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(實(shí)用)我真棒的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我真棒的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我真棒的作文1
送走了酷暑難耐的夏天，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天；送走了閑淡的暑假，迎來(lái)了忙碌的九月開(kāi)學(xué)季；送走了六年的小學(xué)生活，迎來(lái)了充實(shí)的中學(xué)生活。迫不及待的我，更是期盼進(jìn)入令我好奇的中學(xué)時(shí)代，開(kāi)始豐富多彩的中學(xué)生活。
踏進(jìn)初中的大門(mén)，幾座整齊的教學(xué)樓在我面前拔地而起，寬敞明亮的教室讓我賞心悅目，和藹可親的老師甚是熱情。正當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)間，校園里人山人海人頭攢動(dòng)，同學(xué)們稚嫩的臉上掛著微笑，東張西望充滿(mǎn)好奇！瞧，那兩個(gè)同學(xué)相見(jiàn)激動(dòng)的一蹦三尺高，這兩個(gè)同學(xué)相見(jiàn)高興得揮手致意！我們是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒。
沿著整齊潔凈的主馬路一直往前走，就把我?guī)У搅舜蟛賵?chǎng)。大操場(chǎng)在陽(yáng)光的沐浴下五顏六色。蜿蜒的白線(xiàn)條形成了整齊的跑道，端正秀麗的大樹(shù)身穿火紅的衣裳，如同戰(zhàn)士一般，守護(hù)著校園，鳥(niǎo)兒也不停的擺弄著嗓子，與鈴聲應(yīng)和著，給校園增添了一絲生機(jī)，碧藍(lán)的天空中白云早已悄然不見(jiàn)蹤影，顯得格外的.遼闊。映襯著校園美景，形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我引到了寬敞明亮的教室，踏進(jìn)教室門(mén)，我就被文化墻濃郁書(shū)香氛圍所感染。新的桌椅，新的講臺(tái)，新的黑板，熟悉的老同學(xué)變成了陌生的新朋友——一切都變的煥然一新。課堂上，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里歡快的遨游，敬業(yè)的老師用粉筆書(shū)寫(xiě)著人生的哲理，課下里，同學(xué)們更是和睦相處，可真是一片和諧的景象。
當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光再次升起，微微的秋風(fēng)吹走了煩惱和不滿(mǎn)，六年的小學(xué)生活以經(jīng)成為過(guò)去。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。中學(xué)的三年時(shí)光也會(huì)快如流水，我會(huì)用自己的筆墨，書(shū)寫(xiě)精彩的人生！我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我真棒的作文2
我叫張逸先，今年十歲了，上四年級(jí)，雖然我年紀(jì)小，但是我很優(yōu)秀。
我非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)，我不但喜歡打籃球、羽毛球，我還是一名跆拳道高手。
跆拳道是一種武搏運(yùn)動(dòng)，它講究的是禮儀、廉恥、百折不撓，既可以鍛煉大家的協(xié)調(diào)性，也可以鍛煉大家的力量，遇到危險(xiǎn)時(shí)還可以保護(hù)自己。
我從五歲就開(kāi)始練跆拳道，到現(xiàn)在已經(jīng)五年了。這五年中有歡樂(lè)也有痛苦，不管是刮風(fēng)還是下雨，我都堅(jiān)持不懈的去練跆拳道，在河南省的比賽中取得過(guò)兩個(gè)亞軍和一個(gè)季軍，今后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)。有一次，我去開(kāi)封打比賽，經(jīng)過(guò)五輪苦戰(zhàn)，我終于進(jìn)入到了決賽，我的腳趾甲蓋也踢劈了，血流不止，我強(qiáng)忍著疼痛站到了決賽的賽場(chǎng)上，我面對(duì)的是一個(gè)比我高半頭的`對(duì)手，我一點(diǎn)也不畏懼，當(dāng)時(shí)我就想跟他拼了，但到最后我還是輸?shù)袅吮荣悺Ｒ驗(yàn)槲疑先昙?jí)，對(duì)手卻是個(gè)上初二的學(xué)生。教練安慰我說(shuō)：“他贏了也不光彩！”而我卻哭了。
我也非常喜歡小動(dòng)物，記得一次去幼兒園的路上，看見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，就讓爸爸把它帶回了家，等它傷好了，再把它放回了大自然。
我的吉他彈的也不錯(cuò)，會(huì)彈“藍(lán)色的愛(ài)”“歡樂(lè)頌”等樂(lè)曲。
我的英語(yǔ)口語(yǔ)也不錯(cuò)，但就是太粗心了，我一定要改掉這個(gè)毛病。
我真棒的作文3
在我成長(zhǎng)的路上，留下過(guò)很多足跡，有的很渺小，有的很耀眼，還有的就像在一張白紙上，寫(xiě)下了濃厚的一筆，讓人意味未盡。
“嘀嗒、嘀嗒……”雨滴從屋檐上落下來(lái)，慢慢滴在硬石板上。窗外，一切都是那么靜謐美好；可窗內(nèi)，卻進(jìn)行著激烈的比賽。我抬頭看著臺(tái)上那位參賽選手的表演，心里不禁有些慌張，雖然來(lái)時(shí)媽媽一而再再而三地囑咐我“不要緊張”，可看著臺(tái)上那參賽選手熟練的講著他準(zhǔn)備已久的英語(yǔ)小故事，我的心再次如同一只小兔子一樣“活蹦亂跳”。“三十七號(hào)，三十八號(hào)選手做準(zhǔn)備！”我猛地緩過(guò)神來(lái)，這么快！下一個(gè)就是我了！我不禁打了個(gè)寒顫。我坐在位上，將我的參賽節(jié)目重新捋了一遍，緊接著我將目光投向臺(tái)上。三、二、一！“三十八號(hào)，三十九號(hào)選手準(zhǔn)備！”
我吸了口氣，然后站起來(lái)，不緊不慢地走上臺(tái)，看著面前的`評(píng)委老師，我吸了口氣，默默地在腦海里復(fù)述著媽媽在我來(lái)之前說(shuō)的話(huà)：“別緊張，就當(dāng)下面的人是蘿卜，好好發(fā)揮，就跟平常練習(xí)一樣。”我笑了一下，對(duì)，不緊張！不緊張……我開(kāi)始了我的表演，很順利，和平常練習(xí)一樣，和媽媽說(shuō)的一樣。我走下臺(tái)，那一瞬間，我松了一口氣，我微微笑了一下，小聲對(duì)自己說(shuō)了句：“我真棒！”
其實(shí)，比賽并不重要，重要的是我有了那個(gè)勇氣，并且依靠著那個(gè)勇氣，我大膽地站在了臺(tái)上，并取得了成功。
在成長(zhǎng)的路上，我們應(yīng)該多對(duì)自己說(shuō)“我真棒”，它可以給我們勇氣，可以給我們鼓勵(lì)，可以給我們自信，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，多留下幾筆耀眼的光芒，慢慢地成長(zhǎng)……
我真棒的作文4
我有許多愛(ài)好，其中一樣就是彈鋼琴。
去年我考過(guò)鋼琴五級(jí)了。你知道嗎？那可是我通過(guò)辛勤勞動(dòng)才取得的成果哦。在那些準(zhǔn)備考級(jí)的日子里，我一寫(xiě)完作業(yè)就去彈鋼琴。當(dāng)我彈琴的時(shí)候，窗外小朋友們嬉戲的歡笑聲不時(shí)傳入我的耳中，但大腦傳給我的只是一句話(huà)：好好彈琴，爭(zhēng)取考過(guò)五級(jí)！于是，我又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地彈琴了。“好好聽(tīng)哦！”窗外傳來(lái)贊美聲。我知道那個(gè)小朋友一定是在夸我。我聽(tīng)了，心里美滋滋的！過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子開(kāi)始咕咕叫起來(lái)。我摸摸肚子說(shuō)：“乖，我再?gòu)椧粫?huì)就給你吃東西。”可是，沒(méi)過(guò)多久，肚子又開(kāi)始表示抗議了。沒(méi)辦法，我只好拿來(lái)一個(gè)枕頭壓住肚子。就這樣，我每天堅(jiān)持這樣努力地練琴。
終于，考級(jí)的日子到了。媽媽送我去考場(chǎng)。雖然那天的天氣很冷，但我還是緊張得頭頂直冒汗。我把手搓了搓，生怕考試時(shí)手指太僵硬，而不靈活。“朱紫珊，”主考老師叫到我。老師的'叫聲把我嚇了一大跳！“嘩”，我感覺(jué)自己冒了一身的冷汗，腳步也變得好沉好沉！“到”我輕輕地答應(yīng)老師一聲，感到自己的魂兒都嚇散了。我做了兩次深呼吸，總算把心情平定一些，便趕緊走進(jìn)考場(chǎng)——琴房。我坐到鋼琴前，調(diào)整好坐姿，再深呼吸了一下，便按照主考老師的要求彈起了琴。我的手指靈活地在琴鍵上跳躍，心情也完全放松了。美妙的音樂(lè)從我的指尖飄出……“呼”考試終于結(jié)束了！我向主考老師鞠了一躬，心里懸著的一塊大石頭終于落地了！
呵呵，“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，真的是這樣。記住這句話(huà)吧。
我真棒的作文5
我非常喜歡擊劍，從三年級(jí)我就開(kāi)始練習(xí)擊劍了！我有一個(gè)美好的愿望，那就是：我可以站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我勤學(xué)苦練，無(wú)論是炎寒酷暑，還是下雨下雪，我都不怕苦不怕累，堅(jiān)持去訓(xùn)練。大家知道嗎？訓(xùn)練是要付出許多汗水的'！特別是柔韌性訓(xùn)練，弓步練習(xí)的要求是上身要挺直，后腿要繃直，前腿彎大于90度。每一次練習(xí)都要持續(xù)15分鐘，每一次我的腿都非常麻木，但一想到我的目標(biāo)，我總能咬牙堅(jiān)持住，每當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，我的雙腿就象斷了一樣。還有劈叉練習(xí)的難度更大，要求腿前后分開(kāi)成一字形，雙手撐地，使上身正直，而后努力使身體向下振壓，至兩腿前后分開(kāi)，至一條線(xiàn)坐于地下。每當(dāng)我劈下去的時(shí)候，兩條腿就像被一根繃帶緊緊地拉著一樣，這時(shí)，教練說(shuō)：“堅(jiān)持到底就是勝利！”可是我的腿已經(jīng)疼得不行了，便嗚嗚大哭起來(lái)，我雖然在哭，但是，我沒(méi)有放棄，最后，我終于償?shù)搅顺晒Φ南矏偂?/p>
我還會(huì)游泳呢！
今年暑假，爸爸第一次帶去我游泳時(shí)，我就能游10米了。我當(dāng)時(shí)喊了一聲：“我成功了！”但耳邊傳來(lái)爸爸低沉的聲音：“孩子，這還不夠呢！”后來(lái)我發(fā)奮學(xué)習(xí)，每一次去游泳，就像爬樓梯一樣，每一次去都要上一層臺(tái)階，50米、100米……直到2000米，我每一次都在打破自己的記錄。
你們看我棒吧！
我真棒的作文6
回想一下，豐富多彩的小學(xué)生活六年是多么的漫長(zhǎng)，這六年卻又多么的短暫。六年，我們熬過(guò)來(lái)了，這六年卻又如同白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼就度過(guò)了。六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們將迎來(lái)中學(xué)生活。想象一下吧，如果把你置身于一個(gè)新環(huán)境中，都是陌生面孔，陌生的地方，你會(huì)怎么樣，又升一個(gè)階段，成了中學(xué)生，感覺(jué)又會(huì)怎樣？
我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境中，望著一張張陌生的面孔，看著這陌生的環(huán)境，走進(jìn)這陌生的學(xué)校。雖然這兒是十分陌生的地方，可仍感覺(jué)真棒！中學(xué)的課程讓人感覺(jué)。真棒！記得六年級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)，一律副科全被語(yǔ)數(shù)英代替，哪怕課程表寫(xiě)著體育，卻還被他們?nèi)齻�(gè)代替，可如今課程表上又加了四門(mén)主課，不再讓學(xué)習(xí)那么的枯燥無(wú)味了。如果有人問(wèn)我現(xiàn)在是中學(xué)生了，感覺(jué)如何？我一定會(huì)毫不猶豫的回答的，我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了，應(yīng)該怎樣做呢？現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了。首先，我要培養(yǎng)我對(duì)各科科目的興趣這樣，就可以在學(xué)習(xí)上大大的提升。當(dāng)然，如若我們想提高學(xué)習(xí)效率的話(huà)，也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，比如上課不做小動(dòng)作，不把文具當(dāng)玩具玩，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不違反課堂規(guī)律。還有一點(diǎn)就是要認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲他人，這樣我們就可以輕輕松松的`考出好成績(jī)了。還有還有要記得課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)噢！
我是一名中學(xué)生了，有那么多的課程陪我一起成長(zhǎng)，有那么多的事等著我去經(jīng)歷，現(xiàn)在作業(yè)增多了，學(xué)習(xí)難度變大了，這可以激勵(lì)到自己，讓自己學(xué)的更好。我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我真棒的作文7
伴著一組輕快的旋律，我們一行五人驅(qū)車(chē)直奔目的地——箭扣長(zhǎng)城。
小車(chē)，舒緩的行駛在高速公路上。車(chē)內(nèi)，縈繞著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。純凈的音色和質(zhì)感以及多層次的空間感，聽(tīng)著格外恬靜、怡然，洗心滌濾，消除心中的雜念，從而進(jìn)入寧?kù)o、祥和的境界。沉醉其中，宛如清晨漫步在山間小路一般，眼前是郁郁蔥蔥的田園，散發(fā)著谷物的'氣息。在飄香的田野上，在芬芳的果園里，在溫馨的小河中，在濃艷汗水所奔放的金黃里，和著那些酸甜苦辣澀，濃重了那些故事與傳說(shuō)。
明快的節(jié)奏，抒情的男聲，給人以輕松、愉快之感。讓人遠(yuǎn)離塵世的喧囂，靜靜的感受自然的魅力。心，隨著醇厚、清新的歌聲時(shí)而輕快悠揚(yáng)、時(shí)而幽遠(yuǎn)沉穩(wěn)，仿佛感受著最純凈、最自然的田園風(fēng)光，思緒回到了童年時(shí)代……
出高速，經(jīng)懷柔，很快我們進(jìn)山了。
車(chē)，行駛在盤(pán)山公路上，依山勢(shì)時(shí)上時(shí)下，一路奇險(xiǎn)峻妙不可言喻，令人瞠目結(jié)舌。透過(guò)車(chē)窗，箭扣長(zhǎng)城蜿蜒曲折，依山雄踞。漫山是松樹(shù)、灌木、喬木林，不知名的淺粉色的山花點(diǎn)綴其中，山色有了層次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去綿綿山巒披著銀裝。
車(chē)，仍舊行駛在盤(pán)山公路上，依山勢(shì)左拐右拐，漸漸的一個(gè)個(gè)山峰在眼底閃過(guò)。我暗自竊喜，不用爬山就可到長(zhǎng)城，真好！透過(guò)車(chē)窗，依然是綠的樹(shù)，粉的花，只是沒(méi)有了長(zhǎng)城的蹤影，下車(chē)一問(wèn)，呵呵，走錯(cuò)路了。將錯(cuò)就錯(cuò)，選擇一個(gè)較為寬敞的地方下來(lái)觀景，也算不虛錯(cuò)行吧。
走下車(chē)，遠(yuǎn)眺群山，呼吸著山間清新的空氣，神清氣爽的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。“哇！”“嘖嘖嘖”“美啊！”此時(shí)此刻，我或許只能用這樣直白的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達(dá)我那份激動(dòng)、那份怡然自得的心情了。
我真棒的作文8
金風(fēng)送爽，在這涼爽的秋風(fēng)中，我成為一名中學(xué)生，感覺(jué)真棒！
二附中的環(huán)境真棒。步入校園不久，我便發(fā)現(xiàn)了一小片池塘。池塘中碧綠的睡蓮微微搖晃，幾只小魚(yú)在水里吐著泡泡，互相追逐，輕盈的身姿仿佛下凡的.仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更歡了，仿佛要在秋日真正來(lái)臨前完成一段舞蹈。
望向遠(yuǎn)處，只見(jiàn)一排排香樟樹(shù)在風(fēng)的幫助下，送來(lái)了一股股沁人心脾的香。這香，粗曠地沖入你的鼻子，卻又不失風(fēng)度地留下淡雅與樸素，令人心曠神怡。
再遠(yuǎn)一些，五顏六色，似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等幾位姐妹。還有一些野花，散在草叢里，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。雖然夏季已去，但小草們一點(diǎn)也不畏懼，它們挺直腰板，接受著風(fēng)的訓(xùn)話(huà)，雨點(diǎn)也趕來(lái)湊熱鬧，稀稀地下了起來(lái)。我連忙走到了一個(gè)布滿(mǎn)紫藤的長(zhǎng)廊中。
一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引起了我的注意，似乎是一個(gè)女孩，她正捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀著。真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，我在心中輕嘆。仔細(xì)一看，卻是一尊雕像，它激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上的精神，感覺(jué)真棒！
離開(kāi)長(zhǎng)廊，發(fā)現(xiàn)保安叔叔正冒雨維持秩序，他們是那樣地認(rèn)真，恪盡職守，感覺(jué)真棒！來(lái)到教室，在這里我見(jiàn)到了和藹可親的王老師、文質(zhì)彬彬的左老師、幽默風(fēng)趣、學(xué)富五車(chē)的殷老師……
我的學(xué)習(xí)生活，感覺(jué)真棒！我的學(xué)習(xí)生活一點(diǎn)都不枯燥，反而充滿(mǎn)了許多趣味。
殷老師講課非常有趣，第一次上課時(shí)，殷老師風(fēng)度翩翩地走上講臺(tái)，剛介紹完自己的姓氏，便來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎：”我有一個(gè)外號(hào)——”老鷹”專(zhuān)門(mén)抓小雞的。”這個(gè)比喻把大家全部都逗笑了，都在心里暗道”這老師可有兩把刷子。”
來(lái)到了一個(gè)新環(huán)境，新的校園，遇到這樣幽默的老師，感覺(jué)真棒！
我真棒的作文9
像蝴蝶飛過(guò)花叢，留下了一絲淡淡的清香；像清泉流經(jīng)山谷，留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過(guò)去，我，是一名初中生了。
記得六年前童稚的我，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想，當(dāng)一名初中生，多么自豪。然而六年后的今天，我已經(jīng)是一名初中生了，完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。
我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門(mén)，這將是我人生跑道上的起跑線(xiàn)，懷著夢(mèng)想，帶著希望，向未來(lái)沖刺，向成功的未來(lái)沖刺。我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的一切事物對(duì)我都是那么的新鮮，我對(duì)這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么，每當(dāng)我晚上上床睡覺(jué)的時(shí)候總想哭，覺(jué)得自己無(wú)依無(wú)靠，很孤獨(dú)，也許是想家造成的吧！
在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)識(shí)了新的朋友，新的同學(xué)，新的室友，認(rèn)識(shí)了新的老師。在這里一切都要靠自己，應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴(lài)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，也不適應(yīng)，不過(guò)習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后，也漸漸適應(yīng)了。
我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，正如政治老師說(shuō)的一句話(huà)：“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。”不錯(cuò)，在這樣的.班集體中學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃，因此會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。
最有趣的是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后，舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱，等做完各自的事情以后，便回宿舍休息去了。熄了燈，按理說(shuō)應(yīng)該好好的睡上一覺(jué)，可是，我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”，讓人聽(tīng)了毛骨悚然。還有猜謎語(yǔ)，當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，一說(shuō)出答案，便逗得大家哈哈大笑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，初中三年，一眨眼的功夫，它將似流水般滑過(guò)，相信自己！勇攀高峰！我一等能行！
我真棒的作文10
五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，一張張絢爛的圖畫(huà)被封存在記憶中，一滴滴汗水匯聚到過(guò)去的記憶長(zhǎng)河里；一次次歡聲笑語(yǔ)，已成為過(guò)去。中學(xué)生活已然到來(lái)，或興奮，或茫然；或激動(dòng)，或擔(dān)憂(yōu)。從踏入教室的那一刻起，我明白，一段新的征程開(kāi)始了。
中學(xué)生活的學(xué)習(xí)氛圍，我早有耳聞。全新的課程，嚴(yán)厲的老師，好學(xué)的同學(xué)，緊張的時(shí)間，這無(wú)一不是壓力。
猶記第一次歷史課，老師帶我們一層層揭開(kāi)歷史的神秘面紗，我第一次如此興奮，好似觸摸到了那幾千年前的生活情境；原始人類(lèi)遺留的物件，讓我在腦海里不斷想象。
走進(jìn)語(yǔ)文課堂，在老舍筆下的草原體會(huì)風(fēng)土人情；在宗璞的斗室外賞那“白的瀟灑”的丁香花，在古人的詩(shī)句中感受悠哉游哉的生活。語(yǔ)文園地里與同學(xué)品味文字的優(yōu)美，詞藻的細(xì)膩，一種激動(dòng)的心情在我心中游蕩，而那“嚴(yán)厲”也成為了輕松與愉快。
來(lái)到生動(dòng)詼諧的英語(yǔ)課，一張張多媒體課件配著老師悉心的講解，原本生澀難懂的英文變得淺顯易懂，而令人摸不著頭腦的語(yǔ)法，也變得有趣了。
除此之外，更有帶我們探索大千世界的地理課；了解生命奧秘的'生物課。所有這些全新的課程無(wú)一不是拓展知識(shí)面的旅途，必定艱辛，注定愉快。
在與同學(xué)們磨合期間，我也結(jié)識(shí)了許多新朋友。他們有些是原來(lái)五年級(jí)的同學(xué)，有些做過(guò)同桌，有些是在小打小鬧中認(rèn)識(shí)，他們都是我要好的朋友，他們幫助我在剛進(jìn)入班級(jí)時(shí)，與更多的人熟悉。
從初來(lái)乍到的生怯，到彼此熟悉的氛圍。一切的一切，都從中學(xué)生活開(kāi)始。它改變了我，讓我變得成熟，更讓我變得穩(wěn)重，那擔(dān)憂(yōu)是那么的不值得。中學(xué)被我重新定義：豐富多彩。這種感覺(jué)，難道不棒嗎？
我真棒的作文11
你們都有什么本領(lǐng)和長(zhǎng)處呢？我的本領(lǐng)有許多，可是我最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)還是書(shū)法了！
在我一年級(jí)放暑假的時(shí)候，我的父母把我送進(jìn)了書(shū)法培訓(xùn)班。一開(kāi)始，老師先教我怎么拿筆，怎么磨墨，后來(lái)老師就教我練習(xí)基本筆劃。剛開(kāi)始時(shí)，我總覺(jué)得寫(xiě)字沒(méi)什么難的，可是一拿起筆，寫(xiě)的字總是亂七八糟，一塌糊涂，行筆時(shí)手一直不聽(tīng)使喚，不停的發(fā)抖，和畫(huà)波浪線(xiàn)沒(méi)有什么兩樣。我想：“筆在老師手里怎么這么輕盈，在我手里卻一直發(fā)抖，太難了，就這樣放棄吧！”
我放下手中的筆，心里難受極了，這時(shí)，我回想起了我曾經(jīng)給爸爸媽媽許下的諾言：“我一定要把字練好，你們就等著看我當(dāng)書(shū)法家吧！”父母鼓勵(lì)我說(shuō)：“好兒子，你一定行的！”想到這里，我重新拿起筆，一筆一畫(huà)的練了起來(lái)。從此以后，我每天堅(jiān)持練兩張毛筆字，有時(shí)寫(xiě)不好撕了再寫(xiě)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我的書(shū)法有了很大的'進(jìn)步。
去年學(xué)校舉行一年一度的書(shū)法大賽，老師選中我這個(gè)“大將”去參加，開(kāi)始我非常擔(dān)心，得不了獎(jiǎng)，多丟人呀！但看了其它同學(xué)的作品后，我覺(jué)得自己并不比其他高年級(jí)的同學(xué)差，我自信而認(rèn)真的完成了自己的書(shū)法作品。成績(jī)出來(lái)后，我竟得了一等獎(jiǎng)，我高興極了。通過(guò)這件事，我在我們班都小有名氣了。
我想信，只要努力，我一定能成為名副其實(shí)的書(shū)法家！
我真棒的作文12
我是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小女孩，在我很小的時(shí)候就喜歡跑步，所以同學(xué)們都叫我“假小子”。
記得我在很多比賽中都取得過(guò)很好的成績(jī)——有四百米第一、一百米第一、八百米第一、六十米第二等。
你知道嗎？想取得八百米第一是很艱難的。當(dāng)時(shí)，廣播里報(bào)到跑八百米的同學(xué)請(qǐng)到起跑線(xiàn)上去準(zhǔn)備，我和張陳都精神抖擻地上場(chǎng)了，可我站在起跑線(xiàn)上還是很緊張。“砰”的一聲，所有的運(yùn)動(dòng)員都像猛虎下山般地沖了出去，我也不落后。第一圈跑下來(lái)，是很輕松的，到了第二圈，我和后面張陳的距離漸漸縮小了，這時(shí)我又加快了速度，第三圈我跑得比較吃力，可是我看到呂老師在終點(diǎn)使勁地為我鼓掌加油，我便咬了咬牙，又拼命跑了，盡管我跑得很快，但還是被張陳超了過(guò)去。第四圈開(kāi)始了，我的師傅———田旭一直在給我加油，嘴里還一邊說(shuō)：“跟緊她，不要被她甩了”。聽(tīng)了師傅的話(huà)，我便緊跟著她，直到?jīng)_刺，在沖刺的'時(shí)候，啦啦隊(duì)的喊聲一浪高過(guò)一浪，他們都離開(kāi)了自己的位置，在喊：“加油！加油！”聽(tīng)了他們的話(huà)我渾身又來(lái)了勁，一口氣超過(guò)了張陳，得了第一。
這時(shí)，啦啦隊(duì)員們都涌上來(lái)跟我擁抱。
我覺(jué)得我真棒，能在落后的情況下，反敗為勝。從這件事中我還得到了一個(gè)終生受益的道理：只要堅(jiān)持到底，就沒(méi)有做不成的事。
我真棒的作文13
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。我的愛(ài)好很多，有唱歌、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……其中，我最喜歡、最拿手的要數(shù)畫(huà)畫(huà)了。
我從幼兒園起，媽媽就幫我報(bào)畫(huà)畫(huà)班了。起初，媽媽先是給我買(mǎi)畫(huà)畫(huà)本在家里畫(huà)，畫(huà)著，畫(huà)著，我就迷戀上了畫(huà)畫(huà)，在家里哭著鬧著要媽媽帶我報(bào)畫(huà)畫(huà)班，媽媽想了想，便同意了。于是，我便興高采烈地隨媽媽來(lái)到我即將上課的地方。媽媽問(wèn)了收費(fèi)的阿姨，阿姨笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：“幼兒園的`小朋友上兒童畫(huà)。”于是，媽媽滿(mǎn)懷信心地交了錢(qián)。走出報(bào)名點(diǎn)，媽媽拉著我的小手對(duì)我說(shuō)：“雯雯，好好上啊，別讓我們失望哦！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定好好上，不讓你們失望。不過(guò)……”“不過(guò)什么？”媽媽溫柔的問(wèn)。“不過(guò)你下學(xué)期還要給我報(bào)畫(huà)畫(huà)班。”我不好意思的說(shuō)。媽媽望著我的眼睛，輕輕地在我耳邊說(shuō)了一句：“只要你愛(ài)學(xué)，我還給你上。”我更加堅(jiān)定了。
從此我認(rèn)真的學(xué)畫(huà)畫(huà)，每次都比別人畫(huà)的好，而每學(xué)期媽媽都讓我上，每次都能受到老師的表?yè)P(yáng)，我也很自豪。接著是水粉畫(huà)，我經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間訓(xùn)練，我終于把畫(huà)，畫(huà)的非常棒。
現(xiàn)在，我已經(jīng)畫(huà)素描了。說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，我不得不想起一件事。一次，老師讓我們?nèi)⒓颖荣悾婚_(kāi)始，我不會(huì)畫(huà)，想不到什么好的草稿，老師輕輕的走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“只要你細(xì)心觀察，靈感無(wú)處不在。”
我頓時(shí)有了許多好的靈感，我揮起筆，一下子畫(huà)了一幅漂亮的畫(huà)，一個(gè)小姑娘在這一頭，地球在那一頭，顏色也很艷麗。在頒獎(jiǎng)儀式上，我還拿了一個(gè)不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)，老師對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，愿你畫(huà)畫(huà)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好！”拿到獎(jiǎng)的我，心里喜滋滋的。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
我真棒的作文14
每當(dāng)我想起那件事，便覺(jué)得意義深刻。一個(gè)星期天，媽媽出去買(mǎi)菜了，我一個(gè)人在家里玩起了彈球。我把它往上一扔再接住。一次我扔高了點(diǎn)兒，球從屋頂上彈下來(lái)，打碎了媽媽心愛(ài)的花瓶。
天吶！媽媽最寶貝花瓶了，天天要擦上好幾遍。如果她知道花瓶碎了，那我得被“亂箭射死”啊！想到這兒，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
要不，把花瓶藏起來(lái)？不行，媽媽眼力最好，什么東西都逃不過(guò)她的法眼。那么，就說(shuō)家里的'貓把花瓶打碎了，嗯，這個(gè)辦法可行，就這么辦。
我拿來(lái)簸箕和掃帚。只見(jiàn)我一手拿著掃帚，一手拎著簸箕，艱難地把碎片掃進(jìn)了簸箕。為了防止沒(méi)掃干凈，我拿了一大卷膠袋，用來(lái)沾碎片。過(guò)了一會(huì)，我的腰也痛了，腿也疼了。我想媽媽平時(shí)做家務(wù)多辛苦啊，真是不做不知道呢。
“叮呤呤”門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，媽媽回來(lái)了。“哎喲，累死我了，你也不幫我一下。”我急忙走上前。“家里的花瓶怎么不見(jiàn)啦？”“貓玩球時(shí)，打到了。”我急中生智答道。“哦，這樣啊，你沒(méi)騙人嗎？”
我頓時(shí)僵在那兒了，心里有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：我們應(yīng)該去告訴媽媽的，要做誠(chéng)實(shí)的孩子！而另一個(gè)說(shuō)：才不要呢，告訴媽媽一定免不了一頓罵，不應(yīng)該說(shuō)。
我心里糾結(jié)了好久，突然開(kāi)口說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，花瓶是我打碎的，因?yàn)榕履R，所以……”我本以為媽媽會(huì)大罵我一頓，沒(méi)想到卻傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音：“好孩子，媽媽不怪你，花瓶碎了還可以再買(mǎi)，可誠(chéng)實(shí)是買(mǎi)不回來(lái)的呀！知錯(cuò)能改，善莫大焉，我們還是好孩子！”我頓時(shí)醒悟了。
那一次，我覺(jué)得自己真棒，仿佛有一股暖流傳遍全身。
我真棒的作文15
金桂飄香的九月，我懷著興奮的心情踏進(jìn)了燈湖中學(xué)那頗具古典韻味的校園，幸運(yùn)地成為燈湖中學(xué)第一屆學(xué)子。
成為中學(xué)生的第一天，迎接我們的挑戰(zhàn)就是“軍訓(xùn)”。剛開(kāi)始，我心里想：就憑我們這雜亂無(wú)章、參差不齊的隊(duì)伍，真的能練就氣勢(shì)高昂、步伐整齊的`隊(duì)伍嗎？
南國(guó)的九月仍然驕陽(yáng)似火，白天溫度高達(dá)三十五度。烈日下，我們反復(fù)地練習(xí)著行進(jìn)、立定、稍息、敬禮……一遍、二遍、三遍……汗水從額頭、脖子、軀干不停地滲出，汗水模糊了雙眼。任憑汗水浸濕了衣裳，身上的衣服仿佛從水中撈出來(lái)的一樣。此時(shí)的我真想逃到空調(diào)房里，抱著冰鎮(zhèn)可樂(lè)痛飲啊。汗水仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而那小小的珍珠里有一個(gè)堅(jiān)定的聲音在回蕩：“我們要像軍人一樣有鐵一樣的紀(jì)律！”耳旁響起班主任雷老師親切的鼓勵(lì)聲：“你們是最棒的！”“你們一定能堅(jiān)持住！”“我們?cè)谝黄穑蜁?huì)了不起！”
清晨，我們?cè)诓賵?chǎng)迎接第一縷陽(yáng)光；黃昏，我們揮著汗水吻別最后一抹夕陽(yáng)。日復(fù)一日的高強(qiáng)度訓(xùn)練，夢(mèng)想又離我們近了一步。汗水沖刷掉了嬌氣和懦弱；拼搏鑄就了鋼鐵般的意志與百折不撓的精神；團(tuán)結(jié)成就了我們的士氣與韌勁。我們的隊(duì)伍從最初的雜亂無(wú)章，到整齊劃一；我們的站姿從駝背彎腰，到昂首挺胸；我們的口號(hào)從軟弱無(wú)力，到鏗鏘有力……我們真的做到了，我們真的很棒！
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線(xiàn)，我們706朝陽(yáng)班的學(xué)生方隊(duì)以最飽滿(mǎn)的精神，最颯爽的英姿，接受了周校長(zhǎng)的檢閱。經(jīng)過(guò)三天汗水的洗禮，我明白了“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見(jiàn)彩虹？”的道理。這就是追逐夢(mèng)想的力量！
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我真棒的作文16
我是一個(gè)害羞，靦腆，小的小男孩，時(shí)不時(shí)會(huì)有些調(diào)皮。每次雙休日，我都會(huì)幫助家人來(lái)打掃衛(wèi)生。
這次我穿著拖鞋拿著上的垃圾桶去倒垃圾，爸爸丶媽媽剛好去疊石橋，他開(kāi)著轎車(chē)，我偷偷摸摸地跟他說(shuō)：“要不我給你來(lái)自比賽咋樣？xxx媽媽當(dāng)然會(huì)同意了！但是他已經(jīng)中了我的調(diào)虎離山之計(jì)，因?yàn)榈米咝÷匪�得轉(zhuǎn)一個(gè)方向所以我就先走了一步，等到了他的前面，現(xiàn)在他怎么也快不了因?yàn)樗豢欤蜁?huì)朝我撞來(lái)，“過(guò)真是中了我的調(diào)虎離山之計(jì)。更好笑的還在后頭呢我們我沒(méi)走幾步腳底便有了石子和泥沙，雖然會(huì)很痛，但我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣可以腳底按摩。記得我小的時(shí)候我外婆睡著了因?yàn)槲艺诳措娨曃冶愎庵_，跑到外面的'石子路上面，走路感覺(jué)到很痛，剛沒(méi)走幾步我變摔了一下，青了好一大塊，我哇哇大哭，慢慢走回了屋子，外婆問(wèn)我怎么了，我什么也沒(méi)有回答。
到了家里面又開(kāi)始掃地拖地了，我拿起掃把左邊掃一下，右邊掃一下。塵土飛揚(yáng)，我把它給掃到一堆，一看，一大堆垃圾應(yīng)該是我亂扔垃圾的緣故吧！開(kāi)始拖地了，我往大盆子里面放水，拖把往里面一塞，又拿起來(lái)濟(jì)干，我往地上一放，東邊拖一下，右邊拖一下。這個(gè)時(shí)候不出來(lái)只蟑螂，我會(huì)跳起來(lái)，因?yàn)橥蝗怀霈F(xiàn)的東西我會(huì)很害怕。
你說(shuō)我棒不棒呀？
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