小學生的作文

實用的小學生的作文4篇[通用]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　我的啟蒙老師長著一雙透明發亮的眼睛，濃濃的眉毛，大大的耳朵，紅紅的嘴唇，看起來特別慈祥。我的老師，她無微不至的.關心我們，教我們如何做人，如何去幫助同學。

　　薛老師很嚴格，每次做作業，也不讓我們有＂落網之魚＂，也讓我們檢查，一個也不能錯。我們要感謝這位我們敬愛的老師，是您給了我們知識和讓我們做人的道理。千言萬語，表達不了我們對您的師恩，永遠忘不了，我們在一起的日子！我要謝謝你，薛老師！

小學生的作文 篇2

　　我家就住在這條河的下游甘肅省華亭縣東華小學四年級三班何云起我家住在一條小河下游，這里曾經是個美麗的地方，春天，河邊的小樹、小草發出了嫩綠的新芽，河里的水清澈見底，小魚從河里游過，到處是一片生機。可不久前，河對岸的花草樹木陸續消失了，一座工廠拔地而起，工廠里排出了大量工業廢水，排入了小河，還排出了許多工業廢氣，產生了酸雨，使農作物受到嚴重破壞，小河已經變黑，發出刺鼻的臭味，小魚有好多漂浮在河面上——死了，這是人們大肆破壞、污染環境的后果。人們這樣，將來受害的.還是人類自己，因此，我忠心地勸告人們：不要再破壞環境，受害的不光是小動物，還有人類和整個生態系統，生態平衡將會受到破壞，大地上不再充滿歡歌笑語，而是一個沒有生命的星球，朋友，保護環境吧，保護我們賴以生存的家園吧！

小學生的作文 篇3

　　我的爸爸是一個和藹可親、非常有愛心的人，他幫助我做很多事情，輔導我寫作業、為我買東西、給我做好吃的飯菜…..

　　有一次，天下著大雨，我上好興趣班，從教室里走出來，卻怎么找也找不到爸爸，我的`心怦怦地跳著，擔心爸爸出了什么事，急得汗也流出來了。眼看著沒有幾個同學在等家長了，爸爸總算冒著狂風暴雨趕到了，他的頭上滿是汗水和雨水，原來他為了讓我能早點回家，沒有撐雨傘，全身都被雨淋濕了，他顧不上擦身上的雨水，急忙問我：“你有沒有等急啊？”我擦了擦爸爸身上的雨水，說：“沒有啊！我不著急。”我的心里暖暖的，體會到了爸爸對我的愛。

　　平時，我想做什么，爸爸都同意我做想做的事，我不愿意做，爸爸也不會勉強我，爸爸非常尊重我的意見，是我的好朋友。

　　爸爸做任何事情都想到我，我長大之后做了爸爸，也要向我爸爸學習，我覺得爸爸真是個非常善良的人。爸爸做的一件件小事都讓我終生難忘。

　　親愛的爸爸，我愛你！

小學生的作文 篇4

　　四年級了，我的書已經兩個書柜都放不開了，說起我是怎樣與書成為朋友的，還有這樣一段歷史。

　　三歲那年，我還不識字，但我喜歡聽睡前故事，不知不覺，我已經能把爸爸媽媽講給我的故事一字不落的背下來。

　　那年回姥姥家，我照樣帶著一些圖畫書在火車上讀，對面的阿姨很吃驚，說：這孩子這么小就認識這么多字，太厲害了！爸爸媽媽說：只不過是把故事完全背下來了而已，她呀，不識字的。但阿姨還是很佩服我。

　　從那之后，我就愛上了我永遠都離不開的一位朋友書。

　　有句名言說得好：書籍是人類進步的階梯。在各種各樣的.書的陪伴下，我漸漸長大了，也進步了。

　　在一年級時，我就聽說過作文是學生最頭疼的作業，可我從來不怕寫作文，手里的筆一轉，腦子一動，靈感就出來了，而且這都是我自己的東西，從不借鑒別人的，而多讀書正是我善于寫作文的法寶。

　　前一段時間，我去新華書店買書，那么大個書店，可我挑了半天才勉強挑出了兩三本，為什么會這樣呢？比如買一本作文書吧，我上四年級，就應該選擇四年級的，可我看了六年級的，還總覺得不滿意，究竟是書真的太幼稚，還是我的胃口太大，總是裝不滿呢？

　　現在有了ipad，有了電腦，書可能已經被人們慢慢遺忘，可只有書，才能給予我們最真摯的情感，帶給我們最純真的笑臉！

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