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    我真棒的作文

    時(shí)間:2024-12-12 12:53:42 作文大全 我要投稿

    (實(shí)用)我真棒的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的我真棒的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (實(shí)用)我真棒的作文

    我真棒的作文1

      送走了酷暑難耐的夏天,迎來(lái)了秋高氣爽的秋天;送走了閑淡的暑假,迎來(lái)了忙碌的九月開(kāi)學(xué)季;送走了六年的小學(xué)生活,迎來(lái)了充實(shí)的中學(xué)生活。迫不及待的我,更是期盼進(jìn)入令我好奇的中學(xué)時(shí)代,開(kāi)始豐富多彩的中學(xué)生活。

      踏進(jìn)初中的大門(mén),幾座整齊的教學(xué)樓在我面前拔地而起,寬敞明亮的教室讓我賞心悅目,和藹可親的老師甚是熱情。正當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)間,校園里人山人海人頭攢動(dòng),同學(xué)們稚嫩的臉上掛著微笑,東張西望充滿(mǎn)好奇!瞧,那兩個(gè)同學(xué)相見(jiàn)激動(dòng)的一蹦三尺高,這兩個(gè)同學(xué)相見(jiàn)高興得揮手致意!我們是中學(xué)生了,感覺(jué)真棒。

      沿著整齊潔凈的主馬路一直往前走,就把我?guī)У搅舜蟛賵?chǎng)。大操場(chǎng)在陽(yáng)光的沐浴下五顏六色。蜿蜒的白線(xiàn)條形成了整齊的跑道,端正秀麗的大樹(shù)身穿火紅的衣裳,如同戰(zhàn)士一般,守護(hù)著校園,鳥(niǎo)兒也不停的擺弄著嗓子,與鈴聲應(yīng)和著,給校園增添了一絲生機(jī),碧藍(lán)的天空中白云早已悄然不見(jiàn)蹤影,顯得格外的.遼闊。映襯著校園美景,形成了一幅美麗的圖畫(huà)。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我引到了寬敞明亮的教室,踏進(jìn)教室門(mén),我就被文化墻濃郁書(shū)香氛圍所感染。新的桌椅,新的講臺(tái),新的黑板,熟悉的老同學(xué)變成了陌生的新朋友——一切都變的煥然一新。課堂上,同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里歡快的遨游,敬業(yè)的老師用粉筆書(shū)寫(xiě)著人生的哲理,課下里,同學(xué)們更是和睦相處,可真是一片和諧的景象。

      當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光再次升起,微微的秋風(fēng)吹走了煩惱和不滿(mǎn),六年的小學(xué)生活以經(jīng)成為過(guò)去。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。中學(xué)的三年時(shí)光也會(huì)快如流水,我會(huì)用自己的筆墨,書(shū)寫(xiě)精彩的人生!我是中學(xué)生了,感覺(jué)真棒!

    我真棒的作文2

      我叫張逸先,今年十歲了,上四年級(jí),雖然我年紀(jì)小,但是我很優(yōu)秀。

      我非常喜歡體育運(yùn)動(dòng),我不但喜歡打籃球、羽毛球,我還是一名跆拳道高手。

      跆拳道是一種武搏運(yùn)動(dòng),它講究的是禮儀、廉恥、百折不撓,既可以鍛煉大家的協(xié)調(diào)性,也可以鍛煉大家的力量,遇到危險(xiǎn)時(shí)還可以保護(hù)自己。

      我從五歲就開(kāi)始練跆拳道,到現(xiàn)在已經(jīng)五年了。這五年中有歡樂(lè)也有痛苦,不管是刮風(fēng)還是下雨,我都堅(jiān)持不懈的去練跆拳道,在河南省的比賽中取得過(guò)兩個(gè)亞軍和一個(gè)季軍,今后我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)。有一次,我去開(kāi)封打比賽,經(jīng)過(guò)五輪苦戰(zhàn),我終于進(jìn)入到了決賽,我的腳趾甲蓋也踢劈了,血流不止,我強(qiáng)忍著疼痛站到了決賽的賽場(chǎng)上,我面對(duì)的是一個(gè)比我高半頭的`對(duì)手,我一點(diǎn)也不畏懼,當(dāng)時(shí)我就想跟他拼了,但到最后我還是輸?shù)袅吮荣悺R驗(yàn)槲疑先昙?jí),對(duì)手卻是個(gè)上初二的學(xué)生。教練安慰我說(shuō):“他贏了也不光彩!”而我卻哭了。

      我也非常喜歡小動(dòng)物,記得一次去幼兒園的路上,看見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo),就讓爸爸把它帶回了家,等它傷好了,再把它放回了大自然。

      我的吉他彈的也不錯(cuò),會(huì)彈“藍(lán)色的愛(ài)”“歡樂(lè)頌”等樂(lè)曲。

      我的英語(yǔ)口語(yǔ)也不錯(cuò),但就是太粗心了,我一定要改掉這個(gè)毛病。

    我真棒的作文3

      在我成長(zhǎng)的路上,留下過(guò)很多足跡,有的很渺小,有的很耀眼,還有的就像在一張白紙上,寫(xiě)下了濃厚的一筆,讓人意味未盡。

      “嘀嗒、嘀嗒……”雨滴從屋檐上落下來(lái),慢慢滴在硬石板上。窗外,一切都是那么靜謐美好;可窗內(nèi),卻進(jìn)行著激烈的比賽。我抬頭看著臺(tái)上那位參賽選手的表演,心里不禁有些慌張,雖然來(lái)時(shí)媽媽一而再再而三地囑咐我“不要緊張”,可看著臺(tái)上那參賽選手熟練的講著他準(zhǔn)備已久的英語(yǔ)小故事,我的心再次如同一只小兔子一樣“活蹦亂跳”。“三十七號(hào),三十八號(hào)選手做準(zhǔn)備!”我猛地緩過(guò)神來(lái),這么快!下一個(gè)就是我了!我不禁打了個(gè)寒顫。我坐在位上,將我的參賽節(jié)目重新捋了一遍,緊接著我將目光投向臺(tái)上。三、二、一!“三十八號(hào),三十九號(hào)選手準(zhǔn)備!”

      我吸了口氣,然后站起來(lái),不緊不慢地走上臺(tái),看著面前的`評(píng)委老師,我吸了口氣,默默地在腦海里復(fù)述著媽媽在我來(lái)之前說(shuō)的話(huà):“別緊張,就當(dāng)下面的人是蘿卜,好好發(fā)揮,就跟平常練習(xí)一樣。”我笑了一下,對(duì),不緊張!不緊張……我開(kāi)始了我的表演,很順利,和平常練習(xí)一樣,和媽媽說(shuō)的一樣。我走下臺(tái),那一瞬間,我松了一口氣,我微微笑了一下,小聲對(duì)自己說(shuō)了句:“我真棒!”

      其實(shí),比賽并不重要,重要的是我有了那個(gè)勇氣,并且依靠著那個(gè)勇氣,我大膽地站在了臺(tái)上,并取得了成功。

      在成長(zhǎng)的路上,我們應(yīng)該多對(duì)自己說(shuō)“我真棒”,它可以給我們勇氣,可以給我們鼓勵(lì),可以給我們自信,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,多留下幾筆耀眼的光芒,慢慢地成長(zhǎng)……

    我真棒的作文4

      我有許多愛(ài)好,其中一樣就是彈鋼琴。

      去年我考過(guò)鋼琴五級(jí)了。你知道嗎?那可是我通過(guò)辛勤勞動(dòng)才取得的成果哦。在那些準(zhǔn)備考級(jí)的日子里,我一寫(xiě)完作業(yè)就去彈鋼琴。當(dāng)我彈琴的時(shí)候,窗外小朋友們嬉戲的歡笑聲不時(shí)傳入我的耳中,但大腦傳給我的只是一句話(huà):好好彈琴,爭(zhēng)取考過(guò)五級(jí)!于是,我又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地彈琴了。“好好聽(tīng)哦!”窗外傳來(lái)贊美聲。我知道那個(gè)小朋友一定是在夸我。我聽(tīng)了,心里美滋滋的!過(guò)了一會(huì)兒,我的肚子開(kāi)始咕咕叫起來(lái)。我摸摸肚子說(shuō):“乖,我再?gòu)椧粫?huì)就給你吃東西。”可是,沒(méi)過(guò)多久,肚子又開(kāi)始表示抗議了。沒(méi)辦法,我只好拿來(lái)一個(gè)枕頭壓住肚子。就這樣,我每天堅(jiān)持這樣努力地練琴。

      終于,考級(jí)的日子到了。媽媽送我去考場(chǎng)。雖然那天的天氣很冷,但我還是緊張得頭頂直冒汗。我把手搓了搓,生怕考試時(shí)手指太僵硬,而不靈活。“朱紫珊,”主考老師叫到我。老師的'叫聲把我嚇了一大跳!“嘩”,我感覺(jué)自己冒了一身的冷汗,腳步也變得好沉好沉!“到”我輕輕地答應(yīng)老師一聲,感到自己的魂兒都嚇散了。我做了兩次深呼吸,總算把心情平定一些,便趕緊走進(jìn)考場(chǎng)——琴房。我坐到鋼琴前,調(diào)整好坐姿,再深呼吸了一下,便按照主考老師的要求彈起了琴。我的手指靈活地在琴鍵上跳躍,心情也完全放松了。美妙的音樂(lè)從我的指尖飄出……“呼”考試終于結(jié)束了!我向主考老師鞠了一躬,心里懸著的一塊大石頭終于落地了!

      呵呵,“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,真的是這樣。記住這句話(huà)吧。

    我真棒的作文5

      我非常喜歡擊劍,從三年級(jí)我就開(kāi)始練習(xí)擊劍了!我有一個(gè)美好的愿望,那就是:我可以站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!

      為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我勤學(xué)苦練,無(wú)論是炎寒酷暑,還是下雨下雪,我都不怕苦不怕累,堅(jiān)持去訓(xùn)練。大家知道嗎?訓(xùn)練是要付出許多汗水的'!特別是柔韌性訓(xùn)練,弓步練習(xí)的要求是上身要挺直,后腿要繃直,前腿彎大于90度。每一次練習(xí)都要持續(xù)15分鐘,每一次我的腿都非常麻木,但一想到我的目標(biāo),我總能咬牙堅(jiān)持住,每當(dāng)我站起來(lái)時(shí),我的雙腿就象斷了一樣。還有劈叉練習(xí)的難度更大,要求腿前后分開(kāi)成一字形,雙手撐地,使上身正直,而后努力使身體向下振壓,至兩腿前后分開(kāi),至一條線(xiàn)坐于地下。每當(dāng)我劈下去的時(shí)候,兩條腿就像被一根繃帶緊緊地拉著一樣,這時(shí),教練說(shuō):“堅(jiān)持到底就是勝利!”可是我的腿已經(jīng)疼得不行了,便嗚嗚大哭起來(lái),我雖然在哭,但是,我沒(méi)有放棄,最后,我終于償?shù)搅顺晒Φ南矏偂?/p>

      我還會(huì)游泳呢!

      今年暑假,爸爸第一次帶去我游泳時(shí),我就能游10米了。我當(dāng)時(shí)喊了一聲:“我成功了!”但耳邊傳來(lái)爸爸低沉的聲音:“孩子,這還不夠呢!”后來(lái)我發(fā)奮學(xué)習(xí),每一次去游泳,就像爬樓梯一樣,每一次去都要上一層臺(tái)階,50米、100米……直到2000米,我每一次都在打破自己的記錄。

      你們看我棒吧!

    我真棒的作文6

      回想一下,豐富多彩的小學(xué)生活六年是多么的漫長(zhǎng),這六年卻又多么的短暫。六年,我們熬過(guò)來(lái)了,這六年卻又如同白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼就度過(guò)了。六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我們將迎來(lái)中學(xué)生活。想象一下吧,如果把你置身于一個(gè)新環(huán)境中,都是陌生面孔,陌生的地方,你會(huì)怎么樣,又升一個(gè)階段,成了中學(xué)生,感覺(jué)又會(huì)怎樣?

      我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境中,望著一張張陌生的面孔,看著這陌生的環(huán)境,走進(jìn)這陌生的學(xué)校。雖然這兒是十分陌生的地方,可仍感覺(jué)真棒!中學(xué)的課程讓人感覺(jué)。真棒!記得六年級(jí)復(fù)習(xí)時(shí),一律副科全被語(yǔ)數(shù)英代替,哪怕課程表寫(xiě)著體育,卻還被他們?nèi)齻(gè)代替,可如今課程表上又加了四門(mén)主課,不再讓學(xué)習(xí)那么的枯燥無(wú)味了。如果有人問(wèn)我現(xiàn)在是中學(xué)生了,感覺(jué)如何?我一定會(huì)毫不猶豫的回答的,我是中學(xué)生了,感覺(jué)真棒!

      現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了,應(yīng)該怎樣做呢?現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了。首先,我要培養(yǎng)我對(duì)各科科目的興趣這樣,就可以在學(xué)習(xí)上大大的提升。當(dāng)然,如若我們想提高學(xué)習(xí)效率的話(huà),也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,比如上課不做小動(dòng)作,不把文具當(dāng)玩具玩,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂規(guī)律。還有一點(diǎn)就是要認(rèn)真完成作業(yè),不得抄襲他人,這樣我們就可以輕輕松松的`考出好成績(jī)了。還有還有要記得課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)噢!

      我是一名中學(xué)生了,有那么多的課程陪我一起成長(zhǎng),有那么多的事等著我去經(jīng)歷,現(xiàn)在作業(yè)增多了,學(xué)習(xí)難度變大了,這可以激勵(lì)到自己,讓自己學(xué)的更好。我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,感覺(jué)真棒!

    我真棒的作文7

      伴著一組輕快的旋律,我們一行五人驅(qū)車(chē)直奔目的地——箭扣長(zhǎng)城。

      小車(chē),舒緩的行駛在高速公路上。車(chē)內(nèi),縈繞著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。純凈的音色和質(zhì)感以及多層次的空間感,聽(tīng)著格外恬靜、怡然,洗心滌濾,消除心中的雜念,從而進(jìn)入寧?kù)o、祥和的境界。沉醉其中,宛如清晨漫步在山間小路一般,眼前是郁郁蔥蔥的田園,散發(fā)著谷物的'氣息。在飄香的田野上,在芬芳的果園里,在溫馨的小河中,在濃艷汗水所奔放的金黃里,和著那些酸甜苦辣澀,濃重了那些故事與傳說(shuō)。

      明快的節(jié)奏,抒情的男聲,給人以輕松、愉快之感。讓人遠(yuǎn)離塵世的喧囂,靜靜的感受自然的魅力。心,隨著醇厚、清新的歌聲時(shí)而輕快悠揚(yáng)、時(shí)而幽遠(yuǎn)沉穩(wěn),仿佛感受著最純凈、最自然的田園風(fēng)光,思緒回到了童年時(shí)代……

      出高速,經(jīng)懷柔,很快我們進(jìn)山了。

      車(chē),行駛在盤(pán)山公路上,依山勢(shì)時(shí)上時(shí)下,一路奇險(xiǎn)峻妙不可言喻,令人瞠目結(jié)舌。透過(guò)車(chē)窗,箭扣長(zhǎng)城蜿蜒曲折,依山雄踞。漫山是松樹(shù)、灌木、喬木林,不知名的淺粉色的山花點(diǎn)綴其中,山色有了層次,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去綿綿山巒披著銀裝。

      車(chē),仍舊行駛在盤(pán)山公路上,依山勢(shì)左拐右拐,漸漸的一個(gè)個(gè)山峰在眼底閃過(guò)。我暗自竊喜,不用爬山就可到長(zhǎng)城,真好!透過(guò)車(chē)窗,依然是綠的樹(shù),粉的花,只是沒(méi)有了長(zhǎng)城的蹤影,下車(chē)一問(wèn),呵呵,走錯(cuò)路了。將錯(cuò)就錯(cuò),選擇一個(gè)較為寬敞的地方下來(lái)觀景,也算不虛錯(cuò)行吧。

      走下車(chē),遠(yuǎn)眺群山,呼吸著山間清新的空氣,神清氣爽的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。“哇!”“嘖嘖嘖”“美啊!”此時(shí)此刻,我或許只能用這樣直白的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達(dá)我那份激動(dòng)、那份怡然自得的心情了。

    我真棒的作文8

      金風(fēng)送爽,在這涼爽的秋風(fēng)中,我成為一名中學(xué)生,感覺(jué)真棒!

      二附中的環(huán)境真棒。步入校園不久,我便發(fā)現(xiàn)了一小片池塘。池塘中碧綠的睡蓮微微搖晃,幾只小魚(yú)在水里吐著泡泡,互相追逐,輕盈的身姿仿佛下凡的.仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更歡了,仿佛要在秋日真正來(lái)臨前完成一段舞蹈。

      望向遠(yuǎn)處,只見(jiàn)一排排香樟樹(shù)在風(fēng)的幫助下,送來(lái)了一股股沁人心脾的香。這香,粗曠地沖入你的鼻子,卻又不失風(fēng)度地留下淡雅與樸素,令人心曠神怡。

      再遠(yuǎn)一些,五顏六色,似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等幾位姐妹。還有一些野花,散在草叢里,像眼睛、像星星,還眨呀眨的。雖然夏季已去,但小草們一點(diǎn)也不畏懼,它們挺直腰板,接受著風(fēng)的訓(xùn)話(huà),雨點(diǎn)也趕來(lái)湊熱鬧,稀稀地下了起來(lái)。我連忙走到了一個(gè)布滿(mǎn)紫藤的長(zhǎng)廊中。

      一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引起了我的注意,似乎是一個(gè)女孩,她正捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀著。真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,我在心中輕嘆。仔細(xì)一看,卻是一尊雕像,它激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上的精神,感覺(jué)真棒!

      離開(kāi)長(zhǎng)廊,發(fā)現(xiàn)保安叔叔正冒雨維持秩序,他們是那樣地認(rèn)真,恪盡職守,感覺(jué)真棒!來(lái)到教室,在這里我見(jiàn)到了和藹可親的王老師、文質(zhì)彬彬的左老師、幽默風(fēng)趣、學(xué)富五車(chē)的殷老師……

      我的學(xué)習(xí)生活,感覺(jué)真棒!我的學(xué)習(xí)生活一點(diǎn)都不枯燥,反而充滿(mǎn)了許多趣味。

      殷老師講課非常有趣,第一次上課時(shí),殷老師風(fēng)度翩翩地走上講臺(tái),剛介紹完自己的姓氏,便來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎:”我有一個(gè)外號(hào)——”老鷹”專(zhuān)門(mén)抓小雞的。”這個(gè)比喻把大家全部都逗笑了,都在心里暗道”這老師可有兩把刷子。”

      來(lái)到了一個(gè)新環(huán)境,新的校園,遇到這樣幽默的老師,感覺(jué)真棒!

    我真棒的作文9

      像蝴蝶飛過(guò)花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過(guò)去,我,是一名初中生了。

      記得六年前童稚的我,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪。然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。

      我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門(mén),這將是我人生跑道上的起跑線(xiàn),懷著夢(mèng)想,帶著希望,向未來(lái)沖刺,向成功的未來(lái)沖刺。我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對(duì)我都是那么的新鮮,我對(duì)這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么,每當(dāng)我晚上上床睡覺(jué)的時(shí)候總想哭,覺(jué)得自己無(wú)依無(wú)靠,很孤獨(dú),也許是想家造成的吧!

      在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識(shí)了新的朋友,新的同學(xué),新的室友,認(rèn)識(shí)了新的老師。在這里一切都要靠自己,應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴(lài),要學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,也不適應(yīng),不過(guò)習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了。

      我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,正如政治老師說(shuō)的一句話(huà):“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。”不錯(cuò),在這樣的.班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。

      最有趣的是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了。熄了燈,按理說(shuō)應(yīng)該好好的睡上一覺(jué),可是,我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽(tīng)了毛骨悚然。還有猜謎語(yǔ),當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,一說(shuō)出答案,便逗得大家哈哈大笑。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過(guò),相信自己!勇攀高峰!我一等能行!

    我真棒的作文10

      五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,一張張絢爛的圖畫(huà)被封存在記憶中,一滴滴汗水匯聚到過(guò)去的記憶長(zhǎng)河里;一次次歡聲笑語(yǔ),已成為過(guò)去。中學(xué)生活已然到來(lái),或興奮,或茫然;或激動(dòng),或擔(dān)憂(yōu)。從踏入教室的那一刻起,我明白,一段新的征程開(kāi)始了。

      中學(xué)生活的學(xué)習(xí)氛圍,我早有耳聞。全新的課程,嚴(yán)厲的老師,好學(xué)的同學(xué),緊張的時(shí)間,這無(wú)一不是壓力。

      猶記第一次歷史課,老師帶我們一層層揭開(kāi)歷史的神秘面紗,我第一次如此興奮,好似觸摸到了那幾千年前的生活情境;原始人類(lèi)遺留的物件,讓我在腦海里不斷想象。

      走進(jìn)語(yǔ)文課堂,在老舍筆下的草原體會(huì)風(fēng)土人情;在宗璞的斗室外賞那“白的瀟灑”的丁香花,在古人的詩(shī)句中感受悠哉游哉的生活。語(yǔ)文園地里與同學(xué)品味文字的優(yōu)美,詞藻的細(xì)膩,一種激動(dòng)的心情在我心中游蕩,而那“嚴(yán)厲”也成為了輕松與愉快。

      來(lái)到生動(dòng)詼諧的英語(yǔ)課,一張張多媒體課件配著老師悉心的講解,原本生澀難懂的英文變得淺顯易懂,而令人摸不著頭腦的語(yǔ)法,也變得有趣了。

      除此之外,更有帶我們探索大千世界的地理課;了解生命奧秘的'生物課。所有這些全新的課程無(wú)一不是拓展知識(shí)面的旅途,必定艱辛,注定愉快。

      在與同學(xué)們磨合期間,我也結(jié)識(shí)了許多新朋友。他們有些是原來(lái)五年級(jí)的同學(xué),有些做過(guò)同桌,有些是在小打小鬧中認(rèn)識(shí),他們都是我要好的朋友,他們幫助我在剛進(jìn)入班級(jí)時(shí),與更多的人熟悉。

      從初來(lái)乍到的生怯,到彼此熟悉的氛圍。一切的一切,都從中學(xué)生活開(kāi)始。它改變了我,讓我變得成熟,更讓我變得穩(wěn)重,那擔(dān)憂(yōu)是那么的不值得。中學(xué)被我重新定義:豐富多彩。這種感覺(jué),難道不棒嗎?

    我真棒的作文11

      你們都有什么本領(lǐng)和長(zhǎng)處呢?我的本領(lǐng)有許多,可是我最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)還是書(shū)法了!

      在我一年級(jí)放暑假的時(shí)候,我的父母把我送進(jìn)了書(shū)法培訓(xùn)班。一開(kāi)始,老師先教我怎么拿筆,怎么磨墨,后來(lái)老師就教我練習(xí)基本筆劃。剛開(kāi)始時(shí),我總覺(jué)得寫(xiě)字沒(méi)什么難的,可是一拿起筆,寫(xiě)的字總是亂七八糟,一塌糊涂,行筆時(shí)手一直不聽(tīng)使喚,不停的發(fā)抖,和畫(huà)波浪線(xiàn)沒(méi)有什么兩樣。我想:“筆在老師手里怎么這么輕盈,在我手里卻一直發(fā)抖,太難了,就這樣放棄吧!”

      我放下手中的筆,心里難受極了,這時(shí),我回想起了我曾經(jīng)給爸爸媽媽許下的諾言:“我一定要把字練好,你們就等著看我當(dāng)書(shū)法家吧!”父母鼓勵(lì)我說(shuō):“好兒子,你一定行的!”想到這里,我重新拿起筆,一筆一畫(huà)的練了起來(lái)。從此以后,我每天堅(jiān)持練兩張毛筆字,有時(shí)寫(xiě)不好撕了再寫(xiě)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我的書(shū)法有了很大的'進(jìn)步。

      去年學(xué)校舉行一年一度的書(shū)法大賽,老師選中我這個(gè)“大將”去參加,開(kāi)始我非常擔(dān)心,得不了獎(jiǎng),多丟人呀!但看了其它同學(xué)的作品后,我覺(jué)得自己并不比其他高年級(jí)的同學(xué)差,我自信而認(rèn)真的完成了自己的書(shū)法作品。成績(jī)出來(lái)后,我竟得了一等獎(jiǎng),我高興極了。通過(guò)這件事,我在我們班都小有名氣了。

      我想信,只要努力,我一定能成為名副其實(shí)的書(shū)法家!

    我真棒的作文12

      我是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小女孩,在我很小的時(shí)候就喜歡跑步,所以同學(xué)們都叫我“假小子”。

      記得我在很多比賽中都取得過(guò)很好的成績(jī)——有四百米第一、一百米第一、八百米第一、六十米第二等。

      你知道嗎?想取得八百米第一是很艱難的。當(dāng)時(shí),廣播里報(bào)到跑八百米的同學(xué)請(qǐng)到起跑線(xiàn)上去準(zhǔn)備,我和張陳都精神抖擻地上場(chǎng)了,可我站在起跑線(xiàn)上還是很緊張。“砰”的一聲,所有的運(yùn)動(dòng)員都像猛虎下山般地沖了出去,我也不落后。第一圈跑下來(lái),是很輕松的,到了第二圈,我和后面張陳的距離漸漸縮小了,這時(shí)我又加快了速度,第三圈我跑得比較吃力,可是我看到呂老師在終點(diǎn)使勁地為我鼓掌加油,我便咬了咬牙,又拼命跑了,盡管我跑得很快,但還是被張陳超了過(guò)去。第四圈開(kāi)始了,我的師傅———田旭一直在給我加油,嘴里還一邊說(shuō):“跟緊她,不要被她甩了”。聽(tīng)了師傅的話(huà),我便緊跟著她,直到?jīng)_刺,在沖刺的'時(shí)候,啦啦隊(duì)的喊聲一浪高過(guò)一浪,他們都離開(kāi)了自己的位置,在喊:“加油!加油!”聽(tīng)了他們的話(huà)我渾身又來(lái)了勁,一口氣超過(guò)了張陳,得了第一。

      這時(shí),啦啦隊(duì)員們都涌上來(lái)跟我擁抱。

      我覺(jué)得我真棒,能在落后的情況下,反敗為勝。從這件事中我還得到了一個(gè)終生受益的道理:只要堅(jiān)持到底,就沒(méi)有做不成的事。

    我真棒的作文13

      我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。我的愛(ài)好很多,有唱歌、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……其中,我最喜歡、最拿手的要數(shù)畫(huà)畫(huà)了。

      我從幼兒園起,媽媽就幫我報(bào)畫(huà)畫(huà)班了。起初,媽媽先是給我買(mǎi)畫(huà)畫(huà)本在家里畫(huà),畫(huà)著,畫(huà)著,我就迷戀上了畫(huà)畫(huà),在家里哭著鬧著要媽媽帶我報(bào)畫(huà)畫(huà)班,媽媽想了想,便同意了。于是,我便興高采烈地隨媽媽來(lái)到我即將上課的地方。媽媽問(wèn)了收費(fèi)的阿姨,阿姨笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō):“幼兒園的`小朋友上兒童畫(huà)。”于是,媽媽滿(mǎn)懷信心地交了錢(qián)。走出報(bào)名點(diǎn),媽媽拉著我的小手對(duì)我說(shuō):“雯雯,好好上啊,別讓我們失望哦!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“我一定好好上,不讓你們失望。不過(guò)……”“不過(guò)什么?”媽媽溫柔的問(wèn)。“不過(guò)你下學(xué)期還要給我報(bào)畫(huà)畫(huà)班。”我不好意思的說(shuō)。媽媽望著我的眼睛,輕輕地在我耳邊說(shuō)了一句:“只要你愛(ài)學(xué),我還給你上。”我更加堅(jiān)定了。

      從此我認(rèn)真的學(xué)畫(huà)畫(huà),每次都比別人畫(huà)的好,而每學(xué)期媽媽都讓我上,每次都能受到老師的表?yè)P(yáng),我也很自豪。接著是水粉畫(huà),我經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間訓(xùn)練,我終于把畫(huà),畫(huà)的非常棒。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)畫(huà)素描了。說(shuō)到畫(huà)畫(huà),我不得不想起一件事。一次,老師讓我們?nèi)⒓颖荣悾婚_(kāi)始,我不會(huì)畫(huà),想不到什么好的草稿,老師輕輕的走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“只要你細(xì)心觀察,靈感無(wú)處不在。”

      我頓時(shí)有了許多好的靈感,我揮起筆,一下子畫(huà)了一幅漂亮的畫(huà),一個(gè)小姑娘在這一頭,地球在那一頭,顏色也很艷麗。在頒獎(jiǎng)儀式上,我還拿了一個(gè)不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng),老師對(duì)我說(shuō):“祝賀你,愿你畫(huà)畫(huà)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好!”拿到獎(jiǎng)的我,心里喜滋滋的。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

    我真棒的作文14

      每當(dāng)我想起那件事,便覺(jué)得意義深刻。一個(gè)星期天,媽媽出去買(mǎi)菜了,我一個(gè)人在家里玩起了彈球。我把它往上一扔再接住。一次我扔高了點(diǎn)兒,球從屋頂上彈下來(lái),打碎了媽媽心愛(ài)的花瓶。

      天吶!媽媽最寶貝花瓶了,天天要擦上好幾遍。如果她知道花瓶碎了,那我得被“亂箭射死”啊!想到這兒,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

      要不,把花瓶藏起來(lái)?不行,媽媽眼力最好,什么東西都逃不過(guò)她的法眼。那么,就說(shuō)家里的'貓把花瓶打碎了,嗯,這個(gè)辦法可行,就這么辦。

      我拿來(lái)簸箕和掃帚。只見(jiàn)我一手拿著掃帚,一手拎著簸箕,艱難地把碎片掃進(jìn)了簸箕。為了防止沒(méi)掃干凈,我拿了一大卷膠袋,用來(lái)沾碎片。過(guò)了一會(huì),我的腰也痛了,腿也疼了。我想媽媽平時(shí)做家務(wù)多辛苦啊,真是不做不知道呢。

      “叮呤呤”門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén),媽媽回來(lái)了。“哎喲,累死我了,你也不幫我一下。”我急忙走上前。“家里的花瓶怎么不見(jiàn)啦?”“貓玩球時(shí),打到了。”我急中生智答道。“哦,這樣啊,你沒(méi)騙人嗎?”

      我頓時(shí)僵在那兒了,心里有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō):我們應(yīng)該去告訴媽媽的,要做誠(chéng)實(shí)的孩子!而另一個(gè)說(shuō):才不要呢,告訴媽媽一定免不了一頓罵,不應(yīng)該說(shuō)。

      我心里糾結(jié)了好久,突然開(kāi)口說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,花瓶是我打碎的,因?yàn)榕履R,所以……”我本以為媽媽會(huì)大罵我一頓,沒(méi)想到卻傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音:“好孩子,媽媽不怪你,花瓶碎了還可以再買(mǎi),可誠(chéng)實(shí)是買(mǎi)不回來(lái)的呀!知錯(cuò)能改,善莫大焉,我們還是好孩子!”我頓時(shí)醒悟了。

      那一次,我覺(jué)得自己真棒,仿佛有一股暖流傳遍全身。

    我真棒的作文15

      金桂飄香的九月,我懷著興奮的心情踏進(jìn)了燈湖中學(xué)那頗具古典韻味的校園,幸運(yùn)地成為燈湖中學(xué)第一屆學(xué)子。

      成為中學(xué)生的第一天,迎接我們的挑戰(zhàn)就是“軍訓(xùn)”。剛開(kāi)始,我心里想:就憑我們這雜亂無(wú)章、參差不齊的隊(duì)伍,真的能練就氣勢(shì)高昂、步伐整齊的`隊(duì)伍嗎?

      南國(guó)的九月仍然驕陽(yáng)似火,白天溫度高達(dá)三十五度。烈日下,我們反復(fù)地練習(xí)著行進(jìn)、立定、稍息、敬禮……一遍、二遍、三遍……汗水從額頭、脖子、軀干不停地滲出,汗水模糊了雙眼。任憑汗水浸濕了衣裳,身上的衣服仿佛從水中撈出來(lái)的一樣。此時(shí)的我真想逃到空調(diào)房里,抱著冰鎮(zhèn)可樂(lè)痛飲啊。汗水仿若一顆顆晶瑩的珍珠,而那小小的珍珠里有一個(gè)堅(jiān)定的聲音在回蕩:“我們要像軍人一樣有鐵一樣的紀(jì)律!”耳旁響起班主任雷老師親切的鼓勵(lì)聲:“你們是最棒的!”“你們一定能堅(jiān)持住!”“我們?cè)谝黄穑蜁?huì)了不起!”

      清晨,我們?cè)诓賵?chǎng)迎接第一縷陽(yáng)光;黃昏,我們揮著汗水吻別最后一抹夕陽(yáng)。日復(fù)一日的高強(qiáng)度訓(xùn)練,夢(mèng)想又離我們近了一步。汗水沖刷掉了嬌氣和懦弱;拼搏鑄就了鋼鐵般的意志與百折不撓的精神;團(tuán)結(jié)成就了我們的士氣與韌勁。我們的隊(duì)伍從最初的雜亂無(wú)章,到整齊劃一;我們的站姿從駝背彎腰,到昂首挺胸;我們的口號(hào)從軟弱無(wú)力,到鏗鏘有力……我們真的做到了,我們真的很棒!

      夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線(xiàn),我們706朝陽(yáng)班的學(xué)生方隊(duì)以最飽滿(mǎn)的精神,最颯爽的英姿,接受了周校長(zhǎng)的檢閱。經(jīng)過(guò)三天汗水的洗禮,我明白了“不經(jīng)風(fēng)雨,哪見(jiàn)彩虹?”的道理。這就是追逐夢(mèng)想的力量!

      我是中學(xué)生了,感覺(jué)真棒!

    我真棒的作文16

      我是一個(gè)害羞,靦腆,小的小男孩,時(shí)不時(shí)會(huì)有些調(diào)皮。每次雙休日,我都會(huì)幫助家人來(lái)打掃衛(wèi)生。

      這次我穿著拖鞋拿著上的垃圾桶去倒垃圾,爸爸丶媽媽剛好去疊石橋,他開(kāi)著轎車(chē),我偷偷摸摸地跟他說(shuō):“要不我給你來(lái)自比賽咋樣?xxx媽媽當(dāng)然會(huì)同意了!但是他已經(jīng)中了我的調(diào)虎離山之計(jì),因?yàn)榈米咝÷匪得轉(zhuǎn)一個(gè)方向所以我就先走了一步,等到了他的前面,現(xiàn)在他怎么也快不了因?yàn)樗豢欤蜁?huì)朝我撞來(lái),“過(guò)真是中了我的調(diào)虎離山之計(jì)。更好笑的還在后頭呢我們我沒(méi)走幾步腳底便有了石子和泥沙,雖然會(huì)很痛,但我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣可以腳底按摩。記得我小的時(shí)候我外婆睡著了因?yàn)槲艺诳措娨曃冶愎庵_,跑到外面的'石子路上面,走路感覺(jué)到很痛,剛沒(méi)走幾步我變摔了一下,青了好一大塊,我哇哇大哭,慢慢走回了屋子,外婆問(wèn)我怎么了,我什么也沒(méi)有回答。

      到了家里面又開(kāi)始掃地拖地了,我拿起掃把左邊掃一下,右邊掃一下。塵土飛揚(yáng),我把它給掃到一堆,一看,一大堆垃圾應(yīng)該是我亂扔垃圾的緣故吧!開(kāi)始拖地了,我往大盆子里面放水,拖把往里面一塞,又拿起來(lái)濟(jì)干,我往地上一放,東邊拖一下,右邊拖一下。這個(gè)時(shí)候不出來(lái)只蟑螂,我會(huì)跳起來(lái),因?yàn)橥蝗怀霈F(xiàn)的東西我會(huì)很害怕。

      你說(shuō)我棒不棒呀?

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