六一兒童節的作文（實用）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六一兒童節的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節的作文 篇1
在人們的印象中，六一節只不過是讓孩子們玩游戲、吃美食。而我們學校這次舉辦了一個別具一格的六一節。它的主題是“書聲傳經典，雅韻潤童音”。
周五的早上，陽光似乎并不燦爛，小花似乎還未開放，但我的心卻象含苞欲放的花朵，等待著那一刻的綻放。
那一刻終于來了，主持人們宣布：“20xx年書聲傳經典，雅韻潤童音六一活動現在開始。”全場頓時人聲鼎沸，掌聲陣天：有些同學把椅子舉得高高的；有的同學舉起手跟瘋了似的揮舞著；更有甚者把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還不能表達出自己的歡喜和興奮。為了幫我們的.節目助興，老師們也參與了這場聯歡，表演了很多朗誦節目。讓我印象最深的就是英語組老師們表演的《wheredoalltheTheachersgo？》剛開始的英語，我還聽得懂，聽著聽著，我就翻譯不起來了，他們的表演讓我感覺蒙蒙的。可更讓人不解的是他們接下來的朗誦節目是中英日三結合的，難道老師們要弄一個語言派對嗎，在這時語文老師才告訴我，那“日語”是福清話。
我頓時恍然大悟，這時平常嚴肅端莊的校長也放下了領導架子，開始朗誦他們的節目《我的南方和北方》。他們的聲音特穩重，讓人入情入境，回味無窮。
當然，我的六一節也不是一帆風順的，也有兩個小插曲。第一個是表演節目時下起了雨，不過一會兒就停了。第二是由于我這一年體重的增加，今年看表演時把椅子弄塌了，不過這都影響不了我的好心情。
樓房花草猶在，只是心情改。問君如此別具一格，恰似綠草出紅花。
六一兒童節的作文 篇2
1949年11月，國際民主婦女聯合會衛保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權利，反對帝國主義戰爭對兒童的虐殺和毒害，在莫斯科舉行的會議上，決定把每年的六月一日定為國際兒童節。
今年六一節的前一天，爸爸媽媽卻一改常態地帶著我來到杭州郊外的一個軍營。一路上，乘坐在大巴上我一直在想：不會是教我打仗吧。很快來到了目的地，迎接我們是兩位教官，他們對我們說：今天我們搞模擬軍事打仗，要想取得勝利靠的是團隊精神。聽完教官的講解，我們穿上軍裝，分敵我兩隊就開始進入備戰狀態。首先是城市巷戰，在戰前由隊長布署好戰略方案，只聽教官一聲令下，激戰開始了，我們一家分在留守兵營組，同時為前鋒隊員作掩護……由于我們全體隊員配合默契，取得了勝利，接下來我們還參加了叢林對抗、高山爭奪戰斗，我們隊取得了七勝一負的'好成績，這都歸功于我們團隊的齊心協力。
這次軍營模擬打仗讓我深深領悟了團隊精神的不可戰勝力，同時也讓我深切感受到戰爭帶來了極大的破壞和災難，作為和平年代的兒童，我們希望和平永駐，反對戰爭。
今天，我過了一個。
六一兒童節的作文 篇3
每年的六一兒童節都是我一年里最幸福、最快樂的.日子，在這一天我可以和同學們盡情地“瘋玩”，什么作業啊，練琴啊，書法啊統統“拜拜”了。
可是今年的六一兒童節卻是一個非常特殊的兒童節，因為臨時有事，我們放假了，學校不能去了，公園不能去了，人多的地方都不能去了，我在苦惱這個六一兒童節該怎么過呢？幫媽媽打掃家的時候收拾出很多廢棄物，媽媽讓我扔掉的時候，我突發奇想，知道這個特殊的六一兒童節該怎么過了。
我挑了一張硬紙板，拿剪刀把它裁成長方形，有翻出一張畫，我把畫上面的樹剪了下來，用膠水把它貼在紙板上，接下來用紅紙剪了十幾個小紅心，把它們均勻地貼在樹上，我拿起來仔細端詳了一會兒，感覺好象還少了點什么，于是拿起彩筆畫了幾個小朋友圍著樹唱歌跳舞，最后在旁邊寫了幾個字“歡慶六一兒童節”。一張賀卡終于做好了。
六一兒童節的作文 篇4
前幾天是六一兒童節，是我們小孩子的節日。為了慶祝六一，我們班在上個星期五便舉行了慶祝六一的活動。
這次活動可有趣了。首先舉行的是現場表演，表演的內容全部都是我們班的`同學編排的。讓我記得最清晰的是，由四個男同學演的一個小品。開頭是這樣的：兩個男同學正在討論今年監考的老師，一個男同學說：聽說這個老師跟去年的一樣，都是更年期提前的。這句話立刻讓我們全班同學笑得前俯后仰。然后，另一個男同學接著說：我們班還來了一個傻瓜呢。這時，從教室門口又走來一個男同學說：嗨，兄弟。這時，第一個說話的男同學大吼：誰跟你是兄弟哪？傻瓜！那個傻瓜裝出一副委屈的樣子說：你這么兇，不就是‘兇弟’嗎聽完這句話，我們班的同學又立即笑成一片海洋。接著，從教室們外又走來一個男同學，他就是監考老師。這三個男同學便馬上開始考試，他們想了一切方法作弊，最后因為老師記錯了考試時間而使他們的計劃完全失敗。他們虔誠地說：考試千萬不能作弊啊，不然后果就會像我們一樣悲哀。這個小品實在是太好笑了！
除了這個小品之外，還有表演古箏、詩朗誦的等等。這次六一慶祝會，我過得格外開心！
六一兒童節的作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國際兒童節。
那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為梁怡凡很會布置，所以她就負責布置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣，說高小川去干那個，何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導下，我們都干得熱火朝天。
六一國際兒童節的游戲要開始了，老師說：請幾個同學留下來幫忙，誰留下來？高小川馬上舉起手來說：我愿意！老師選了幾個，當一些同學來的時候，她像指導員一樣，教他們怎么玩，玩得好的，臉上樂開了花。游戲結束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的游我們全班都樂開了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。
轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時光。
到了下午，學校為我們選擇了許多好看的.電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節課過去了。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領著大家玩著玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網球，打羽毛球我們是最開心的，整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了游樂園一樣，在今天我十分開心！
這一天我們都玩得很開心，因為這是我們的節日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一國際兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日！
六一兒童節的作文 篇6
今天是六一兒童節，我早早的來到了校園只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂，它們也是來過六一節的吧!
活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說：“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的.陳爺爺主持并頌發了“陳有維獎學金”，獲獎者一個個容光煥發，真讓人羨慕不已，我真后悔沒有認真讀書，不然我也有可能得這個獎學金，就在我想入非非的時候，激動人心的表演開始了。
其中我最喜歡的那個軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開始了，只見叔叔們一個個似鉛筆一樣筆真的，隨著命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著，叔叔們為我們表演擒拿拳術隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒有一個擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真似一群小天使一樣可愛，把大家逗得前府后仰的。
精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。
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