成長的作文3篇【精】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的成長的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
我和大多數同學一樣，也是家里的獨生女。在大多數父母眼里，我們都是長不大的孩子，什么事都不讓我們做，有句俗話說的好：含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了。父母對我們都是百依百順，總讓我們衣來伸手，飯來張口。
我和他們不一樣，我自己能做的事都盡量自己做，如果真遇到困難事再去求助父母。別看我小，其實我是一個自理能力很強的孩子。早上，不用父母叫，自己就會洗漱整理床鋪。有時候還幫父母洗刷碗筷，有一次星期天，爸爸媽媽上班去了，我看到他們的房間很亂，就幫他們把房間整理得井井有條，他們回來后，看到這一切大吃一驚，都夸我是個懂事的孩子。
在學習中，只要我有不懂的`問題，就查找資料，直到把問題弄明白為止。寫作業時很少依賴父母，寫完后獨立認真檢查一遍。
雖然我是家里的獨生女，是爸爸媽媽眼里的寶貝，但我相信總有一天我會長大，像小鳥一樣展開翅膀，飛向高高的藍天。
成長的作文 篇2
歲月的長河中，一件件小事如泡沫一樣，點綴著我的生命。在這春暖花開、萬物復蘇的季節，我又想起了那年的植樹節。
那是一個春風拂面、晴空萬里的日子，學校組織了植樹活動。我們的任務是在一天時間內完成一百五十顆樹苗的栽種。同學們摩拳擦掌，已經迫不及待地準備行動了。
一開始場面非常混亂，大家一會兒一窩蜂地都去挖坑，一會兒又搶著去栽樹，還有的同學不知道該干什么，像無頭的.蒼蠅一樣亂碰亂撞、不知所措。老師一看，這樣可不行，得先把各項工作分配好，大家各司其職、團結協作，才能把事情做得更快、更好。于是，老師把我們分成了挖坑、栽樹和澆水三個隊伍。
在老師的指揮下，三個隊伍有序地展開了工作。首先，挖坑隊按三十列五行，每行間隔五米的距離開始行動，渾身充滿干勁兒的男孩子們一點也不吝嗇自己的力氣，一眨眼的功夫就把坑全部挖好了。接著，栽樹隊把樹苗放進坑里，讓它們一個個昂首挺胸，像邊關戰士一樣屹立在那里。可是邊關戰士也需要養分的支持呀！最后，澆水隊帶著充足的養分來了，頓時，喝飽了水的樹苗們個個容光煥發、精神抖擻。看著我們共同努力的成果，同學們臉上都露出了燦爛的笑容。
正是因為這次的植樹經歷，讓我明白了合理安排、精誠合作的重要性。這兩個詞語也將伴隨我走過漫漫歲月，促使我在人生的道路上留下一個個堅實的足跡。
成長的作文 篇3
在人生的道路上難免會遇到一些挫折，所有人都會遇到過挫折，但是面對挫折所用的方法卻大有不同，有些人不知該如何面對挫折，使用自殘行為；有些人面對挫折會開朗地面對，這次不行下次再努力！如果人生道路上沒有挫折是長不大的，是不成熟的！如啃老族就是缺乏后天教育，所以成長需要挫折！
我在成長的途中也遇到了一些挫折！
有一次，在年段期末考試中發揮失常，考得不好！在成績排名單發下來后，我驚訝地看著那張排名單，不知如何是好，不知該怎樣面對家長！我怕的并不是家長的打罵，而是不知該如何面對父母對我養育之恩，父母做了這么多事，一切都是為了我們，等的就是我們的成績和未來，而我卻考砸了！想到這一點，我便愧疚不已，就連同學問我考得怎樣的`時候，我都不好意思開口了！
后來，我慚愧地低著頭回到家。媽媽看我這副樣子就知道我考得不好，知道我在反省自己，了解情后，她只是嘆了一口氣，她并沒問我考得怎樣，也沒有打罵我，怕我會沒面子，會自悲，無法原諒自己的過錯。所以她裝得和平時一樣，好像什么事也沒有發生過，但我知道她心中很不好過，在擔心我的學習該怎么辦！我心里想：都怪我復習得不夠周到，平時懶惰，好像自己什么都會一樣，這下好了吧，考試時想不起來！還讓媽媽擔心！
我回到房間后，一聲不響地邊自責邊寫作業，于是我嚴格地告訴自己下次不會再讓父母擔心！
之后，爸爸回到家，不知情的他和平時一樣在做自個兒的事，老媽也沒有把我考差的事告訴爸爸，生怕他打我，請我吃竹筍抄肉！但我寧愿他打我，讓我好好反省。于是我發憤圖強努力學習！
在一次單元考試中我取得了優異的成績，開開心心的會到家，慶祝我的優秀成績，老媽獎勵我一部手機，爸爸獎勵我500元！在慶祝時，我看著老媽的表情，似乎忘記了上次考砸的成績，真是可憐天下父母心啊！經歷了挫折后的我，終于得到了回報。
在成長的道路上需要挫折，有了挫折，才能取得成功！
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