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    成長(zhǎng)的作文

    時(shí)間:2024-12-01 09:44:06 話(huà)題作文 我要投稿

    成長(zhǎng)的作文經(jīng)典【3篇】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    成長(zhǎng)的作文經(jīng)典【3篇】

    成長(zhǎng)的作文 篇1

      在高爾基眼中,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;在劉向眼中,書(shū)是那一劑醫(yī)愚的良藥;對(duì)我而言,書(shū)是成長(zhǎng)路上的那位好友。

      那天,在媽媽的推薦下,我踏進(jìn)了新華書(shū)店的.大門(mén)。哦,里面是多么安靜,大家沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。我伴著油墨的清香,我輕手輕腳的在一個(gè)角落坐下。隨手抽出一本書(shū)--《青銅葵花》。起初只是報(bào)著打發(fā)打發(fā)的心態(tài),可在不知不覺(jué)中我已完完全全地深陷其中。在恍惚中,我仿佛也成了葵花,與家人其樂(lè)融融,也成了那位干干凈凈的奶奶,與葵花依偎在一起。不知何時(shí),我的眼角閃爍著淚光,心中為青銅,為葵花,為全油麻地的人傷心。一晃,已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)時(shí)辰了,太陽(yáng)消失在地平線(xiàn)。我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架,買(mǎi)著沉重的步伐,走出了書(shū)店。月亮悄悄爬上枝頭,月光斜斜地照在書(shū)柜上,猶如一層輕飄飄的紗衣。迷迷糊糊中,我成了葵花--回到城市,我是多么想念我的爸爸和媽媽呀!我思念那片土地,思念那個(gè)溫暖幸福的家。在我的請(qǐng)求下,我終于回到了油麻地,再次見(jiàn)到了我的家人。“鈴鈴鈴”,一串鬧鐘的吵鬧聲將我從夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí),難道這真的只是一個(gè)夢(mèng)嗎?

      《青銅葵花》在不知不覺(jué)中成了我最?lèi)?ài)的圖書(shū)。它讓我知道,這個(gè)世界還有愛(ài)!因?yàn)椴还茉鯓,你還有愛(ài)你的家人。我們不應(yīng)奢求太多,珍惜當(dāng)下,便是美好。《青銅葵花》像一枝郁金香,沁人心脾;更像是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,溫暖我的心田。

    成長(zhǎng)的作文 篇2

      我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,如果要成為一名光榮的少先隊(duì)員,就要達(dá)到許多要求。

      老師在一段時(shí)間內(nèi),對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面進(jìn)行綜合考評(píng)。幾周很快過(guò)去了,老師第一次宣布哪幾個(gè)同學(xué)很有希望成為第一批少先隊(duì)員。其中有我的名字,我有些得意洋洋。老師鼓勵(lì)其他同學(xué):“另外的同學(xué)不要灰心,如果你在后面幾個(gè)星期表現(xiàn)出色的話(huà),那你的名字也會(huì)在其中!蓖瑫r(shí)老師還告誡榜上有名的同學(xué):“屏幕上有名字的同學(xué)也不要很得意,假如你表現(xiàn)不好,你有可能會(huì)落選。”我一聽(tīng)這話(huà),暗暗來(lái)勁,這幾個(gè)星期,我一定要堅(jiān)持。又過(guò)了幾周,老師再次宣布名單,我的名字赫然在列。我終于光榮地成為了班里的第一批少先隊(duì)員。在第二批少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式上,我還作為老隊(duì)員,為一個(gè)同學(xué)戴上了紅領(lǐng)巾。

      時(shí)間如白駒過(guò)隙,匆匆地,我已是二年級(jí)的學(xué)生了。在那年的'六一前夕,學(xué)校要評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。老師講了評(píng)選的要求,然后叫同學(xué)們先推薦后投票。我等了好長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)有人推薦我,心里有些失望。突然,我聽(tīng)到有人在提我的名字。我一看,原來(lái)是我的好朋友馮經(jīng)科。投票的時(shí)候到了,老師說(shuō):“同意樓哲軒的請(qǐng)舉手。”1、2、3、4、5……直到28才停下來(lái)(全班38人)。投票結(jié)束了,我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,我高興地笑了。老師說(shuō):“回家以后,還要拍一張照片!蔽遗牡氖且粡堈趧趧(dòng)的照片。

      這是珍藏在我心底的一段美好記憶,F(xiàn)在我在少先隊(duì)組織中吮吸著甘霖,正茁壯成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)的作文 篇3

      成語(yǔ),大家都知道,它或許是人生中的一種啟示。幼兒園的時(shí)候,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):你要做一個(gè)一心一意,專(zhuān)心致志的孩子,不可以做一個(gè)三心二意的孩子。

      “自由自在”“專(zhuān)心致志”“守株待兔”這三個(gè)成語(yǔ)是我上小學(xué)一年級(jí)媽媽和老師教我的!白杂勺栽凇蔽铱释杂,我希望我能夠像李白一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有任何的拘束,手拿銀子到處游。“專(zhuān)心致志”老師在學(xué)校里會(huì)對(duì)我們說(shuō):做什么都要專(zhuān)心致志,不可三心二意,否則做什么都不會(huì)成功的。在家里,媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō):只要做事專(zhuān)心致志,就會(huì)是一個(gè)招人愛(ài)的孩子!笆刂甏谩边@個(gè)成語(yǔ)故事的主人公,非常的有耐心,做事不會(huì)沖動(dòng),可為什么媽媽和老師跟我們說(shuō),不要學(xué)習(xí)他呢?這是一個(gè)謎。

      成語(yǔ)總會(huì)無(wú)處不在,它可能會(huì)帶領(lǐng)我們走向人生正確的道路,也可能會(huì)帶領(lǐng)我們走向錯(cuò)誤的道路。成語(yǔ)會(huì)伴隨我們從幼兒園走向小學(xué),從小學(xué)走向大學(xué),從大學(xué)走向社會(huì)。成語(yǔ)更是一門(mén)人生的功課,正確的.啟示,正確的道理,正確的想法......

      讓成語(yǔ)伴隨我們的成長(zhǎng)吧!

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