成長的作文精華【7篇】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的成長的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
成長是什么？是用自己的腳，一步步前行而留下的足跡；是經歷過狂風暴雨的洗禮后出現的彩虹……成長的路程是酸澀的，留下的'回憶是美好的，如同一枚青橄欖，入口青澀，回味悠長。
每當看到別人玩蛇板那么酷，那么帥，自己也想嘗試一下。那時五年級的時候，一個風和日麗的下午，爸爸帶著我來到金沙植物園。神采飛揚地對我說：“老爸一下午陪你學蛇板，保準你學會為止！”爸爸邊說邊拿出蛇板，學會玩蛇板是我夢寐以求的事情啊！我信心滿滿，我左腳在前，另一只腳踩在地上，身體重心在兩只腳上，上身微微前傾，兩只腳來回扭動，雙手自然下垂，以保持平衡，右腳使勁，左腳向前滑動，向前滑動了大約70～80厘米，差點兒摔倒，幸虧老爸及時扶住我，當時我像一只氣球泄了氣，垂頭喪氣。我有點兒想放棄，爸爸看到我的樣子，語重心長的說：“累了，可以休息，但做每一件事都要持之以恒，不可半途而廢，否則將一事無成！”爸爸的話激勵了我，我開始認真地不厭其煩的練習每一個動作和姿勢。不知道摔了幾次，不知道哭了幾回。在爸爸的鼓勵下，在自己的努力下，所有的煩惱都化作一團云霧散盡了。終于“功夫不負有心人”，經過無數次的失敗，我終于學會了玩蛇板。也嘗到了成功的滋味與成長的喜悅！
成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦的，是流血，有風險，有失敗；但也是對未來憧憬和期待，變得成熟而美麗。在嘗試中，我們成長，成長為迎寒盛開的梅花，成長為沖破障礙的彩蝶，成長為新一輪的旭日。
成長的作文 篇2
每個人都說自己是快樂的，可是自己知道所問的快樂只是裝出來個人看的.！自己的煩惱只有自己才知道。
我今年才上初一，一開始我一直認為我會和最好的朋友分在一起。后來我們沒有分在一起，可是我們并沒有因此影響友誼。因問我們有著共同的特點。同年同月同日生。并且我們都是走讀生。也是因為這樣我的煩惱也來啦！
班里一共有3個走讀生二女一男。俗話說男女搭配，干活不累，在我看來并不是這樣，因為有這樣的走讀生，班里也傳開啦我與他的緋聞，這樣的傳聞并不是無風起浪，連我小學同學都說啦。我想過轉學可是這樣會贏來怎樣的傳言呢？我該怎麼辦？
幫幫我。我是一個初中生我陳受不起雖然在他們滿眼里我不在乎。可是誰又能了解我呢？
這才是我真正的煩惱。
成長的作文 篇3
在成長的道路上，有許多呵護著我成長的親友們；有我朝夕相處的父母、老師、同學、有從小看著我長大的鄰居；還有時刻為我們的安全而付出不懈努力的人，他們每時每刻都在為祖國的安全安定著想，因為有了他們，我們的社會才會如此和諧，讓我們中國的少年能在他們的呵護下成長，成為祖國的棟梁。而我們對這些人的感恩之花，就開在成長的路上。
感恩之花開在家里。
每天早上，媽媽都會為我準備好一切，只等把我叫醒。而我就像一個小小孩一樣，不知該做什么，不該做什么。每天都會因為這個，而失去許多學習的時間。媽媽為我做的早餐每天都不一樣，她都是會換著花樣的做來給我吃，因為只有那樣，我才不會挑食。可我不知道，媽媽為了讓我吃到各種各樣的早餐，她須要每天比我早起半個多小時，等我吃了早餐，媽媽馬不停蹄的把我送去學校，只有把這些事折騰完了，媽媽才有時間來吃早餐，別人評價她是：這媽媽可真好，這媽媽對她女兒可真好……。像如此對媽媽的夸獎，我從小聽到大每次都無比的自豪；但我卻不知道這些夸耀來源于媽媽她十二年如一日辛勤的照顧我，像一頭黃牛一樣勞累不堪時也不會說出來，只知道無私的付出，卻不求回報。可憐天下父母心，天下的父母又有誰不是如此的呢？
每到放學的時候，我都會看到母親在校門口等我，無論刮風?下雨，天氣的惡劣，校門口都會出現媽媽的身影。
廚房里的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了，在她眼里，廚房就是舞臺，圍裙就是禮服，鍋碗瓢盆及灶臺上的`火焰就是觀眾，它們還總是時不時的竄出來為她鼓掌，母親所做出的每一道菜都是一場精美表演的結果；每次都不用什么過多的佐料，就能炒出美味佳肴，我認為這是人間最美的味道，因為這里面傾注了母親對我所有的愛。
幸福之花開在學校里。
每天和老師同學在一起的時間總是要遠遠大于和父母在一起的時間，所以班級就是我的第二個“家”。這是一個由八位老師和五十五個同學組成的大家庭，這個家是多彩的，但它又是嚴肅的。上課時不準說話、不準開小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規矩，大家也都非常認真嚴謹地執行著。除去這些之外，我們的班級還是一個快樂、團結的集體，同學們在遇到困難時都會互相幫助，共同解決問題一起進步；每位老師上課的時候都是環節緊湊，重難點突出，特別是葉老師的語文課生動有趣，時常他都會用幽默風趣的方式將同學們帶進課堂里，每個同學都能積極的參與到課堂中，就是這樣一個多彩的班級成就了一個個多彩的同學。
感謝我的親人在我成長過程中給予我的愛與呵護，感謝你們在我心灰時給我鼓勵與幫助；感謝老師同學在學習中給予我的快樂與陪伴。
成長的作文 篇4
每一個人都擁有不同的人生 自然也有不同的人生經歷。下面是小編整理的成長的經歷(3篇)，供大家參考! 成長的經歷(3篇) 成長的經歷1
經歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經歷中成長，就像雛鷹沒有在狂風暴雨下訓練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的'確是這樣，只有經歷了，你才會成長，才會知道苦盡甘來的道理。
記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時告訴我每一次上廁所草紙不能超過三張，否則馬桶就會堵住，可是我并沒有把它放在心上。一下子用了五張，沒過一會兒馬桶被堵注了……
當時我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，可是意想不到的事發生了，馬桶蓋像個淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽見“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時我的心也碎了，一動不動的站在那里，不知道該做什么好。
當時我真希望時間能倒流，我去修馬桶，打開馬桶蓋，可是現在為時已晚。摔都已經摔碎了，此時奶奶聽到聲音就過來，問我發生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責罵起我來：
“你沒事修啥馬桶，看吧，現在馬桶摔碎了，爸爸回來肯定要打你的”。我一聽到這里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說不清啊!
很快爸爸回來了，奶奶把事情告訴了他，他一聽果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來，我覺地一場災難又躲不過了，當時我真希望能有一個洞，能夠鉆進去，讓我躲一躲，可是已經來不及了，他火冒三丈地打開門，指著我說：
“你為什么要自作主張，要修馬桶。”說完，便向我打來，當時我只哭，哪還容我回答?后來，情緒漸漸平穩下來，爸爸語重心長得問我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：
“我不敢了!”
我經歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經歷中不斷成長!
成長的作文 篇5
天灰蒙蒙的，歡快的雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發出一陣陣清脆悅耳的響聲,使獨自坐在窗邊的我，不禁回想起天真爛漫的童年。童年就像一杯水，充滿著戲劇和悲劇；童年就像一場游戲，充滿著歡樂與憂愁；童年還像一個日記本，記記錄著成功與失敗。
回想過去，歡樂總是與我相伴，而看現在，孤獨伴隨著每一天。我總是對自己說：“不要因為一點失敗，就不敢面對，要勇敢的得站起來，這樣才能飛得更高更遠。”在成長的道路上，失敗是必不可少的`，往往在你離成功只有一步之遙時，就會有一些事讓你措手不及，所以你只有經歷過失敗，才能取得成功。記得上四年級的時候，過度的驕傲，是我經歷了小學生活中最失敗的一次。
那是一個北風呼嘯的早晨，空中下起了鵝毛大雪，我以驚人的速度，來到學校。走進班里，緊張的氣息立刻撲鼻而來。只見有的同學在埋頭苦讀，有的同學在仰頭背詩。不用我說，誰都知道期末考試要到來啦！可我一點也不怕，因為我已做好了充分的準備。監考老師把卷子發了下來，我一看，哈哈都是我復習過的知識。我奮筆疾書，一眨眼的工夫就把題做完啦！我扭頭一看，張斐然正在思考，我心想：“嘿嘿，張斐然，你也有今天，原來你也有不會的題啊！”在打鈴的時候，我迫不及待的交了考試卷。考試結束后要放假一周，一周后到校評卷。
經過了漫長的一周后，我們都滿懷希望地走進班里，只見老師抱著一大堆試卷走上講臺開始公布成績。“張斐然，99分;唐舒眉，98分。。。。。”怎沒還沒念到我啊？“劉晨熙，87分”87分？這下我可傻眼了，我可從來沒考過這么低的分。哎，頭怪我太驕傲了，才會考出這么低的分。
這件事從此定格在我的記憶中。成長就像一粒花的種子，只要你不斷的為它澆水，為它施肥，他就會綻放出一朵最美麗，最耀眼的花朵！
成長的作文 篇6
藍天下，早已失去了飛鳥的足跡，太陽的光芒也漸漸黯淡，草枯，花謝，只有我一個人等待著。
永遠都是這個房間，陽光并不經常光顧，即使出現陽光，也是一陣冷意。沉悶的空氣下，只有我一個人品嘗著窒息的滋味。沉悶的空氣下，我的心靈也漸漸干枯。就這樣待在這里沒完沒了地寫，一張一張的考試卷，一本一本的教科書，小小的手握著筆在紙上劃出了一個個圓弧。偶爾會站起身來看看窗外，但“天邊是可怕的赤裸——沒有一片輕云的遮蓋，沒有一絲遠雨的涼意”，原來天也是一片孤寂，漸漸地，淚水不自覺地流下來，有點咸，還有點澀，是孤單，是無助，還是想家了呢？我也不知道。
起身，坐下。但腦海中卻永遠只有一個想法。只想離開這令人窒息的.空氣。我想在自己家吃著香甜的飯，感受著你們的存在，品味著跟你們在一起的感覺。我想在美麗的夜晚，拿著被子縮成一團，看你們聊著閑事的樣子。我想在安靜的早晨，復習功課，聽著房間外你們起床的聲響。我想去享受一個孩子應有的權利：春天，去放風箏；夏天，去爬山；秋天，去摘水果；冬天，用石頭去堆雪人。去聞聞空氣中泥土和花兒都芬芳，看看葉子的嫩綠，摸摸溪水的清澈……
徘徊，駐足。但為什么只有淚水的宣泄。我只是一個稚氣未脫的孩子，沐浴著陽光雨露，可是你們怎么忍心笑著騙我將我抓進這個我無法擺脫的牢籠，上了鎖，封閉了我的童心。讓我沒有任何辦法逃走。路上，終點起點都是學校和寢室。你們知道為什么天空沒有飛鳥的足跡了嗎？是因為地上不再有朝氣蓬勃的心，所以他們飛走了。下一個春天，它們會來嗎？
現在的我，似乎已經被你們貫徹了一切，也拋去了一切。自卑，絕望，傷心，孤單……沒有朋友的我很懦弱，沒有家人的我很孤單。遠方，隱隱約約看到了鳥的足跡，它們抵御著嚴寒飛了起來。我注視著，一直到它們飛走我的視線。心靈深處似乎有一種聲音在告訴我，不要膽怯，不要退步，這是我的成長，我必須面對。我走到書桌旁，坐下，繼續做著永無止境的作業，但是這是人生的作業，我必須做，我要讓我的生命成為天際中最亮麗的恒星，我要讓世界因為我的存在而精彩，我要用心感受永恒，用愛點亮黑夜的燈火，我要讓我的天空永遠掛滿彩虹！
成長的天空下，沒有眼淚，沒有膽怯，只有一顆永不服輸的心。
成長的作文 篇7
世上有種生想能穿透心靈、能撫慰人心，而那種音樂叫做“天籟”。天籟能讓人心悸動，也能撥起內心深處的情緒。每個人都有屬于自己的天籟，天籟是在我們難過無助時，想起的音樂，并獲得心靈上的釋放。
天籟是大自然的聲音。是雨滴在空氣穿梭，滴在我臉上的聲音；是海正在高歌，浪花拍打心里的聲音。天籟，是風在樹林間嬉戲的聲音；天籟，是草原上動物們玩耍的聲音。天籟，是父親牽著女兒的手，低喃叮嚀的聲音；天籟，是母親親拍孩子，唱搖籃曲的聲音；天籟，是情人間，在婚禮上互相承諾的聲音。天籟是親人間的加油、歌聲、笑聲和哭聲，每每閉上雙眼，這些天籟都從心頭涌上。
我最有感觸的天籟，是小學畢業前的大樹下音樂會。那時班上為了共創美好的回憶，不斷地熟練直笛的指法。我們共同努力演出的直笛聲與歌聲，對我來說是一首美好的天籟。現在，聽到了我們所演奏的樂章，還是會不斷不斷地想起那如夢般的.回憶。天籟的降臨，是為了干渴的耳朵滋潤，是為了孤獨的心給予溫暖。人的聲音是天籟，因為人的聲音有感情。天籟帶給人們溫暖，敲醒了人們的回憶，唱出了人們心底的感情。
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