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    優秀成長作文

    時間:2024-12-14 18:47:36 話題作文 我要投稿

    優秀成長作文(經典)

      在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的優秀成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    優秀成長作文(經典)

    優秀成長作文 篇1

      進入初中的我,心情截然不同。六年的小學生活讓我經歷了苦與樂,心中不由想著,在進入初中后,又是怎樣的呢?是興奮還是害怕?我想大多數還是興奮的吧!而往往在興奮中,又有一種激動和探索的心情。好想上上初中的課程;好想看看初中的“模樣”;好想體驗一下初中的生活。

      時間流逝,轉眼間,初中生活到了。它,并沒有我想象中的那樣安逸,但我卻在里面獲得新知識、新體會、新理解,是一種意想不到的快樂。初中生活,是我的手指輕輕按琴鍵彈開的美麗花朵,在這里我體會到了生活的五味瓶。隨知己一同傾城心語,傾聽大自然的訴說。在這里,我學會了正確的選擇。我選擇的不是安逸,不是松懶,也不是無止不休的玩鬧,我選擇的是征服困難的勇氣和奮發向上的精神,我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實的喜悅。

      生活中,快樂的事數不勝數,它們讓我們感到溫暖,讓我們感受到幸福,讓我們感受到無盡的關懷。

      從小,爸爸媽媽就不在家,是奶奶一手把我給拉扯大。雖然,奶奶和大姨們給了我很多愛,但始終感覺沒有爸媽的愛溫暖。因此,我很少體會到家的溫暖。然而,在這里,我卻感受到了國家對我們(留守兒童)的關愛。那一天,我正在寫作業,忽然,老師走了過來,和藹親切的說:“王欣,你是留守兒童吧?!去綜合樓的第二層領禮物。”老師講完后,我就懵了,我可沒遇到這種事情。但,我還是去了。看著手里的禮物,有筆記本,筆袋,還有一支黑色的.簽字筆。領的禮物雖不貴重,可還是社會對我們的關愛,這時候,我的心情是無法用語言來表達的,這種關愛,使我的心變得暖和起來,就好像爐子上的一鍋冷水,在逐漸泛泡、冒氣。本以為這件事已經完結,可不曾想,還有50元錢呢,為了這50元錢,奶奶從家來到了學校。老師的態度使我詫異。吳老師,并沒有像其他老師那樣的不尊敬。而是,用好像是自己母親一般的對待,我心想:呵呵!今天老師又給我上了一課(尊老愛幼)!送完奶奶后,我獨自一人在校園里徘徊,欣賞著校園里的花花草草,看著在天空自由飛翔的鳥兒,我的心情也在不知不覺中升溫,仿佛感受到了家的溫暖。

      現在,我們的國家日益強大,經濟發達。生活水平也日益提高,政策也越來越好,為了提高中小學生的體質健康,每人每周都有三盒牛奶,三盒牛奶雖不多,但日積月累起來也是個不小的數目,這些種種事件,都體現了社會對我們中小學生的關愛,這讓我感受到了無與倫比的開心、快樂。

      初中生活來臨了,住宿的生活也隨之拉開序幕。在家里,我常常覺得冷清,偌大的房子里只有我和奶奶,不管怎樣,也找不到一點樂趣。但,自從住校生活開始,我也變得活潑、開朗起來。那一天,我們正在討論歌名和歌詞;突然,怡怡說,我們不如來拼拼歌名吧,“不要,太沒有挑戰性了,要不然,嗯。歌名必須圍繞”愛“字的,這樣才有挑戰性。”松松說。“好啊,好啊,我們快開始吧!”怡怡迫不及待的說。這主意一出,全寢室的人都開始鬧了起來,就連平時愛學習的明明也進來參一腳。平時的我,就是在家里聽聽歌,看看書。時間久了,我也對音樂有了興趣,所以,也不反對。拼了3分鐘后,顯然,大家都有點不堪重負了。“愛情闖進門”明明又說了一個,邱邱也不甘示弱,“對你愛不完”,“如果愛忘了”穎穎一邊拍著腦袋一邊說,又進行了1分鐘后,我終于不行了,最后敗了。結果,易易說了一句,“快上自習了,關燈,關門,關室長!”這話一出,天,不用想,全寢室的人都開始大笑起來,有點甚至捂著肚子,蹲著笑,那樣子,不太形象。我假裝鎮定,從容的說。“那你把我關在哪兒?”我依舊不死心。“把你關在寢室唄!”一向不愛說話的靜靜也開始加入了他們的“組合”。說著,說著。老師吹哨了,那聲音,用震耳欲聾來形容都不夠。也正因為這一聲而結束了這個游戲。

      在這一個多月中,我感受到了初中生活的苦與樂;可是,我卻能在其中獲得快樂,我想,這也是來自不易的吧!

      初中生活,讓我明白了。青春是一首美妙的歌,它需要我們用勤奮和進取來譜寫;青春是書架,是智慧,沒有書的青春是不接果實的花;青春是兩顆連在一起的心,是友誼,青春的友誼是無私的,純潔的,不帶任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年后,依然是那么令人懷戀。

    優秀成長作文 篇2

      我從小就不敢一個人睡覺,因為我怕黑,怕蟲、怕閃電。

      有一天,媽媽對我說:“你現在大了,必須獨立睡覺。”聽到這句話我簡直想哭了,媽媽見我如此害怕,摸著我的頭說:“該來的總是要來的,該面對的總是要面對的。”我猶豫了好一會兒,覺得的確有些道理,便勉強點了點頭。

      我刷完牙洗完澡,關燈上床睡覺,啊!好黑呀!會不會有蟑螂大軍在床底議論如何趁我睡覺來襲擊呢?于是我就把眼睛睜的.和鈴鐺一樣大。

      可是那些“吱呀”“砰”的聲音不斷在我耳邊響起,我嚇的縮成一團。我很想閉上眼睛睡覺,可是有什么辦法呢?我便靈機一動,站起來跳了一支舞,然后又跳了幾下,可還是睡不著,就用自己的手來扮演小人拍故事,拍呀拍呀,但越拍越精神。那就玩眨眼睛的游戲吧,把眼睛閉上再打開,再閉上……一直重復,不知不覺,我的眼睛打不開了,于是我進入了夢鄉。

      半夜,我突然想上廁所,于是我習慣性地伸手去找媽媽,可是媽媽并不在我的身邊,我便失望地下了床,閉著眼睛迷迷糊糊的走向洗手間,我打開門的一瞬間,一道光打在蟑螂的身上,把我嚇了一大跳,突然清醒了過來,蟑螂也嚇得藏在了黑瓷磚那兒,我勇敢的用拖鞋打死了那只蟑螂,原來一個人睡覺也沒什么可怕。

      第二天,媽媽問我:“你昨天晚上是不是起來上廁所了?”

      “是的!”我很得意地答道“我還打死了一只蟑螂呢!”

      “那你可真厲害!”媽媽一邊夸我,一邊對我豎起大拇指。

      從此以后,我再也不怕自己獨立睡覺啦!

    優秀成長作文 篇3

      時光如水,日月如梭,時間就在不知不覺中過去了,在這時光長河中,每一個人都在不斷地成長,從咿呀學語到蹣跚學步,從茫然無知的幼兒到才學多識的少年。成長著,收獲著。在攀登的過程中,有父母的無限關愛,有老師的悉心栽培,有同學的互幫互助。讓我這顆小苗不斷的成長,枝繁葉茂的長大。在成長的道路上會遇見許多不同的風景,每一段風景都是最美好的回憶。

      成長的記憶里有美麗的、有煩惱的、有悲傷的、有勇敢的……

      記得三年級時,一個晴朗的早晨,陽光明媚,樹枝在微風中搖曳。但是我的心卻久久不能平靜下來。因為要測試了,而我并沒有充分的準備。我懷著緊張的心情進入了班級,老師已經把試卷發了下來,我迅速瀏覽了一遍試卷,感覺沒有十足的把握,由于時間倉促,我還沒有來得及檢查,交卷的時間就到了。這一上午我的心里一直惶恐不安,心里的小兔子一直跳個不停。期待著成績快點下來,又害怕不理想的成績給我“當頭一棒”。中午,當老師公布成績的時候。哇!崩潰!才八十多分!唉,真是不夠理想,媽媽肯定會不高興的。放學了,我無精打采地回到家。媽媽問:“怎么了,是不是考試沒有考好啊!”我不敢和媽媽老實交待。因為我知道媽媽一定會用“獅吼功”把我鎮住。就在不知道如何開口的時候,媽媽卻安慰我說:“一次失敗也算不了什么,咱們一起找找原因,多努力,不怕慢,就怕站。”媽媽對我是很嚴厲,但她總是在關鍵時候給我鼓勵。讓我在成長的每一步都不氣餒。

      四年級的古詩詞大賽,我至今還記憶猶新,因為這次不只是一次比賽,更是一次詩詞的'積累。在整個準備的過程中,我們已經深深融進了古詩詞中,讓我們真正愛上了經典詩詞,喜歡詩詞帶來的美麗畫卷和栩栩如生的故事。每天在我們班都會傳來朗朗誦讀聲。這一天的比賽我期盼了很久,早就準備大顯身手了。初賽時,我真是自信滿滿,可就在我想當然的時候,第三題的《小兒垂釣》讓我失手在了“側坐莓苔草映身”的“苔”字上了。唉!我的成績會不會名落孫山啦?這時我看見老師給了我一個堅定的眼神,我立刻沉下心來,應對下面的比賽。暗暗告訴自己驕兵必敗,不能輕敵啊!成功進入復賽后,我用心答題,連連過關斬將,一路上奮勇殺敵,挺進了決賽。這可是高手云集的戰場了,題目也越來越難,也許是我太想贏了,結果范了一個嚴重的錯誤,把詩詞看錯了,我淘汰下場,與第一名失之交臂。當我走下臺時,孟老師給了我一個大大的擁抱,她對我說:“在我心里,你是最棒的。”我的心頓時暖暖的。在過去的許多比賽里,無論成功或是失敗,孟老師都站在我的身邊,給我加油,讓我勇敢面對任何結果,給我勇氣,相信我是最棒的。讓我堅實地走出了每一步。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經歷風雨,才會看見彩虹。在成長的階梯上,有鮮花,有掌聲,有成功,有失敗……只有經歷,才有成長。

    優秀成長作文 篇4

      每個人都有自己的成長經歷。成長中,往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時,你會眉開眼笑;當你遇到煩惱的事時,你會愁眉苦臉。成長中,充滿了快樂和煩惱。

      回味我的成長,有些事時常在腦海里回蕩,讓我記憶猶新。

      去年四月,我們學校舉行“森林防火”演講比賽,我報名參加了。為了在比賽時取得好成績,我認真寫稿,請班主任幫我修改。定稿后,班主任利用課余時間進行演講指導,每天晚上,我在家里苦練,有時真的很累,有什么辦法呢?既然報名了,就要認真去做。

      時間一天一天過去了,比賽的那一天終于到了。下午,操場上擠滿了老師和同學,演講會場熱鬧非凡。演講開始了,二年級的同學最先上去,他不慌不忙,演講得很好,會場上響起熱烈的掌聲。過了好一會兒,才輪到我。我心里忑忐不安。我慢慢地走了上去,稍作鎮定,拿起了話筒,從容地開始了演講。此時,會場上又響起了雷鳴般的掌聲。最后是六年級同學的演講,我心中仿佛落下了一塊沉重的巨石。比賽在緊張的.氣氛中結束了。

      過了一會兒,校長公布比賽成績,我獲得了二等獎。我的汗水沒有白流。我心里明白:“只要你堅持不懈地努力,就一定會取得成功。”

      成長,就像一列向前行駛的火車。成長中,你會經歷許多事情。當你經過美麗的田野時,你一定會快樂的。珍惜時間,勤奮學習,讓自己健康、快樂的成長。

    優秀成長作文 篇5

      夜晚來臨了天上的星與月投下朦朧的光仿佛為周圍的一切鋪上一層銀紗。

      一個女孩坐在窗前,透過窗上樹枝搖曳的剪影,望向那滿天星斗。

      那個女孩,也就是我,剛剛經歷了一場糟糕的考試。爸媽已經失望的回去睡了,只有我獨自坐在窗前默默流淚。

      “再寫兩題吧。”我對自己說。只能飲泣吞聲,再次拿起筆。鼻子的酸澀與大腦因疲倦產生的麻木一起涌向心頭,我的手又僵住了。

      無奈之下,我只能起身去客廳,看看有沒有咖啡或飲料可以喝。但是櫥柜里空空的,什么也沒有。

      偶然一瞥,一個茶罐孤零零地立在櫥柜中,深色的罐體和黑暗仿佛融為一體。

      大腦又一陣麻木,回過神來時,面前的書本中間多了一杯茶,冒著一縷縷熱氣。

      茶葉在水中旋轉,撲騰,像是一個個溺水的娃娃,舞著手向我呼救。我心中竟有些難過了起來,淚水又要向外涌。

      可是漸漸的,茶葉們也不轉了,不撲騰了,一個個伸著懶腰,舒展開來。葉片由深沉的墨綠色,變成了柳芽兒般的嫩綠。它們隨水上下擺動,如同隨春風抽出嫩芽,在杯中再次復活。我的心情奇跡般的平靜了。

      被子上空繞著一團團氤氳的香氣,讓我的臉濕濕的,漸漸暖和起來。眼前一片朦朧中,我看到了曾經的月色下,自己深夜苦讀的身影;曾經的教室中,同學對我的微笑和鼓勵。以往快樂的'一切,似乎被藏在了這茶香中,時光如白駒過隙,聞到茶香,憶起這些,心中有些茫然和陌生。

      心中卻有句話變得清晰:“我不喜歡現在的自己,我喜歡以前快樂著,努力著的我!”

      這樣想著,我再次拿起筆,沙沙的寫字聲一直響了很久……

      你說,成長是不是在這一苦一清甜中悄然發生的呢?如果沒有這次苦澀的經歷,我也不會再次拿起筆吧。

      那天夜里,我還做了個夢,夢見我緊緊地拿著一張高分的卷子,仿佛在擁抱茶香,擁抱成長,擁抱未來。

    優秀成長作文 篇6

      我的童年像架子上的一串串葡萄,有酸有甜,今天我就摘一顆酸的來講一講。

      在我上三年級的時候。一天,我的同學張一飛帶來了一個玻璃水晶球,它晶瑩潔白,白的讓人不敢去碰。我見了,手癢癢想玩一玩。他剛遞到我手里,我一手滑,“咚”的一聲水晶球掉到了地上碎了。他立即大叫:“這個水晶球50元呢,你賠!”我沒辦法答應了,下午放學后我忐忑不安的回到了家。

      回到家,我坐在書桌旁想:如果我告訴媽媽,她一定會揍我的,于是我決定偷錢。

      盼星星,盼月亮,媽媽終于下班了,我先假裝寫作業,過了一會我發現媽媽去洗菜了,我躡手躡腳的走出了房門,誰知媽媽剛好路過,她問我去哪,我找了一個借口結結巴巴的說:“上廁所。”媽媽不耐煩的說:“快去吧!”啊!嚇死我了,我匆匆去廁所,做了一個樣子,又回到了房子里。

      這次我聰明了,趁媽媽洗菜,這個時間長,我又偷偷出了門,快速溜到了媽媽房間的門前,輕輕的推開了門,進去后慢慢的.關上了門,我走到包前,先小心翼翼的拉開了包,用兩手夾出了50元。再拉上包,輕輕開了門,快速閃出去,又慢慢關上門,溜回了自己的房間,回到房間后,心里樂開了花,終于得逞了。

      第二天,我把錢還給了張一飛。一早上我無心學習,中午在回家的路上,我看到一只狗老追我,我想它是在向我抗議偷東西的事吧。回到了家,我終于鼓起勇氣告訴了媽媽,媽媽聽后并不生氣,告訴我:“犯錯不可怕,只要改正就是好孩子。”

      這件事讓我明白了犯錯不可怕,只有勇于改正才是好孩子。

    優秀成長作文 篇7

      不知不覺,時間流失的飛快,轉眼間我已成長為一名初中生。回過頭來,看著自己所做過的路,上面留滿了我大大小小的腳印。

      幼年時,“我的媽媽,今天老師給了我一個任務,讓我安排一個節目。”小小的我一臉興奮地看著我的媽媽。“哦,那你知道該怎么做了嗎?”我的媽媽彎下腰,看著我的眼睛說。“不知道,”幼小的我迷茫的搖搖頭,但馬上說,“要不我的媽媽幫我做吧!”我的媽媽搖了搖頭:“不行哦,這可是老師給你的`任務,既然委托給了你就是一種責任,知道嗎?”“責任?”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一個節目,當看見老師那滿足的笑容時,我明白了什么責任。那里邊留下了我輕快的腳步。

      少年時,我滿頭在書海里,偶爾在書堆里抬起頭,發現書桌旁的花不知在什么時候已經枯萎了,那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上,突然想起它已陪伴了我1個春夏秋冬,心里不禁涌起一股難過的心情,讓我覺得奇妙,問我的媽媽,我的媽媽神秘的笑笑說:“這種心情叫做惋惜。”“惋惜嗎?”我看著那枯萎的花朵,我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的腳步。

      “唔~我還不想和你們分開啊!”看著同窗六年的同學即將遠走高飛,我的眼眶不禁紅了起來,淚水也似乎要溢出眼眶。每個人的目光里都閃著不舍卻又無可奈何,只能將自己最好的聯系方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時候我明白了什么是離別。那里便留下了我心痛的腳印。

      將目光從以往收回,看向還未走過的道路,我要用堅定的步伐走向那充滿未知的明天。

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