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    小學五年級作文

    時間:2024-11-22 16:55:26 小學生作文 我要投稿

    (優)小學五年級作文15篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (優)小學五年級作文15篇

    小學五年級作文1

      我喜歡鳥語花香的春天,但我更喜歡碩果累累的秋天。我撲進秋姑娘的懷里,她說帶我去旅行,她會帶我到哪兒去呢?

      秋姑娘帶我走進田野里。田野媽媽早已準備好,將稻田鋪上了厚厚的金地毯,把高粱打扮得無比可愛,那紅通通的臉蛋不知擦了多少胭脂,又像昨晚喝多了酒,醉紅了臉,暈暈乎乎的,隨秋風搖曳。“停下來,風弟弟,你不要瞎胡鬧了。”秋姑娘將我介紹給風弟弟,讓風弟弟帶我去更美的地方。

      風弟弟帶我到果園,吹來那迷人的香味。“好香啊!”我大聲地叫著。那金黃的橘子妹妹,那“臟兮兮”的棗弟弟和那紫紅的葡萄姐姐都在和我招手呢!清香的氣味頓時勾住了我的腳,引起了我的'食欲。我品嘗著,啊!甜津津、酸溜溜,混合成一種讓人無法形容的味覺。忽然,一片葉兒打著轉落在我腳上。“葉弟弟,我累了,你來接力吧。”“好,風哥哥,拜托你吹一口氣。”呼——我坐在葉弟弟肩上,飛進了樹林。

      “刷刷、刷刷……”我踩在楓葉鋪成的黃色大道上,跳著、笑著、唱著、鬧著。一群跳傘葉娃娃落了下來,有的打著旋兒,有的隨風飄蕩,有的落在我頭上成了發夾……葉兒們跳啊、笑啊、唱啊、鬧啊,和我游戲著……

      秋天是美麗的,我愛秋天!

    小學五年級作文2

      有人喜愛茫茫的白雪,有人喜愛蒙蒙的細雨,而我卻喜愛迷人的晨霧。

      早晨,戶外起霧了,空氣十分潮濕,大地被迷霧裹得嚴嚴實實,人們仿佛置身于仙境。遠處,山在晨霧中朦朦朧朧,看不見山頭,使人不禁想起“霧鎖山頭山鎖霧”這句詩;房屋隱隱約約,看不清模樣,猶如海市蜃樓中的瓊樓仙閣;汽車開著大燈,竭力想沖破霧層,但顯得無能為力,不一會兒便消失在濃霧中了;長長的公交車像一條巨龍穿行在云霧中,忽隱忽現。

      近處,樹木分不清枝和叉;鮮花失去了往日的.艷麗,紅花在晨霧的襯托下,一點也不艷麗,像剛被牛奶洗過一樣,白里透紅;白花在霧中模模糊糊,金黃色的花蕊像小星星若隱若現;嫩綠的小草也變成了乳白色。

      太陽漸漸出來了,霧慢慢減退了,我仿佛置身于另一個世界。山,現出了輪廓,房,露出了形狀。樹木被洗得干干凈凈,樹樹新翠,枝枝碧染;露珠靜靜地躺在花瓣兒上,花兒顯得格外耀眼;小草像剛洗完淋浴,還來不及擦去身上的水滴,綠得發亮。

      啊!我愛迷人的晨霧!

    小學五年級作文3

      新的一年又快到了,要說人們那高興勁兒啊,就甭提了,您去大街小巷瞧瞧就知道了。就看看我們社區吧,到處掛著彩旗、彩燈,還有新年祝詞什么的,居民們也都樂滋滋的從屋里出來了。干什么呢?嘿,您來得正巧,今兒晚,我們社區要搞春節聯歡活動,您也去看看吧!

      這兒的人可夠多的,要是來晚了,就只能穿過人與人之間的縫隙觀看。很快,活動開始了,社區領導、武警給住戶們帶來新所的.祝福,老人們穿著一身紅色的節日盛裝,充滿激情地打起了歡樂的腰鼓。別看人數不算多,那清脆的鼓聲中表達迎新年的喜慶氣氛可一點都不減。鼓聲未停,歌聲又起,居民們迫不及待地走上舞臺盡情高歌,以表示滿心的愉快。橋北社區的舞蹈隊為大家帶來了多姿多彩的節目,武警也展示了他們的拿手好戲。閃爍的彩燈,歡快的舞步,嘹亮的歌聲,小區成了歡樂的海洋。

      真開心,雖然這一臺節目遠遠不如電視臺中所播放的,但它讓人覺得那么親切、那么實在。您感覺如何?

    小學五年級作文4

      有句話說的好:“觀察,觀察,再觀察。”只有觀察,才會有發現,才會有收獲。

      我今天玩的時候,發現了許多可愛的蝸牛在樹干上爬來爬去,我頓時對玩沒了興趣,觀察起了蝸牛來:蝸牛有一個沉重的貝殼房子,有一個軟綿綿的身體,有趣極了!我的腦海里突然冒出一個問題:蝸牛是益蟲還是害蟲?我想了很久也沒想出答案來,沒辦法的我只好做起了實驗。

      我捉了一只蝸牛,把它放在了陽臺上。然后,我又拿來了小蚊子和白菜葉子。它似乎很久沒有吃飯了,飛速地向這些食物爬過來。它先爬到了小蚊子跟前,用一對長長的.觸角碰了碰小蚊子,發現那并不是它喜歡的食物,于是爬向了白菜葉子,它又用那一對長長的觸角碰了碰白菜葉子,這才大口大口地吃起了白菜葉子。由此,我得出一個結論:蝸牛是害蟲!

      生活這個大課堂真是奇妙,以后,我要多觀察,多發現,這樣才會有更多的收獲!

    小學五年級作文5

      文明的種子飄灑零落,遍地開滿文明之花,我要挑幾朵最美麗的花:新年的時候,大家都在家里過新年,我就例外了,出去遛狗啦!本以為大街寂靜無人,可定睛一看,有一個清潔工騎著單車,在掃大街。我跑過去問:阿姨,人家都在家過年,你為什么掃大街呀?沒想到清潔工阿姨卻說:過年了,辭舊迎新,路面也要煥然一新呀。我驚訝,心里想:這位阿姨在別人休息的`時候,為人們奉獻著,太偉大了!她這種精神令我敬佩。阿姨的行為讓我感受到:文明之風,吹遍了整個城市

      星期六,我去尊一學書法,在去的路上,我看見有人吃瓜子,但他們吃完瓜子不住的往地上扔皮。售貨員聽到吃瓜子聲就說:后面的乘客請別吃瓜子了連說了三遍,他才站起,往后一瞅,就悄無聲息的坐下了,看來他是理虧了。文明是陽光,并不能照遍全世界每個角落。在我身邊發生了很多事,比如:隨地吐痰,說臟話,大聲喧鬧,污染空氣等。這些不文明的行為,必會受到人們的反感和抵制!

      文明隨處都有,對于我們的眼睛,不是缺少文明,而是缺少發現。對于我們的手腳。不是缺少文明,而是缺少行動!

    小學五年級作文6

      秋姑娘是一位魔法師,秋姑娘拿著手中的魔法棒,把大地變成了五彩繽紛的色彩。

      秋姑娘把果園變成瓜果飄香,把大樹的葉子變成黃色,黃黃的葉子像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來了秋天的涼爽,真是多姿多彩!看,秋姑娘又把橙紅色給了果樹,橘子、柿子,你擠我碰,爭著讓人們去摘著吃呢!

      星期天的早上,秋風送爽、天高云淡,老師帶著我和十個小朋友一起去摘蘋果、撿標本。一進公園的門,紅彤彤的蘋果就掛在我們的眼前,一個小朋友高聲說:“我找到秋姑娘施展的魔法了,田野像金色的海洋。”另一個小朋友也說:“我也找到秋姑娘施展的`魔法了,你們看,菊花仙子被秋姑娘變成了紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點頭。”我們開始摘蘋果、撿標本了,一個小朋友左手拿著水果籃,掂著右腳摘蘋果,一個又一個的蘋果落了下來,紅通通的,好看極了!另一個小朋友彎下腰撿楓葉的標本,他專心致志的挑選著,被精心挑選的楓葉黃黃的,小巧精致,他把楓葉小心翼翼的放在準備好的小盒子里,心里美滋滋的。

      一朵朵白云在天上飄呀飄,秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡快的歌

    小學五年級作文7

      人們總是忙忙碌碌,日復一日地工作,為什么不停下來看看這美麗的日落。

      看,太陽已經開始緩緩下落了,降到了鐘樓的旁邊,金色的陽光照在鐘樓上,給鐘樓鍍上了一層金色的花邊。低頭看看胡博,湖面映上了一層太陽的光芒。風輕輕吹過,便有千萬點閃爍的`光斑跳動。四周,樹叢、小鳥、長椿、人群都被陽光染成金色,那是代表生命的光。

      太陽的四周,云朵圍聚而來,一團團、一簇簇,像花兒一樣,玫瑰、薔薇、百合,樣樣都有。一陣西風吹過,云彩飄向了一邊,而太陽仍掛在天空,沒有云的遮擋,太陽光散發得更柔和,讓人心情不禁愉悅,再扭頭看看云彩,那些云彩層層疊疊,像一片片的魚鱗,被染上了五彩的顏色。轉瞬間,魚鱗云變成一層薄紗,給太陽圍上了一條“圍巾”。不久,太陽放下了“圍巾”,一點一點沉入山澗。它是那么依依不舍,卻仍把最后的光芒送給大地。后來,它下降得越來越快,因為夜幕要降臨了,它深知無法呆在夜晚,最后,太陽看了一眼大地,下沉了。

      其實太陽并不傷心,它只為在明日再次升起,只是它太愛今天了,人們也一樣,如果面對無能為力的事,就放棄吧,只有日落過后,才能再次升起,只有沉下一點,才能升起,升到高峰。

    小學五年級作文8

      學插秧肖豪每年一次的實踐活動是我最喜歡參加的,但今年的實踐活動卻讓我既興奮又擔心,因為我們要學習插秧。

      為了不讓自己出洋相,一上課我便“占據”了一個好位置,仔細地聽老師講解插秧的動作要點。老師還下田給我們做了示范。

      來到大棚,領來菜秧和鋤頭,我便著手干了起來。松土、插秧,一步接著一步,一行一行插下來,沒出什么“大亂子”。 “看來,這個活不像想象中的那么難。”正當我暗自得意時,一不小心,我把前面已經插好的秧弄斜了,幸好,根沒弄斷,我又小心翼翼地把它扶正。經過1個多小時的“艱辛”勞動,三行秧終于插好了,哎,真累啊。但我的.心里美滋滋的,因為老師給了我一個“優”。

      記得小時候讀過的那兩句詩:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”經過今天的實踐活動,我才真正理解了它的意思。

    小學五年級作文9

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像快寶,投進媽媽的懷抱,幸福少不了……“這首兒歌在小的時候是媽媽教我唱的,每當我唱到或聽到這首兒歌都會想的我的媽媽。媽媽是這個世界上最善良的,仁慈的人。在你出生的那一天,她對你百般疼愛,不讓你受苦受累,她時時刻刻在關心你,疼愛你……

      我的媽媽只是一個普普通通的小職工,她十分勤勞,沒事也不會休息的,她終會把家里打掃得干干凈凈,家務活她全包了,可是他毫無半句怨言,任勞任怨。媽媽不僅干家務活,還自己種了菜,每天媽媽都去園子里。有時七八點鐘才會、回家。她每天的很忙。

      我的'媽媽十月懷胎才生下我,又把我養大。我這一條命是媽媽給的。在這幾年中,媽媽一直關愛我,我在她的懷抱里慢慢長大。是媽媽的關愛,讓我感到我溫暖。我應該好好學習報答她。

      有人常說:“媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方。”我也覺得。

      也許,母愛是春天的陽光,我像春天里的小花。她滋潤我,愛護我。

      也許,母愛是一陣帶來信心的風,在你失落時,她鼓勵你,讓你找回自信。

      也許,母愛是一片大海,自己像一條小魚兒在她的懷里自由自在的游來游去。

      也許……

      也許……

    小學五年級作文10

      20××年,地球上一片繁榮,可科學家們發現,由于人類過分地砍伐樹木,地球上的氧氣日益減少;由于人類過分地濫用資源,地球上出現了能源危機……現在,地球已經不適合老、弱、病、殘、幼生存了,其他人在地球也很難健健康康地生活了。于是,科學家們一致決定:建造一艘宇宙飛船,把所有人類送上月球。

      但是,消息公布以后,有一些公民代表站出來反對:“人類都上月球,月球承受得了嗎?再說,現在人類正在能源危機階段,你怎么造出能裝下全人類的宇宙飛船?”聽到這些反抗,科學家們經過商討,最終確定計劃:造一批比較小的.宇宙飛船,把地球上的老、弱、病、殘、幼送上月球。

      計劃開始實施了,人們先在月球上建了一座“太空城”,又做了一批小型宇宙飛船,按照計劃把地球上的老、弱、病、殘、幼送上了月球。

      現在,只要登上月球,你就可以看到一片繁榮的景象:公園里,到處可以看到老人、殘疾人的身影;兒童樂園里,到處可以聽到兒童們的歡笑聲……

      此時,月球市市長得意忘形,把余下的半個月球也開發了,結果,據電腦預測,由于開發過量,月球在5年后將無法適合人類生存……

    小學五年級作文11

      熱乎乎的夏天哥哥走了,迎之而來的是涼爽的秋天姐姐。秋天組姐一不小心打翻了染料瓶,酒在了樹葉上,讓秋天變得色彩奪目。

      俗說活說。“一葉知秋”。第一片銀杏葉落下來時,已是初秋。銀杏葉被秋天姐姐打翻的顏料瓶給染上了金黃顏色。半青半黃的銀杏葉在這初秋顯得更加耀眼,秋風一吹一些樹葉便在空中翩翩起舞,優美無比。搖擺時,象一把把小扇子,給我們送來了微微的凉發,告訴我們秋天來了。銀杏葉一片一片的落下來,輕輕的撫摸著大地,過了一天又一天便給大地爺爺鋪上了金黃色的地毯。

      最引人注目就要數火紅的楓葉了,像一只只小手,在楓樹下抓來抓去,還像一團團烈火、在秋風中燒大了個不停。他先從碧綠變成黃色,又變成了紅色。撿起一片楓葉聞一聞,摸一摸,立馬讓人感受到秋天的氣息。楓葉最吸引人的是光滑的'表面和絢麗的色彩。看到滿山遍野的楓葉,便會想起杜牧的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

      秋天的落葉點綴了秋天的世界,讓秋天更加的美麗,生機勃勃。我愛秋天,更愛秋天的樹葉。

    小學五年級作文12

      我好想當一只小鳥,因為小鳥可以在那一望無際的天空中自由自在地偏偏翱翔,欣賞到無盡的植物和果實,欣賞到自然之巨作西湖和巍然聳立的黃山等……

      我能想象到小鳥的自在,它可以為人們通報喜訊,是人類的好朋友。

      春天,鳥兒站在枝頭,可以看到植物的變化,一片生機勃勃的景象。

      夏天,鳥兒在愉快歌唱,農民伯伯聽到后,更加精神百倍。

      秋天,小鳥飛在天空中,看到眼前的一片片落葉,還有那樹上金瑩剔透的“水珠”后,覺得美妙無比。

      冬天一到,鳥兒便飛到高空中,依依不舍地凝望著那美麗的城市,然后飛到南方去。直到明年春天,鳥兒才會飛回城市為人們報告“春天來了”的'喜訊。

      啊!我真想當一只小鳥,在藍天之上自由自在地展翅飛翔,欣賞我們那美麗而又莊嚴的城市和村莊。從而實現我崇高的理想!

    小學五年級作文13

      奶奶家的院子里開滿了五顏六色的太陽花,遠遠望去象鋪上了彩色的地毯。我挺喜歡太陽花的,因為它的花兒總然而向著太陽。

      太陽花的花兒顏色很多,有黃的、有紫的`、有粉紅的可多啦!太陽花開的時間不太一致,有的早一天開,有的晚一天開,夏季開得多,冬季開得少。太陽花的層數也不相同,有一層的、有兩層的、有三層的。第一層然而平的,第二層然而斜的,第三層然而立的,組織在一起,五彩繽紛,就更美麗了。

      每天早晨太陽剛剛露出小半個頭的時候,太陽花就露出一絲笑容,太陽慢慢地升起,太陽花也就慢慢地開了。傍晚,當太陽落下的時候,太陽花也就把花合攏,形成一個花苞。天天如此。

      太陽花只有見到太陽才會開的,如果在燈光下然而不會開的。有一次,外面刮著風,我把太陽花搬進來,打開燈,白白的燈光照射著它,花開了一點點,然后就合攏了。我想:可能然而光線太弱了。我便把太陽花搬到書房,那兒的燈亮極了。過了好一會兒,太陽花還沒有開。我真弄不明白,后來,書告訴我:只有在陽光下,太陽花才會開放。

      我愛太陽花那美麗的花瓣,更愛太陽花那向往光明的品性。

    小學五年級作文14

      以前,我不喜歡讀書,而且也沒見過多少書,總覺得書沒什么意思。

      后來,我看見了一些適合我們小學生讀的書,而且我還看見有許多人讀這些書。于是,我想看了。

      我家根本不買書,可我又想看。沒辦法,我媽給我辦了一張鄭州圖書館的借書證。

      我發現,那里不僅有我想看的書,還有和那是同一個作者寫的,一看題目就知道很有趣。我才知道,原來有這么多好書啊。如:【淘氣包馬小跳系列】,【笑貓日記】。特別是伍美珍姐姐寫的`書,好看極了!

      但每次只能借兩本書,而我一周只去一次,都有點迫不及待呢!

      原來我一周看一本書都有點困難,可現在,兩天就能看完兩本書,進步的速度可是驚人的快啊!而這也是平時讀書鍛煉出來的。

      現在,我才知道,讀書的好處實在是太多了。那些關于書的名言,可真是太對了!讀書又能長見識,又能讓人變得快樂。有些書可以為我們解除生活中的煩惱;有些書可以讓我們知道一些很多人都不知道的知識,比如【小狼小狼】;還有些書能幫助我們學習……

      我愛讀書!

    小學五年級作文15

      母愛就像天上的星星,多的數也數不完。

      記得我兩歲多時,得了重病住進了醫院,我在醫院里度過的每一天,母親都在病床旁日夜不停的為我操勞。打針時,母親每次都在我旁邊豎起大拇指微笑著為我鼓勵,讓我做一個堅強的孩子,讓我不要哭,不要鬧……頓時,我停止了哭泣,就像剛才什么事也沒發生。這時候,護士阿姨也不停地夸我然而個勇敢的孩子。我感到不舒服時,母親就輕輕撫我的額頭,用她的臉挨我的臉頰,為我端水喂藥;有時,我肚子餓了,母親就給我買來好吃的`,在母親的精心呵護下,沒過幾天,我的病就好了。

      有一次,我發現母親生病了,不停的咳嗽,我連忙用一只小手幫母親拍背,母親高興地說:“謝謝女兒,母親沒事,過幾天就會好的。”我聽了,淚水奪眶而出,母親對我的愛然而這樣深沉啊!

      我深切地感受到母親然而偉大的,母愛然而永恒的!

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