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我的朋友作文（通用25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友作文 1
我喜歡你，絲滑順滑，亮黑色。每當(dāng)我纖細(xì)的手指在你黑白的琴鍵上跳躍徘徊，你的聲音就會(huì)從我指尖流出，與我分享，暢談你的世界，我的心會(huì)被你如此輕易的打開。第一次見到鋼琴朋友，我驚呆了！我對(duì)它的全身充滿了好奇，它那閃著光的神秘的黑色似乎帶著一絲驕傲對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)識(shí)我不容易！”但越是神秘，我越想知道它所有的秘密。打開它，黑白鍵仿佛在親切地問(wèn)候我：“耍我！我的聲音會(huì)告訴你什么是驚喜！”忍不住坐下來(lái)摸摸，好陌生，好熟悉。細(xì)膩光滑，在我耳中圓潤(rùn)美好。遇到知音的驚喜真的是發(fā)自內(nèi)心的。
當(dāng)我第一次學(xué)鋼琴時(shí)，我聽到老師對(duì)我說(shuō)了一句話。這句話一直讓我銘記至今，大致意思是：一天不彈鋼琴，就知道了；父母知道兩天不彈鋼琴；三天不彈鋼琴，老師知道。就是因?yàn)檫@句話，規(guī)定我每天和鋼琴在一起要開心。而且，也就是我們漸漸成了形影不離的朋友。
日子在琴聲中悠閑地過(guò)去了，我可以掌握大部分彈鋼琴的技巧。我的手指熟練地在黑與白之間跳躍，與我心照不宣。這時(shí)，“親密”這個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海里。但是有時(shí)候我會(huì)生氣，對(duì)別人生氣，沒(méi)有辦法發(fā)泄，就不自覺(jué)的對(duì)它發(fā)脾氣，用手指重重的敲它。它還是響起一段華麗的音樂(lè)回應(yīng)我，它忽略了我的心情！所以我還是會(huì)很生氣。我不知道是我生它的氣還是我自己。而且隨著它不知疲倦的反應(yīng)，我的手指越來(lái)越慢，心情出奇的平靜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想知道它龐大的身軀里到底有多少包容！
“我的.鋼琴病了！它的一個(gè)音不會(huì)彈。”我著急的對(duì)媽媽說(shuō)。"
沒(méi)事沒(méi)事。我等會(huì)兒會(huì)打電話給調(diào)音師來(lái)調(diào)鑰匙。”我媽對(duì)我說(shuō)。鋼琴醫(yī)生來(lái)了，一個(gè)大胡子叔叔，帶著一個(gè)大包。他拿著工具，粗大的手指在鑰匙上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。”嗯，很多不準(zhǔn)確的地方，小姑娘，你平時(shí)練的很辛苦！”“是的！我喜歡彈鋼琴！“我真誠(chéng)地對(duì)叔叔說(shuō)，也對(duì)它說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，胡子叔叔把鋼琴恢復(fù)到原來(lái)的樣子。他對(duì)自己很滿意，即興創(chuàng)作了一首《我的太陽(yáng)》，比我的鋼琴響幾倍。飽滿而響亮的鋼琴聲沖出房間，飛出窗外。第一次發(fā)現(xiàn)朋友好像是個(gè)高個(gè)子！
后記：現(xiàn)在，它靜靜地站在我的床邊，看著我寫，看著我寫又停，靜靜地思考，突然笑了。朋友，認(rèn)識(shí)你真好！
我的朋友作文 2
人們說(shuō)：“讀一本書，寫一本書，就有了神。”我小時(shí)候很愛看書。每當(dāng)我走進(jìn)書籍的王國(guó)，我都會(huì)感到非常快樂(lè)。每當(dāng)我在書的海洋里游泳，我都會(huì)感到極度興奮…
說(shuō)到我喜歡的書，有很多很多：《海底兩萬(wàn)里》，《稻草人》，《格林童話》……但是我最喜歡的書是厚厚的《綠山墻的安妮》，因?yàn)樗衼?lái)之不易的體驗(yàn)。
那是我第一次自己買書。炎炎烈日下，我沖到以前去過(guò)的書店。到了之后，我眼巴巴地在書架上找《綠山墻的安妮》。“找到了！”我歡呼一聲，然后迅速拿了下來(lái)，靠著書架坐在地上，剛打開來(lái)看。一個(gè)阿姨慢慢走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這本書我已經(jīng)訂好了，你去別的地方找找吧！”之后，她從我手里接過(guò)書，走向收銀臺(tái)。
我不得不走到另一所房子。在烈日下，我看起來(lái)很瘦。
走進(jìn)另一所房子，我的目光像雷達(dá)一樣掃過(guò)一排排書架。“啊！只有一個(gè)多！”我一踮著腳伸手去拿書，一只大手滑過(guò)我的眼睛，然后那只大手把書離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我心煩意亂，傷心欲絕，沮喪地走出書店。
挫敗感在我心中滋長(zhǎng)。我挨家挨戶。最后，我在街尾的書店買了這本書。我緊緊抱著回家，迅速翻開第一頁(yè)，立刻陷入了故事。我貪婪地讀著，就像“一個(gè)饑餓的人撲在面包上”。
這本書來(lái)之不易，也讓我感觸良多。“安妮工作非常努力，每天都要擠出一小部分學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)幫助養(yǎng)母瑪麗拉。她學(xué)習(xí)也很勤奮。她幾乎一整天都在看書，成績(jī)突飛猛進(jìn)。最后，她以優(yōu)異的.成績(jī)被女王學(xué)院錄取，并獲得了阿貝爾獎(jiǎng)學(xué)金。”“安妮放棄了在女王學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗仨氄疹櫵赀~的養(yǎng)母……”故事的每一點(diǎn)我都記得清清楚楚，有些故事會(huì)讓我哭，有些故事會(huì)讓我笑。安妮和我分享快樂(lè)和悲傷，幻想，努力和成長(zhǎng)。
"書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。""書籍是人類進(jìn)步的階梯。"我喜歡我朋友的書——！
我的朋友作文 3
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小鴿子，我天天個(gè)給它喂食喂水，把它當(dāng)做好朋友一樣對(duì)待，此此我和小鴿子結(jié)下了深厚的友誼。
小鴿子全身披著黑而油亮的羽毛，黃褐色的嘴巴上有兩片白毛。它挺起胸鉤子般尖銳的爪子緊緊的抓住木條，炯炯有神的眼睛盯著前方，仿佛一只威武的雄鷹。在陽(yáng)光的照耀下，小鴿子的脖子上映出五顏六色的光斑，好像戴了一條用寶石做的項(xiàng)鏈，真美！小鴿子的尾巴很特別，羽毛像花朵一樣綻開，仿佛一把扇子，所以我給它取了一個(gè)好聽的名字叫“扇扇”。
扇扇剛到我家的時(shí)候顯得十分的不安，在籠子里亂串。但漸漸的在我的關(guān)心和喂養(yǎng)下，扇扇很快樂(lè)習(xí)慣了在新家的生活。
現(xiàn)在，扇扇雖然不用擔(dān)心被風(fēng)吹雨打，也不用害怕受到其他動(dòng)物的襲擊，但它對(duì)周圍事物的警惕性卻一直沒(méi)有放松。它吃食時(shí)，總是先吃幾顆綠豆，然后抬起頭，警惕的觀察四周的情況，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，才放心的繼續(xù)享用它的'美食。
扇扇還非常機(jī)靈。一天，家里來(lái)了客人，一個(gè)小伙伴看到陽(yáng)臺(tái)上的扇扇很想逗它玩，于是躲在門后學(xué)狗叫。扇扇一聽，以為真的來(lái)了條狗，趕緊放下口中的食物，非到木條上，并做好防御，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我們見了，哈哈大笑起來(lái)。扇扇好像知道我們?cè)隍_它，扇了幾下翅膀，怒氣沖天的叫著。過(guò)了一會(huì)，小伙伴又用學(xué)狗叫來(lái)騙扇扇，但這次扇扇不理不睬，我和小伙伴輪流試了幾次，還是不奏效。無(wú)可奈何，我們只好出來(lái)投降了。扇扇得意的看著我，好像在說(shuō)：“哼，想騙我，沒(méi)門！”咳！扇扇你可真機(jī)靈。
還有一次，我把幾根小麥放到門外。扇扇見了，想把它吃掉，但它的脖子無(wú)法申出去，這下它急了在籠子里亂飛，用尖尖的嘴亂啄鳥籠。半晌，扇扇停了下來(lái)，它似乎明白了什么，便用嘴使勁啄籠門，不久鳥籠居然被打開了。“嘟，嘟，嘟”，你看它吃的可歡呢！
美麗機(jī)靈的扇扇，你真是我的好朋友。
我的朋友作文 4
我有兩個(gè)非常好的朋友，她們總是在我最需要的時(shí)候幫助我。我總是在開心的時(shí)候與她們分享，她們就是我最好的朋友。其中一個(gè)朋友落落大方，分析事情有理有據(jù)，總能把事情處理的很好。而另外一個(gè)呢，她很活潑，每次我只要一不開心，她就會(huì)來(lái)逗我開心。所以，她們就是我最好的朋友。
還記得那是八月份吧，還沒(méi)有開學(xué)，那時(shí)的我們都很期待開學(xué)后升入初中的生活會(huì)是什么樣子的。幾天后，下通知了，我和朋友拿著那張入學(xué)通知單別提有多激動(dòng)了，正當(dāng)我們有說(shuō)有笑的時(shí)候，手里一松，通知單掉了，我剛想撿起來(lái)，風(fēng)一吹，把它吹到草叢里去了。我找了好半天都沒(méi)找到，我很無(wú)助，朋友說(shuō)：“不要擔(dān)心，咱倆一塊兒找，肯定可以找到，說(shuō)不定吹到哪個(gè)角落里了，你沒(méi)有看到，咱倆再好好找一遍，肯定可以的!”果真，它就在欄桿下的角落里。我撿起了它，說(shuō)了一聲：“哎,可算找到了，要是找不到可咋辦呢?”朋友說(shuō)：“這不是找到了嗎?別擔(dān)心了，快走吧!”聽她說(shuō)完以后感覺(jué)心里有了著落一樣，有這樣的朋友真好。
這是開學(xué)以后的事了，有一次放學(xué)我忘記帶家里的鑰匙了，但是我媽那天有事，我又想著回家做作業(yè)，當(dāng)時(shí)就不知道該怎么辦才好。后面好像有人在叫我，我猛然回頭，是她，我的.另外一個(gè)好朋友，她說(shuō)：“你干什么呢，怎么不回家啊?”我把事情跟她說(shuō)了一遍。她說(shuō)：“這樣啊，要不然你先來(lái)我家吧，先把作業(yè)寫了，然后一會(huì)兒給阿姨打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)她什么時(shí)候回來(lái)，然后再說(shuō)，行吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后就去了她家。直到現(xiàn)在，我對(duì)這件事情還記憶猶新呢!我很謝謝她。
有那么一個(gè)周末，我們家里人都出去了，就剩我一個(gè)人，特別無(wú)聊，隨后一個(gè)電話就進(jìn)來(lái)了，電話里面是我的兩個(gè)好朋友，她們?cè)陔娫捓锩鎲?wèn)我：“你在干什么呀，要不要來(lái)玩會(huì)兒啊?”我說(shuō)：“好啊，你們來(lái)找我玩吧!”她們兩個(gè)真是我的知心好朋友呀!
我很喜歡跟她們?cè)谝黄穑覀兛偰芡娴暮荛_心。希望我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變淡!
我的朋友作文 5
人常說(shuō)，狗是人類最好的、最忠誠(chéng)的朋友，但是我不這么認(rèn)為，比如說(shuō)奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黃金黃，一雙水汪汪的大眼睛，像顆顆明亮的星星，一張標(biāo)致的小嘴微微一笑美極了，可以說(shuō)是傾國(guó)傾城。天啊！一只狗怎么能比人還漂亮！但它有一個(gè)很俗氣的名字——老黃。當(dāng)然我不管從哪個(gè)方面或哪個(gè)角度看它，都感覺(jué)無(wú)比的厭惡。
怎么說(shuō)呢，最大的厭惡就是它和我們爭(zhēng)寵！老黃和奶奶感情很好。每次老黃見了我們都不理不睬，還時(shí)不時(shí)對(duì)我們翻白眼，但是一見到奶奶，它就立刻換了表情，露出一副開心激動(dòng)的表情，抖著金毛，咬著尾巴圍著奶奶轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，親昵的貼著奶奶的腿，當(dāng)奶奶將它抱起時(shí)，它馬上露出傷心的表情，"嗚嗚"地哭著并望著我們。這時(shí)奶奶就會(huì)一臉生氣："你們是不是欺負(fù)老黃了，我告訴你們?cè)倨圬?fù)老黃……"說(shuō)完抱著老黃走了，老黃向我們露出輕蔑的眼神表示著"我贏了"。我當(dāng)時(shí)又氣又恨。
但是后來(lái)我改變了對(duì)它的看法。一次我和老黃去莊稼地里玩兒，想趁機(jī)報(bào)復(fù)它，于是我一會(huì)兒左跑，一會(huì)兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了，正當(dāng)我竊喜時(shí)身后傳來(lái)“嘶嘶"的聲音，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.東西在地上扭動(dòng)著，帶著殺氣慢慢地向我爬來(lái)。哦，不！是蛇！我驚呆了，癱坐在地上不知道該怎么辦才好，腦子里一片空白。心想這次死定了，我不知所措，想撿石頭砸它，但周圍什么也沒(méi)有，只有泥土。這時(shí)一個(gè)身影唰的出現(xiàn)在我面前，它一口咬住蛇的身體，不管蛇怎樣甩，它都不松口。突然蛇在老黃的背上咬了一口，老黃不知怎的將蛇使勁拋開，蛇逃走了，老黃疼得在地上打滾，我將它抱住，它微笑的看著我……
我喜歡這只狗，盡管它之前……過(guò)去就過(guò)去了，我將重新認(rèn)識(shí)這條狗，了解關(guān)于它的更多更多，因?yàn)槲蚁矚g它一一老黃。
漸漸的我還發(fā)現(xiàn)這是一只奇葩狗，它是一個(gè)大胃王，什么都吃，還會(huì)嗑瓜子，真是厲害！
我的朋友作文 6
打開記憶的閘門，小時(shí)候我是一個(gè)貪玩好動(dòng)的孩子，令爸爸媽媽操碎了心。要是心愛的玩具一買過(guò)來(lái)不到2天，玩膩了我就隨即扔掉，要是不買，不是哭就是鬧，爸爸媽媽傷透了腦筋。為此爸爸決定改變教育方法，開始教育我怎樣看書，在爸爸的耐心教育下，我和書之間有了深厚的感情。
依晰記得小時(shí)候老爸常常買一些小人書給我看，每當(dāng)老爸一走開，我總是把封面撕得支離破碎。可在一次偶然的機(jī)會(huì)，我和書有感情。那天老爸提早下班回來(lái)，抱著我，拿著小人書，講起了《西游記》的故事，老爸繪聲繪色地講解，我聽得津津有味。我也饒有興致對(duì)爸爸說(shuō)：“孫悟空本事真大，能斬妖除魔，豬八戒真好吃，太懶惰。”從那一刻起我對(duì)書產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣，每天爸爸一有空，我就緾著他要講故事給我聽。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上學(xué)讀書識(shí)字了，不再光聽爸爸給我講的`故事，而是自己捧著書，如饑似渴的看起來(lái)。每當(dāng)看到精彩之處我就一個(gè)人傻乎乎地笑起來(lái)。有時(shí)候，媽媽被我搞得莫名其妙。
我漸漸地長(zhǎng)大，可爸爸媽媽工作忙，沒(méi)穿陪我玩，經(jīng)常買一些書讓我自己看。沒(méi)有大人的陪伴，心里難免有點(diǎn)孤獨(dú)，再加上我有先天性的近視，爸媽嚴(yán)禁我玩電腦游戲。幸好有書做伴，使我不再孤寂，我常常一個(gè)人在孤燈下有滋有味品嘗著書中個(gè)個(gè)精彩的故事，有為諸葛亮的雄才大略欽佩不已，有為保爾那種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)精神所折服，有為大禹治水三過(guò)家而不入所感動(dòng)。在讀書中我尋找到了快樂(lè)，找到了伙伴。
我對(duì)于書越來(lái)越癡迷，求知欲望越來(lái)越強(qiáng)。在同學(xué)眼里我成了一位十足的“書呆子”。每當(dāng)課間同學(xué)追逐嬉鬧時(shí)，我總是靜靜地坐在位置上沉醉于我的書海中，感受書中主人公的一笑一顰，有人笑我癡笑我傻，我總是一笑了之。
書，你是我最親密的朋友。在我傷心的時(shí)候，是你給予我?guī)椭谖沂臅r(shí)候，是你給予我鼓勵(lì)，在我孤獨(dú)時(shí)，是你給予我快樂(lè)。我要感謝你，我最親密的朋友——書，是你陪伴我成長(zhǎng)。
我的朋友作文 7
我一直都喜歡把舊書收藏在家里，可家長(zhǎng)卻都跟我反正干。
每次一看完一本書，我都會(huì)把它放在家里的書架上，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，書架都被書堆成了一排排小山，又過(guò)幾年，家里都變成市圖書館了，角落都被占滿了，爸媽真正的丟書行動(dòng)開始了。每次只要看到他們從有書的地方走過(guò)，我的那雙銳利的眼睛總會(huì)警覺(jué)地瞟幾眼。
爸媽終于受不了了，硬是把角落里的書全部清出來(lái)，正要去丟時(shí)，我從他們手中迅速的搶過(guò)來(lái)幾本，硬是要把那幾本留下來(lái)，他們也扭不過(guò)我，但當(dāng)我要其他書時(shí)，他們卻堅(jiān)決不肯，我只能傷心的看著那些書慢慢離我遠(yuǎn)去。
剩下的書，我每一本都百般呵護(hù)，從不讓哪一本有卷角或皺紋，我把它們都看作是親兄弟。每天，讀者里面的豐富的`知識(shí)，讓我愛不釋手。雖然書不能跟我對(duì)話，但讀到里面的故事，我也算是找到了知音吧。
既然是知音，跟它的時(shí)間那就相當(dāng)長(zhǎng)了，從一年級(jí)開始，我們就開始學(xué)習(xí)教科書，讀課外書。我跟讀過(guò)的每一本書都會(huì)有友誼，有的深，有的淺。但我覺(jué)得既然產(chǎn)生了友誼，就應(yīng)該把它保護(hù)好。
一次，我翻書時(shí)不小心把書翻壞了，就想把它粘好，誰(shuí)知家里沒(méi)有透明膠，我只能翻箱倒柜看有沒(méi)有可以沾的東西，爸媽見我找不到東西，也不知道我要找什么東西，就問(wèn)我：“你找什么呀？”我焦急地說(shuō)：“我找透明膠貼書！”他們又松了一口氣，說(shuō)：“我還以為要找什么重要的東西呢，原來(lái)只是透明膠呀！”可我卻馬上變了臉色，堅(jiān)定地說(shuō)：“怎么能說(shuō)不重要呢，既然有了書，就要對(duì)它負(fù)起責(zé)任，而不是不把它當(dāng)回事！”爸媽停了后，大為感動(dòng)，終于明白了我怎么和書那么有感情。
從那以后，他們就從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)我怎么那么愛惜書。我也跟平常一樣該怎樣對(duì)待書就怎么對(duì)待書，連爸媽也跟我一樣愛書了。
人本來(lái)就是有情感的，對(duì)每一樣事物都有情感，只是情感的深淺不同，有的深，有的淺。
我的朋友作文 8
狗，是人們生活中最常見的一種動(dòng)物。它是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一，是人類最忠實(shí)的朋友。
我家院子里有幾只流浪狗，其中有一只很可愛，它的毛是純黑色的，可愛的小臉上鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的“黑珍珠”，眼神中透露出哀傷，小鼻尖翹起來(lái)，頭頂上立著一對(duì)小耳朵，可愛極了。它的膽子比較小，總是很怕人，看到有人到了近前，就跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，就像是沒(méi)有媽媽的孩子比較膽怯一樣。
看到小狗無(wú)家可歸，無(wú)人喂養(yǎng)，我心里感到難過(guò)。家里有些吃剩的肉骨頭，我就給收拾起來(lái)，專門去喂這只可憐又可愛的小狗吃。剛開始的時(shí)候，它也怕我，我就把肉骨頭放在離它較遠(yuǎn)的地方，然后走開，看著它吃掉。慢慢熟悉后，它的膽子漸漸地大了，不但不怕我了，而且與我親近起來(lái)了。每次一見到我拿著小塑料袋過(guò)來(lái)，它就飛快地跑到我面前，兩只前腳就撲騰著離開地面，仿佛在問(wèn)：“又有什么好吃的？快給我吧！”真不知道它這是從哪里學(xué)的.，當(dāng)我把肉骨頭丟給它的時(shí)候，它就立刻用前爪抓住骨頭，連舔帶啃地吃起來(lái)，津津有味，嘴里還發(fā)出咯嘣咯嘣的聲音，吃上幾口，就抬起頭看看我，好像是感謝我似的，然后又低下頭繼續(xù)吃，吃完以后，它伸出舌頭來(lái)舔舔嘴巴周圍，意猶未盡地盯著我，居然還想吃呢！
我和媽媽在可以避雨的角落，給它做了一個(gè)簡(jiǎn)陋的窩，其實(shí)就是一個(gè)筐子側(cè)過(guò)來(lái)靠在墻上，上面蓋了些塑料布，下面鋪了一件舊棉衣，讓它有個(gè)家，可以擋風(fēng)御寒，它也挺滿意。每次我走近那個(gè)小窩，它都會(huì)連蹦帶跳地跑出來(lái)，搖晃著它那小尾巴歡迎我。
我還發(fā)現(xiàn)它的尾巴有表達(dá)語(yǔ)言的作用，尾巴豎立著表示“興奮”，尾巴不動(dòng)表示“不安”，尾巴放下表示“危險(xiǎn)”，尾巴夾起來(lái)表示“害怕”……
這只聰明、可愛、貪吃的小狗真惹人喜愛，愿它有個(gè)溫暖的家，從此不再流浪。
我的朋友作文 9
我的“朋友”是個(gè)幽默風(fēng)趣的??爸爸。爸爸能陪我玩，逗我開心，記得有一次……
那天下午，我很口渴，急急忙忙地跑回家，把書包一扔。只聽啪得一聲響，我咪上了一只眼，慢慢地向后轉(zhuǎn)，看見爸爸最心愛的古董瓶給弄破了。我急的眼淚就要奪眶而出了。我把瓶塊撿起一不小心劃傷了我的.手。我聽見有人開門，就把瓶塊給踢到茶幾下，爸爸進(jìn)來(lái)了，媽媽呢？爸爸說(shuō)。你神色怎么這么慌張，怎么了。我慢吞吞地說(shuō)：“媽媽去買菜，我沒(méi)……沒(méi)怎么。”在爸爸把外衣曬在架子上時(shí)，我迅速地跑回了房間。
回了房間，我才發(fā)現(xiàn)我走過(guò)的腳印上有一滴的鮮血。我怕爸爸會(huì)走來(lái)，因?yàn)榘职趾荜P(guān)心我。我立刻把門鎖了。我不想讓爸爸媽媽知道我受傷了。爸爸果然走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這地上怎么會(huì)有一滴血？”我撒了個(gè)離譜的謊：“我玩番茄醬把水倒了進(jìn)去，不小心漏在了地上。”爸爸覺(jué)得不對(duì)勁，也猜自己放下心來(lái)，我也就放下了心來(lái)，就會(huì)把門口不反鎖了。爸爸就說(shuō)：“哦”。
我果真中了爸爸的圈套，把門打開了，爸爸溫柔說(shuō)：“怎么回事，是不是有事沒(méi)告訴我。”我向爸爸承認(rèn)了所發(fā)生的一切，本以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆。可沒(méi)想到爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”爸爸你為什么不批評(píng)我。我迷惑不解的說(shuō)。微笑地說(shuō)：“那古董瓶在爸爸心里有比女兒重要嗎？”爸爸一下子抱住了我，我一身驚叫，好疼啊！“哦！我忘了，忘了，爸爸抱你去包扎。”爸爸說(shuō)。我們有說(shuō)有笑，爸爸還講了許多的笑話給我聽。
媽媽回來(lái)了，看見我的手說(shuō)：“你的手怎么了？”
“沒(méi)什么……沒(méi)什么……”我和老爸異口同聲地說(shuō)。
“今天不要去學(xué)校了吧??手都這樣了。”媽媽說(shuō)。
“老爸。”我哀求著。“要不我倆一起求求媽媽吧。”
“好了，好了，我下不為例。”媽媽說(shuō)。
我的朋友作文 10
我有一位好朋友，我和她有什么事就互相傾訴。今天，我突發(fā)興致，想介紹介紹她。讓大家更加熟悉她。
她常常梳一個(gè)單馬尾，頭發(fā)烏黑，但不濃密。眼睛清澈的如流水一般，如果眼淚沒(méi)流出來(lái)而在眼睛里面，那景象，就有點(diǎn)像“山洪爆發(fā)”了；雖說(shuō)被剪過(guò)一次，眼睫毛還是比較長(zhǎng)，很柔；臉總是滑滑的，像一個(gè)個(gè)水煮雞蛋；紅潤(rùn)的櫻桃小嘴上有一個(gè)小黑點(diǎn)，別人總是說(shuō)她這不好看，她卻撇了撇嘴，照了照她的小鏡子，大叫一聲：“你懂什么呀！”；她總是喜歡沒(méi)上體育課就穿運(yùn)動(dòng)鞋。整體來(lái)看，她瘦瘦的，拿個(gè)桿子比較她那手，哎喲！正合適！
她成績(jī)不錯(cuò)，總是位居前20名。每次語(yǔ)文數(shù)學(xué)都能考個(gè)95。其實(shí)呀，我告訴你，考試的時(shí)候，她總是讓粗心大叔來(lái)“拜訪”她那張考試卷。因此，不是語(yǔ)文被“偷”走了2分，就是數(shù)學(xué)“掉”了1分。雖說(shuō)她成績(jī)較好，卻很驕傲。就比如去年的期末考試吧！老媽一個(gè)勁的嘮叨：“五年級(jí)了，成績(jī)要進(jìn)檔案了，怎么還不努力？如果考不了195，哼哼……”她當(dāng)然知道后果，就“奮發(fā)圖強(qiáng)”，當(dāng)然，結(jié)果還是好的，196.8。看著96.8的語(yǔ)文成績(jī)，她沒(méi)有一點(diǎn)更要努力的意思，而是哼著小曲，和朋友結(jié)伴走回了家，更沒(méi)想過(guò)，不應(yīng)該把粗心大叔“拜訪”試卷并“拿”走了那寶貴的1.2分。
她熱愛運(yùn)動(dòng)，和老媽想的一樣：生命在于運(yùn)動(dòng)。所以，她總是拿著她朋友送她的那個(gè)塑料毽子，一到下課，首先沖出門外，拿著毽子，踢。如果你說(shuō)她是一名體
育健將的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)。她不太會(huì)乒乓球，總是來(lái)個(gè)“臺(tái)臺(tái)球”（球很高），跑步是“慢上加慢”，五十米才9秒多，400米8人第3名……
聽了我講述的`，大家都應(yīng)該了解她了吧！啊？你要問(wèn)她是誰(shuí)？我非常認(rèn)真的告訴你，她，就是“大名鼎鼎”的——我！
我的朋友作文 11
要說(shuō)我最要好的朋友，就是鵬程了！
他很高，脖子也很長(zhǎng)，像鵝一樣。走起路來(lái)一搖一擺，一高一底。皮膚白里透黑。人長(zhǎng)的很可愛。
記得有一次，我和鵬程一起回家，當(dāng)時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨。他騎著他媽媽的自行車在大馬路上。我見了十分驚訝，我問(wèn)他：“你一個(gè)人騎在馬路上不怕嗎？”“怕什么，我練習(xí)了好久才敢到這里騎。”“雨天你也敢嗎？”我問(wèn)他。他笑了一笑，說(shuō)：“只要技術(shù)純熟，什么天氣也敢！”我聽了他的話，很佩服他的勇氣。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)我夸耀自己說(shuō)：“我還能單手騎呢。說(shuō)完他便單手騎了起來(lái)。只見他兩腳一蹬，身往前，便騎出了老遠(yuǎn)。我追了好一會(huì)兒才追上。我這回可是佩服的五體投地：“你好厲害耶！”“那當(dāng)然！”他露出得意的神色。不過(guò)我看到他的表情我卻不高興了，對(duì)他嚴(yán)肅的說(shuō)：“厲害歸厲
我的朋友甚多，但是能把心里話告訴彼此的卻沒(méi)幾個(gè)。不過(guò)慶幸的是卻有個(gè)知心的好朋友。
她深深的酒窩，讓人第一眼看到她就覺(jué)得她很陽(yáng)光，白里透紅的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)水靈靈的'眼睛。她剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候還有些膽怯的，當(dāng)我坐到她身邊，我問(wèn)她名字的時(shí)候，她用微笑來(lái)告訴我，從我們就不再陌生了。
她還是個(gè)能干的女孩，我第一次和她掃廁所的時(shí)候，水滿的時(shí)候，她第一時(shí)間把水拎起來(lái)，用力一沖把臟東西一而沖光。當(dāng)?shù)诙皾M的時(shí)候，我剛要去提，她又搶去了。我叫她歇一會(huì)兒，但她總是微微一笑，笑的是那么美，那樣陽(yáng)光。打掃辦公室時(shí)，她疊書的動(dòng)作可真麻利，打掃完畢之后。我倆就一蹦一跳地在撒滿陽(yáng)光的小路上跑著回家。
她還是個(gè)樂(lè)于助人的人，每次只要是誰(shuí)沒(méi)帶作文紙她就會(huì)把自己的作文紙給別人一張，只要是她有帶水凡是誰(shuí)口渴了沒(méi)帶水（當(dāng)然是女生）她都會(huì)請(qǐng)別人喝個(gè)夠。
她就是我的好朋友徐麗梅！
我的朋友作文 12
他，是六年級(jí)四班的“學(xué)霸”；他，是六年級(jí)四班的“領(lǐng)軍人物”；他，是六年級(jí)四班“書蟲”。他，身為班長(zhǎng)，是同學(xué)們的“小公仆”，是老師的“左右手”。要問(wèn)他是誰(shuí)？他就是我的好友——叢高遠(yuǎn)。
他身為一班之長(zhǎng)，對(duì)待班級(jí)工作那真是一絲不茍。若是老師交給他的任務(wù)還沒(méi)完成，他一定會(huì)努力埋頭去干，干不完決不休息，一直到圓滿完成才肯罷休。他對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎。并且做完后，他還能認(rèn)真仔細(xì)地檢查出，就最大努力讓作業(yè)不出錯(cuò)。不但自己做得好，還能幫他周圍的同學(xué)檢查作業(yè)。他的成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，不由讓同學(xué)們對(duì)他佩服得五體投地。
他不僅對(duì)自己嚴(yán)格，還不忘對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，若每當(dāng)老師出教室的時(shí)候，他就會(huì)“挺身而出”，眉毛一斜，手往桌子上使勁一拍，大喝一聲：“別吵了！安靜！”若有同學(xué)不聽，繼續(xù)說(shuō)話，他就會(huì)低聲呼喊那位同學(xué)的名字，讓他安靜下來(lái)，他從不欺負(fù)別人且還會(huì)幫助需要幫助的同學(xué)，所以同學(xué)們都聽他的。就這樣他成了老師的好幫手。老師常讓他幫忙干些力所能及的事，時(shí)間長(zhǎng)了，他也就成了老師的“左右手”。
他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是愛看書，特別是古代文學(xué)類的`書，他尤其愛看，怪不得他懂那么多歷史知識(shí)，被大家稱為“學(xué)霸”呢！這不，他正捧著本《明朝那些事》看得津津有味呢！若你這時(shí)打擾他，他一定會(huì)很不耐煩地說(shuō)：“走開！我正在看書呢，別打擾我！”所以，千萬(wàn)不要打擾這位“小書蟲”讀書哦！漸漸地他周圍的同學(xué)不僅不打擾他讀書，還在他的帶動(dòng)下也開始讀書了！“小書蟲”變成了“書蟲群”！趙老師說(shuō)這都得歸功于我們的“小書蟲”班長(zhǎng)。
這就是我的好友——叢高遠(yuǎn)，他既是我的伙伴，又是我的榜樣，他的形象已被我深深刻在腦海里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我的朋友作文 13
我有一個(gè)形影不離的朋友，那就是書。我每天都會(huì)抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)讀書。沉浸在書中，我?guī)缀鯐?huì)把周圍的一切忘記!
自從我跟書交上了朋友，空閑時(shí)不再像男孩子一樣瘋瘋癲癲了。課間，我會(huì)坐在椅子上看書。休閑活動(dòng)時(shí)，我會(huì)去圖書館看書。什么散文啦，詩(shī)歌啦，小說(shuō)啦，我都愛看!
我最喜歡看童話書，它讓我的世界充滿幻想。中國(guó)首都公主童話小說(shuō)，畢羅的——《夢(mèng)幻小公主》我已經(jīng)買了四季，共36本。這套書中那栩栩如生的人物，曲折離奇的故事，富有哲理的啟示……總讓我如癡如醉!
高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書中，我學(xué)到了許多知識(shí)。看書時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就向同學(xué)老師，爸爸媽媽請(qǐng)教，我也會(huì)自己查字典，找“度娘”，漸漸地我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了。看書時(shí)，我會(huì)讀到有個(gè)性的語(yǔ)言，有意思的表達(dá)，我也會(huì)在寫作時(shí)試著運(yùn)用，漸漸地，我的作文水平提高了。看書時(shí)，還會(huì)學(xué)到很多人生哲理，比如：“看一樣?xùn)|西，不能只看它的外表，要看它的本質(zhì)。”等等，就是這些看似簡(jiǎn)單的哲理，幫我解決了生活中大大小小的困惑。
我看書的方法也與眾不同：拿到一本新書，至少看兩遍。第一遍，我會(huì)看得很快，不到一個(gè)小時(shí)，就能看完一本較厚的書，除了吃飯，上廁所，幾乎不肯間斷。開始媽媽總批評(píng)我是“豬八戒吃人生果——不知啥滋味”，但當(dāng)我順溜地說(shuō)出大概內(nèi)容，對(duì)書中的人物評(píng)頭論足時(shí)，她就無(wú)話可說(shuō)了。第二遍，我才會(huì)細(xì)嚼慢咽，深入地看。故事的'情節(jié)怎樣曲折，書中的人物怎么描寫，作者為什么會(huì)這樣寫等等，我都會(huì)邊看邊想，邊看邊寫旁注。遇到特別喜歡的書，我還會(huì)看好多遍呢!比如沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)，我每本都看了不下五遍。
書，是我最好的朋友。我細(xì)心呵護(hù)它，每本書都光潔如新，分門別類地住在我的書柜中。我用心讀懂它，每本書都會(huì)與我交談，分擔(dān)憂愁，分享快樂(lè)，形影不離!
我的朋友作文 14
我有一個(gè)好朋友，叫唐曉霜。她有著一雙明亮的眼睛，就像一泓清澈的泉水。平時(shí)總愛穿一身雪白的衣服。她不僅漂亮，而且其拾金不昧的好品質(zhì)更讓我敬!，就說(shuō)上周星期天發(fā)生的事吧。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。我和唐曉霜乘著這好天氣，相約一起去通州商場(chǎng)玩耍。當(dāng)我們走到商場(chǎng)的第二樓，在賣皮包的地方我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)東西，便好奇地拾起來(lái)一看，是一個(gè)錢包。打開錢包一看，“啊，里面有七百多元錢。”我和唐曉霜異口同聲地說(shuō)。我忙把唐曉霜拉到了一個(gè)安靜的地方，對(duì)她說(shuō)“唐曉霜，乘現(xiàn)在沒(méi)有人，我們把這些錢分了吧。有了錢，我們就可以去吃德克士，還可以買好多的東西呢。”唐曉霜沒(méi)有回答，她用生氣的臉神看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“張嘉，你不能貪小便宜。”
過(guò)了一會(huì)兒，唐曉霜好像想出了好的辦法，帶我找到了樓層執(zhí)勤的保安。唐曉霜對(duì)那保安叔叔說(shuō)：“叔叔，我們撿到了一個(gè)錢包，你知道是誰(shuí)丟的嗎?”保安叔叔接過(guò)錢包，把錢包打開，翻來(lái)翻去，好像在里面尋找什么東西。過(guò)了一會(huì)兒，保安叔叔在錢包里找到了一張身份證，上面有失主的名字，地址。我們便跟著保安來(lái)到了失主的家門口。“咚、咚……有人在嗎?”“誰(shuí)呀!”失主一邊說(shuō)一邊走過(guò)來(lái)開門。唐曉霜對(duì)失主說(shuō)：“阿姨，您是不是丟失了一個(gè)錢包?”失主馬上說(shuō)：“是的，是的，我丟失了一個(gè)錢包，錢包里有我才發(fā)的工資七百多元錢呢!”保安叔叔把手里的錢包還給了失主，失主高興極了，她問(wèn)保安叔叔：“是誰(shuí)拾到錢包的.?”保安叔叔指了指唐曉霜。失主用感激的目光望著唐曉霜，對(duì)唐曉霜說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一位拾金不昧的人呀!”這時(shí)，站在一旁的我臉不由得感到陣陣發(fā)燙。
我相信你讀到這里，一定會(huì)覺(jué)得我的好朋友……唐曉霜很可愛吧!我也為自己有這樣的一個(gè)拾金不昧的朋友而感到自豪。
我的朋友作文 15
我有一個(gè)朋友，一個(gè)性格活潑，溫暖的朋友。
初次的相識(shí)，起源于一本書。那時(shí)的我，性子沉悶，不愛說(shuō)話。某天下午，我坐在課桌前埋頭寫字。紙面上忽然投下一片淺淺的陰影。抬起頭，才驚覺(jué)有人在我身邊。定定的看了她一會(huì)兒：恰到好處束起的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，淺淺的梨窩，還有嘴角彎起的淺笑。我不禁疑心這是個(gè)極溫婉的女孩。她朝我揚(yáng)了揚(yáng)手里的書，笑著問(wèn)我要不要一起看，看著她燦爛的笑，我有些被感染，也許是因?yàn)樗隣N爛的笑容，感染了我，那天下午，不愛說(shuō)話的我竟和她聊了很久。
在越來(lái)越多的接觸中，我和她成為了形影不離的朋友。
她與沉悶的.我截然不同，她很活潑，總能和任何人談到一起。能無(wú)拘束的和別人聊天，和別人嬉戲打鬧。每時(shí)每刻，臉上總會(huì)帶著笑容，似乎永遠(yuǎn)都沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮。
面對(duì)事情，她比我顯的更為果斷，更有愛心。印象最深的一次，是我同她一起回家時(shí)，雪后的路面有些滑，不遠(yuǎn)處有個(gè)小孩子摔倒了。當(dāng)我還在猶豫是要上前，還是要抱著多一事不如少一事的心態(tài)離開時(shí)，她早已跑到前面拉起了那個(gè)小孩，小心翼翼的扶著他，替他拍身上的雪。
她很愛閱讀，有著很多書籍，從名著，小說(shuō)，散文，再到雜志。都是我所未曾接觸過(guò)的。和她最多的相處，就是在一起讀書。讀書時(shí)的她，是安靜的，那種潛心的專注，是本就安靜不愛說(shuō)話的我都無(wú)法相比的。我曾親眼看到她從午后讀到黃昏，讀到落日。記得那天是周末，老師在公園組織活動(dòng)，沒(méi)想到竟是讓我們坐在草坪上讀書。大家都是心不甘情不愿，心里有些抱怨。唯有她，在那到書的一刻，眼睛是亮的，有著溢于言表的欣喜。讀書時(shí)，大家都是抱著應(yīng)付的心態(tài)閱讀，也唯有她，是那么的專心致志。
她很溫暖，對(duì)朋友很細(xì)心，無(wú)論做什么事，都會(huì)照顧到朋友的感受。和她在一起相處，總會(huì)被她所感染。潛移默化中，我也漸漸變得開朗，做事不在猶猶豫豫，瞻前顧后，也一點(diǎn)點(diǎn)愛上了閱讀。
有這么一個(gè)朋友，我很幸運(yùn)。
我的朋友作文 16
你能想像一個(gè)近似完美的人是怎樣的嗎？我的朋友周嚴(yán)就是這樣的多形態(tài)生物。是的，你沒(méi)想錯(cuò)，當(dāng)你看到一個(gè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上乘風(fēng)飛翔，在課間叱咤風(fēng)云，在商店里“花天酒地”的人時(shí)，你也會(huì)驚呼：“完人也！”他，就是周嚴(yán)。
運(yùn)動(dòng)完人
在風(fēng)云萬(wàn)變的跑道上，正在進(jìn)行一場(chǎng)男子四百米決賽。起跑線上，周嚴(yán)瞪起杏仁眼，怒視著遠(yuǎn)方的終點(diǎn)線，一股志在必得之氣轟然而起。“嘀——”哨聲響了，他擺起結(jié)實(shí)有力的手臂，揚(yáng)起青筋暴起的雙腿，如揮動(dòng)著無(wú)形的翅膀，帶著他飛向終點(diǎn)。啊！他讓啦啦隊(duì)喊啞了嗓子，他讓老師們失去了矜持，他讓觀眾一片沸騰！結(jié)果不用說(shuō)你也會(huì)知道——周嚴(yán)得了冠軍，還破了紀(jì)錄！
霸王完人
“你們的紅領(lǐng)巾呢？”門口的那些值周中隊(duì)又來(lái)進(jìn)行一次例行的盤查。眼看我們脖子上的紅領(lǐng)巾都快要綁到頭上了，這不明顯找碴嗎？于是，沒(méi)綁紅領(lǐng)巾的周嚴(yán)無(wú)可奈何地走了出去。可是，當(dāng)那些值周中隊(duì)的人看到周嚴(yán)那白如凝脂的皮膚和中性化的柳葉眉時(shí)，卻擠眉弄眼地哈哈大笑起來(lái)。于是，那些人被周嚴(yán)用鐵臂和鋼腿干脆利落地為維護(hù)自己的尊嚴(yán)而正義凜然地“教訓(xùn)”了。他那高力度、高效率“作風(fēng)”讓他的每一根汗毛，每一個(gè)細(xì)胞都大義凜然，他的義舉驚呆了我們?nèi)啵拾菹嘛L(fēng)之余，我們送其美稱曰：“西楚霸王”。
消費(fèi)完人
在我和周嚴(yán)等人的眼里，星期二永遠(yuǎn)是比放假更快樂(lè)的圣日。因?yàn)椋谙挛缟贤暌还?jié)課后就放學(xué)了。放學(xué)后，我們就會(huì)一起溜達(dá)到地下鐵飲料店中，把它作為我們的陣地。渴了，先叫上一杯飲料，開始暢談天南地北；餓了，就買下一盤燒烤，互相說(shuō)笑。當(dāng)然帳是周嚴(yán)付的，一副大大咧咧的豪爽樣子，讓囊中羞澀的我完全被他的`巨大向心力吸引過(guò)去了。星期二的下午就這么在我們的歡笑中結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的霸氣，挑釁面前的正氣，消費(fèi)圈子里的豪氣，拼成了我的朋友周嚴(yán)——完人之人。？
我的朋友作文 17
中等個(gè)頭，皮膚白晰，一雙水靈靈的大眼睛，又彎又濃的眉毛，再配上櫻桃般的小嘴和小巧靈敏的耳朵，這個(gè)小美女就是我的朋友孫思忻。
孫思忻樂(lè)于助人，在舞蹈班里不管哪位同學(xué)遇到困難，第一個(gè)站出來(lái)幫助的就是她。就拿上一次的舞蹈考級(jí)訓(xùn)練說(shuō)吧，老師要求每位同學(xué)必須熟練掌握自己在每個(gè)組合中的位置和動(dòng)作，要做到準(zhǔn)確得當(dāng)，萬(wàn)無(wú)一失，不允許有任何的錯(cuò)誤出現(xiàn)。老師再三叮囑，訓(xùn)練的時(shí)候也要認(rèn)真，嚴(yán)格要求，才能在考級(jí)的時(shí)候不出錯(cuò)誤。老師交待完我們就分組去練習(xí)了。
我們組在練習(xí)中，忽然忘記了一個(gè)復(fù)雜組合的隊(duì)形了，我們絞盡腦汁，怎么都想不起來(lái)。組員們一個(gè)勁地問(wèn)我：“你是組長(zhǎng)，怎么能想不起來(lái)呢？”“是啊，這回老師要批評(píng)我們了！”有幾個(gè)同學(xué)隨聲附和著。我急的像熱鍋上的螞蟻滿頭大汗。這時(shí)候，孫思忻來(lái)了，她看到我很為難，便小聲問(wèn)道：“你怎么了？”“我忘記了這一段下來(lái)該做什么了，位置和動(dòng)作全忘了，咋辦呀！急死我了。”我著急地答道。“我告訴你們吧，正好我記得這一段的隊(duì)形和動(dòng)作。”孫思忻小聲說(shuō)道：“打柴舞穿插小放牛的`舞蹈你應(yīng)該在第一排的第四個(gè)，她在第二排的第三個(gè)，她在……”經(jīng)過(guò)孫思忻的幫助，我們很快掌握了隊(duì)形和動(dòng)作，并且訓(xùn)練的很順利。老師檢查過(guò)以后，還表?yè)P(yáng)了我們組做的又準(zhǔn)確又到位。我們組逃脫了挨老師批評(píng)的可能，我心里充滿了對(duì)孫思忻的感激。
下課后我連忙向她道謝，而孫思忻卻真誠(chéng)地說(shuō)道：“我們是朋友，互相幫助是應(yīng)該的，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也快樂(lè)了自己，不是嗎？”我若有所悟地點(diǎn)頭說(shuō)道：“是的。”從此以后，我和孫思忻就結(jié)下了不解之緣，成了最好的朋友。
生活中每個(gè)人都有很多的朋友，而我非常慶幸能有孫思忻這樣的好朋友。
我的朋友作文 18
所有人都有朋友，哪怕是愛哭鼻子的我也不例外。
我有一個(gè)損友叫王玉瀧，在五年級(jí)的時(shí)候我比他高，而現(xiàn)在卻是比我高了半頭。所以現(xiàn)在他每次見我都會(huì)喊一聲“老彭，你怎么還沒(méi)長(zhǎng)高啊？”看到他賤賤的樣子總是讓我氣的咬牙切齒，然后就是用拳頭輕輕錘他幾下胸口解解氣。
我們到了青春期，“損友”臉上開始長(zhǎng)滿了痘痘。我們離遠(yuǎn)看他就像長(zhǎng)了一張麻子臉，又因?yàn)樗拿掷镉幸粋�(gè)“瀧”字所以我們經(jīng)常會(huì)“親切”的叫他“麻子龍”但是損友卻是內(nèi)心很強(qiáng)大，每次聽到我們這樣稱呼他都會(huì)表現(xiàn)的很淡然，因?yàn)樗牟灰詾槿蛔屛覀兒軟](méi)成就感，所以“麻子龍”這個(gè)外號(hào)也就從我們的.口中慢慢消失了！
雖然我的損友給人很皮的感覺(jué)，但他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。他曾經(jīng)是我們學(xué)校的校運(yùn)動(dòng)員最擅長(zhǎng)的是短跑，每次在我們玩游戲老鷹捉小雞的時(shí)候他的優(yōu)勢(shì)就會(huì)完全爆發(fā)出來(lái)，而且每次都是我被他最先抓住，然后我就問(wèn)他為什么總是抓我不抓別人？然而他的回復(fù)是“誰(shuí)讓你長(zhǎng)的這么胖！”聽了這話后讓我很沒(méi)面子！之后為了不讓自己再被他抓住我就想了辦法，等到他一抓我，我就把他往廁所那里的臺(tái)階引，因?yàn)槟抢镉腥龡l路，無(wú)論他從哪條路上來(lái)抓我，我都會(huì)從其它兩條路跑下臺(tái)階，然后在下面對(duì)他喊到“抓不著，就是抓不著！”每次都會(huì)把他氣的滿操場(chǎng)抓我。
雖然我的損友他很皮，但是他在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中都會(huì)表現(xiàn)的非常認(rèn)真，而且從不退縮！有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天他發(fā)了高燒渾身無(wú)力，可是賽前訓(xùn)練他卻從未缺席而且對(duì)待每次的高強(qiáng)度訓(xùn)練都在咬牙堅(jiān)持！終于他的這種“瘋狂”讓他在比賽中取得了非常好的成績(jī)，同時(shí)他的那種堅(jiān)持不懈的精神也感染了每個(gè)同學(xué)！
現(xiàn)如今上了初中我和他已經(jīng)不在一個(gè)班級(jí)了，但是我們的友誼卻是一直在延續(xù)，不論將來(lái)如何他都會(huì)是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我的朋友作文 19
我又一次坐在小溪邊的石凳上，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)天和清澈的小溪。在無(wú)限的寂靜中，我忘記了世界，忘記了自己。
一只瓢蟲在我腳邊跑來(lái)跑去。我想知道它在做什么，于是我跟著蟲子做了一次奇怪的旅行。
隨著蟲子的步伐，漸漸的，我看到了一個(gè)被許多小草和向日葵圍繞的`“天然家園”。我用手扭過(guò)頭去，真的被這一幕驚呆了：五顏六色的蟲子在自由自在的生活：有的在唱著優(yōu)美的歌，有的在建自己的家，有的在和家人一起旅行，有的在趕著儲(chǔ)存食物.這些蟲子正在編織它們美麗的家園。他們爬上巖石，沿著礫石小路走了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)的地方變成了美麗的風(fēng)景。這些茂密的草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時(shí)，一只穿著粉色和白色斑點(diǎn)的蝴蝶落在了一朵花上，使它更加美麗和安靜。
在這些小甲蟲中，我最佩服的是蟲搬運(yùn)工。看著他們從不匆忙，他們不緊不慢的腳步伴隨著美妙的歌聲，真的很有節(jié)奏！他們扛的時(shí)候不扛自己的，但是找到食物，一大群甲蟲過(guò)來(lái)幫忙扛，好像各有千秋，直到扛回家才開始分發(fā)。當(dāng)然，當(dāng)他們累了的時(shí)候，音樂(lè)人會(huì)一首又一首優(yōu)雅的小曲，真的很溫暖！然而，他們通常一次就搬回家，所以他們整個(gè)早上都很忙。他們不夠勤奮嗎？
陽(yáng)光如此美麗，花朵如此鮮艷。這時(shí)，小蜜蜂快樂(lè)地飛著，嗡嗡地叫著。他們突然飛到了太陽(yáng)花上，突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑著迎接它們，用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打著翅膀，唱著動(dòng)人的歌謠。
久而久之，蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去，紅的，粉的，黃的，藍(lán)的……它們低空飛行，像小飛機(jī)一樣飄飄欲仙。我想，在下雨之前，我應(yīng)該和這些蟲子朋友說(shuō)再見了。于是我慢慢向他們揮手告別，他們和我一起唱歌。再見！蟲子朋友。再見！再見，搬運(yùn)工們！可愛的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。
我的朋友作文 20
朋友像一盞燈，在你需要的時(shí)候?yàn)槟阏樟撩恳惶帲慌笥严胍槐琛⒃谀憷Щ蟮臅r(shí)候溫暖你的心靈；朋友像一粒糖果，給你的心靈一絲甜蜜；朋友像一陣風(fēng)；在你迷茫的時(shí)候悄然來(lái)臨……人的一生中不能缺少了知心朋友，如果生活中缺少了朋友，生命就沒(méi)有一絲甜蜜；如果生活中缺少了朋友，生活就毫無(wú)味道；如果生活中缺少了朋友，心靈就少了一處依靠；如果生活中缺少了朋友……
我與她第一次見面時(shí)是四年級(jí)的下半學(xué)期，她長(zhǎng)相平平，并沒(méi)有那么引人注目，臉上鑲著一顆寶石般的大眼睛，總是帶著一抹會(huì)心的笑容，她卻是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、有孝道的人。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我睡眼朦朧地伸了個(gè)懶腰，于是不經(jīng)意的往窗戶下一看，這一看不要緊，居然看見我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的插班生xxx一大早在樓下面，不知在干什么，我便飛快地跑下樓去，看見她正耐心地發(fā)傳單，瘦弱的身體顯得弱不禁風(fēng)，頭上系著的彩色皮筋已經(jīng)露出里面黑色的皮筋，腳上的鞋子也忍不住“開口笑”了。
我于是上前問(wèn)了問(wèn)，她捋了捋頭上的劉海，微笑地說(shuō)：“原來(lái)你在這兒住呀！我就在這兒發(fā)傳單，我到這兒來(lái)上學(xué)就是因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯木壒剩依锝?jīng)濟(jì)條件不是很好，爸爸媽媽每天早出晚歸地工作，我看他們太勞累了，就利用放學(xué)和雙休日的時(shí)間幫老板發(fā)傳單，掙的錢雖然不多，但也可以幫爸爸媽媽分擔(dān)一些的`。”這時(shí)我不禁被她而感動(dòng)了，我想到生活在這么幸福的21世紀(jì)的我們卻不知好好珍惜，都是生活在溫室里的花朵，都是家里的“小皇帝”、“小公主”大多數(shù)都是獨(dú)生子女，父母捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，我們是否想象過(guò)像xxx這樣的生活狀況呢？我不到半日就和xxx熟識(shí)了，我們成了無(wú)話不談的好朋友。
這就是我的朋友――xxx，她給我留下了難以抹去的印象，她堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、有孝道的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的朋友作文 21
“朋友”——是世上最美的稱呼，他能喚醒人們?cè)S多美好的回憶。
——題記
那天，我放學(xué)回家，看到一個(gè)熟悉的身影，我追了上去，拍了下那個(gè)人的肩膀。可他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼就走了，真是個(gè)誤會(huì)。我以為是我的朋友：他身體健壯，中分頭，“馬臉”，全身古銅色，柳葉眉，厚嘴唇，中等身材。他平時(shí)經(jīng)常和我打籃球，都已經(jīng)是我的戰(zhàn)友了。而且，他和我還是絕配呢！
打開記憶的小匣子，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小草在陽(yáng)光下精神抖擻，花兒顯得鮮艷明亮。籃球場(chǎng)上，我和他開開心心地打籃球。他每次都首當(dāng)其沖勇往直前，一有機(jī)會(huì)就把球搶過(guò)來(lái)再馬上傳給我。我接到球后，也總像一只猛虎似的，上蹦下竄，勇猛地沖出去。忽然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手在我四周擋著我，我抱起球?qū)ふ宜纳碛啊＿@時(shí)，我聽到有人在喊：“這兒！這兒！快傳！”于是，我使出吃奶的勁兒，對(duì)準(zhǔn)他的方向，用力把球一傳。籃球在空中留下一條美麗的弧線，只見他縱身一跳，伸手一接，籃球乖乖地跑到他的手中。緊接著，他一個(gè)箭步向前一沖，又是縱身一躍，“哐啷”一聲響，漂亮！又進(jìn)球啦！默契的'配合，讓我們的腳跑得更歡了！
還有那個(gè)雨天。天陰沉沉的，雷聲大作，大雨傾盆。雨水像是一顆顆斷了線的珠子，從葉子上滾了下來(lái)，雨滴落在地上，濺起了一朵朵水花，像是一朵朵綻放的雪絨花。看著老天陰沉沉的臉，此時(shí)的我卻顯得那么地?zé)┰瓴话病Ｎ彝藥悖驹谛ｉT口正仰頭四處張望呢！這時(shí)，有人拍了拍我的肩，我回頭一看，只見他正拿著手中的雨傘，沖我笑了笑說(shuō)：“嗨，我們一起走吧！”我頓時(shí)心頭一熱。我們緊挨著一起來(lái)到了十字路口。要分別了，因?yàn)槲壹以跂|他家在西。我正猶豫著怎么跑回家時(shí)，只見他把雨傘迅速往我手里一塞，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了雨中，只留下我呆呆地站在那里……
有人說(shuō)，朋友如月光，它能給我關(guān)照；還有人說(shuō)，朋友如火爐，它能給我溫暖；但我要說(shuō)，朋友更如傘，它能為我遮風(fēng)擋雨！
我的朋友作文 22
朋友，一個(gè)普通的詞語(yǔ)。
每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)朋友，可是能夠真正做到坦誠(chéng)相待的朋友又有多少呢？ 朋友在女生的眼中就是閨蜜，男生的眼中就是兄弟，在我的眼中就是坦誠(chéng)相待的人。
我的朋友叫做雨露，她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：朋友，應(yīng)坦誠(chéng)相待，有福同享，有難同當(dāng)。她使我明白了朋友不僅僅是一個(gè)稱呼，更是一種無(wú)可替代的友情的象征。
我在班上并不受歡迎，可是她卻愿意和我一起玩。同學(xué)們都在背后說(shuō)我們倆是怪物。有一天我終于向她提出了問(wèn)題：同學(xué)們都在背后說(shuō)我們是怪物，原因是因?yàn)槟愫臀沂桥笥眩銥槭裁匆臀乙黄鹜妫?/p>
因?yàn)槲覀兪桥笥选Ｓ曷墩f(shuō)，朋友應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)，既然我認(rèn)定了你當(dāng)我的朋友，無(wú)論他們說(shuō)我們什么，我都會(huì)和你一起扛。 或許朋友這個(gè)詞語(yǔ)真的很普通，可是一旦用到了特殊的'人身上就會(huì)變得神圣起來(lái)。
朋友并不在于我對(duì)你有多好，或者你對(duì)我有多好，而是在于兩個(gè)人之間有著真摯而純潔的友情，坦誠(chéng)相待，有福同享，有難同當(dāng)。
友情使兩個(gè)人成為了朋友，朋友使兩個(gè)人之間沒(méi)有了阻礙。
我的朋友
我有一個(gè)關(guān)系不好的朋友，他特別的奇怪，因?yàn)楸热缟弦淮挝揖筒皇前阉沽耍痛舐晫?duì)家長(zhǎng)說(shuō)：是你搞的。是他自己拿著手機(jī)放下去，還說(shuō)：你如果把我的手機(jī)弄壞了那你就死定了。我心想：哼！沒(méi)事兒，就把你的丑事曝光。
其實(shí)，我實(shí)話告訴你吧！我認(rèn)為他怪的不能再怪了。我又不敢說(shuō)。因?yàn)樗俏冶砻谩＿�有一件事情他特別怪。
上一次，我們比畫畫，當(dāng)時(shí)是在親戚家，她說(shuō)我們來(lái)比畫畫，我當(dāng)時(shí)心里想：憑什么，他明明知道我只是幾年前學(xué)過(guò)一年，而她好像是現(xiàn)在都還在學(xué)，我發(fā)覺(jué)他真的是明知故問(wèn)。我還以為他就是想給我炫耀他畫的好看。
但其實(shí)我也挺羨慕她的，因?yàn)樗麐寢尳o但其實(shí)我也挺羨慕他的，因?yàn)樗麐寢尳o他買了一個(gè)紅色的，太溶膠特別好急可以當(dāng)膠水也可以當(dāng)話還有一個(gè)事情，她媽媽允許她買東西來(lái)玩，我媽就不準(zhǔn)他真好。
你認(rèn)為他怪嗎？他奇怪嗎？
我的朋友作文 23
我的朋友叫————HANK。他為人善良、憨厚、誠(chéng)實(shí)。他是我非常要好的朋友，他會(huì)時(shí)常給我指出了我身上的缺點(diǎn)，所以他和我成了最好的朋友。
記得那一天是星期六的中午，我和HANK約好一起去公園玩，我們到草地上一起打滾，一起在花叢中蝴蝶，我們完全忘記了功課，都沉浸在了快樂(lè)之中。
星期天，我們?cè)谝黄鹪谕饷孀x英語(yǔ)，HANK一下課就寫起了他的作業(yè)，我走過(guò)去問(wèn)：“你在寫什么功課呀？”“你功課寫完了么？因?yàn)樾瞧诹湍阋黄鹜妫涀龉φn了。我現(xiàn)在做，你呢？”“我呀！我……我已經(jīng)做完了！”我再三感嘆。這時(shí)，其他同學(xué)來(lái)找我玩，我又繼續(xù)去玩了。把功課的事又拋到九霄云外去了。
到了星期一，老師問(wèn)我拿作業(yè)，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我，我……我沒(méi)帶！在家里。”老師用火眼金睛似的看穿了我的詭計(jì)，我只能低下了頭，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是沒(méi)有做嗎？老實(shí)說(shuō)，我要一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”“我是沒(méi)有帶！”我裝出可憐巴巴的樣子。老師并沒(méi)有問(wèn)多，就說(shuō)：“下次一定要帶哦！”我輕輕呼了口氣，總算逃過(guò)一劫。這時(shí)被HANK看見了，下課時(shí)他問(wèn)我：“你的功課做完了嗎？”“沒(méi)，我沒(méi)有做！不是可以騙老師的嘛？”“你知道老師最喜歡誠(chéng)實(shí)的'孩子，如果你覺(jué)得這樣好的話，我不想和你做朋友了，因?yàn)槲也幌矚g欺騙別人。”他說(shuō)完就氣沖沖地走了。看著他走遠(yuǎn)，我開始想HANK的話，他說(shuō)的對(duì)，我是貪玩忘記做功課，應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地告訴老師，得到老師的原諒。我小跑找到HANK，叫他陪我去找老師，并且老實(shí)地告訴了老師的一切。老師摸了摸我的頭，說(shuō)我知錯(cuò)能改就是好孩子。走出辦公室，HANK一把拉住了我的手，對(duì)我一笑，我也對(duì)他會(huì)心一笑，我和他還是好朋友。
這就是我非常要好的好朋友—HANK。
我的朋友作文 24
烈日下學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海，不時(shí)傳出吶喊聲，人們不停的為賽跑的運(yùn)動(dòng)健兒們加油，其間有一位運(yùn)動(dòng)員跑得飛快，雙腿不停的交換，跑過(guò)去就像是一陣風(fēng)。只見他沖過(guò)了終點(diǎn)，人群沸騰了！同學(xué)們一下子都涌向他。這個(gè)人便是我的好朋友、運(yùn)動(dòng)健將——小碩。
他有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴經(jīng)常吐露出“獨(dú)到的見解”。他的頭發(fā)尤為引人注意，雖然是金色的，但是中間又隱約夾雜著些許滄桑的白色，而他那不高不矮的個(gè)子中卻飽含著巨大的'能量，體育可是他巨大能量所爆發(fā)出的最明顯的一項(xiàng)。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉辦陽(yáng)光體育節(jié)，他不怕困難，報(bào)上了200米跑這個(gè)強(qiáng)手如云的擂臺(tái)，誓要為班爭(zhēng)光。果然是難度極大！裁判剛一吹哨，五位運(yùn)動(dòng)健將就沖了出去，其中，一個(gè)別班的男孩兒沖在最前面，而小碩緊隨其后，距離終點(diǎn)將有100米的時(shí)候，小碩開始加速，很快就與那位沖冠大熱門齊平，50米了！小碩加快了腳步，在將要沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候超越了那位奪冠大熱門。我們班的同學(xué)一下子圍住了他……
記得四年級(jí)期末時(shí)，我們語(yǔ)文老師給我們整理了一些資料，讓我們打下來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，爸爸知道后就給我打了一份，結(jié)果第二天到學(xué)校后，小碩跑到我的座位旁，遞給我一份資料說(shuō)：“我讓媽媽多打了一份，給，你用吧。”雖然我已經(jīng)有了，但是我感受到了他對(duì)我的一份友誼。
小碩還是一個(gè)熱心腸，每次我們班貼手抄報(bào)，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，他總是第一個(gè)站出來(lái)去貼，那寒風(fēng)吹過(guò)之時(shí)，那烈日照過(guò)之時(shí)，他總是那么認(rèn)真，一張一張仔細(xì)的貼著，不顧自己的手被凍僵，不顧自己滿臉的汗。看著那整齊的手抄報(bào)，就連平時(shí)很挑剔的鈕老師也不僅贊揚(yáng)起來(lái)：“看看全年級(jí)的手抄報(bào)，就數(shù)咱班貼的好呀！”
這就是小碩，一個(gè)陽(yáng)光、可愛的男孩兒。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我的朋友作文 25
我有一位與我形影不離的好朋友。他有一個(gè)瓜子臉，留著西瓜頭，小小的眼睛里散發(fā)出聰敏的光芒。小腦袋里不知道蘊(yùn)藏著多少智慧。他有著一種遇到問(wèn)題要打破沙鍋問(wèn)到底的勁。
記得有一次下課，我找他去玩。我發(fā)現(xiàn)他正全神貫注地看著書，手里的筆“刷刷”的揮動(dòng)著，算著一道道數(shù)學(xué)題。我在他旁邊一聲不吭的站著。忽然只見他的筆停住了，皺起眉頭嘴里小聲的念著：“這道題該怎么算呢？”我見他百思不得其解的樣子，便把腦袋湊過(guò)去，看看是什么難住了他。我看了之后，才知道他被一道應(yīng)用題給難住了。我就和他討論起來(lái)。上課鈴響了，我們還沒(méi)得到一個(gè)完整的答案。我于是勸他放棄，他不愿意，反駁我道：“這只差一點(diǎn)就成功了，我一定要把他算出來(lái)。”我回到座位上準(zhǔn)備上課。下課了，只見他一溜煙的跑上講臺(tái)，和老師轟轟烈烈地不知道在談些什么。我便上去湊熱鬧。原來(lái)，他在和老師討論那道題。最后，老師給了他一個(gè)正確的答案，并給了他做了詳細(xì)的解釋。他那種堅(jiān)持不懈的`精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。
他不止堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，他那種不服輸?shù)木褚仓档梦覍W(xué)習(xí)。
福林的行為讓我此時(shí)內(nèi)心羞愧無(wú)比。我也快步跟上老奶奶說(shuō)：“奶奶，我也來(lái)幫您吧！”還沒(méi)等老奶奶開口答應(yīng)我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子，像山福林跑去。
“慢一點(diǎn)走，孩子們，小心摔著，拿不動(dòng)就休息會(huì)兒。”我們笑著大聲說(shuō)：“沒(méi)事，我們拿得起。”沒(méi)一會(huì)兒，奶奶接過(guò)我們手中的袋子笑著說(shuō)：“謝謝小朋友們，我到家了，你們快回去，路上小心啊！”這時(shí)的我，心里真高興，沒(méi)想到幫助別人是這么容易的事情。如果不是山福林，我也體會(huì)不到助人為樂(lè)的心情。我們禮貌的告別了老奶奶，帶著一絲快樂(lè)無(wú)比的笑容就各自回家了。
這就是我的朋友，既友善、又熱情的朋友，你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢？
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