小學生作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
鶯飛草長，鳥語花香，又是一年好春光。
學校每年都組織我們去春游，我們在老師的帶領下，看過許多好山好水，留下過許多美好的回憶。
今年，老師說，要帶領我們體驗一次不一樣的春游經歷。我們都很好奇，非常想知道，怎么個不一樣法。可是老師說，只有到春游的那個周末，才告訴我們答案。
今年我們要去的旅游地，是安吉百園。約定的日子終于到了，可直到旅游大巴，開出蕪湖，我們也沒看出什么特別之處呀?唉，管他呢，春游不就是賞美景，長見識么?還能咋特別?
大巴車一路載著我們的歡笑飛馳，不知不覺，我們就到目的地了。這時，只見班主任笑瞇瞇地拿出一個布包——咋的?又不是圣誕節，老師莫非想冒充春天的圣誕老人?
終于，老師說出謎底——布袋里，居然都是垃圾袋!老師說，今天，大家要玩得開心，也要玩得有意義!大家享受美景的時候，記得自己別亂扔垃圾，還要爭取撿拾別人丟的垃圾!
一聽這消息，大家炸開了鍋，有的說，我們又不是叫花子，是來旅游的，撿垃圾多丟臉!有的說，我們是游客，撿垃圾屬于工作人員的活，關我們啥事呢?當然，也有人大喊，老師萬歲!我們就是要做環保達人!
我轉眼一看，喊萬歲的是班長他們!切，難怪當班長，馬屁精!
反正，我既不肯定，也不否定，領了垃圾袋，木木地下車了。
百草原果然名不虛傳，花繁草茂，游人如織!正是陽春三月，園里的櫻花，迎風怒放，一陣陣微風吹過，落花似雪!人在花下穿行，腳踏綿綿草墊，真如夢游仙境!忽地，想起朱自清文字——風，輕悄悄的，草軟綿綿的…坐著，躺著，踢幾腳球，賽幾趟跑…
想著想著，我居然真的就勢一倒，在草地上打起滾來。這時，突然有個聲音炸響：睿祥，快起來!你當你在你家席夢思上撒野吧?!
我趕緊縱身爬起。定睛一看，叫喊的是班長!只見他領著兩個同學，手提垃圾袋，頭上汗津津的——他們真在撿垃圾呢!
我說，你們真撿垃圾啊?不丟人?
班長瞪眼看著我:丟人?比你在草地上打滾還丟人?你看，我們撿了不少塑料袋、飲料瓶，這公園也就干凈多了，好多游客看我們撿，也不好意思亂扔垃圾了，還夸我們呢!要不，你也參與吧?
班長的話，讓我的臉火辣辣的，我從口袋里掏出空蕩蕩的那袋子，想想，只好跟著他們一起去找垃圾。
起初，我還有點難為情。可是，看著班長他們鉆樹叢，翻石塊，認真地搜尋出不少游人扔的雜物，我也慢慢認真起來。
這邊拾起一個包裝盒，那邊夾起一個煙屁股，我的手提袋里，也漸漸“充實”起來。我撿啊撿，開始覺得一點都不難為情了，甚至，每撿起一點垃圾，竟有了點成就感!似乎這諾大的園子成了我自己的`家，我正在為美化自己的家園而揮灑汗水呢!
忙碌的時光過得更快，轉眼到中午了，我的垃圾袋裝滿過好幾次。我把滿載的垃圾袋扔進公園收集桶里，又找老師要過幾次新袋子，繼續干活。
中午休息時，老師看我模樣，笑盈盈地，夸我棒。下午，更多同學陸續參與進來，我們組成一個小分隊，在園子里四處搜尋“獵物”。撿拾的人多了，扔的人越來越少了，“收獲”也越來越少。我們便邊賞景，邊“打獵”。很多次，身邊的游客看見我們，停下腳步，給我們“點贊”，甚至跟我們合影。當他們聽說我們是來自安徽的小學生，紛紛夸安徽人素質高!
哈哈，這下，我們這活兒可更有意義啦!我們簡直成了安徽人的形象大使呀!
當夕陽斜泊在遠山肩頭，我們這次旅行也要結束了。看著靜美的百草園，我突然覺得，自己并不是異鄉的游客，我就是這風景的主人呢——甚至，我們，不也成了美景的一部分嗎?
終于明白，為什么老師說，這次春游，會是最特別的行程!我想，我不僅領略了如夢美景，更懂得了很多很多……
小學生作文 篇2
嗨！大家好，我是可愛的小水珠，我是大家的好朋友。
水是生命中不可缺少的，水是清澈的，有碧綠的湖水，湛藍的海水，猖狂的洪水，水也是無味無色的。水有時像一個害羞的小姑娘，但有時像一個急躁的君子。它有時便野了，像一個深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。
假如我是一滴水，我會帶領著兄弟姐妹們團結一心，把那些危害人類的“敵人”趕出水的世界。不讓它們再侵入進來傷害人類。
假如我是一滴水我會用甘甜的露汁把荒山變成果園，我要把水營養給建筑者，讓他們把祖國建筑的無比壯觀，我要把祖國媽媽打扮成世界上最漂亮的，我會把柳樹婀娜多姿的“少女”，把荷花培育成清香幽雅的`花朵……把祖國變成世紀花園，牡丹雍容華麗，荷花冰清，梅花傲骨，蘭花素雅，任何事物都在大自然中展示著自己的個性。
假如我是一滴水，我會來到干旱地區，去幫助那些干旱的生物，用我們的生命去延續動物植物的生命，換來一個永久的命州。
假如我是一滴水，我一定管好我的兄弟姐妹，讓他們乖乖的待在水里，在海水里倘佯，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戲，不在讓人類怕我們，而是用贊賞的預期夸獎，我要用自己的能源，發給發電場，發出干凈環保電力能源，機器轉的更快了，小孩認真讀書，大人們更加努力工作，老人在燈光下看電視更加開心了。讓美國人向我們投降，不在讓他們欺負祖國媽媽了。
假如我是一滴水，我會用甘甜的水來灌溉良田，讓水果樹在結出甜甜的果實，讓蘋果樹結出紅彤彤的蘋果，讓梨樹結出金燦燦的香梨來。
我還要告訴人類，一定要珍惜水支源，不然人類的最后一滴水就是眼淚。
小學生作文 篇3
你最近還好嗎？心情怎么樣？這幾天我想了很多，總覺得有很多話想和你說。
還記得10月7號嗎?也就是上個星期二。大清早，我背著書包剛來到學校，剛進校門，看見你和典、思三個人站在乒乓球臺那里。我小跑過去，喊了你一聲，你等我走近之后，對我說了一句讓我當時很傷心的話：“我不想和你相處下去了，以后我們也不要在講話了！”我聽了還沒有反映過來。過后，我問你怎么了嘛，你轉過身對典和思說：“不要給她為什么！”你又轉身走了。典和思對我聳了聳肩，也轉身走了。后來只有我一個人慢慢地走進了教室。一上午你都沒有和我說話，我的心頓時好像掉進了冰窖里，從頭頂涼到了腳尖。昔日我們是多么讓同學羨慕的一對好朋友，怎么今天說翻臉就翻臉呢？而且，你連一個解釋的機會都沒有給我。我傷心了，徹底的傷心了。我也不想再解釋了，就算你不張我，我相信總有一天事情會真相大白的`，結果就在當天下午，事情真的讓所有人的都清楚了。原來是因為梅在我們中間亂說話。所以才導致不不想張我。事情清楚之后，你張我了。我也沒有說什么，也沒有責怪你，不高興的事就讓它過去算了。
但是，綺，我很想對你說，出了這樣的事，我不怪你。但你起碼要讓我解釋清楚啊！你不讓我解釋，你怎么來判斷誰對誰錯呢？這不只包括這件事，以后對每一個朋友都要一樣。而且，你不能聽風就是雨吧？別人說什么你就相信，這樣真的使我很傷心。我希望你下次別再這樣了好嗎？對待友誼是需要寬容與接納的，每個人都一樣！
祝：天天開心，身體健康
你的朋友：李婉瑩
小學生作文 篇4
這個學期,我住回了離校又遠、又安靜，又讓人放心的臺州發電廠家屬區。我每天早上都是6：00就起床，和媽媽快速地吃完飯，興沖沖地奔向車站上車，乘車到了海門，媽媽以乘車返回上班。三天下來，我覺得媽媽這樣太辛苦了。
有篇課外書寫道：“雛鷹展翅，她嘗試著投身的長空；小溪不涌下高山，怎么能奔向大海的懷抱呢？不吃苦中苦，不是人上人”。想到這里，我對媽媽說：“媽媽，請放開我的雙手，讓我自由自在地展翅飛向一望無際的藍天吧，也讓我鍛煉鍛煉自己的膽量，一個人乘車上學！”媽媽猶豫不決地答應了。
今天早上，吃完早飯，我一個人背著書包忑忐不安地上了車，但是，我還是要強裝成一副若無其事的樣子。車子開走了，我離開媽媽的背影越來越遠，突然我覺得自已越來越孤獨了，淚水開始在眼珠里不停地打轉，我真后悔啊。一絲絲微風徐徐吹來，好像在說：“膽小鬼，平時的精神氣都跑哪去了。雖然孤獨，不能好好地利用時間嗎？背背書呀”。我左抓抓腦袋，右抓抓腦袋，猛然想到：我如果現在背背書，不就可以把忑忐不安的`孤獨情緒給忘了啊，怎么就沒想到呢。于是，我就開始背起了語文書第一課——《趙州橋》。背啊背，當我把《趙州橋》這篇課文背得滾瓜爛熟的時候，車子已經不知不覺地到了學校，孤獨不安的情緒已經全部被徐徐吹來的微風給吹走了。
這時，我的臉上露出了得意的笑容。
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