小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
春是催醒花草樹木的鬧鐘，春是取代冬時蓋在花草身上絨被的微風，春是融化冬時冰河透明鏡子的暖陽，春是一幅耐人欣賞的畫卷。
春天真美。一簇簇桃花開滿枝頭，散發著淡淡的清香；小草頑皮的鉆出地面，東瞧瞧、西看看；柳樹剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個難舍難分的小兄弟；高高的楊樹上垂下一串串紫紅色的楊花，就像裝飾在燈籠上的一條條紅穗。
春天是什么顏色的`？美麗的花兒爭妍斗艷。有粉紅色的桃花在桃樹上含苞待放，哦，春天是粉紅色的，不，春天應該是綠色的，枝繁葉茂的大樹在隨風搖擺，哦，錯了，都錯了，春天即不是粉紅色的，也不是綠色的，春天是五顏六色的。
春天的聲音是什么？綿綿細雨淅淅瀝瀝的下著、春雷隆隆的打著，哦，春天的聲音是歡快的，也是讓人神往的。
春天的味道是什么？可口的瓜果？河邊的一簇簇美麗的花兒？哦，春天的味道原來是香噴噴的。
春天不光是喚醒花草的鬧鐘，她還是融化冰河的暖陽，我喜歡春天！
小學生的作文 篇2
看了《同一片藍天》這場大型歌舞表演會，我為他們的表演而傾倒，為他們的成功而高興為他們的毅力而震撼。
里面最使我感動的是殷海燕姐姐，她為我們帶來《愛為我們撐起一片藍色的天空》的'演講。我為她的身世而悲哀，為她的毅力而欽佩。我恨自己為什么不是醫生，發明好藥，為她解除痛苦。
這讓我想起了保爾，他不僅全身癱瘓，而且雙目失明。可是，他沒有放棄生命，因為他知道活著就是一種希望。更知道人應該怎樣活著才有意義。后來，他以比鋼鐵還要堅強的意志戰勝了病魔，終于成功地寫下了小說《在暴風雨里誕生》。保爾，他的一生都在努力著，拼搏著，奮斗著，生命在他那里如此精彩。
說道我，深感慚愧。我平時碰到腿啦、手啦，就哇哇大叫，比起他們的痛苦，簡直是小巫見大巫。
一個人曾問過一位哲學家：“生命的意義是什么？”那個哲學家說他也不知道。正因為不知道，人生的意義便是追尋不知道的人生而存在的，讓人類創造一個五彩繽紛的人生。而要創造一個人生，則要靠自己去拼搏，擁有堅強的意志力，殘疾人不也是這樣嗎？
小學生的作文 篇3
有人喜歡那洶涌澎湃的大海，有人喜歡那潺涓不斷的溪流；有人喜歡那微波輕蕩的湖泊；而我，卻鐘愛那夏夜里美麗的荷塘。
暑假里的一個夜晚，我和爸爸在伯伯家吃過晚飯，在小區里的池塘邊散步。月光下，小池的色彩顯得更加動人。微微泛著銀波的水面，閃爍著一個明晃晃的亮光。水波輕漾，浮萍在水面晃動，掀起一陣陣漣漪，一圈圈地擴大，又一圈圈地回蕩。水浪輕碰著荷葉的腳跟，但使這水波又來回搖蕩，直至蘆葦。不久，螢火蟲受到影響，飛出草叢，發出輕微的光芒，當起了燈籠。
過了一會兒，水面又恢復了先前的平靜。荷葉如同碧玉一般漂浮在水面上，一張一張地疊著，一大片一大片地聚集著，似乎是在保護河中心的荷花。而那幾朵泛著白光的`粉紅色荷花，像似一個個亭亭玉立的少女，有的害羞地半遮著臉，有的大膽地露出嫩黃水靈的臉蛋兒，還有的不知怎的弄腫了臉，使勁兒地用手捂著，仿佛下一秒就會因為掩蓋不住而把手展開。
我們沿著池塘邊走了幾圈，便搭著伯伯的車子回家去了。一路上，在車子里，我的腦海中依然浮現著荷塘那美麗的景象。啊!我愛那美麗的夏夜荷塘。
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