六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文【匯總3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
“哐啷啷”一陣熟悉的響聲，把我吸引了過(guò)去。操場(chǎng)里幾個(gè)一二年級(jí)的學(xué)生正在滾鐵環(huán)，我有點(diǎn)驚訝，好多年已經(jīng)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)娃娃滾鐵環(huán)了！
九歲那年，我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里突然間就流行滾鐵環(huán)了，當(dāng)然主流是那些五年級(jí)的大哥們。先是在學(xué)校里滾鐵環(huán)，下課鈴一響，有鐵環(huán)的沒(méi)鐵環(huán)的都一股腦地向操場(chǎng)跑去，先是有鐵環(huán)的滾，我們沒(méi)有鐵環(huán)的就跟在人家屁股后面跑，人家滾夠了，才施舍般的把鐵環(huán)給你滾那么幾分鐘。后來(lái)為了顯示自己的超人之處，就在放學(xué)后的山路上滾鐵環(huán)，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。山道上凹凸不平不說(shuō)，還布滿了大大小小的石頭，想要在這樣的路上滾鐵環(huán)并且堅(jiān)持一段時(shí)間，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)是不行的，能在山路上滾鐵環(huán)并且堅(jiān)持時(shí)間久的自然就成了頭領(lǐng)，成了我們崇拜的偶像。
看著同學(xué)們大多有了自己的鐵環(huán)，我心里多么渴盼自己也能有一個(gè)鐵環(huán)啊，不止一次的在夢(mèng)中滾著鐵環(huán)，賽過(guò)了滾得最好的根子，甚至有一次還從獨(dú)木橋上滾過(guò)去了！夢(mèng)醒之后，對(duì)于鐵環(huán)的渴盼更加強(qiáng)烈了。可是我挖空心思絞盡腦汁地想，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)能夠弄到鐵環(huán)的線索。我心里失落極了，悲傷極了，甚至有點(diǎn)怨恨家里太窮了，連一只鐵環(huán)都沒(méi)有。別人的鐵環(huán)大多是箍桶的鐵圈，一指寬的鐵圈，滾起來(lái)響聲嘹亮，振奮人心。那時(shí)候山里人家用的多是請(qǐng)木匠箍的木桶，兩個(gè)鐵圈，十幾塊柳木板子就可以箍成一個(gè)木桶，只有少數(shù)家境寬裕的人家才有輕巧的鐵皮桶。還有幾個(gè)同學(xué)的鐵環(huán)是用鋼筋專(zhuān)門(mén)做的，還套上了三四個(gè)小小的鐵環(huán)，滾起來(lái)響聲更加清脆，老遠(yuǎn)就能夠聽(tīng)見(jiàn)。
我沒(méi)有鐵環(huán)，哪怕是一個(gè)不圓的環(huán)都沒(méi)有！家里也有兩只木桶，可是桶上的鐵圈不能拆的，家里的用水就靠那兩只木桶呢。我的臉上寫(xiě)滿了失落和哀愁。
父親讀懂了我的哀愁，知子莫若父啊。父親找了一根八號(hào)鐵絲，用了整整一個(gè)下午的時(shí)間，用斧頭在石頭上不斷打磨，左手的大拇指都被砸破了，鮮血染紅了石頭和鐵絲，最終彎成了一個(gè)七扭八裂的丑陋的鐵環(huán)，可是鐵絲的兩頭銜接的地方是個(gè)疙瘩，滾起來(lái)很不順暢，遠(yuǎn)不能和伙伴們的鐵環(huán)相比。父親束手無(wú)策了，我又陷入了哀愁里，一連好多天都不上樹(shù)看喜鵲兒子了，要知道那可是我最感興趣的游戲。
突然的一天，我終于有了一個(gè)鐵環(huán)，那是母親用五顆雞蛋從五保戶李大爺那里換來(lái)的，那是一個(gè)比一般鐵圈小一點(diǎn)的桶箍，顯得更加靈巧。父親連夜給我在鐵環(huán)上擰上了兩個(gè)小鐵絲環(huán)，彎了一個(gè)滾鐵環(huán)的'U形勾，鑲在一截粗毛竹上，輕巧而順手。
從此，我有了自己的鐵環(huán)！每天上學(xué)下學(xué)滾著鐵環(huán)，就連拔豬草、放牛的時(shí)候都帶著鐵環(huán)，就連吃飯的時(shí)候，鐵環(huán)和滾鉤就放在腳邊，那個(gè)黑黝黝的鐵圈對(duì)一個(gè)山里娃娃有著無(wú)窮的魅力，可以玩出各種花樣，無(wú)論玩多久都不會(huì)厭倦。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)各種地形的適應(yīng)性鍛煉，我很快就成了伙伴們中滾鐵環(huán)的佼佼者，果真能夠從村子西頭的那根獨(dú)木橋上滾過(guò)去，成了那個(gè)奇跡的唯一創(chuàng)造者。那個(gè)鐵環(huán)一直伴我到小學(xué)畢業(yè)，之后又成了三弟和兩個(gè)妹妹的玩具。
現(xiàn)在說(shuō)鐵環(huán)，只有偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子或許還知道是什么東西，城鎮(zhèn)的孩子絕對(duì)不曉得鐵環(huán)是做什么的了，他們有著各種各樣時(shí)興的玩具，一件玩具少則數(shù)十元，多則上百元甚至上千元，只是那些精致的玩具在孩子的手里也就新鮮個(gè)三五天之后就棄置在角落里蒙塵了，誰(shuí)家的陽(yáng)臺(tái)上或者角落里沒(méi)有一箱兩箱淘汰的玩具呢！
今天的孩子有太多的玩具可玩，但是沒(méi)有一個(gè)玩具能夠玩三四年而不厭倦，太多的選擇機(jī)會(huì)，繚亂了孩子們的眼睛。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
六一兒童節(jié)終于來(lái)了，每當(dāng)六一節(jié)的時(shí)候，校園就會(huì)舉辦演出，給我們看。
一來(lái)到校園，班級(jí)老師就說(shuō)：“快準(zhǔn)備好，我們要去看表演”。我們議論紛紛，會(huì)是怎么樣的節(jié)目，真令人期待啊！說(shuō)著，我們便排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑的，一來(lái)到操場(chǎng)，“哇，好隆重啊！”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來(lái)了驚喜。
我們找了個(gè)地方便坐了下來(lái)，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，舞臺(tái)上工作人員準(zhǔn)備好道具，演員們一個(gè)一個(gè)有次序的'上來(lái)了，聲音也在這時(shí)響了起來(lái)，鼓手們也敲起鼓來(lái)，這氣場(chǎng)好有真服力，這個(gè)節(jié)目深深的把吸引住了，我還在認(rèn)真的看著，表演就結(jié)束了。期待其他的節(jié)目了，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)父母和孩子一同在臺(tái)上表演親子節(jié)目，那場(chǎng)面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動(dòng)，迎來(lái)了舞蹈，音樂(lè)很有節(jié)奏的響起，走來(lái)了一年級(jí)的小妹妹們，她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞，頭上戴著小帽子，穿著裙子，看起來(lái)可愛(ài)極了，動(dòng)作也特別的整齊，我覺(jué)得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會(huì)有這種效果。音樂(lè)結(jié)束她們把帽子摘下來(lái)，鞠了個(gè)紳士躬。
時(shí)間過(guò)得很快，馬上表演就要結(jié)束了，真有點(diǎn)不甘心啊，所有的演員都上了臺(tái)，最后播放了我們校園的校歌！
我期待下次的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
6月1日快要到了，看見(jiàn)掛在學(xué)校墻上的彩帶，想起了在幼兒園過(guò)的兒童節(jié)。
早在六一兒童節(jié)的前幾天，老師們就忙忙碌碌的，準(zhǔn)備好了許多節(jié)目、游戲、還有好多吃的'，游戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中，我最喜歡的是搶椅子，因?yàn)椋慨?dāng)刺耳的鈴聲響起來(lái)時(shí)，我們就一人一把椅子坐下，誰(shuí)沒(méi)坐到誰(shuí)就輸，誰(shuí)搶到了最后一把椅子誰(shuí)就是冠軍。教室里每個(gè)小朋友都非常開(kāi)心，看著有些小朋友狼狽的樣子大家笑的肚子都痛了。
六一節(jié)馬上就要來(lái)了，我真希望今年的六一節(jié)也能舉行這么有趣的節(jié)目、游戲
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