小學(xué)生秋游作文15篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生秋游作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生秋游作文1
10月18日，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我們六年級(jí)組的同學(xué)們來(lái)到了杭幫菜博物館和江洋畈原生態(tài)公園進(jìn)行秋游活動(dòng)。杭幫菜博物館坐落在南宋皇城大遺址旁的江洋畈原生態(tài)公園。南臨錢(qián)塘江，北傍蓮花峰，西連虎跑，東靠玉皇山、八卦田。博物館毗鄰西湖，與錢(qián)塘江風(fēng)景串連成片，周邊空氣清新，人稱天然氧吧。而江洋畈原生態(tài)公園里百花盛開(kāi)，香氣撲鼻，空氣清新，使人神清氣爽。
接著，我們來(lái)到了杭幫菜博物館分兩層展區(qū)，由專業(yè)展陳館、“錢(qián)塘廚房”、“杭州味道”和“東坡閣”四大區(qū)域組成。利用科技手段，綜合文字、實(shí)物、模型、雕像、場(chǎng)景等多元要素，生動(dòng)展示了從良渚時(shí)期到現(xiàn)代社會(huì)各個(gè)時(shí)代杭州人的日常飲食，是活脫脫的一部生動(dòng)的杭幫菜史。
杭幫菜歷史悠久，菜品豐富，如東坡肉、宋嫂魚(yú)羹等不少菜式都與杭州當(dāng)?shù)氐臍v史文化緊密結(jié)合。歷史上京杭大運(yùn)河的開(kāi)鑿，使杭州地域與外界文化、餐飲的交流日漸頻繁，在隋唐時(shí)期杭幫菜形成了南北交流的第一次高峰。南宋定都杭州，是杭幫菜發(fā)展的又一高峰期。南料北烹以及南宋人對(duì)品質(zhì)生活的追求，使杭幫菜獨(dú)樹(shù)一幟。明清以來(lái)，歷史文化名人更是讓杭幫菜廣泛傳播。改革開(kāi)放后一大批杭幫菜新老企業(yè)進(jìn)軍上海北京開(kāi)出分號(hào)，使杭幫菜熱遍全國(guó)，走向世界。這些重要的`歷史節(jié)點(diǎn)，都在博物館得到多角度的全面展陳。
一圈看下來(lái)，館內(nèi)300道菜品和點(diǎn)心模型真當(dāng)誘惑人，其制作工藝精良，惟妙惟肖，難分真假。特別值得一提的是，一些大家耳熟能詳?shù)臍v史名宴都得到了“真實(shí)”還原，如“康、乾南巡御膳”、“杭州將軍府滿漢全席”等，簡(jiǎn)直讓人大飽眼福，口水直流。。博物館中，一面24節(jié)氣點(diǎn)心架特別引人注目。點(diǎn)心架上方的天花板是一面巨大的LED屏，不停變幻著24種節(jié)氣。如果你按下“重陽(yáng)糕”，頭頂LED屏幕就顯示“霜降”節(jié)氣，一旁的顯示屏便詳細(xì)展示了重陽(yáng)糕的來(lái)歷、做法，以及重陽(yáng)糕與重陽(yáng)節(jié)的故事等。我們還了去東坡閣點(diǎn)了花菜、面條，那味道使人回味無(wú)窮。
我們還看到了古人吃飯的器具，了解了歷史上的名人與杭幫菜的故事，比如蘇軾當(dāng)年舉辦詩(shī)酒會(huì)，招待客人的菜肴。除了一飽眼福之外，大家還深深感受到了杭州的飲食文化是多么的耐人尋味。
小學(xué)生秋游作文2
一年一度的秋游終于到來(lái)了，一聽(tīng)說(shuō)秋游的地點(diǎn)是紫蓬山，我高興地連蹦帶跳，因?yàn)槲以缇鸵呀?jīng)聽(tīng)說(shuō)紫蓬山風(fēng)景秀麗，是個(gè)旅游的好去處，而且聽(tīng)爸爸說(shuō)，紫蓬山還是國(guó)家山地自行車的比賽場(chǎng)地呢!
早上九點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門(mén)口集合，大家懷著激動(dòng)的心情上了車。一路上，我恨不得在背上插上兩個(gè)翅膀，一口氣飛到紫蓬山。大約一個(gè)小時(shí)后，我們終于來(lái)到了紫蓬山腳下。
“哇，好漂亮!”剛下車的同學(xué)贊嘆道。我隨后也下了車，趕緊呼吸了一口山水間芬芳的空氣，也細(xì)細(xì)地觀賞了起來(lái)。正當(dāng)我陶醉在其中時(shí)，老師大喊了一聲：“集合了!”我急忙沖進(jìn)了路隊(duì)中。
接著，導(dǎo)游帶我們觀賞了紫蓬山秀麗的風(fēng)景，隨后還帶我們玩了一個(gè)項(xiàng)目，名字叫“小馬過(guò)河”。“小馬過(guò)河”的規(guī)則是這樣的：游客系好安全帶后，從水上的一座小木橋上走過(guò)去。這座小橋非常的陡，而且中間有很多地方是沒(méi)有木板的'。
聽(tīng)了規(guī)則之后，大家都向后退了幾步，有些膽小的人都說(shuō)了聲：“還是算了吧!”可是我想：“這都不敢過(guò)去，算什么男子漢呢!”于是，我便搶在了第一位。
工作人員幫我系好安全帶后，我便朝前奔去。開(kāi)始一段沒(méi)有什么難度，到中間時(shí)，木板與木板之間的間隔越來(lái)越大，我就覺(jué)得有點(diǎn)力不從心了。但是我又想：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。一定要克服困難，勇往直前!于是，我便繼續(xù)朝前走去。一路上，我“過(guò)五關(guān)斬六將”，終于到達(dá)終點(diǎn)�！拔页晒α�!”我欣喜若狂地朝著對(duì)岸的同學(xué)們大喊著。同學(xué)們見(jiàn)我輕松地過(guò)去了，幾個(gè)膽大的同學(xué)都躍躍欲試。
接著，我和同學(xué)們又玩了“天馬行空”、“旋轉(zhuǎn)飛碟”等許多好玩的游戲。大家玩得不亦樂(lè)乎!
下午四點(diǎn)，正當(dāng)我還沉浸在紫蓬山美麗的風(fēng)景中時(shí)，最不愿聽(tīng)到的集合哨還是響起了，大家依依不舍地告別了紫蓬山。
我喜歡美麗的紫蓬山!
小學(xué)生秋游作文3
期中考試后的周三，我們帶著興奮和高興踏上了去“黃興公園”路。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于到了黃興公園的大門(mén)口。剛一進(jìn)入大門(mén)，一股芳香參雜著泥土味，繚繞在我們身邊。我邊走邊觀賞這里的景色——一排綠油油的樹(shù)，一個(gè)大大的湖，一些鮮艷的花朵在綠色的青草的襯托下，顯得格外美麗。湖中幾只天鵝自在的在湖面上嬉戲，還有一只在一塊石頭上梳理著自己的羽毛。幾只鴿子有時(shí)在空中飛來(lái)飛去，有時(shí)在樹(shù)上休息，有時(shí)在湖邊喝水。這些優(yōu)美的風(fēng)景和我們每天看到的高樓大廈，水泥柏油路大不相同，我開(kāi)心極了。
導(dǎo)游把我們分好活動(dòng)小組，發(fā)了器具，讓我們開(kāi)始定向?qū)ふ一顒?dòng)。我們?cè)跇?shù)林里尋找7個(gè)規(guī)定的點(diǎn)�；顒�(dòng)結(jié)束后，我感到不是很有趣。但第二個(gè)游藝項(xiàng)目特別好玩。我們到了一個(gè)叫“海盜船”的游玩項(xiàng)目的地方，看到先上去的同學(xué)在上面尖叫著，我也想現(xiàn)在就上去搶個(gè)好位子，但是前面還有整整一個(gè)班級(jí)的同學(xué)呢。我只好苦苦的等待著。等了二十多分鐘，終于輪到我們了，我拉著談俊杰迫不及待的跨進(jìn)海盜船，每排擠坐著4個(gè)人，把手緊緊握住前面的欄桿，系上安全帶，隨著一聲鈴響，海盜船開(kāi)始搖晃起來(lái)。漸漸的船的波動(dòng)越來(lái)越大，我感到風(fēng)呼呼的從耳邊吹過(guò)，還聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诟呗暭饨兄赃叺恼効〗苎劬o緊的'閉著，低著頭，臉色都慘白了，頭發(fā)也被吹的亂糟糟的，估計(jì)是怕被扔到船外吧。船下老師和同學(xué)們都變得模糊了，當(dāng)船蕩到最高點(diǎn)的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)船下有個(gè)輪子在飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)，原來(lái)是靠它來(lái)加速船的啊。我感到了一種前所未有的刺激。下了船，雖然我的頭有點(diǎn)暈暈乎乎的，走起路來(lái)像大腹便便的企鵝，但還是很快樂(lè)，很興奮。
后來(lái)，我們又玩了碰碰車，阿拉伯飛船等，真刺激。
午飯時(shí)間，我們都吃著自己帶來(lái)的零食，你吃吃我的，我吃吃你的，大家都很開(kāi)心。下午自由活動(dòng)，我們小組去劃船，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，舒服極了……
小學(xué)生秋游作文4
秋游在這秋高氣爽，瓜果飄香的時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了我們的畢業(yè)季的第一個(gè)學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了在畢業(yè)季里第一個(gè)秋游!
一大早我便起了床，出門(mén)，走在路上，路上不再是枯燥無(wú)味的，瞧!那花朵開(kāi)得多么鮮艷啊;那白云是多么的可愛(ài)啊;那陽(yáng)光多暖和啊!
汽車嘟嘟的向前開(kāi)，我們也隨著這可愛(ài)的汽車去往第一個(gè)目的地——泉州江濱體育公園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，八個(gè)金燦燦的大字赫然出現(xiàn)在我們眼前，好雄偉啊!走進(jìn)公園，哇塞!居然是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)耶!對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有的玩不就是最棒的嗎?“啊!”一陣一陣的尖叫聲令我們更加迫不及待了!“看!有飛機(jī)!”不知是誰(shuí)大叫了一聲，我們轉(zhuǎn)頭一看，哇，飛機(jī)大作戰(zhàn)誒!
“我要玩!”震耳欲聾的聲音又再次襲來(lái)。
輪到我們了，我拉上同學(xué)坐了上去，系好安全帶，飛機(jī)啟動(dòng)了，我可以感覺(jué)我們?cè)谏仙�，睜開(kāi)了緊閉的雙眼，往下看，底下的人猶如螞蟻一般渺小，咦?怎么感覺(jué)怪怪的呢，呀，飛機(jī)已經(jīng)開(kāi)始傾斜了!“啊!”它居然在旋轉(zhuǎn)，我感覺(jué)自己快要掉下去了，好令人好怕啊，捏這杠桿的手也越發(fā)捏得更緊了，漸漸的，我適應(yīng)了這種感覺(jué)，迎著吹來(lái)的風(fēng)，將底下的風(fēng)景一覽無(wú)遺，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，清澈見(jiàn)底的湖水，好風(fēng)景!在我分神之際，飛機(jī)已經(jīng)緩緩降落了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了飛機(jī)。
接下來(lái)該玩什么呢，玩飛翔秋千還是旋轉(zhuǎn)摩托車呢?正好這時(shí)，同伴有些女生要去玩秋千，我便跟了上去。
坐在秋千上，系好安全帶，感覺(jué)和飛機(jī)大作戰(zhàn)差不多，飛嘍!有點(diǎn)暈暈的，就要被甩出去啦!好難受啊!“我要飛得更高!”后面?zhèn)鱽?lái)某位同學(xué)的“天籟之音”讓所有不是的感覺(jué)一掃而空。
坐在摩托上，望著底下的風(fēng)景，深呼吸，開(kāi)始了，“啊~”后面?zhèn)鱽?lái)巨大的沖擊力，好緊張!好難受!開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了，頭昏目眩的，根本顧不得欣賞下面的風(fēng)景了，下車之后，我腿也軟了，心向往，再也不玩了，同學(xué)在一旁安慰我：“好啦，沒(méi)事啦!”
離開(kāi)游樂(lè)場(chǎng)之后，我們又去了，森林公園和閩臺(tái)緣博物館，欣賞了大自然的風(fēng)景，也了解了許多歷史文化。
望著那被夕陽(yáng)映紅的天空，我知道，我們要回家了，秋游結(jié)束了，再見(jiàn)啦!
小學(xué)生秋游作文5
11月21日，陰雨菲菲，我校一到六年級(jí)的全體同學(xué)還是興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煊袀�(gè)期盼已久、令人興奮的活動(dòng)——秋游。
早晨，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下拎著大包小包的零食井然有序地登上汽車，來(lái)到了武進(jìn)電視塔下觀看精彩的雜技表演。伴隨著一陣?yán)坐Q般的掌聲，表演開(kāi)始了。我們欣賞了許多雜技節(jié)目，如武術(shù)、呼拉圈、柔術(shù)展燈、群騎自行車、摩托車環(huán)飛、滑稽小品等。若論哪個(gè)節(jié)目最刺激，要數(shù)摩托車在鐵籠里雙飛了。隨著摩托車“突突突”的發(fā)動(dòng)，一剎那，摩托車在鐵籠中逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，兩車并行，突然男騎手改變了行駛路線，在鐵籠中上下翻飛。同學(xué)們發(fā)出“啊啊”的驚嘆聲，有的同學(xué)說(shuō)：“車技真高啊！”有的同學(xué)還拍著胸脯說(shuō)：“哇，嚇?biāo)牢伊恕！�。柔術(shù)表演無(wú)論誰(shuí)看了，都會(huì)為表演者高超的技術(shù)和柔韌性拍手叫好。集體雜技也十分有趣，所有小演員來(lái)到舞臺(tái)上，盡展各自的'絕技，空翻、下腰，叫人目不暇接，演員們還一個(gè)牽一個(gè)，一個(gè)連一個(gè)，用身體來(lái)拼成各種各樣的“圖案”，由此來(lái)結(jié)束這次表演。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！彼麄兘裉斓某煽�(jī)，是辛勤的汗水和一次次艱苦的排練鑄就成的。無(wú)論是現(xiàn)在我們讀書(shū)學(xué)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)還是將來(lái)工作，道理都一樣“一份耕耘，一份收獲。”只有不懈努力，才能有所作為。
我們觀看完令人回味的表演，還游玩了坐落在武進(jìn)區(qū)政府審批中心前的開(kāi)放式公園——文慧園，我們興高采烈地奔跑在大草坪上，盡情享受著大自然的美麗。
中午時(shí)分，我們?cè)谑忻駨V場(chǎng)用完午餐后便分小組活動(dòng)。同學(xué)們有的開(kāi)碰碰車，有的劃船，有的在健身廣場(chǎng)鍛煉，大家玩得樂(lè)不思蜀，滿頭大汗。
“我們?nèi)サ撬��！彪S著呼喚，我們又乘車來(lái)到電視塔下。我再次抬頭仰望高聳入云的電視塔，恨不得馬上登上塔頂飽覽一番。在焦急而又耐心的等待下，我終于走出電梯奔向天臺(tái)，憑欄鳥(niǎo)瞰，那一座座鱗次櫛比的高樓，那一條條縱橫交錯(cuò)的公路，那一條條似綢帶般的河流裝扮著家鄉(xiāng)。“啊！武進(jìn)的發(fā)展真是日新月異！”“城區(qū)新貌真美！”大家無(wú)不感慨。
這真是一次有意義的秋游活動(dòng)��！
小學(xué)生秋游作文6
11月28日，我們盼望已久的秋游終于到來(lái)了。一大早，我們就背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到學(xué)校。八點(diǎn)半鐘，在梁老師和吳老師的帶領(lǐng)下，乘著公共汽車浩浩蕩蕩地朝著秋色宜人的龍?zhí)豆珗@出發(fā)了。
我們一進(jìn)公園門(mén)，抬眼望去，就看見(jiàn)廣場(chǎng)中間擺放著一個(gè)大花壇，頓時(shí)吸引了我們的眼球。五顏六色的花交錯(cuò)在一起，競(jìng)相開(kāi)放，而一株株枝繁葉茂的三角梅，像一簇簇火焰在燃燒，像一只只鮮紅色的蝴蝶在翩翩起舞，讓人心曠神怡。大伙們走上林蔭大道，經(jīng)過(guò)一條石頭路，就在一片綠茵茵的草坪停了下來(lái)。
首先我們進(jìn)行的是開(kāi)心分享環(huán)節(jié)，大家鋪好墊子，就拿出自己帶來(lái)的食物，放在中間，開(kāi)吃了!你吃我一個(gè)，我吃你一樣，各個(gè)都很開(kāi)心。喲，還有人吃得嘴邊有殘?jiān)�，都成了“大花貓”了，連老師們都被我們的歡樂(lè)氣氛所感染，她們都開(kāi)心的加入到我們的隊(duì)伍中，和我們一起說(shuō)笑。吃飽喝足，就開(kāi)始玩游戲了，主要有袋鼠跳跳、齊心協(xié)力和尋寶。我最喜歡玩齊心協(xié)力這個(gè)游戲了，家長(zhǎng)拿紅領(lǐng)巾綁住兩個(gè)人中間的腳，這兩個(gè)人必須團(tuán)結(jié)一心，才能取得勝利。老師一下令，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的向前沖，你追我趕，不甘落后，歡呼聲、吶喊聲響徹云霄。而到我的時(shí)候，我和我的合作伙伴黃梓旋也是奮勇前進(jìn)，一路領(lǐng)先，就在我們快要被趕上的時(shí)候，我們加快了速度，配合得十分默契，沖線!我們勝利了!我興奮得蹦的老高，這真是一個(gè)振奮人心的時(shí)刻。還有尋寶游戲，就是在草叢中找到事先藏好的`彩色小紙片，時(shí)間到了就用找到的小紙片上的詞語(yǔ)造句，就可得到一個(gè)小禮物，太有意思了。
歡樂(lè)的時(shí)間總是顯得短暫，轉(zhuǎn)眼都快到中午了，今天的活動(dòng)就要結(jié)束了，大家都戀戀不舍，最后拍集體照，同學(xué)們純真的笑臉都定格在相片里，大家都期盼下一次活動(dòng)的到來(lái)。
小學(xué)生秋游作文7
秋天，一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，在學(xué)校門(mén)前的林蔭大道上，積下了一層層金燦燦的落葉很是漂亮，陽(yáng)光照射下來(lái)，閃出金黃色的光，我們就這樣，開(kāi)始了一天的秋游旅行。
我背著裝滿零食的小背包，穿著媽媽早已給我配好的小裙子，拉著同伴的手，高高興興地向大巴走去。前來(lái)的導(dǎo)游是一個(gè)大學(xué)生模樣的小姐姐，感覺(jué)很親切，雖然有點(diǎn)年齡差距，但一路上，我們是無(wú)話不說(shuō)，聽(tīng)著小姐姐講者大學(xué)的事情，滿懷期待地有一天我也可以漫步在美麗寬廣的校園，在圖書(shū)館里享受著讀書(shū)的美好。
那一刻，我屬于自己。今天游覽的是位于浦東新區(qū)的上海航海博物館，聽(tīng)說(shuō)這是為了紀(jì)念鄭和下西洋所建，歷時(shí)4年，是中國(guó)的航海博剛下車，我就被這高大的'建筑所迷住了，這是一個(gè)藍(lán)色的方形大樓，大約由三層左右，很高大。陽(yáng)光很暖很燦爛，照在身上，暖暖的，完全不像快要到來(lái)冬天了。
一個(gè)接待的小姐姐給了我們一張紙，上面呢有10道題，題的答案就在館中的宣傳畫(huà)上，話音剛落，我們一堆小伙伴，像離弦的箭，一下子散開(kāi)來(lái)，跑著跳著尋找答案。在尋找的過(guò)程中，我看到了世界各地的國(guó)旗，當(dāng)看到中國(guó)的五星紅旗時(shí)，我感到是多么的自豪。
紅色映入眼簾，親切的5顆星星好像在向我眨眼睛。身在和平時(shí)代的我們，幸福地在爸爸媽媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大，所以，我們應(yīng)該感謝養(yǎng)育我的這片土地，感謝我們身后強(qiáng)大的祖國(guó)。看到那些軍艦，彈炮，一點(diǎn)一點(diǎn)升級(jí)，都是無(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)家犧牲自己日日夜夜奉獻(xiàn)的成果。
我發(fā)自心底感謝他們，更崇拜他們，希望有一天，我可以成為和他們一樣優(yōu)秀的人。一時(shí)間，似乎，好像懂得了許多，現(xiàn)在作為一名學(xué)生，我能做的，就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人。思索良久，我的10道題答案也都找到了，興奮地跑到服務(wù)臺(tái)，漂亮的小姐姐給我了一張明信片，我的題都答對(duì)了!
秋游，又叫素質(zhì)教育活動(dòng)，真的不僅是游玩這么簡(jiǎn)單，在今天，我了解了我們國(guó)家航海史的發(fā)展進(jìn)程，知道了鄭和下西洋的知識(shí)，受益匪淺。
小學(xué)生秋游作文8
都說(shuō)，當(dāng)你開(kāi)始厭倦紛繁的塵世喧囂時(shí)，你就應(yīng)該背起行囊，去奔赴一場(chǎng)未知的旅行，或遠(yuǎn)或近，只為了讓沉寂的血液注入新鮮的活力，瞬間奔騰，因?yàn)樵谝粋�(gè)完全陌生的地方，有時(shí)連呼吸都是意外的驚喜。我注定是那個(gè)容易厭倦的俗人，所以，只好不斷啟程，去安撫那顆躁動(dòng)難安的心。
漫步在古樸芬芳的傳統(tǒng)街區(qū)間，用心傾聽(tīng)古民居緩慢訴說(shuō)它曾走過(guò)的如歌歲月，仿佛走入時(shí)光隧道與它們共同演繹流年心事。涴然別墅，前庭后院，環(huán)境清幽，古典石柱題刻豐盈，彰顯大家風(fēng)范，為街區(qū)番仔樓典型代表建筑。莊氏家廟，始建于明嘉靖九年，祠堂面寬七開(kāi)間，堂宇軒朗宏敞，薈萃磚雕，木雕，彩畫(huà)，髹漆等多種建筑工藝，家廟內(nèi)外懸掛匾額數(shù)十方，彰顯其歷史久遠(yuǎn)，人才輩出，有“莊氏祠堂蓋泉州南門(mén)外”之譽(yù)。還有肅靜威然的`蔡氏家廟，雕梁鏤刻精妙，墻體彩繪絕美，厚實(shí)木門(mén)莊嚴(yán)大氣，歷逾千年，更顯沉穩(wěn)端然。尤其是點(diǎn)綴在幽謐小徑或明朗大道旁的株株綠物，讓這片古老的建筑煥發(fā)出青春的氣息，亦給炎炎夏日帶來(lái)了絲絲清涼�？矗堑桶珘切币荻龅囊恢杲k爛夏花，正面向暖陽(yáng)，開(kāi)得嫣紅嬌艷。還有對(duì)面清雅安靜的“風(fēng)雅頌”，書(shū)香滿溢，果香誘人，擇一幽處，虛度半日韶光，讓芳郁的書(shū)韻填滿空洞的時(shí)光。……
許是因華年易老，花事短促，漸次對(duì)古舊風(fēng)物滋生綿延的情意，無(wú)法自拔。那一座座紅墻翹檐，質(zhì)樸無(wú)華，裝滿兒時(shí)的回憶，溫馨適意，經(jīng)年未改，如昨夜的一場(chǎng)酣夢(mèng)，愿沉醉不醒，日比年長(zhǎng)；一處處古意老厝，雅致華實(shí)，鋪陳炫麗的過(guò)往，沉靜婉容，閑逸盎然，感動(dòng)了風(fēng)，感動(dòng)了雨，亦感動(dòng)了我。清越靈幻的古琴聲，悠然隱約，還是千年的韻致，魂思出游，猶未歸來(lái)！自是人無(wú)長(zhǎng)久，物與世同。佇立幽深的廳堂庭院，看三兩人影飄忽而過(guò)，熟悉如前世春夢(mèng)，依稀仿佛！
小學(xué)生秋游作文9
金秋十月,丹桂飄香。國(guó)慶節(jié)學(xué)校放假七天，而更令人激動(dòng)的是，在四號(hào)這天，爸爸開(kāi)車帶著我們?nèi)胰ビ瓮婵聨r的大香林，還有比這“雙喜臨門(mén)”更值得興奮的事嗎？
一路上，我的情緒是那么高漲。若在平日，這么長(zhǎng)的路程，我肯定暈車了，可今日，一路上，我憧憬著大香林的美景，甚至沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)光的流逝。我感覺(jué)今天的天空格外藍(lán)。快到柯巖了，只見(jiàn)車路兩邊彩旗招展，嶄新的柏油馬路，在周圍青山綠水的映襯下顯得特別精神。汽車剛到大香林景區(qū)，我就迫不及待地打開(kāi)車門(mén)，迎接我們的是景區(qū)特別安排的迎賓小姐——福娃。我拉著福娃的手，讓媽媽給我拍了好幾張照片�！斑M(jìn)去了！進(jìn)去了！”爸爸停好車，在大門(mén)口不停地催促著，我忙拿出小記者證，隨著人流，進(jìn)入了大香林景區(qū)。
“啊，不愧是國(guó)家級(jí)景區(qū)，這么多花草樹(shù)木。”我贊不絕口。特別是那桂花樹(shù)，一大片一大片連在一起，簡(jiǎn)直把整座山都覆蓋了。其中有一棵桂花樹(shù)它高１７米，蓬徑１６．２米，覆蓋面積２０６平方米，根圍３.７米，樹(shù)齡６０７年，被稱為“中國(guó)桂花王”！桂花樹(shù)下，三三兩兩地?cái)[著木桌竹椅，人們或圍坐桌邊閑聊，或逗著小孩玩樂(lè)，或品著茶點(diǎn)交友……此情此景，讓我想起一句話“站在橋上看風(fēng)景，豈知自己也成了別人的'風(fēng)景！”看著人們臉上蕩漾著的微笑，我想，這何嘗不是最美的風(fēng)景呢？
向前走幾步，便能看到一個(gè)大噴泉，那干凈、清涼的泉水從地下冒出來(lái)直沖云霄，又從半空傾瀉下來(lái)，向四周飛灑水珠，使人心曠神怡。山頂上有一個(gè)貢茶嶺，四周還有幾間茅草屋。只聽(tīng)山水嘩嘩地流淌著，鳥(niǎo)兒歡快地叫著，多么富有詩(shī)情畫(huà)意！
山腳下有一個(gè)茶攤，四周都是桂花樹(shù)，要是在桂花盛開(kāi)的時(shí)候坐在椅子上，喝上一杯桂花茶，再聞聞那桂花香，真叫人陶醉！
我們要回家了，爸爸問(wèn)我今天高興嗎？我回頭望望那優(yōu)美的風(fēng)景，看看有更多的游人悠閑地走進(jìn)大香林，心里不禁想高呼“美景如畫(huà)，盛世如花，今天，我能不高興嗎？”
小學(xué)生秋游作文10
秋風(fēng)起兮伴著七彩畫(huà)卷如約而至，在這個(gè)色彩斑斕的季節(jié)里，讓孩子們走出課堂，賞秋景，意秋收，何嘗不是秋的收獲！
沐浴著涼爽的秋風(fēng)，11月16日，廈門(mén)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)全體師生踏著歡樂(lè)的腳步走出校園，前往廈門(mén)惠和石文化園觀惠女表演，賞非遺石雕精品，感受閩南文化的韻味。
到達(dá)景區(qū)后，美麗親切的惠安女笑容可鞠地帶領(lǐng)孩子們參觀了中華家規(guī)家訓(xùn)文化館，一條條家規(guī)家訓(xùn)，象征著一個(gè)個(gè)健康淳樸、富有正氣的古代家庭，如春風(fēng)化雨般浸潤(rùn)著每個(gè)孩子的心靈。
接著我們展開(kāi)了一場(chǎng)主題創(chuàng)意活動(dòng)：以自己挑選的石頭為創(chuàng)作載體，發(fā)揮孩子們無(wú)限的想象空間，通過(guò)打底、描邊、輪廓、涂色、曬干等步驟，賦予石頭新的色彩和生命。瞧！靈動(dòng)的孩子們?cè)诓世L的過(guò)程中收獲了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和快樂(lè)。
沿著中華石文化長(zhǎng)廊繼續(xù)前行，以女?huà)z煉石補(bǔ)天的神話傳說(shuō)為開(kāi)始追溯至明清時(shí)期中國(guó)幾千年來(lái)的石文化發(fā)展歷程，我們先后參觀了美輪美奐的石雕藝術(shù)博物館、渾然天成的雅石奇石薈萃和素有“蘇杭刺繡繡絲綢，閩南刺繡繡石頭”之稱，享譽(yù)“中華一絕”的影雕。孩子們無(wú)不感嘆大自然的.鬼斧神工。
最后，一場(chǎng)“感受閩南文化，體驗(yàn)惠女風(fēng)情”的惠安女風(fēng)情演出，讓孩子們通過(guò)“封建頭、民主肚、節(jié)約衣、浪費(fèi)褲”，更加深刻了解了惠安女民俗特色和勤勞、勇敢、堅(jiān)韌的品格。
午餐時(shí)間到了，和藹可親又細(xì)心周到的班主任陳老師，就像大姐姐一樣關(guān)愛(ài)著身邊每一個(gè)孩子。大家席地而坐，在分享美食的歡樂(lè)中大快朵頤。
秋天的美并不遜色于百花盛開(kāi)的春天，雖說(shuō)是短短的半日游，但孩子們收獲了秋日的陽(yáng)光、收獲了秋日的美景、收獲了秋日的歡樂(lè)；學(xué)習(xí)了知識(shí)、陶冶了情操、感受了大自然賦予生活的精彩；促進(jìn)了老師、學(xué)生們的情感交流，增加了班級(jí)的凝聚力；孩子們的笑顏里真真實(shí)實(shí)地寫(xiě)著與秋天的“親密”接觸，愿我們的孩子收獲了體驗(yàn)，放飛了夢(mèng)想！
小學(xué)生秋游作文11
今天，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是值得興奮的一天，他們經(jīng)過(guò)緊張的中段考，終于等到了放松的機(jī)會(huì)——秋游。
孩子們一清早就來(lái)到了校園，整裝待發(fā)準(zhǔn)備搭上秋游的班車了。在路上，孩子們有說(shuō)有笑地，天真無(wú)比。我是703班的帶隊(duì)老師，看著他們興高采烈的樣子，回想起我的童年。時(shí)間飛快的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了我們的目的地——東逸游樂(lè)園。
一下車，孩子們迫不及待地想奔去玩自己喜歡的游戲了。通過(guò)分組后，孩子們都解散了隊(duì)伍，自己自由活動(dòng)去了。這里的機(jī)動(dòng)游戲可多了，激流沖浪等水上游戲把孩子們的眼前吸引住了。只見(jiàn)他們?nèi)褰Y(jié)隊(duì)地在排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，并邀請(qǐng)我這位大朋友過(guò)去一同游玩。平日在學(xué)校里，孩子們貪玩的心都被控制得緊緊的'，今天把所有的約束都忘得一干二凈了。我情不自禁地和孩子們玩在一塊，這也是師生同樂(lè)的好時(shí)機(jī)。
這個(gè)激流沖浪還沒(méi)完，便在遠(yuǎn)方傳來(lái)一個(gè)聲音：”老師，我的衣服又濕了，剛才被某某推下水去了�！爸灰�(jiàn)一個(gè)個(gè)落湯雞的樣子，從水上游戲中跑了過(guò)來(lái)，示意要我跟他們一塊玩去。面對(duì)著這些過(guò)山車、激流沖浪、捉魚(yú)仔的游戲，孩子們百玩不厭，寧愿要等待如長(zhǎng)龍似的的隊(duì)伍也在所不惜。
最搞笑的還是看著他們?cè)谕嫘‰u�；蛟S他們從小生活在城市，沒(méi)見(jiàn)過(guò)小雞的，寧愿把自己買(mǎi)零食的錢(qián)，去買(mǎi)幾只小雞回去養(yǎng)。對(duì)于那一只只弱小的小雞，他們傾出所有的愛(ài)心去喂吃的、喝的，正和小雞們玩得津津樂(lè)道。
快樂(lè)又難忘的一天快到尾聲了，孩子們又繼續(xù)踏上了歸途。雖然玩了一天，可是孩子們的活力仍非常充沛，在車上唧唧呱呱地你一言我一語(yǔ)地講起今天的所見(jiàn)所聞。一位老師幽默地說(shuō)”出去的時(shí)候是一車的“鴨子”，回來(lái)的時(shí)候是一車雞仔�！按蠹叶夹α�。下車了，同學(xué)們都嘻嘻哈哈的笑臉，手里拿著自己的戰(zhàn)利品——雞仔、兔仔、倉(cāng)鼠，步入了熟悉的校園。就唯獨(dú)那些雞仔的叫聲，一直傳遍了寧?kù)o的學(xué)校，第一次在校園里聽(tīng)見(jiàn)到處的雞仔聲。
童年的心，童年的純真，今天又一幕幕的呈現(xiàn)在眼簾里……
小學(xué)生秋游作文12
金秋十月，天高云淡。我們六年級(jí)全體師生來(lái)到了恐龍園游玩。
一到目的地，我們小組便按地圖指引，朝期盼已久的鬼屋狂奔而去。找了許久，我們終于看到了四個(gè)大字“迷幻魔窟”。“就是這兒了！”我快步走向前。經(jīng)過(guò)工作人員的介紹，我們小心翼翼地鉆了進(jìn)去。
一進(jìn)鬼屋，我就傻了：里面漆黑一片，只有隱隱的猩紅色暗光照著路。四周一片異樣的安靜，依稀能聽(tīng)到前方的鬼哭狼嚎。望上一看，只見(jiàn)前方的“鬼”正在向我們招手呢！我硬生生地往下咽了咽口水。才走了一兩步，我就停住了，一陣陣恐懼涌上心頭�！巴低党鋈�(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧？”我思索著。不料，我剛向后一轉(zhuǎn)身，就被同伴一把拉�。骸斑M(jìn)了鬼屋就別想逃！”沒(méi)辦法，我只得無(wú)奈地轉(zhuǎn)回來(lái)，硬著頭皮苦著臉以蝸牛般的速度向前挪動(dòng)著。早知現(xiàn)在這囧樣，何必當(dāng)初興沖沖地要來(lái)？唉！我后悔極了，嘴里一次次地念叨著。驀然，身旁的墻壁里竟然伸出了一只“鬼手”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出，結(jié)實(shí)地碰到了我的`手臂，又以最快的速度收了回去！“啊——”我頓時(shí)魂飛魄散，下意識(shí)的尖叫聲仿佛可以把鬼屋震破。此時(shí)，我大腦一片空白，四肢仿佛失去了知覺(jué)，腿一下子軟了，差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥。陣陣“魔音”恰到好處地響起，我愣了一下才以百米沖刺的速度向大部隊(duì)拔足狂奔而去。一看到離我最近的邵薏潔便不管三七二十一，死死地抓住她的手臂，閉著眼睛隨著人流的推動(dòng)小心翼翼地一步步向前走著。
“怎么還不到頭��？”我哀怨道。瞇著眼睛悄悄朝前看了一眼，不看不知道，一看又嚇一跳：前方側(cè)面墻上正有一只巨型蜘蛛向我爬來(lái)，還伸出腳揮了揮。同時(shí)，一陣莫名的氣流向我們襲來(lái)，配上鐵欄桿的“咔嚓”聲，仿佛在地獄里，又似在古墓旁。“救命啊——”我們一隊(duì)的人幾乎同時(shí)叫了出來(lái)，借助燈光還能互相看到對(duì)方臉上的驚恐。此時(shí)，我的身體已完全麻木。
也不知過(guò)了多久，終于，我們前方出現(xiàn)了一道亮光。頓時(shí)，歡呼聲此起彼伏。我們立即沖了出去，逃離了鬼門(mén)關(guān)。
這次秋游，我們是在驚險(xiǎn)與刺激中度過(guò)的，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
小學(xué)生秋游作文13
早上，陽(yáng)光燦爛，湛藍(lán)的天空中綴著幾朵白云，空氣中彌散著花兒的香味�！岸ｂ忊彙扒宕嗟拟徛暟盐覐膲�(mèng)中拉醒，要是平時(shí)，我必然會(huì)多睡一會(huì)兒，可是今天，我們學(xué)校組織去離靖港不遠(yuǎn)的柏樂(lè)園去玩，聽(tīng)說(shuō)柏樂(lè)園的項(xiàng)目很多，我真期待啊! 我們大約坐了一個(gè)小時(shí)的巴士。才到這風(fēng)景迷人，綠樹(shù)成蔭的柏樂(lè)園。
小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱，小草飄飄然然的，花朵姹紫嫣紅，千奇百怪........這讓你似乎走入了五彩繽紛的童話世界。來(lái)到公園大門(mén)，映入眼簾的是一座美麗的大噴泉，噴泉旁邊還擺了幾盆鮮花，”映山紅“，”菊花“，”郁金香“........許多美麗又芳香，和許多叫不出名來(lái)得花朵。
走入公園，“花都錦城”立馬變成了”綠樹(shù)天地“，高大的樹(shù)木，筆直的挺立在肥沃的泥土里，就像一排排將士一樣! 走著走著，不由自主的來(lái)到了娛樂(lè)區(qū)，哇!好多好玩的呀!有高空飛翔.滑行龍.碰碰車.......這么多好玩又有趣的游戲，真應(yīng)該玩夠飽 ，可是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，河對(duì)岸我沒(méi)有去成。
最好玩的應(yīng)該說(shuō)是：”360度摩天輪大回旋“了， 我們先上了座位，拉好保險(xiǎn)杠。然后，我們的`座位開(kāi)始慢慢地?fù)u晃起來(lái)，接著搖的越來(lái)越快，越來(lái)越高!等它到180度的時(shí)候，已經(jīng)有人高聲尖叫了。”呼!“啊"，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已經(jīng)來(lái)了一個(gè)360度實(shí)心圓大翻轉(zhuǎn)了。”啊"“咿呀?”哪來(lái)的尖叫聲?哦!原來(lái)是有一群女生被嚇的面容蒼白呀!突然，它一下子垂直起來(lái)，但又很快的下去了，下去時(shí)速度很快，可以說(shuō)只能聽(tīng)到"呼呼“的風(fēng)聲。過(guò)了許久，終于玩完了，下來(lái)的時(shí)候，我總感覺(jué)公園在轉(zhuǎn)，世界在轉(zhuǎn)。
時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午1點(diǎn)半了，我們的秋游緩緩的拉下了帷幕，只好依依不舍的離開(kāi)了柏樂(lè)園，這次秋游給我留下了難得記憶......
小學(xué)生秋游作文14
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我和同學(xué)們跟著老師到金壇江南孔雀園游玩。
“終于到了！”同學(xué)大聲高呼。走進(jìn)孔雀園，首先映入眼簾的是道路兩旁高大挺拔的樹(shù)木，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下郁郁蔥蔥，青翠欲滴。沿著山路，不一會(huì)我們便來(lái)到了鴕鳥(niǎo)們的家，它們一只只都歪著頭，用那雙寶石般的大眼睛眨巴眨巴地看著我們，好象在說(shuō)：“你們是誰(shuí)？打哪兒來(lái)？到哪兒去？”隨后，我們還去了馬，鴿子，金魚(yú)…….等等動(dòng)物們的家，其中最有趣的，還是孔雀?jìng)兊募摇?孔雀園，顧名思義，園內(nèi)有許多孔雀。我們今天的`主角——孔雀就要登場(chǎng)啦！下午，老師在草場(chǎng)上宣布自由活動(dòng)，同學(xué)們立刻就分散開(kāi)來(lái)，有的跑，有的跳，有的躺在草地上吃東西，我便東逛逛，西晃晃，四處游蕩。突然，在一扇鐵門(mén)上面，我看到“孔雀苑”三個(gè)大字，便想也沒(méi)想就跑了進(jìn)去，“哇塞！這么多孔雀！”我情不自禁地大喊起來(lái)，這里到處是孔雀，而且都是體形較大的藍(lán)孔雀。它們時(shí)而爬起來(lái)東張西望，時(shí)而又走到樹(shù)蔭底下打瞌睡，抑或是咕咕叫著，低著頭找東西吃�？兹�?jìng)兯坪跻稽c(diǎn)也不怕我，有一只孔雀，慢慢走到我面前，好奇地打量著我，神態(tài)和鴕鳥(niǎo)一樣，真有趣！它看我，我也看它。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)的多么漂亮！頭和脖子呈深藍(lán)色，腹部到皮股那卻是綠色的，眼睛外的絨毛和大熊貓一樣是黑色的，就像是戴了一副墨鏡。頭頂上有幾簇冠羽，高高的，似乎是它威嚴(yán)的皇冠，真不愧是百鳥(niǎo)之王！“看！孔雀開(kāi)屏啦！”不知是誰(shuí)叫了起來(lái)，頓時(shí)，所有的人都向前擠去，開(kāi)屏的孔雀立馬被我們圍住了，它一點(diǎn)也不在呼，得意地站在那里，繼續(xù)炫耀著它那美麗的身姿。只見(jiàn)它那綠色的尾羽慢慢的舒展開(kāi)來(lái)，向上翹起，并不斷地抖動(dòng)著，沙沙作響。一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，尾羽上的眼狀斑清晰可見(jiàn)！就象有無(wú)數(shù)個(gè)眼睛在晃動(dòng)，折射出五顏六色的光芒，非常美麗。開(kāi)屏的孔雀“咯咯咯”地叫著，好像要所有的人都知道它開(kāi)屏了，都知道它非常漂亮，那一支支在風(fēng)中微微擺動(dòng)的尾羽，眼狀斑和尾羽的綠色搭配地非常協(xié)調(diào)，此時(shí)，又像是草原上盛開(kāi)著地花朵，在風(fēng)中輕輕搖曳，真是太美了！
美好的時(shí)光總是那樣短暫，秋游孔雀園很快就結(jié)束了，可美麗的孔雀卻始終在我腦海盤(pán)旋。
小學(xué)生秋游作文15
10月25日的那天清晨，晨光，透過(guò)薄薄的霧層，射進(jìn)了我一塵不染的窗戶;就這樣，新的一天開(kāi)始了。平時(shí)最愛(ài)賴床的我，今天一早，就醒了，高興地跳下床。有誰(shuí)知道為什么我今天如此一如反常嗎?告訴你們吧，我們要去秋游了，這回的目的`地，是胡里山炮臺(tái)!
我哼著歌，興高采烈地走在去學(xué)校的路上，三步并作兩步走，腳下輕飄如燕，渾身輕松、愉快!到學(xué)校，不到兩分鐘，我們就出發(fā)了，來(lái)到了胡里山炮臺(tái)。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了!導(dǎo)游說(shuō)：“廈門(mén)胡里山炮臺(tái)景區(qū)是文物保護(hù)單位、全國(guó)AAAA級(jí)旅游景區(qū)，始建于清光緒二十年(1894年)三月初八，竣工于1896年十一月初八，是中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，歷被稱為“八閩門(mén)戶、天南鎖鑰”……”因?yàn)樽蛉崭魑煌瑢W(xué)都回家查了資料，說(shuō)導(dǎo)游是背臺(tái)詞的，不聽(tīng)，回家自己查去!在這片歡聲笑語(yǔ)中，很快，我們就到達(dá)了目的地——胡里山炮臺(tái)。
一到目的地，我們就去看表演。表演開(kāi)始了!只見(jiàn)一些穿著黃色和紅色衣服的的“士兵”揮舞著龍旗，敲著大鼓，在哪兒表演著，(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我站在后面，人多，看不清具體表演!)五分鐘片刻后，這些“士兵”(表演者)就拿著龍旗、點(diǎn)火器、指揮旗、火藥，上了高高的平臺(tái)，平臺(tái)上，有一個(gè)克魯伯大炮。演員們圍繞著大炮，跑了幾圈，站到了自己應(yīng)該站的位置(也就是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)他們應(yīng)該站的位置)。
然后他們聽(tīng)著另外一個(gè)平臺(tái)的總指揮指揮著他們應(yīng)該做的事：炮筒清膛、調(diào)整炮的位置、裝彈，然后他們點(diǎn)燃了火炬，點(diǎn)著了克虜伯大炮的火苗，我當(dāng)時(shí)還以為那些東西都是假的，他們只是做做動(dòng)作而已，誰(shuí)知一聲“碰”，炮彈從炮中飛出你穿過(guò)了樹(shù)叢，爆炸了;這可把我嚇得心驚膽戰(zhàn)，都要犯心臟病了!這回零距離的感受了“真炮實(shí)彈”，我不禁對(duì)自古以來(lái)的愛(ài)國(guó)烈士肅然起敬，如果我是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，非被嚇破膽子不可。
……
不知不覺(jué)中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，1點(diǎn)多了，我們坐車回到了學(xué)校。哎呀，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，美好的一個(gè)上午就這么過(guò)去了。
這次我了解了古代的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史，還有大炮，真對(duì)那些愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士感到愛(ài)慕、敬佩，我要向他們好好學(xué)習(xí)。
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