吧!在最深的紅塵里守著自己,守住最初的萌動和欣喜,善良著,柔和著,便溫暖著。我知道,所有的經歷都是歲月的恩賜,所有的過往,有一天都會化作唇邊那一抹笑魘,風輕云淡。那么,在這靜好的夏日,讓我以如蓮的心境,將青春灑下的汗水收集;將愛情的花瓣珍藏;將親情的溫暖撿拾,始終相信,只要心存美好,歲月便可不老,只要心中有風景,何處不是花香滿徑,其實我們所期待的幸福,一直在路上。
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驚悉街亭失守,閣下追思先主遺言,思過責己,且自貶三級,竊以為不智也。先生既為“中華智星”,又有“鬼神不測之機”,應善為自謀,如何能陷自己于不義,自毀前程呢?小子雖不才,也愿為先生謀劃一二。
其一,街亭之失,馬謖之過。兩軍相接之初,先生運籌帷幄,調兵遣將,且一一授以戰(zhàn)術要訣,可謂勞心盡力,周詳之至。然馬謖違先生節(jié)度,舉動失宜,最終失了街亭。先生完全可以“舍車保帥”,將干系推得一干二凈,何苦大包大攬呢?自古“刑不上大夫”,先生貴為一國丞相、三軍統(tǒng)帥,即使擔當“領導責任”,亦不過檢討反省、做做樣子而已。而先生竟自貶三級,亦太過耳。
其二,失掉街亭有過,保全軍民有功。街亭既遇險,先生并未驚惶失措,而是指揮若定,設疑兵擾敵,設伏兵斷后,令修劍閣,以備歸路,使蜀兵盡回漢中,且智收姜維,撥天水、南安、安定三郡吏民入蜀,糧草輜重并無一失,保存了出祁山、定中原的實力。更不用說于空城之上,焚香操琴,以一人之力拒十五萬魏兵。如此看來,先生非但無過,而且有“驚天地,泣鬼神”之功。而先生居然不懂辯證法,看不到北伐的大好形勢,只盯著“陰暗面”,“鉆牛角尖”。先生雖謂孔明,何其不明也!
其三、可虛美,可隱惡。街亭之失,往好處想,可以說為六出祁山、九伐中原積累了經驗(哪怕是負面的)。按時下的說法,只當交了“學費”。先生一出空城計,軍民看得真切。可以差一干“筆桿子”寫成《三尺瑤琴退雄兵》的長篇報告文學,在《蜀國日報》頭版頭條刊發(fā)。白帝城托孤時,先主曾囑咐馬謖其人,不可重用。這段歷史委實對先生不利。但除了先生之外,直到如今還在搞什么“失街亭,誰之過”的討論。有人更是把矛頭指向先生,說什么“知人不明,用人不善”,嚴重影響了領導的.威信。以后的工作如何開展?真是“成也宣傳,敗也宣傳”吶!先生深諳行軍用兵之理,于為言之道則一竅不通。長此以往,怎能不落得個“出師未捷身先死”的結局?
故為先生謀劃,望先生三思。
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相傳幸福是個美麗的玻璃球,破碎散落在世間的每個角落。隨處撿拾,便是幸福。
--題記
早上起來,打開窗戶,就聞到了太陽的味道,清新的風兒吹進窗子。深呼吸,聞到的是慢慢的幸福。又是一個新的周末,又是新的一天,又能開始撿拾屬于自己的幸福碎片。
整理好著裝,收拾好心情,一個背包,一壺水,奔向目的地----操場。校園的這角,有我們這群摯愛英語的學子。晨風中,回蕩著朗朗讀書聲。心中有種久違的感動瞬時產生。從前,總是斷斷續(xù)續(xù)的去做一件事。從未想過,會有這么一天,會有這么一件事,讓我們堅持這么久。幸福感在新湖蕩漾開來。是的.,擁有一群這么勤奮的朋友,是我的幸福。戰(zhàn)勝自己的懶惰,是我的幸福。
很想說,關于幸福,原來我一直在路上。林蔭道旁,枝椏搖曳;林間,蟲鳥與我同歌;路上,迎來熟絡朋友的燦爛笑臉;食堂,叔叔阿姨捧上熱火飯菜......一路撿拾,一路幸福!
重返寢室,回到這個溫馨的小家。室友已退去,平時的喧囂恢復寧靜。閑適的周末,大家都去追求屬于自己的生活,撿拾屬于自己的幸福碎片了吧?而我,獨自呆在小寢,打開喜歡的雜志,讀讀美文,從字里行間感受輕松和愉悅,累了時,聽著喜歡的音樂,收拾雜亂的衣物。讓自己沉浸在這種忙的喜悅,動的幸福之中。朋友問過我,怎么這么耐得住寂寞。其實我想說,只要心凈了,一切都會凈;只要心自在了,一切都會自在。這樣的生活,沒有爛漫,沒有浮躁,一個人安靜體會生命的成熟和深沉,亦是一種幸福。
眨眼就到黃昏了,長沙的秋天不見夕陽,卻有著其獨特的美麗。幸福如秋葉,飄落滿地,隨處撿拾,便是金黃。生活就是一個節(jié)日,是一場盛大的慶典。因為生活是,也僅僅是我們現在經歷的這一刻。把握好每一次撿拾的機會,便是對幸福最好的珍惜。
相傳幸福是個美麗的玻璃球,破碎散落在世間的每個角落。有的人撿到多些,有的人撿到少些。雖然沒有人能擁有全部,但每一次彎腰,沒一次撿拾,都是幸福。也許,人活著就是一種心情。把握心情,把握今天,設置明天,儲存永遠。只要用心感受,用心撿拾,幸福就會永遠存在。我想說,我很幸福,過去是,現在是,一直都是!
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今天又是一個大晴天。
“嘎吱——嘎吱——”簡直是未見其人先聽其聲。懶懶地趴在陽臺上,靠著曬得蓬松松的被褥,真是愜意得很。喏,這不,輕微張開鼻腔,暖暖的幸福的味兒便一溜煙兒鉆了進去。擴張,再擴張,仿佛確定喚醒了身體中沉睡的力量。它是外公送給我的感覺。
記得很小的時候,也是一個如此的大晴天。陽光懶散地照射著。地面上,投下一個小不點和大塊頭。外公穿了件軍大衣,雙手捧著還正在吐白汽兒的大水壺,慢慢悠悠地往搖搖椅上一躺,“嘎吱——”連那椅子也發(fā)出愜意的一聲,任由陽光溫暖地擁抱。外公眉頭緊皺,額頭上的皺紋都匯到了一塊兒,亂亂的。可往那一躺,皺著的紋路就全跑沒了。嘴角微微露出一絲笑意,看上去棒極了,就像我去公園玩時那種從心底浮上的樂。小小的我躲在門后,覺得這事兒啊神奇得很。待外公剛起身離開,我便一蹦一跳地邁著自己特有的小步子跑了過去,而后,也裝作那么慢悠悠地躺下去。
“嘎吱——”
“椅子又叫了哈!”我開心地喊道。“嗯,椅子也很高興和你一起曬曬太陽的!”外公笑著,看著我的眼睛,一字一句地說。
“真的嗎?外公啊,你剛才曬著曬著就笑了啊,肯定有開心的事哦,和我講講嘛。”
“你那么想知道?”
“嗯。”
“你相信嗎,我和太陽公公擁抱的時候,聞到了太陽的味道。”
“太陽會有味道?好棒啊!”說著,我便做了個熱烈擁抱的動作,然后拼命吸著空氣,好像要把那種太陽的味兒都吸走似的。
后來,大了些,我才明白外公感受到的陽光之味是什么。是——暖暖的.幸福。外公在我10歲時說,曬太陽是一門學問。閉上眼,以誠相待,那煩惱便自然會像水一般,蒸發(fā)了,回收了,不見了。代替它們的是快樂和幸福。這話我一直記得,也時常親身體驗,感觸確實頗深。朋友說,我很樂觀,仿佛我從未被細胞、組織、系統(tǒng)和器官組成過,和我掛上鉤的都是快樂體。每每聽見這句話,我都會想起當空高高掛的太陽,想起外公,想起外公送給我的太陽光。
繼續(xù)在這晴朗的日子里曬著太陽,嗅著空氣中的特有的味道,暖暖的,這才是幸福,不是嗎?
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青松伸開自己的臂膀,在山巔擁抱藍天;小麥和同伴緊緊相偎,密密地鋪滿原野。雄鷹張開翅膀,拍打著陽光,追著風翱翔;駿馬伸頸嘶鳴,飄舞著鬣鬃在草原上奔跑。我們輕的心踩著陽光的節(jié)拍,在揮灑我們個性的風采。我們的青春有自己倔強的形狀。
普羅旺斯紫色的薰衣草讓我魂牽夢縈,江南水鄉(xiāng)盛開的荷花讓我心無塵滓,乞力馬扎羅山下靜臥的雄獅讓我心生敬畏,可可西里荒原奔跑的羚羊群讓我淚水盈眶。生命總是色彩斑斕,每一種生命都有屬于自己的形狀,把流光溢彩的生命展示給世界,那彼此不同的生命光輝是大自然最神奇的篇章。
村上春樹說過,我們的心不是石頭。其實即使堅硬的石頭也各有各的形狀。李白慷慨而言"天生我材必有用",他堅信自己就是一塊有用的石頭,甚至是那始終會發(fā)出最奪目的光輝的寶石。我們的生活充滿了無數可能,走一條自己獨特的道路,即使崎嶇不平,即使荊棘滿布,那也是我們該有的魅力人生。沒有太平享樂,沒有史學家稱道的盛世強國,李煜"恰似一江春水向東流"的失國破家之痛也是一段令人回味不盡的詩歌故事。失去了平靜的書齋生活,失去了琴瑟合鳴的幸福快樂,李易安"才下眉頭,卻上心頭"的惆悵悲苦也是一首流傳千古的佳作。
沒有了仕途的平順,沒有了匡扶危難的機會,李太白"呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁"的灑脫豪邁也是一道永久的人生風景。人生不該受約束,不該被限制,每一個生命都要長出自己的形狀,開一樹燦爛的花。是屈子縱身而下時衣袂掀起的風濕潤了我的眼睛么?是杜甫"感時花濺淚,恨別鳥驚心"的`憂愁感染了我么?是顧城"讓所有習慣黑暗的人習慣光明"的堅強震撼了我么?當我看到他們卓爾不群的靈魂在清輝中起舞,當我看到那起舞的靈魂有與眾不同的形狀,我感到我的心也在生長。
一抹清輝灑下,朱自清消瘦的身影,那樣堅決。站在那月色下的荷塘邊,心靈因此而空闊柔軟,月光下他如水的眼神怎能不讓人聯(lián)想到帶頭拒領救濟糧時那堅毅的目光?你只是你自己,長成倔強形狀的你自己,這樣的你讓我淚流滿面。生命,該是陽光下一樹樹的繁花,該是明媚的人間四月天,該是舞在風中的精靈。
每一個生命有每一個生命的語言,每一個生命有每一個生命的精彩!我們是神的孩子,上天眷顧,要我們的青春長出自己的形狀,一路輕舞,舞出自己的旋律,舞出自己的一樹花開!青春,在自己的形狀中綻放吧!
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初次翻開語文書,一幅圖片吸引了我的目光,那是一個笨拙的身影,正在艱難地攀爬著高高的鐵道月臺。于是我開始品讀文章,那是朱自清的《背影》。
正當我想要溫習功課時,“吱呀”一聲門開了,爸爸輕輕地走過來,手中捧著杯子,熱騰騰地冒著氣。“爸,怎么不敲門就進來了,真是的!”我不滿地向他埋怨道。“我,我給你倒杯水,怕你渴了。”說完,他放下杯子轉身離開,那背影在燈光的包圍下,有些似曾相識。《背影》讀過一遍,卻不太理解“背影”背后的.含義,老師在課堂上的講解讓我明白了些:朱自清的父親為了不讓兒子受苦,寧愿自己艱難地爬上鐵道對面的月臺買橘子,那是愛子情深。我總覺得朱自清太矯揉造作,為一個父親的背影流了兩次淚。可我卻不知道,有一天我也會為了那個背影流下淚來。
一個冬夜,凜冽的寒風呼嘯而過,路上行人稀少,寂寞而冷清。枯葉從樹上飄落,打了個旋兒,還未回到樹根就被寒風吹得無影無蹤。我坐在公交車上,顛簸著到了站。只看見路燈下有個背影,穿著單薄的衣衫,在寒風中瑟縮著,呵出的白氣如一縷青煙,又化作一只蝴蝶,飛走了。旁邊還有我再熟悉不過的“小毛驢”。不知為何,兩行清淚順著眼角流下,流進嘴里,咸咸的卻暖暖的。我站在暗處,他卻發(fā)現我了。我用手一抹,向他奔去。“爸!”坐在電動車上,我摟著爸爸的腰,卻發(fā)現他早已被寒風凍得冰涼了。
“爸,你怎么穿這么少?”“哦,走得急,怕錯過你的車。沒關系,我不冷。”一句話讓我心頭一熱。車在街道的路燈下穿行,昔日頂天立地的背影何時變得不再挺拔?淚又來了,溢滿眼眶,再也抑制不住,濕了爸爸的衣衫。流吧,讓我溫熱的淚給爸爸帶來些許溫暖。
語文書中,那幅畫依然吸引著我。再讀《背影》,我終于讀懂了那種愛,藏匿在深情的背影中。圖片上父親艱難的背影,爸爸燈光下的背影,不同的背影,卻同樣飽含深情。再讀《背影》,我也終于理解了朱自清情不自禁的淚流。讀懂《背影》,我在成長。“吱呀”一聲,門又開了,我輕輕走進爸爸房間,手里捧著一杯熱茶,熱氣氤氳,溫暖著爸爸和我??
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