成長(zhǎng)的作文[優(yōu)秀5篇]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上,有的事快樂(lè),有的事悲傷,有的事振奮人心,也有的事讓人哭笑不得······很多事像云一樣飄走了,可有一件事卻讓我現(xiàn)在還記憶猶新。
那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的漢字還不多。那天陽(yáng)光明媚,我和爸爸去商店買(mǎi)東西,在路上,我被一塊醒目的廣告牌吸引了:公交駕校。我心想:公交罵校?是公交都罵的學(xué)校?還是有一種學(xué)校叫罵校?想來(lái)想去也不明白,于是我滿(mǎn)腹狐疑地問(wèn)爸爸:“爸爸什么叫做公交罵校呀?”“公交罵校?”爸爸一時(shí)被問(wèn)蒙了。我把字指給爸爸看,他一看便笑得上氣不接下氣了:“哈哈,傻女兒,那個(gè)字念‘駕’!”“哦,原來(lái)如此!”我頓時(shí)恍然大悟。這時(shí)爸爸卻發(fā)問(wèn)了:“我考考你,‘罵’怎么寫(xiě)?”我不禁搖了搖頭,爸爸微笑著刮了刮我的小鼻頭,親切地說(shuō):“回家我教你查字典。”在后面的時(shí)間里,我一直在興奮地猜想字典是什么。
好不容易回到家,我迫不及待地請(qǐng)爸爸教我查字典。只見(jiàn)爸爸不慌不忙地從書(shū)柜上取下一本紅色硬殼的厚本子,上面寫(xiě)著幾個(gè)大字“新華字典”。爸爸和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“罵字的拼寫(xiě)是mà。首先找到音序M,再找到音節(jié)mà,最后在發(fā)mà的字中找到罵字。現(xiàn)在你也來(lái)查一遍吧。”我小心翼翼地、像捧著珍寶似的把字典捧在手中,一邊念著半生不熟的拼音一邊按照爸爸教的方法去找字。我好不容易從“茫茫字海”中找到“罵”字,“罵”字上面是兩個(gè)“口”,“駕”字上面是一個(gè)“加”,怪不得我弄混了呢!“太好了,太好了!”我按捺不住激動(dòng)的心情,差點(diǎn)把字典拋到空中去歡呼!
從此,我學(xué)會(huì)了查字典。以后再有不認(rèn)識(shí)的字,我總會(huì)畢恭畢敬地向這位小老師請(qǐng)教。我不僅認(rèn)識(shí)了許多課本以外的漢字,還培養(yǎng)了自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我成長(zhǎng)道路上的這件小事,不僅讓我學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng),還帶給我和爸爸媽媽無(wú)限的`歡樂(lè),每次我們回想起來(lái)都會(huì)哈哈大笑,這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!其實(shí)這只是我成長(zhǎng)的道路上的一件小事。成長(zhǎng)就像一列火車(chē),不停地向前行駛,而這件事就像。讓我們好好把握成長(zhǎng)的脈搏,快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的作文 篇2
我輕輕地點(diǎn)燃十七根蠟燭,看著五光十色的火光在眼前跳躍,紅的、綠的、灰的……
我的目光停留在了紅蠟燭上。
從幼兒時(shí)胸前的大紅花,到少年時(shí)脖子上系的紅領(lǐng)巾,再到看著鮮艷的五星紅旗一次冉冉升起。從驕傲、自豪到激動(dòng),從個(gè)人榮譽(yù)到民族精神,國(guó)家利益,感情總是在不斷地升華,認(rèn)識(shí)總是在不斷地深刻,而唯一不變的是那一道奪眼的紅,那一道預(yù)示著希望、成功和未來(lái),像太陽(yáng)放射出的光芒一樣的紅。
我知道了,成長(zhǎng)的色彩是紅的。視線(xiàn)隨之轉(zhuǎn)移到了綠蠟燭上。
從學(xué)走到每一次摔倒與草地的親密接觸,到歡快地與伙伴們?cè)谀巧厦孀分稹㈡覒颍俚姜?dú)坐在那兒捧著心愛(ài)的書(shū)本時(shí),思想就是在這樣的歲月輪回中日趨成熟,而青翠的草地記錄了太多成長(zhǎng)的'腳步,以至于它那永恒的綠色總是散發(fā)出無(wú)限的生機(jī)與活力,給我無(wú)數(shù)次的心靈洗禮。
我懂了,成長(zhǎng)的色彩是綠的。
我的目光凝固了,凝固在了那些沒(méi)有漂亮外衣的蠟燭上。
從扯開(kāi)喉嚨,開(kāi)始了人生黎明的那一聲啼泣,到不小心打破奶瓶的放聲大哭,再到遭受人生挫折、失敗的憷然淚下。明朗的天空總會(huì)時(shí)不時(shí)被一層灰色所籠罩,于是,生活中丟失了不少的成功與歡笑。
我告訴自己,成長(zhǎng)的色彩是灰的。
但驕傲的心怎肯輕易屈服?總是堅(jiān)強(qiáng)地揩干眼淚,扯一下裙擺,擦亮金字招牌。在這充滿(mǎn)青春活力的季節(jié),義無(wú)反顧走上坎坷的道路,去遠(yuǎn)方勾勒一顆年輕的心中無(wú)窮無(wú)盡地憧憬和暢想。不經(jīng)意中抬著時(shí),才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),灰色的天空早已消失,金色的太陽(yáng)正把它無(wú)限的光芒撒向大地。
于是,我不再說(shuō)成長(zhǎng)的色彩是灰的。因?yàn)橥禄驖饣虻虺林鼗蜉p松,都以舒展的姿態(tài)掛在了記憶的枝頭。打開(kāi)塵封已久的回憶,那些縈繞在心底的苦澀或甜蜜的懷念都已渺渺茫茫。我知道,我將面對(duì)的是未來(lái)。而無(wú)論天空是灰暗還是充滿(mǎn)風(fēng)雨,金色的太陽(yáng)終會(huì)沖破云霧,光照人間!
五彩的火光還在眼前跳躍,我卻聽(tīng)見(jiàn)自己有著十七圈年輪的心中隱約響起一個(gè)薄如蟬翼的聲音:“哦,成長(zhǎng)的色彩……”
成長(zhǎng)的作文 篇3
不知不覺(jué)中,我從一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)青春活潑的少年,這一路走來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)的包圍之中,一路上灑滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光,想起來(lái),心里總是暖暖的。
母親很忙,幾乎很少有時(shí)間來(lái)陪我,我每每看到別人家的.孩子,每天有人接送上下學(xué),可是母親非要我獨(dú)自一人上學(xué)下學(xué),我心里恨母親,很母親不近人情。
有一次,母親很早出門(mén),只留下我一個(gè)人,我起床后發(fā)現(xiàn),家里什么吃的也沒(méi)有,難道母親是要我餓著肚子上學(xué)嗎?我翻箱倒柜的尋找吃的,我掀開(kāi)鍋蓋,卻發(fā)現(xiàn),鍋里早已為我準(zhǔn)備了熱乎乎的餃子,母親知道我最喜歡吃餃子了,今天難道是母親在半夜里把餃子包好了的?后來(lái)我想起來(lái),我在半夜時(shí),隱隱約約的聽(tīng)到廚房里有聲響,現(xiàn)在終于明白了,原來(lái),母親今天一大早,要到地里去收麥子,怕我餓著,就在半夜為我包了餃子,出門(mén)前,包餃子煮了,放在鍋里。
我吃這兒母親包的餃子,覺(jué)得特別的好吃,餃子餡是用新鮮的肉剁成,還特意放了韭菜,特別的香,這一個(gè)個(gè)的餃子融入了母親對(duì)我多少的愛(ài)呀!
每一次,我放學(xué)回家,肚子餓了的時(shí)候,母親都會(huì)在鍋里給我準(zhǔn)備吃的,有時(shí)候的烤番薯,有時(shí)候是玉米,有時(shí)候是我喜歡吃的饅頭,就這樣,我天天吃著母親為我準(zhǔn)備的長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大成現(xiàn)在的我,十多年來(lái),是母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),鋪就了我成長(zhǎng)的路,這一路上滿(mǎn)滿(mǎn)的事母親愛(ài)的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的作文 篇4
那時(shí)還是夏天,艷陽(yáng)高照,太陽(yáng)照在塑膠跑道上,像火烤一樣燙,鳥(niǎo)兒們也可能是熱到了迷失了方向,一直在不遠(yuǎn)處某棟房屋上盤(pán)旋翻飛著。
我正煎熬地坐在媽媽辦公室的椅子上,時(shí)不時(shí)瞥一眼窗外,心卻早已飄到了遠(yuǎn)方去了。我在等媽媽同事的女兒寫(xiě)完作業(yè),因?yàn)槟菢游覀兙涂梢砸黄鹜媪恕?/p>
不知過(guò)了多久,就在我眼皮差點(diǎn)兒要合上的時(shí)候,那個(gè)妹妹忽然興沖沖地跑過(guò)來(lái),激動(dòng)地和我說(shuō):“我的作業(yè)終于寫(xiě)完了!”那個(gè)口氣感覺(jué)寫(xiě)完作業(yè)好像和發(fā)明出了燈泡一樣,是一個(gè)壯舉,不過(guò)好歹,我終于不再那么無(wú)聊了。
我們像兩只鳥(niǎo)兒一樣,掙脫了“鳥(niǎo)籠”的束縛,東瞧瞧西望望,一會(huì)兒跳到沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去,一會(huì)兒從書(shū)架上拿些書(shū)下來(lái),搭一個(gè)城堡,總之玩得滿(mǎn)頭大汗,忘乎所以……
在這棟40層的大樓能玩的地方,我們幾乎都去過(guò)了,但就在這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)在隱蔽處還有一個(gè)小房間,我和妹妹推開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)里面有兩個(gè)巨大的沙球(其實(shí)就是小一些的沙發(fā))還有一張桌子的殘骸。這是玩的好地方呀,我和妹妹二話(huà)不說(shuō)便沖了上去玩了起來(lái)。
我們從遠(yuǎn)處開(kāi)始助跑,然后在離沙球近一點(diǎn)兒的時(shí)候縱身一躍,便摔到了沙球上,這可好玩了呢,至少當(dāng)時(shí)我們都是這么覺(jué)得的。
隨著我們跳得次數(shù)越來(lái)越多,沙球也移動(dòng)得越來(lái)越遠(yuǎn),離那張邊邊角角都是鐵釘?shù)淖雷右苍絹?lái)越近,但我一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到。
“預(yù)備,助跑,起跳……”妹妹在一旁喊著,我此時(shí)兩腳騰空,正在沙發(fā)上方準(zhǔn)備完美降落……
只聽(tīng)“嗵”的'一聲,我摔到了沙球上,但過(guò)了兩秒,我的膝蓋感到一陣劇痛,一下子“啊”的一聲尖叫。低頭看向膝蓋,天哪,怎么回事?那里不知怎么了,一大塊皮被削掉了,鮮血直流,任憑我怎么擦都擦不完,我倒還算鎮(zhèn)靜,但妹妹呢,她一看到血,就飛也似的沖出去,大聲嚷嚷:“姐姐膝蓋流血啦!”不出半分鐘,媽媽和阿姨就匆匆跑了過(guò)來(lái),她們先幫我處理了傷口,然后又看了看我們正在玩的沙球,此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)沙球已經(jīng)在桌子上了,我摔上去時(shí)正好摔到桌子的鐵架子上,現(xiàn)在那個(gè)沙球上還存留著斑斑血跡。
如今,膝蓋上的印跡仍在,可那段可以隨心所欲的玩耍的日子卻一去不復(fù)返了……
成長(zhǎng)的作文 篇5
我踩過(guò)光陰,踩過(guò)歲月,一步一個(gè)腳印,一段成長(zhǎng)。
一顆顆小小的雪粒,像散下的白砂糖,他們?cè)诳罩酗h舞著,并不著急落地,好像不舍得離開(kāi)天空似的。有的悄悄地跳入行人的衣領(lǐng),無(wú)聲無(wú)息地消失了。
著急的我,望著輕捷的`雪兒。只是八歲的我,無(wú)從尋找讀書(shū)的樂(lè)趣。我紅著臉,急忙前走,尋向母親。她慈祥的笑道,輕輕地、慢慢地對(duì)我說(shuō):“用心去感悟,用心去創(chuàng)造,細(xì)細(xì)品味,你就能發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。”讀書(shū)的樂(lè)趣,到底該如何尋找呢?硬下心來(lái),頂著頭皮讀書(shū),不斷認(rèn)知。突然想猛地涌上一句:“醉折殘梅一兩枝,不妨桃李自逢時(shí)。向來(lái)小雪凝嚴(yán)地,力翰春回竟是誰(shuí)?”發(fā)現(xiàn)且看著寒冬雪地之間。那幾朵盛開(kāi)的梅花,我們從中亦能體會(huì)天地孕育萬(wàn)物的心靈啊。
那個(gè)寒冷的冬天,風(fēng)漸起漸落。吹亂了人們的頭發(fā),吹亂了人們的思緒。只有我的心顯得格外溫暖。因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)的道路上跨了一步。
幾場(chǎng)瀟瀟春雨后,山青了,水綠了。山下那淙淙流動(dòng)的小溪,也愈發(fā)秀麗起來(lái)。走在街上,逛逛奶奶家旁的小書(shū)店,那天的我格外歡快。滿(mǎn)懷希望的在一本本雜志的作者中找自己的名字。都說(shuō)天道酬勤,可一段時(shí)間之后,我沒(méi)有在雜志上,目錄上找到自己的名字,內(nèi)心絕望蔓延,一個(gè)踉蹌跌倒在地。眼淚如同斷線(xiàn)的珠,順著臉頰沾濕衣袖。無(wú)力又無(wú)措,一時(shí)不知身在何處。一低頭,淚滴在書(shū)首的目錄上,真是了,沾濕了一個(gè)名字,那不是我的嗎?
不埋怨誰(shuí),不嘲笑誰(shuí),陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢(mèng),走自己的路。突然發(fā)現(xiàn)--我在成長(zhǎng)的道路上又跨了一大步。
不斷成長(zhǎng),一切都是再平常不過(guò)的事,仿佛一抬頭,看著窗外,海棠初發(fā),低頭的是那一瞬,花就謝了,再一抬頭,新春就來(lái)了。
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