小學生的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
一想到要去兵馬俑，世界的第八大奇跡，我就激動萬分。一大早就起來了，飛快地吃完早餐就出發了。
爸爸公司的司機開車送我們去的，路上大約一小時左右。路上，我一直在納悶，有著世界第八大奇跡美稱的兵馬俑，會有著怎樣的神奇?可，一進大門，我就被它的壯觀驚呆了：威武的秦始皇塑像就站在面前，讓站在他面前的人顯得特別的渺小。
兵馬俑是建在驪山山腳下的'， 驪 是西北的一種個兒不大，跑的卻非常快的馬。我們首先進入了展廳，最讓我感興趣的是：展出的一種馬車，那種馬車說是官員的家眷乘坐的，馬車里面冬暖夏涼，是最早的空調。哦，這里的馬差不多都是當時真馬的一半大小。
然后我們來到一號坑，壯觀的兵馬俑馬上映入我的眼簾，坑里的兵馬俑形態無一相同：有的眺望遠方，似乎在思念遠方的親人，不知能否和親人見面;有的在低首沉思，似乎在思索一條策略能夠萬無一失，打敗敵人;有的握緊拳頭，等著出征的號聲，等著為國效力!走近他們身旁，似乎還能聽到他們微弱的呼吸聲。
兵馬俑，凝結著我們中華古代勞動人民的智慧與文化。真是我們寶貴的文化遺產啊。
小學生的作文 篇2
連著三天，雨下個不停，在下雨天里讀書是最愜意的。就在這樣一個陰雨連綿的午后，我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。捧起了，就再也沒有放下，也無法放下。
本書的主人公保爾出身貧寒、堅持信念、身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。
小時候就聽過這本書，那時不懂 ，還天真地以為這是一本教人怎樣煉鋼的書。現在，當我真正走進文字的背后，去細細咀嚼它們的時候。我發現，這的確是本&ldqu;煉鋼書&rdqu;，只不過，煉的`是保爾那顆鋼鐵般的、熾熱的心，那不怕火煉的純鋼真金！
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感慨頗深:保爾是憑借什么成功的呢？財富？權勢？運氣？顯然都不是。他憑借的是對理想的執著追求、對未來的熱切渴望、對生活、對生命的熱愛！對了，還有那一股永不服輸的勁頭！
我們當代青少年最缺少的是什么呢？就是這種自強不息的精神。不說別人，就說我吧，有時遇到一點點挫折就抱怨這，抱怨那，就是不敢再直面困難。現在想想保爾，真是自愧不如。
生活和命運不可能都是公平的，但只要我們不向命運低頭，勇敢地向它發起挑戰，那么，我們就一定能取得最后的成功！
鋼鐵究竟是怎樣煉成的？如果你還不明白的話，到書里找答案吧！
小學生的作文 篇3
世紀廣場上的菊花十分美麗，簡直是天下無雙！
看它那婀娜多姿的身材，看它那細小的身腰，就像是亭亭玉立的公主一般。菊花的花辨是細長的，宛如仙女的細腰一樣。它的`葉子，像姑娘的裙擺似的，隨風飄蕩。在夜深人靜時，它們不時地說一會兒悄悄話；還有時，它們會搖搖擺擺地做游戲，像一群活潑可愛的小娃娃似的，天真無瑕。就連菊花的花蕊，也不放過可以自由的時間。它們一會兒直起腰板來，學著演員的樣子說一會兒它們早已準備好的“臺詞”；一會兒又彎著腰、駝著背像老奶奶走路一樣休息個兩三分鐘。還有支撐全部花兒的“骨架”也開始隨著風兒的歌聲跳起了搖擺舞……到了清晨，花兒又精神抖擻地開始了全新的一天。
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