小學生的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
大家好，我是一只鋼筆。我是被小主人無奈之下買來的，因為那天小主人剛好沒帶文具盒。小主人買我的時候還嫌棄了我好一會呢，當時我呆在一個正在清倉大甩賣的超市，我的同伴在別的超市要賣到三十元，可我只被賣十元錢，我真不值錢呢！
我的身體長大約16厘米，寬大約2厘米，我穿著藍色的外套，因為我的小主人喜歡藍色。外殼是鐵制成的，筆頭上裝了一個吸墨機，毫無疑問我的內臟也是藍色的。
我是一只很盡責任的鋼筆。自從跟了小主人，我絲毫不敢懈怠。每天，小主人都拿我來幫他寫字，有時我在想：小主人，你不累嗎？每當我想睡覺的.時候，主人還在拼命地寫作業，雖然我也想休息，但是看到主人那么辛苦，我就會更加賣力地幫助小主人盡快完成作業。
現在我跟隨小主人經常呆在學校里，認識了很多人，小主人常常拿我去別人面前炫耀，我覺得自己真是威風凜凜！
我知道我的小主人很愛我，我希望自己一直盡職盡責，幫助我的小主人積累更多的知識。
小學生的作文 篇2
最近，我們班刮起了“棋風”，大家都對下棋產生了濃厚的興趣。我是班上的“象棋大王”。這不，象棋高手小胡同學又來搶我的王位了。一場象棋大戰拉開了帷幕。
雙方都擺開了棋盤，戰局開始了。我先擺了個當頭炮，小胡也走了個當頭炮，我跳了個馬，小胡還真有一套，第二步就動車了，我可要用心了。
經過雙方的一番布陣，局面漸漸進入了中局段。我先挺了個卒，小胡也把車擺到了我的炮身旁。啊！我的炮有危險！我心想：小胡真敢輕舉妄動，剛入中局就要殺“人”了，莫非這是計？我把兵力集中到炮旁，他就趁機攻擊我的弱部。怎么辦？不管那么多了，我一個車沖上去連干了一車一馬一象，而小胡卻正在想辦法干掉我的車和炮。因為車后炮殺是我的成名絕技。當然，我也損失了一相一馬。
經過互相的一陣“瘋狂廝殺”，局面便進入了殘局。我雙車雙炮雙兵圍著小胡的雙炮五卒不放。在兵力上，我比小胡強很多，但我也不能掉以輕心。小胡穩扎穩打，干了我一炮雙兵，不好，小胡的“步步為營法”要啟動了。我趕緊將所有兵力都投入到戰斗中，一炮借助小胡五卒連轟了好多小兵。我回頭一看，不好，小胡已經拿雙炮炸了我一個相，只剩兩個士在維持戰斗了。我神色大變，看了看小胡，他也一副心事重重的樣子。鎮靜，要鎮靜，我把一車移回來支援。
我的帥生命垂危，怎么辦？怎么辦！我手心里溢滿了汗水，額頭上也不停地冒汗。小胡臉上興高采烈，看樣子，他勝券在握啊！我一狠心，丟下帥，把車移回去全力殺將，這樣也可以讓小胡回來支援，我的.“帥”可以多活一會兒。我車接連消滅五卒一象，直奔老將。小胡正在殺我的士呢！沒事，我的兩個士足以上下抵抗一個炮了。趕緊結束戰斗。免得夜長夢多，小胡可是很會整事的。我兩車一炮互相協調，最終，一個車干掉了小胡的將。
這次比賽，小胡發揮得很好，我也差點敗下陣來。我對小胡說：“好久不比，棋藝增長很多了嘛。”，小胡謙虛地說：“你也不錯嘛，下次再比一場！”“好——”我高興地和小胡擊掌一言為定。
這場比賽也增加了我和小胡的友誼，我喜歡下棋！
小學生的作文 篇3
我們的祖國有豐富多彩的傳統文化，為我們的生活增添了不少的樂趣。這些傳統文化有：除夕守歲、春節舞龍、舞獅、辦滿月酒等。這些傳統文化之所以能一代一代的傳承延續下來，根本原因就是因為它適應各個年代人們的生活和思想的`要求。接下來，我就給大家說一說過春節吧！
大家一說起過春節都特別的興奮，能夠穿新衣，戴新帽，但是過春節與吃餃子是密不可分的。餃子的起源非常久遠。在我們的北方，除夕之夜，屋里熱氣騰騰，一家人在一起，切菜的切菜，剁餡的剁餡，和面的和面，有說有笑，熱熱鬧鬧，大家都在準備初一早上吃餃子。
在古代的習俗中，餃子一般都在除夕晚上包好，到12點下鍋。照古代來說，晚上11點到晚上1點為“子時”，半夜12點正交子時，正好是舊的一年離去，新的一年到來的時候，“交子”的交加上食字旁，正好變成了餃字，所以稱為餃子。
春節吃餃子，表示辭舊迎新。在山東，在餃子里面包上銅錢之類的東西，誰吃到硬幣，就表示在新的一年里不愁花錢。誰吃到蜜糖，就表示在新的一年里甜蜜、美好。
以上就是我給大家帶來的傳統文化，你們知道嗎？相互學習吧！
小學生的作文 篇4
我只是一個小學生，但腦子里卻有一肚子幻想。
我想當一名科學家，為世界和平和環境改善做貢獻。首先我想發明一個可以過濾任何東西的機器，江河水重新變得清澈見底，讓魚兒從此可以快樂的生活。
然后我還想發明一種種子，只要澆水便可以在一秒之內變成一顆參天大樹，這樣便可以讓沙漠變成森林。
我還有很多的夢想，在這里就不一一列舉了。雖然我現在只是一名小學生，暫時無法實現，但是我會努力學習長大后再實現我的夢想。
每個人都有夢想，有風的想成為一位偉大的科學家；有的想成為一位附有藝術細胞的漫畫家有的想成為一位歌聲優美的音樂家……而我卻像成為那默默無聞的老師。
假如我當上了老師。此時此刻有一位同學在哭泣，我便會上去問：“小朋友，你為什么哭呀？”他回答說：“我語文考試考了80分，媽媽批評了我。”我聽了，將會說：“小朋友，你媽媽批評了你是為了你好，你聽過‘失敗是成功之母’這句話嗎？你失敗了一次并不代表你永遠會失敗，其實只要你肯往上爬，成功便會來到你身邊。你懂了嗎？”小朋友擦了擦眼淚說：“老師，謝謝你，我懂了。”這時。我就感到心窩里暖暖的。那是因為，我幫助了人。
假如我當上了老師。我看見一位同學考試考了一百分，便四處炫耀，取笑其他同學考得差。我便會上前阻止，對那位同學說：“小朋友，本來你考了100分那是件令人喜悅的事情，但如今你拿著考了100分的'榮譽去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那將是一種恥辱，因為是他使你驕傲。那位同學聽了以后，立馬向四周的同學說：“同學們，對不起，我不應該以自己考了一百分，而去取笑你們，我錯了，請大家原諒我吧！”其他同學都笑了。看到這種畫面我也會開心的笑了。
雖然這個夢想離我有些距離，但我會用全部的能力去實現，加油！
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