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    我最難忘的作文

    時間:2024-12-10 14:40:19 優秀作文 我要投稿
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    我最難忘的作文

      在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我最難忘的作文,歡迎閱讀與收藏。

    我最難忘的作文

    我最難忘的作文1

      最讓我難忘的一句名言是——“一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領的人,一定謙虛。”這是一句謝覺哉的名言,他讓我回憶起了一個典故,并意識到我自己的過失。

      典故叫《薛譚學謳》,內容是——古時候,有一個名字叫做薛譚的人,跟一個叫秦青的.人學習唱歌,可是他學習得還是一知半解的時候,便自以為已經學會了最深的技巧,向秦青告別說要回家,秦青為他設酒食送行,并高唱悲歌,歌聲讓樹木振動,讓行云停止了它那輕盈的腳步,聆聽他的歌聲。這時,薛譚才發現自己是一個一知半解的人,便重歸師門,并且真正走上了唱歌的學路,再也沒有說要回家。

      我上數學課的時候,以為自己已經懂了,便呆呆地望著窗外,望著藍藍的天空,望著潔白的行云,望著展翅飛翔的小鳥,做著毫無意義的遐想。結果,老師鮮紅的大叉映在了我的作業本上,大叉的旁邊寫著兩個引人注目的大字——訂正!現在我才發覺,我是一個一知半解的人,如果我把老師的學問都學來,才是一個有本領的人。

      “一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領的人,一定謙虛。”這句名言告訴我——一知半解的人,多不謙虛,只有謙虛的人才會先認真仔細地學,先有了學問,才是真正有本領的人。

    我最難忘的作文2

      在我的成長生涯中,有一句名言時時提醒我不要驕傲自滿。每當我為好成績沾沾自喜時;每當我得了獎裝而到處炫耀時;每當……我的耳邊都會響起:謙虛使人進步,驕傲使人落后的聲音。

      這次期中考試,我數學考了滿分,語文英語的成績也不差,還拿了一張獎狀呢,我加快腳步,想快點回家,把這消息告訴爸爸媽媽。我回到家見爸爸媽媽還沒有回來,又看到桌角上幾顆沒用的圖釘,突然靈機一動,我把獎狀釘在了餐桌上面的墻上(爸爸媽媽一進來就能看見的地方)。然后坐到位子上,做起暑假作業來。雖然說在做暑假作業,但心里卻想著爸爸媽媽回來看到獎狀后怎樣驚喜。沒多久,媽媽就回來了,看到獎狀后先是一驚,然后笑了起來,我聽了心里甭提多開心了。可是馬上媽媽的表情又晴轉多云,我不安地問:“媽媽,是不是胃病又犯了?”媽媽搖了搖頭,又看了一會兒,說:“你把獎狀釘在那么顯眼的位子上,會使你產生驕傲的情緒,你的`成績就會下降,快把它拆下來。”“不可能,小小一張獎狀就能讓我成績下降?你也太低估我了吧。”“不信?那我們騎驢看唱本——走著瞧!”

      轉眼,半學期就過去了,在這次期末考試中,我的成績十分不理想。我紅著臉拆下了獎狀,發誓,以后不能再驕傲了!

    我最難忘的作文3

      “書是人類進步的階 梯”這句名言是蘇聯著名的作家高爾基說的一句話,意思是人類一定要多讀書,才能有所進步。

      以前的我不喜歡看書,媽媽給我買了許多書我就呼呼啦啦翻了幾頁,扔那不管了。有一天媽媽給我辦了一張借書卡,每個周末都帶我去圖書館借書。我有時拒絕媽媽,媽媽會對我說:“萱萱,書是人類進步的階 梯。你一定要多讀書,讀好書,這樣才能有所進步,知道嗎?”

      漸漸地我發現其實書也挺有趣的`,開始喜歡上了書,在書桌上,飯桌上,沙發上,椅子上都少不了書的蹤影。

      每天放學回家,我放下書包,拿起書津津有味地看起來,一看就是一小時,媽媽發現后對我說:“寫完作業在看書。”我便把這句或當成耳邊風。在廁所間的手紙箱里放了幾本書。我就經常跑到廁所間裝模做樣,其實再看我那“寶書”呢!

      從此,“書是人類進步的階 梯”就成了我最難忘的一句名言。

    我最難忘的作文4

      說到我最喜歡的一句名言,那一定是“現相信自己,別人才會相信你”。這是俄國作家屠格涅夫說的。這句話一直在身邊陪伴著我,時刻鼓勵著我要相信自己!

      小時候,我是一個非常膽小的女孩,上課都不敢發言,說起來,還是那次課堂讓我以后都不膽小。

      這節是語文課,老師突然問了一道很難的題目,大家一個也沒有舉手,其實我已經想好了,不過不確定。這時,他們都想出來了,一個接一個的舉手,我心里暗暗說道:“我千萬不要舉手,我想的肯定是錯的。”

      老師的目光掃視到了我的身上,我立馬把頭低下去,老師又看了一圈,最終還是讓我來回答這個問題。我站起來,吱吱唔唔的,36個同學加一個老師用那期待的眼神看著我,我頓時說不出話來了。這時,我想到了那句我最喜歡的.名言“現相信自己,別人才會相信你”。是啊,自己都不相信自己,別人怎么會相信你呢?于是我充滿信心,口齒清楚的說出了答案。老師表揚了我,同學們把熱烈的掌聲送給了我!

      回到家,我用鉛筆打草稿,有那顏色深的水彩筆認真地抄寫了這句名言,并把它貼在墻上,時刻提醒著我:要相信自己!

    我最難忘的作文5

      你如何看待自己遠比他人如何看待你重要得多。每當別人評論我時,我總會這么想。

      那是一個陰雨連綿的下午,我的一個同學被我惹惱了,那個同學眼睛賊溜溜地往我身上看了一圈。突然大聲地喊:胡臭!(我的手被墨水弄得很臟)全班同學都哈哈大笑,我頓時惱羞成怒,把那個同學推倒在地上。那個同學倒地后還不斷喊叫:胡臭!胡臭!我又狠揍了他幾拳,才忿忿離去。

      回家后,我從書架中找書看,發現了《名人名言》,隨手一翻,卻翻出了那句名言,心里一震,這說的不就是我嗎?我一直很在乎別人對我的評價,以為別人就是我的鏡子,以為別人就可以照耀我的未來,回頭一想才發現我連自己的'自信心也沒有,一點也沒有!我下定決心,一定要改正這個缺點。

      第二天,我在上學時,又碰到那個同學,他捂著鼻子說:唔。有一股胡臭。見我沒有任何反應,就越發變本加厲大聲喊叫:胡臭!胡臭!我頭也不回,他感到十分無趣,就走了。

      你如何看待自己遠比他人如何看待你重要得多!每當別人譏笑我時,我總這么想。

    我最難忘的作文6

      世間有數不清的名言,但“一言既出,駟馬難追”這句名言令我終身難忘。

      我經常出門去買書,這不,我要去買書了。

      我來到書店,里面可真多人呀!我一眼看見了一本叫《冰心散文》的書,一翻開來,我立即被書里的故事吸引,我便合上書,走到收銀臺上,我問:“叔叔,這本書怎么賣呀?”“20元3角”我摸了摸錢包,糟了,還差3角,望著空空如也的`錢包和褲兜,我向店主立下承諾,明天來還他的3角錢,店主爽快地答應了,我便拿著書走了,到了第二天,我完全忘了今天要還店主的3角錢,到了晚上9:57分,我一拍腦袋,才想起錢的事,可是,這個時候再去,未免也太晚了吧!明天再還吧。可到了第三天,我又犯懶了,不就是3角錢嗎,跑來跑去,煩不煩,不還了!我便拿起書看了起來,看著看著,我看見了“一言既出,駟馬難追”這句名言,我臉紅極了,拿起3角錢,就往書店方向走去……

      “一言既出,駟馬難追”這句名言讓我知道了,承諾過的事,一定要做到。

    我最難忘的作文7

      那是在三年級的一次期中考試中,我才剛剛轉過來,在第一次的考試中,我居然名列前茅,考了個全班第二,數學考了109.5分,語文考了97分,老師念完分以后,我高興的都要發瘋了,那是我考的最高的一次了,回家以后,跟媽媽匯報了這次好成績,媽媽說我進步了,媽媽繼續說:“那你也不能驕傲,我按耐住內心的興奮與喜悅,但晚上睡覺的時候仍然還是有點沾沾自喜,不知是我驕傲了,還是這段時間學習不認真,在第二次考試中,我考試的時候有很多不會的題,考試考得一點也不好,但媽媽卻認為這次還能向上次那樣考出好的成績,但是我卻有一種不祥的預感,考試成績一發下來,我傻眼了,居然雙科都只考了60多分,看見那鮮紅的66.5分,我哭了,是那種充滿傷心的哭,從來也沒有過的哭,回家后,我傷心的.跟媽媽說了這次不好的成績,媽媽一下就失望了。

      經過這次成績,我懂得了一個道理,那就是,一次考好了,不代表以后也考好不要一考好就不認真學習了,這件事使我在人生道路上的一次重大失誤,以后一定要更加的好好學習,讓爸爸媽媽以我的成績自豪。

    我最難忘的作文8

      羅曼羅蘭曾經說過:“世上再也沒有比母愛更深的東西了。”小時候的我,認為母親沒有給過我多少愛。終于有一天,我感受到了現實中母愛的偉大。

      二年級時,我報了長笛班。學習地點離家很遠,騎助動車要45分鐘左右。媽媽還騎腳踏車送我學習。我問媽媽為什么不坐地鐵去。她打趣地對我說:“騎車可以鍛煉身體呀!”當時的我比較幼稚,還不停地給媽媽加油打氣。現在我才知道。媽媽那時為了省錢呀!

      有一次上長笛課時,老天好像一個小孩似的.,“哭”個不停,天上的雨像瓢潑一樣,越下越猛。突然,天空一陣雷聲,震耳欲聾,隨后,一道明亮的閃電劃過,照亮了整個大地。我害怕地蜷縮起來,整個身子直發抖。用顫抖的聲音對媽媽說:“媽,我好冷,我怕!”媽媽安慰我道:“孩子不怕,有媽媽在呢!”透過雨披的縫隙,我看見媽媽全身被豆大的雨點淋透了。額頭上的,使我分不清是汗水還是雨水。媽媽實在是騎不動了,就下車推我去學習長笛。我心想:媽媽可真辛苦呀!我的熱淚洶涌而出。

      “世上再也沒有比母愛更深的東西了。”這句名言。我感受到了。從此我認為母愛是最偉大的!

    我最難忘的作文9

      從一年級到五年級,我們學過了許多名言。它們告訴了我許多道理,為我指明了前方的道路。其中,最令我難忘的,就是世上無難事,只怕有心人。

      五年級上半學期,我們要舉行毛筆等級考試。那時候,我剛在外面學書法,還不是很熟練。每次在家寫毛筆時,筆都晃得厲害,寫的字總是坑坑洼洼,不是這里多出來一點,就是那里少了一點,總是寫不好。眼看還有一個月就要考試了,我心里特別緊張。

      有一次,我寫字時愁眉苦臉的。媽媽走了過來,拍拍我的肩膀,微笑著對我說:沒關系的。練字就是要多練了才能寫好的。‘世上無難事,只怕有心人’嘛。我聽了媽媽的話,下定決心,一定要多練習。于是,我拿緊筆,看著字帖上的字,努力地模仿上面的.每一個筆畫。就這樣,我寫了一個字又一個字,一張紙又一張紙。練了無數個字后,我寫毛筆字的水平有了大大的提高。老師也向我豎起了大拇指,我的心里像灌了蜜似的。

      世上無難事,只怕有心人。告訴了我:只要你努力地去做,堅持不懈,即使再大的困難也能克服。這句話時時激勵著我,給予我面對困難的勇氣,戰勝困難的信心,陪伴我走向美好的明天。

    我最難忘的作文10

      名言是人生積累的經驗,好的名言會讓我們受益終身,因為它就像一盞明亮的燈,照亮我們前行的道路。每一句名言都激勵著我們要有一顆上進的心。其中我最難忘的.一句名言是“失敗乃成功之母。”

      記得三年級的時候,我正在看一本勞技書時,發現上面有個作品:紙娃娃,我便決定學著做一做。

      首先,我決定做“紙娃娃”的頭,但我不管怎樣折也折不整齊,我便灰心喪氣了。這時,媽媽出來看見我放棄了制作,就過來和我說:“安琪,做事不能放棄,要努力,記住失敗乃成功之母。”聽了媽媽的話,我便像又找到了重新制作的力量。果然,功夫不負有心人,我終于把“紙娃娃”的頭做完成了。而媽媽的臉上也露出了笑臉,仿佛在說:“你真聰明,果真是我的女兒!”我輕聲地說:“媽媽,謝謝你!如果不是你,我仍不會成功。”接著,我開始做紙娃娃的其余部分,一切都很順利,即使有一些失敗,但我想起媽媽的話,便又鼓起勁頭,繼續做。

      “失敗乃成功之母。”這句名言已經成為我最難忘的名言了。

    我最難忘的作文11

      在我成長過程中,有一個伙伴伴隨著我。在我膽小的時候,是它讓我有了勇氣。這個伙伴是名言。我喜歡的名言是:自信是向成功邁出的第一步。而去年發生的一件事讓我對他有了一個新的看法。

      一天,我們學校要競選中隊長。我很想去競選,可我怕競選不上,還要被人笑話。所以次次都沒去。我坐在位子上,周圍的人都叫我上去,可我實在沒有上去的勇氣。就在這時,我腦子里出現了一句名言:自信是向成功邁出的第一步。我心想:我如果去競選了,就選自己沒有選上,自信是向成功邁出的第一步。至少我邁出了向成功的'第一步。于是我鼓起勇氣,往講臺走去。老師說要先自我介紹,我想了想,對大家說:“我鼓起了最大的勇氣來參加競選,就算我失敗了也沒關系,至少我勇敢的走上了講臺……”我的介紹好像轟動了班級,大家報以一陣掌聲。開始投票了,我心里像有頭小鹿在亂撞似的,緊張極了。投票結束了,我終于當上了中隊長。

      自從這件事以后,我就不斷地用這句名言來鼓勵自己,讓自己有了許多的信心!

    我最難忘的作文12

      一分耕耘,一分收獲。這句名言在困難的時候激勵我,讓我堅持下去。

      舉個例子,鋼和鐵。鐵經過千錘百煉,成了堅不可摧的鋼;而那些懶惰的鐵,只能待在一邊生銹。

      以前,我在寫作文上,怕吃苦,怕練習。我媽媽買了幾本輔導書,我每天認認真真地做,不厭其煩,我的作文成績有所提高。就這樣,日復一日,年復一年。我的作文成績有了顯著的提高。我不再害怕寫作文,反而愛上了寫作文。

      四年級,我參加了競賽。我每天下午匆匆忙忙地跑回家,開始做輔導書。有時,我做完作業已經九點了,可是我想起來那句名言一分耕耘,一分收獲。激勵我繼續前進,想著成功的方向踏步。于是,我便又寫了一篇作文;有時,我有點不舒服,可是我又想起了那句名言,便趴在床上看作文書。

      到了考場,我又想起了那句名言,奮筆疾書地寫起作文來。終于,我在競賽中取得了優異的成績。我想:我就是那塊普通的`鐵,也需要經歷千錘百煉才能成為一塊好鋼。生活上也是這樣,只有不斷努力,才能一步步邁向自己的目標。

      一分耕耘,一分收獲。常常回蕩在我的耳邊,就這樣,它成了讓我最難忘的一句名言了。

    我最難忘的作文13

      名言,或許是為人類做出大貢獻的為人前輩的成功話語;或許是文學作家對人生的感慨;或許是古代君王對后人的警示。圣人孔子留下了許多讓人念念不忘、流傳千古的警句。而讓我最難忘的就是那句“孔子曰:知之為知之,不知為不知,是知也。”

      學無止境,不恥下問。暑假里,為了鞏固并提高自己的數學水平,我參加了一個數學競賽班。在一次課上,老師正講解著一道應用題,并用列方程的方法一步步地演示下去,可在一個地方,我的思想頓時卡住了,怎么也轉不過彎來。不管三七二十一,我脫口而出,問道:“老師,為什么第七步要用到10,可題目中并沒有10?”話音剛落,就聽教室里傳來了一陣譏諷的笑聲,我的心里頓感冰涼。老師見狀,微笑著說道:“沒關系,我再來演示一遍,這次慢一點,你聽好咯!”冰涼的.心仿佛靠近了一團篝火,在聽完老師的“授業解惑”之后,我忽然明了,此前被嘲笑的感覺也頓時煙消云散了……

      真的!不懂就問可要比“面子”重要多了。因為學海無涯,永無止境。

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