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    我畢竟走過(guò)作文

    時(shí)間:2024-11-11 17:44:26 作文大全 我要投稿

    我畢竟走過(guò)作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的我畢竟走過(guò)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我畢竟走過(guò)作文

    我畢竟走過(guò)作文1

      感謝那個(gè)暑假,那個(gè)解開(kāi)我心結(jié)的暑假,我終于又回到生活十余年的渤海邊,變化不大卻又不小。依舊有帶著咸味的風(fēng)吹彎翠綠的蘆葦,可過(guò)往的房屋早被拆除,我曾摯愛(ài)并與之私語(yǔ)的船,也不再停泊,我不知道它被如何處置。坐在岸邊,脫下鞋襪,靜靜地將腳浸在水中,感受這那份律動(dòng)。忽而想起泰戈?duì)柕?《榕樹(shù)》“你不記得他怎樣坐在窗內(nèi),詫異地望著你深入地下糾纏的樹(shù)根么?”我不禁輕聲喟嘆,波浪呦,你是否還記得我曾在你懷抱里忘情的嬉戲?是否還記得我撫過(guò)你清涼的面頰?

      還是早已忘了我?忘了也好,畢竟我終究成了過(guò)客。“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”一句“鄉(xiāng)關(guān)何處”,道盡心中傷悲,鄉(xiāng)關(guān)何處呢?琦君還能在桂花瓣紛落如雨中懷念故鄉(xiāng),而我,再回此地,卻也找不回陽(yáng)光下躺在甲板上的那份愜意。這真的還是夢(mèng)中那個(gè)恰似故鄉(xiāng)的異鄉(xiāng)么?失落的我像失去了天空的流云,在些許無(wú)奈中茫然返程。

    我畢竟走過(guò)作文2

      那是一個(gè)炎熱的夏天,陽(yáng)光熱烈的灑在土地上,我是那么的渴,讓我不由得想到曾經(jīng)走過(guò)艱難的路。

      我畢竟走過(guò)親人陪伴的親情

      這幾天,我們?cè)谘b修院子,鄰居要幫我們看工人裝修院子,他細(xì)心,一點(diǎn)都不馬虎,有時(shí)也幫工人們干點(diǎn)活,因?yàn)樗麕土宋覀兊拿Γ园职忠步o他買了三個(gè)燈,讓他裝在院子里。

      我畢竟走過(guò)朋友陪伴的友情

      每次我遇到了困難朋友們都會(huì)幫我,當(dāng)然,他門有困難時(shí),我也會(huì)幫助他們。我們幾個(gè)好朋友都把幫助當(dāng)成了理所當(dāng)然的.,我們就互相幫助,從此,我們的友情更濃了。

      我畢竟走過(guò)師生陪伴的友情

      我五年級(jí)了,對(duì)我們的老師可是真的熟悉,他們總是幫助我們,有時(shí)也對(duì)我們發(fā)火,所以我們又喜歡他們,又害怕他們,但是他們也很搞笑,讓我們的友情更濃了。

      我畢竟走過(guò)那一段友好的友情,也很愛(ài)這一段路。

    我畢竟走過(guò)作文3

      百花爭(zhēng)艷的春季來(lái)臨,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。不覺(jué)發(fā)現(xiàn),又長(zhǎng)了一歲。

      時(shí)間牽引著我,來(lái)到了十三歲的站口。等待未來(lái)的絢爛,懷念舊時(shí)的光陰······

      翻開(kāi)書(shū),讀著《賣火柴的小女孩》,媽媽那清脆的聲音縈繞耳邊,浮現(xiàn)出一張張?jiān)⒁馍羁痰?畫(huà)面。日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽給我講了無(wú)窮無(wú)盡的故事。這些關(guān)于善良,真誠(chéng),智慧,愛(ài)心,同情的真理就像繁星一樣恒久不變地掛在心靈的夜空中,陪伴著我,給予我溫暖。

      長(zhǎng)大后,當(dāng)遇到成長(zhǎng)路上的絆腳石時(shí),“世上無(wú)難事,只要有心人”便浮現(xiàn)腦海,鼓舞我努力拼搏,獲取成功的掌聲;當(dāng)取得好成績(jī)時(shí),“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”就會(huì)每時(shí)每刻提醒著我;當(dāng)失敗后,難過(guò)是難免的,但心中那團(tuán)火又會(huì)重新燃起,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮薄?/p>

      在成長(zhǎng)的道路上,是母親的愛(ài)灌溉著我,為我遮風(fēng)擋雨,為我遮風(fēng)擋雨,讓我從幼苗變成柳蔭。

      未來(lái)的道路上,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹饘儆谖业挠陚悖?/p>

    我畢竟走過(guò)作文4

      夏季是酷熱的,許多人也不喜歡夏季,我卻喜歡夏季,許多人不喜歡夏季的蟬鳴,我卻喜歡在靜寂的夏季聽(tīng)蟬鳴,擺脫夏季的靜寂。

      夏季是填滿熱情的,大家在夏天喜歡游水,在樹(shù)蔭下乘涼,十分高興。因此 我喜歡夏天,喜歡在夏天游水,在樹(shù)蔭下乘涼看小螞蟻,享有夏季帶來(lái)我的快樂(lè),享有夏季帶給我的.快樂(lè)。

      夏季是歡樂(lè)的時(shí)節(jié),夏季時(shí),一放假我也回家,和故鄉(xiāng)的朋友們一起下河捉螃蟹,摸小魚(yú)小蝦,十分歡樂(lè)。

      夏天的太陽(yáng)在天空中火辣辣的傳出萬(wàn)丈光芒,熱的大部分大家在家里乘涼,或吃一根冰棍,或“噗通”一聲跳下河中,別說(shuō)有多爽了。在夏天里,我喜歡到樹(shù)蔭下,一邊吃美味可口的冰棍,一邊在昏暗的樹(shù)蔭下乘涼,或是爬到樹(shù)木上,一邊吃冰棍,一邊在樹(shù)上平躺著。

      可是,夏季并并不是始終存有的,夏季僅有短短好多個(gè)月,過(guò)完后夏季就來(lái)到快到冬季的秋季,往往我不會(huì)喜歡秋季,是由于秋季即將到嚴(yán)寒絕情的冬季了。

      我喜歡填滿熱情和歡樂(lè)炎炎夏日。

    我畢竟走過(guò)作文5

      遠(yuǎn)處冗長(zhǎng)的叫賣聲、輕微的白煙,這一切都是那么的熟悉,只是再無(wú)人陪你聆聽(tīng)這些喧鬧,再也無(wú)人陪你細(xì)數(shù)賣花的女孩賣了幾枝。

      街道依舊,人走了,心情便也變換了。

      騎了很遠(yuǎn)的路程后,回頭望向那個(gè)記憶的深處,卻依然清晰可見(jiàn)。就像你們走了,背影依然深刻,如同烙印一般烙在靈魂上,時(shí)時(shí)刻刻刺痛你的傷疤。

      是的',沒(méi)人會(huì)陪著走完這一生,于是只能告別。

      “背影里的沉默,原來(lái)會(huì)這么不舍,過(guò)去以后才懂得,告別真的很苦澀。”不喜歡離別的時(shí)刻,尤其明知道永遠(yuǎn)也不會(huì)再見(jiàn)的時(shí)候,難言的悲涼會(huì)把偽裝的堅(jiān)強(qiáng)全部打回原形,崩潰到再也抑制不住,像既望的錢塘江,那樣決堤。

      穿過(guò)了小巷,頭頂上蓋著的樹(shù)蔭漸漸地淡漠了,終歸化去了……

    我畢竟走過(guò)作文6

      花開(kāi)花落,云卷云舒。我已勾勒不出你最初的模樣,但那些我們一起走過(guò)的日子都深深鐫刻在我的生命里,永不退色,成為揮之不去的記憶。在小的時(shí)候,很少生病,所以家里也很少會(huì)有藥。可是,偏偏在哪一天我生病了,因?yàn)槲业娜涡裕宦?tīng)你的.勸告,在雪里玩了一整天。感冒了。 你很擔(dān)心又很著急,也很累。

      因?yàn)榘职置Γ魈於己芡聿呕丶摇D阒缓靡粋(gè)人走到對(duì)面的藥店去買藥,而你又不放心我,出門前給我囑咐了很多。雖然那時(shí)生病特別難受,又經(jīng)過(guò)了這么多年的風(fēng)吹日化,我仍然清楚地記得你說(shuō)的那幾句話。

      那些年,我們一起走過(guò)。我們一起走過(guò),走過(guò)那些美好快樂(lè)的日子,走過(guò)那些忘不掉的日子,走過(guò)那些嬉戲玩樂(lè)的日子,以前總是你陪著我,保護(hù)我,讓我在心灰意冷時(shí)感到溫暖。那些年,有你,我們一起走過(guò)。

    我畢竟走過(guò)作文7

      我的“天使”,你是上帝送給我的快樂(lè)天使。在一個(gè)尋常的春暖花開(kāi)的日子里,我遇到了你。

      一聲膽怯的“報(bào)告”,我看見(jiàn)一身“狼藉”的你,站立在教室門口。“又遲到了!”進(jìn)教室時(shí)你不好意思地朝我笑笑,然后在我身后坐下。我嘆道“春眠不覺(jué)曉啊!”就是這樣,你仗著春天的嗜睡,以“遲到大王”的`形象走進(jìn)我了的生活。

      我想沒(méi)有人會(huì)像我,一次收到9封信;也沒(méi)有人能像你一口氣寫9封信。長(zhǎng)達(dá)1.2米的卷紙上面,滿載一個(gè)女生17年來(lái)的夢(mèng)想。看到自己也是其中的主角,那種自身存在價(jià)值的體現(xiàn),簡(jiǎn)直就像春天第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了還在冬眠的動(dòng)物身上。再?zèng)]有人會(huì)在信里夾草稿紙,告訴我她學(xué)得很認(rèn)真;有誰(shuí)會(huì)在信封里寄面巾紙給我,告訴我“我害怕你心碎,沒(méi)人給你擦眼淚。”眼前變得模糊,面巾紙恰到好處派上用場(chǎng),這是幸福之淚。在最后一封信里,你說(shuō)你現(xiàn)在坐在太陽(yáng)身邊,覺(jué)得很暖和并且很安心,太陽(yáng)通過(guò)玻璃,夢(mèng)照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)里。

    我畢竟走過(guò)作文8

      看看那春雨淅瀝瀝,踏著輕柔的節(jié)奏,您來(lái)了!用書(shū)聲和雨聲唱了一首歌,讓我們?cè)谛@的晨曦中,伴隨著泥土的氣息和春天一起生長(zhǎng)。

      聽(tīng)聽(tīng)那夏雷轟隆隆,冒著傾盆的暴雨,您來(lái)了!在講臺(tái)上用粉筆繪了一幅畫(huà),讓我們?cè)诤吞?yáng)捉迷藏的早上,用水彩筆涂滿夏天的顏色。

      聞聞那秋風(fēng)甜絲絲,伴著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,您來(lái)了!用鼓勵(lì)的話語(yǔ)揚(yáng)起了同學(xué)們的信心,讓我們?cè)谖绾蟮尿滉?yáng)下,用你爭(zhēng)我搶的拼搏精神,成就了一張張獎(jiǎng)狀。

      舔舔那冬雪涼冰冰,結(jié)滿了冰花的窗臺(tái)下,您還在那兒!用紅筆批閱著我們的青澀,讓我們從那不簡(jiǎn)單的批注上,讀懂了您滿腔的殷殷期望,為自己的.每一天劃下完美的句號(hào)。

      多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)季節(jié)輪回。因?yàn)橛心覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了優(yōu)秀;是您用智慧的火種,引導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,是您用溫暖的話語(yǔ),哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。

      感謝您,老師!是您指引了前進(jìn)的方向。祝福您,老師!愿您幸福安康!

    我畢竟走過(guò)作文9

      盼望著,盼望著,來(lái)了。

      春天是中最美的季節(jié),春意盎然,草長(zhǎng)鶯飛,一副生機(jī)勃勃的景象,心情無(wú)比舒暢。

      春天里,偷偷地探出了小腦袋,好奇地望著天空。青青的,軟軟的,像棉花糖那樣,躺上去很舒服。

      春天里,花兒爭(zhēng)鮮斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。我看到遍地的`桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)都開(kāi)滿了花,粉紅的,白的,紅的十分漂亮。看到這些花,猶如看到了滿樹(shù)的桃子,梨和杏。

      春天里,枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。它那彎彎的樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的芽?jī)海袷菗]舞著歡迎春天的到來(lái)。

      春天里,燕子成群結(jié)隊(duì)的飛了回來(lái),在屋檐下忙碌著搭建自己的小窩。看著它們?cè)谔炜罩忻β档纳碛埃蚁胛乙苍摓樽约河喼茖W(xué)習(xí)計(jì)劃了。

      春天里,小孩在公園里拿著風(fēng)箏開(kāi)心地跑來(lái)跑去,歡呼著,嬉戲著。而大人們,已開(kāi)始在田地里忙碌。“一年之計(jì)在于春。”春天代表希望,人們辛勤耕作著,等待著的大豐收。

      春天,是希望,它就像是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),激勵(lì)著人們奮進(jìn)!

    我畢竟走過(guò)作文10

      “每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相遇的人會(huì)再相遇”,很喜歡這句話,的確,我們都有屬于自己的那一片森林,森林里有我們的夢(mèng),我們的憧憬,我們對(duì)未來(lái)的希翼,可是,森林是個(gè)容易讓人迷路的地方,森林里有峽谷,有激流,有猛獸,有陷阱,它是個(gè)容易讓人迷失的地方。

      我的森林開(kāi)在高3,它茂盛的簡(jiǎn)直就是未經(jīng)踏入的原始森林,我害怕呀……

      要走過(guò)去的,無(wú)論如何都要走過(guò)去的,可是,森林里有毒蛇,有猛獸,還有誘人的'毒蘑菇!我怕自己會(huì)受傷,慘遭毒蛇的攻擊,我怕自己會(huì)中計(jì),誤食了毒蘑菇……

      會(huì)迷失嗎?

      可是,我的朋友們,她們就在不遠(yuǎn)處,她們也正在穿越她們的森林,我們邀好了就在出口處相聚!

      是啊,想想吧,她們,就在不遠(yuǎn)處。森林里有可愛(ài)的小白兔,有甘甜的泉水,有可口的野果,小兔為我指路,泉水為我解渴,野果為我充饑……

    我畢竟走過(guò)作文11

      語(yǔ)文像一杯白開(kāi)水。

      三歲的我,拿著一本書(shū),坐在媽媽懷中,聽(tīng)媽媽給我講故事。天真的我,每一次聽(tīng)到有趣的情節(jié),就傻呵呵地笑著、叫著。那是:龜兔賽跑、小馬過(guò)河、烏鴉喝水?huà)寢屔鷦?dòng)地講述,總會(huì)使我意猶未盡。語(yǔ)文,無(wú)色也無(wú)味。

      語(yǔ)文像一杯飲料。

      六歲的我,捧著一本書(shū),自己坐在沙發(fā)上,津津有味地讀著帶有圖畫(huà)和拼音的書(shū)。雖然有些地方不懂,但媽媽每次都耐心的`給我講。自信伴我長(zhǎng)大。語(yǔ)文,有趣也耐人尋味。

      語(yǔ)文更像一杯濃咖啡。

      十二歲的我,在課余時(shí)間里,坐在教室,品著一本書(shū)。漫游在書(shū)的海洋中,看著書(shū),我的腦海中不斷浮現(xiàn)出武松打虎,孫悟空大鬧天宮等激動(dòng)人心的故事情節(jié)。語(yǔ)文,濃濃的,先苦后甜。

      是語(yǔ)文,讓我品出了書(shū)中的內(nèi)涵,有苦有甜。

      她如一朵白云,從我身邊悄悄飄過(guò)。

    我畢竟走過(guò)作文12

      我的路不在美麗的花叢中,我的路不在涼爽的樹(shù)林中。我的路延伸到河里的小石頭上,雨后我的路延伸到小池塘里。

      我喜歡在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候跑得很快,喜歡在直路的時(shí)候喝水。

      親愛(ài)的父母,我會(huì)特別注意安全。

      我的'路可以唱歌和跳舞。它比黃鸝唱得更好,比孔雀跳得更漂亮。

      我的路還給了我一雙漂亮的水晶鞋,穿上它,小魚(yú),蝌蚪......。每個(gè)人都會(huì)在我的腳背上跑來(lái)跑去,游來(lái)游去,魚(yú)會(huì)在游泳前向我吐幾個(gè)泡泡。

      穿上它,你會(huì)感到清涼。不管路有多長(zhǎng),你都不會(huì)感到累。

      如果你幸運(yùn)的話,你可以看到有人在你前面,你可以和她搭檔,誰(shuí)走得比她快......

      有時(shí)幾只鴨子在我的路上搖搖擺擺地走著。如果你看到它們,你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們非常可愛(ài)。

      我喜歡我的方式。

      如果你愿意,我可以帶你走這條路!

    我畢竟走過(guò)作文13

      在這片大地里,春姑娘飛來(lái),帶著生機(jī)與活力。

      小草們探探頭,小花們跳跳舞,小動(dòng)物們懶洋洋地曬著太陽(yáng),樹(shù)在長(zhǎng)高,種子在發(fā)芽,在這片草原上,是一種安祥和諧,這就是春姑娘的魅力。

      夏姑娘來(lái)了,孩子們很高興,因?yàn)樗麄冋瓮斡荆叫◆~(yú)兒呢!你聽(tīng),多優(yōu)美的聲音,是誰(shuí)在唱?jiǎng)勇?tīng)的`歌?哦,原來(lái)是樹(shù)上的蟬兒,在唱著婉轉(zhuǎn)的歌,它在唱:“夏天來(lái)了,夏天來(lái)了,我好快樂(lè)。”這就是神奇的夏姑娘。

      秋姑娘靠近,農(nóng)夫們樂(lè)呵呵,你肯定會(huì)問(wèn):“農(nóng)民伯伯為什么樂(lè)呀?”原來(lái)秋姑娘帶來(lái)了豐富的瓜果,肥碩的稻谷。小朋友們喜歡秋,因?yàn)槟抢镉泻芏嘞X蟈可以讓他們?nèi)プァ_@就是秋姑娘的能力。

      冬姑娘終于趕上了接班,她飄出那雪白的花朵別提有多美,在地上鋪出了雪白的花毯,小朋友們堆雪人,打雪仗,真是開(kāi)心極了!

      瞧,這幾位姑娘的本事有多大,見(jiàn)到的人都知道。

    我畢竟走過(guò)作文14

      清晨,我站在窗前,聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫,望著火紅的朝霞,想起了大家一起走過(guò)的日子。

      那段日子,我們一起笑,一起哭,敲擊著快樂(lè)的節(jié)拍,演奏著幸福的'旋律。

      那段日子,我們一起玩,一起瘋,用夢(mèng)想去擁抱初升的太陽(yáng)。

      那段日子,我們一起跑,一起跳,用行動(dòng)訴說(shuō)著那純潔的友誼。

      那段日子,記載著我們的歡笑與悲哀。這些回憶,將永遠(yuǎn)留在我的腦海中,揮之不去。

      是你,我的伙伴,給了我一段美好的回憶,最真摯的友誼。

      你眸似清水,面如桃花,殷紅的嘴唇像石榴花一樣鮮艷。

      早晨,你我攜手奔向校園;傍晚,你我又結(jié)伴放學(xué)回家。校園里有你的地方就一定會(huì)有我的身影。你我一個(gè)水杯喝水,一個(gè)飯碗吃飯,東西從沒(méi)有分過(guò)你我。我們一起玩過(guò)的游戲,我們一起畫(huà)過(guò)的圖畫(huà),我們一起寫過(guò)的文章,我們一起用過(guò)的東西,我們一起去過(guò)的地方,都將成為我永久的回憶。

    我畢竟走過(guò)作文15

      語(yǔ)文,是一門充滿魅力、充滿哲理的科目。

      語(yǔ)文書(shū)中有很多感人的故事,如;第六課《懷念母親》講了季羨林一生有兩個(gè)母親,一個(gè)是生身母親,一個(gè)是祖國(guó)母親,作者對(duì)這兩位母親懷有尊敬和愛(ài)慕之情。《草蟲(chóng)的村落》講了作者在草蟲(chóng)的村落發(fā)現(xiàn)了蟲(chóng)子們的快樂(lè)天地。《山中訪友》寫了作者在山中訪問(wèn)他的朋友--大自然中的景物。讀了這些優(yōu)美的課文后,我對(duì)語(yǔ)文漸漸產(chǎn)生了濃厚的.興趣。

      語(yǔ)文在生活中也無(wú)處不在。看到有人浪費(fèi)糧食,我會(huì)對(duì)他說(shuō):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”;看到一片片白云,我會(huì)想到:千行萬(wàn)象竟還空,映水藏山片復(fù)重。無(wú)限旱苗枯欲盡,悠悠閑處作奇峰。”看到有的同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮,我會(huì)贊嘆:知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者”

      想到這些,我覺(jué)得語(yǔ)文對(duì)我們的生活至關(guān)重要,我們要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,更要在生活中恰當(dāng)應(yīng)用。

    我畢竟走過(guò)作文16

      忽然,有種寫詩(shī)的沖動(dòng),仿佛三年的積淀就在等待此刻噴薄而出,于是,寫下上面的幾行小詩(shī),權(quán)當(dāng)請(qǐng)柬,請(qǐng)您登上我的語(yǔ)文快車,直達(dá)我心靈深處的水晶天堂。

      走進(jìn)語(yǔ)文,就走進(jìn)了神話的`國(guó)度。

      崔灝的《黃鶴樓》與李白的《鳳凰臺(tái)》究竟誰(shuí)更富麗堂皇,彰顯藝術(shù)的絕美?張繼的《寒山寺》與杜甫的《丞相祠堂》到底誰(shuí)更凝重深覺(jué),凝聚歷史的感傷?志南和尚的“楊柳風(fēng)”“杏花雨”是否打支囝白樂(lè)天西子湖畔的“早鶯新怨”?稼軒別枝驚鵲的日光是否朗照著摩詰拂琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯……

      踏過(guò)幾道歷史的門檻,語(yǔ)文攜著我們?nèi)g知,去哭泣,去感動(dòng),去尋覓……

      走進(jìn)生活,語(yǔ)文與我如影隨行。

      星夜里,輕羅小扇撲流螢,微風(fēng)中,滿架薔薇一院香,敬畏深秋,菊殘猶有傲霜枝,留著春色,百般紅紫斗芳菲……

      經(jīng)過(guò)幾多的洗禮,語(yǔ)文引著我們?nèi)コ砷L(zhǎng),去感悟,去向往,去飛翔……

      懈怠時(shí),語(yǔ)文告誡我!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

    我畢竟走過(guò)作文17

      書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),也是力量的源泉。它就像我的知心朋友,陪我度過(guò)美好的時(shí)光。

      在這8天里我也讀過(guò)不少“好書(shū)”,有:《窗外的小豆豆》、《我要做好孩子》、《智慧背囊》三本書(shū)。其中讓我拿起放不下的書(shū)是《智慧背囊》,因?yàn)樗锩鎿碛凶鋈说牡览恚N(yùn)含著知識(shí)和哲理。在享受優(yōu)美的情節(jié)時(shí),還可以收獲到做人的道理。

      如:“打破‘信念障礙’”這個(gè)故事告訴我:在學(xué)生們都很努力但是卻無(wú)法取得明顯進(jìn)展的時(shí)候,教師可集中力量幫助其中一名學(xué)生取得突破。一個(gè)人的突破往往會(huì)帶動(dòng)一大批人,榜樣的力量是無(wú)窮的。

      讀書(shū),使我的'語(yǔ)文成績(jī)提高了,在課堂上老師出些難的題目,我可以高高地舉起手來(lái)回答。在閱讀和寫作上對(duì)我有很大的幫助。書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣與無(wú)盡的知識(shí)。

      “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”多么形象而恰當(dāng)?shù)谋扔靼。≡肝覀兊纳钜驗(yàn)闀?shū)籍的點(diǎn)綴而更加燦爛輝煌!

    我畢竟走過(guò)作文18

      是該回去了!向西望去,殘陽(yáng)了無(wú),地上不見(jiàn)斑駁人影,已黃昏了。

      回家時(shí),未沿原路返回。“叮鈴鈴……”,拐角處我不自覺(jué)地按動(dòng)了車把上的鈴,卻無(wú)意間驚擾了胡同里的一對(duì)老夫妻,他們驚異地抬起頭,而后又迅速地低下,原本驚異的眼神又變得古井無(wú)波。

      地上不時(shí)傳來(lái)車輪與石板摩擦的沙沙聲,低頭一看:本是泥土筑成的.小路,何時(shí)竟已鋪上了青石磚,這平鋪的路鋪進(jìn)心底,卻鋪不平內(nèi)心的波瀾。何時(shí),鄰家院落掉了枚杏,我竟不知?何時(shí),泥土紅磚堆砌的小院墻也成了灰白石灰打造的高柱,我竟不知?何時(shí),平日空曠的路邊此時(shí)已車水馬龍,我竟不知?

      猛然悟到,已月圓中秋。也只有月圓時(shí)分,空落孤寂的古舊院落才會(huì)進(jìn)來(lái)這打破沉寂的人,亦是闖入心靈的人……

      當(dāng)我赤身裸體的來(lái)到你的面前,你不能說(shuō)我蒼白,我只是潔白純凈。

      當(dāng)我滿身傷痕的回到你身邊時(shí),你不能說(shuō)我滄桑,我只是飽經(jīng)風(fēng)霜。

      你只能悄悄地嘆一聲:爾心安處為故鄉(xiāng)。

    我畢竟走過(guò)作文19

      我一生中有許多朋友,老師、同學(xué)、父母,但我認(rèn)為最好的朋友是書(shū)。

      書(shū)怎么能成為我最好的朋友呢?因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),它常常給我許多知識(shí),如:語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)。當(dāng)我心里不愉快的`時(shí)候,它能帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),它會(huì)讓我哈哈大笑,如:漫畫(huà)書(shū)等;當(dāng)我遇到不會(huì)寫的字的時(shí)候,我會(huì)求助于字典;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我會(huì)讀一讀關(guān)于心理的書(shū);當(dāng)我感覺(jué)辛苦的時(shí)候,我會(huì)找書(shū)來(lái)看一看有哪些好方法。

      書(shū)有這么多作用,但歸根結(jié)底――書(shū)就是幫助人們解決困難,就像一盞希望之燈,給人們點(diǎn)亮希望,所以我才與書(shū)為友。

      與書(shū)為友當(dāng)然要很小心地愛(ài)護(hù)它、關(guān)照它。當(dāng)它變臟了的時(shí)候,一定要給它擦干凈;當(dāng)它被撕破的時(shí)候,一定要及時(shí)給它粘好;當(dāng)它要脫頁(yè)的時(shí)候,一定要及時(shí)拿訂書(shū)機(jī)把它訂好。

      與書(shū)一起走過(guò)是一件很光榮的事情,也是一件很幸福的事情。同學(xué)們,與書(shū)為友吧!它會(huì)讓你收益終身!

    我畢竟走過(guò)作文20

      黎明的第一縷曙光穿透云層,照得每個(gè)人都暖洋洋的。我領(lǐng)著妹妹去公園里散步,穿梭在草叢間,一滴滴晶瑩的露珠滴在我的新鞋上,顯得有些骯臟,我很反感,急忙跳出了草叢。

      妹妹卻顯得很興奮,她蹲下身,用白嫩的小手輕輕撫摸著小草,小心翼翼地為它們擦去露珠,口中還喃喃低語(yǔ)著什么。我好奇地問(wèn)妹妹,妹妹仍然低著頭,輕輕撫弄小草,“姐姐,小草哭了,我正在安慰它們呢!”

      我完全愣住了,在我看來(lái)這平常中透著乏味的世界,卻在妹妹的眼里變得鮮活起來(lái),望著她雙純潔透徹的'眼睛,我漸漸明白:

      其實(shí),不必抱怨我們的生活太平淡、太黑白,只要我們用一顆天真美好的童心看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活中處處透著歡樂(lè),處處體現(xiàn)著新奇。

      幼小的心靈這所以能自由翱翔,是因?yàn)樗麄儧](méi)有拘束。懵懂的歲月,無(wú)邪的童真,愿大家?guī)е活w童心,幸福快樂(lè)到老。

    我畢竟走過(guò)作文21

      我是一個(gè)普普通通的中學(xué)生,不知道你的身份,但無(wú)論你是誰(shuí),我都要將這封信寫給你。

      人生這條路,不會(huì)一帆風(fēng)順。微笑是成功的最大動(dòng)力,笑著走過(guò),你才會(huì)在終點(diǎn)看到勝利的.彩虹。

      你是否被人冷嘲熱諷過(guò)?你是否被人起過(guò)無(wú)數(shù)綽號(hào)?你是否無(wú)緣無(wú)故地被人抱怨?請(qǐng)不要悲傷,當(dāng)別人譏諷你時(shí),你要笑著對(duì)自己說(shuō):“我把他們說(shuō)的都改了,看他們還有什么把柄?”當(dāng)有人給你起綽號(hào)時(shí),你要笑著對(duì)自己說(shuō):“這證明大家關(guān)注我!”當(dāng)別人抱怨你時(shí),微微一笑也許就煙消云散,雨過(guò)天晴。

      曾記得,我以前也是一個(gè)不愛(ài)笑的丫頭,總覺(jué)得生活沒(méi)有什么值得高興的。也許你就和以前的我一樣,還是一個(gè)不愛(ài)笑的孩子。不要緊,從現(xiàn)在開(kāi)始,對(duì)鏡子里的自己微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來(lái)如此美好。

      人生之路很漫長(zhǎng),我在和你走著同樣的路。我微笑地看著你,期待看到你的笑顏,那是人間最溫暖的東西。

      祝你的微笑如春花般燦爛!

    我畢竟走過(guò)作文22

      冬去春來(lái),花落花開(kāi)。眼間,初中三年將別我們匆匆而去。一起走過(guò)的日子,每個(gè)人都有不同的感悟。

      一起走過(guò)的日子很快樂(lè)。初一年級(jí),剛來(lái)到學(xué)校,對(duì)一切事物都感到新鮮,對(duì)一張張陌生的面孔茫然無(wú)措。過(guò)了一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們都熟悉了。大家一起打打鬧鬧,開(kāi)開(kāi)心心。做錯(cuò)事一起承擔(dān),遇到困難一起商量解決,也就是所謂的.有福同享,有難同當(dāng)。最喜歡的就是體育課了,我們一起玩耍嬉笑,快樂(lè)得就像一群無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),把所有的不愉快都拋之腦后,把所有的快樂(lè)都寫在臉上。

      到了初二,大家都很熟悉了,我們友好相處,互幫互助。課堂上,大家一起學(xué)習(xí),共解難題;宿舍里,大家親如姐妹。每次周末返校,大家都從家里帶來(lái)好吃的一起分享。同學(xué)們之間開(kāi)起了小玩笑,要是有點(diǎn)小矛盾也都一笑而過(guò)。我們的笑聲走出宿舍,走出教室,走出食堂,飄向草地,飄向天空。我們的心里都很甜蜜。

    我畢竟走過(guò)作文23

      還記得小時(shí)候和小伙伴們?cè)谛@里互相追逐的快樂(lè)身影;還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著大人們的話題;還記得最后一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣眼間,就要匆匆忙忙地離開(kāi)生活了六年的班集體了,心里懷念著兒時(shí)的歡樂(lè),總恨透了“天下無(wú)不散之宴席”這句話。朋友,你還記得小時(shí)一起走過(guò)的時(shí)光嗎?現(xiàn)在,不再像兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,而心中掛念的是小學(xué)那份樂(lè)趣。

      “一起走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨,手牽著手”錄音機(jī)里又響起了那熟悉的歌曲,難忘的`是那不變的回憶。

      總是想起那相處了六年的同學(xué),再過(guò)不久就要各奔東西了,是否懷念那六年的快樂(lè)的生活呢?

      朋友,你是否還記得小時(shí)總是議論哪個(gè)男孩英俊,哪個(gè)男孩難看,哪個(gè)女孩風(fēng)騷,哪個(gè)女孩最受老師愛(ài)?現(xiàn)在想起來(lái),才覺(jué)得自己幼稚無(wú)知。

      六年,在口中總覺(jué)得很長(zhǎng)久,眼間,就匆匆地分別了。分別時(shí),才覺(jué)得時(shí)間的短暫。歲月怎么就不留人呢?

    我畢竟走過(guò)作文24

      堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)生活,去尋找我們自己夢(mèng)想的翅膀。

      酸

      成績(jī)出來(lái)了,望著卷子上鮮紅的叉號(hào)以及那鮮艷奪目的分?jǐn)?shù),我的心頓時(shí)涼了半截。這么差的成績(jī),唉!心中有股酸酸的味道,有些情不自禁。但是,生活還要繼續(xù),堅(jiān)強(qiáng)的`去面對(duì),努力的去學(xué)習(xí),認(rèn)真的去反思,相信生活!

      甜

      經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦努力,在期末考試后成績(jī)總算是有所提高。盡管并不是很好,也算是一個(gè)不小的進(jìn)步。這一次,我嘗到了喜悅的甜頭,這種滋味真的難忘。堅(jiān)持就是勝利,生活就會(huì)在你的堅(jiān)強(qiáng)下屈服。

      苦

      這么多卷子!不就是在家休了幾天病假嗎?桌子上的卷子都快把我淹沒(méi)了!英語(yǔ)、政治、數(shù)學(xué)……連地理也跑來(lái)湊熱鬧!這、這、這,什么時(shí)候才可以寫完啊!唉!命好苦啊!埋頭猛干于卷子中央,無(wú)法抬頭……經(jīng)過(guò)兩個(gè)晚自習(xí)的苦戰(zhàn),終于苦盡甘來(lái),雨過(guò)天晴!生活就像彈簧,你弱它就強(qiáng),因?yàn)槟愕膱?jiān)持,生活也會(huì)變?nèi)酢?/p>

      所以!堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)生活。

    我畢竟走過(guò)作文25

      那條路,在哪兒?匆匆走過(guò),卻又不知是酸或略帶些苦......我們一起走過(guò)。

      ——沉思錄

      蝶的一生注定是不平凡的,她會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)永恒的蛻變,而一生與之相伴。

      當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲(chóng)的時(shí)候,她未必知道,伴隨著她一起走過(guò)的是無(wú)盡的痛苦,她又該如何做出選擇?是選擇呻吟?還是......

      尚記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的。”我不會(huì)自卑,不會(huì)自棄,我要靠我自己,“世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路”,苦難,我們一起走過(guò)。去經(jīng)歷來(lái)自暴風(fēng)雨的洗禮,帶著自己的.夢(mèng)想,她上路了......

      路無(wú)疑是坎坷不平的,去和百靈結(jié)伴同行,遭遇到的只是一陣譏笑,而她還是忍受著;天突然下起了小雨,一個(gè)個(gè)花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子,而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了,他

    我畢竟走過(guò)作文26

      我一直生活在那個(gè)充滿黑暗的小屋里,那里沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有藍(lán)天,沒(méi)有白云,更沒(méi)有那可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。我看不見(jiàn)任何人,因?yàn)榇皯艟o閉,大門緊鎖,我無(wú)法逃出去。我想見(jiàn)見(jiàn)人們,想見(jiàn)見(jiàn)雨露和太陽(yáng),我想獲得自由!

      是媽媽,是她,把我關(guān)在這個(gè)小屋里。讓我見(jiàn)不到光明。

      我不能恨她,因?yàn)椋俏业?媽媽,她是我唯一的親人,她只是望女成鳳罷了!

      我的童年,就在這恐怖的小屋里度過(guò)。每天夜里,我都被噩夢(mèng)驚醒,身上的汗珠不斷地往下掉。我通過(guò)窗簾,抬頭望望玉盤似的月亮,我在低聲哭泣......

      童年,在我心里,是一個(gè)灰之不去的陰影。

      15歲那年,我終于看見(jiàn)了陽(yáng)光,看到了天空,看到了大地。

      可是,當(dāng)我得了重病時(shí),媽媽幾乎昏倒了!我被救護(hù)車送進(jìn)了醫(yī)院,我住院了!整天,我躺在病床上,每天,除了看書(shū),就是治療,我一直承受著病魔的折磨。

      今天,我坐在明亮的教室里,我充滿了幸福,但,我的病卻永遠(yuǎn)也不能治好。

    我畢竟走過(guò)作文27

      今年的“六一”又快到了,面對(duì)今年的“六一”,我卻不再有往年的孩子氣。

      媽媽說(shuō):“‘六一’永遠(yuǎn)是你的節(jié)日”。我久久地記住了這句話。每到“六一”時(shí),我都拉著媽媽去商場(chǎng)買我喜歡的、需要的商品。在04年的“六一”,遠(yuǎn)在軍訓(xùn)的我還打電話叫媽媽買好禮物等我回家。05年的“六一”,老師也發(fā)了很多我們喜歡愛(ài)的'食品,還組織我們玩幼時(shí)的游戲,玩得不亦樂(lè)乎。

      然而,今年的06年,“六一”即將到來(lái),我們卻怎么樣也提不起精神來(lái)看。

      “六一”的到來(lái),意味著中考戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響。

      “六一”的到來(lái),意味著離別。

      “六一”的到來(lái),意味著獨(dú)立。

      噢!原來(lái),“六一”已不再是往年的“六一”,“六一”已悄悄地從我身邊走過(guò);童年,從我身邊輕輕走過(guò)......  不由得,我的心輕輕地抽了一下,向著遠(yuǎn)方伸望著......

    我畢竟走過(guò)作文28

      生活中的拐角是道路上的一個(gè)拐彎區(qū),而從生命中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它含有就是克服障礙的一個(gè)跨越。我們都走一些拐角,它教會(huì)我們一些東西,那就是勇敢的去面對(duì)自己的錯(cuò)誤和你所挑戰(zhàn)的一些事情。

      美國(guó)有一位總統(tǒng)是鞋匠的'兒子,他就是林肯,當(dāng)他上任時(shí)有許多的人覺(jué)得是一個(gè)鞋匠的兒子,怎么能當(dāng)總統(tǒng)那?林肯都被他的人民給歧視,他卻毫不在意他們?cè)鯓尤フf(shuō)他,他在乎的是人民過(guò)得好不好。對(duì)他來(lái)說(shuō)人民的歧視是個(gè)拐角,他取得了人民的愛(ài)戴。

      貝多芬他是一位鋼琴家和作曲家,他是一個(gè)殘疾者,貝多芬一生坎坷。二十六歲時(shí)聽(tīng)力漸漸衰退,四十五歲時(shí)耳朵完全失去聽(tīng)力,祖父是男高音歌唱家,父親嗜酒如命,常常暴打母親,在這樣的家庭平常的人早就受過(guò)了這樣的生活,而貝多芬用音樂(lè)來(lái)陪伴自己,貝多芬面對(duì)重重的拐角,他敢于挑戰(zhàn)和克服它。他走過(guò)重重的拐角。

      拐角我們都要走過(guò),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)克服困難和敢于挑戰(zhàn)。走過(guò)各式各樣的挑戰(zhàn)和困難。

    我畢竟走過(guò)作文29

      沒(méi)有朋友的人,生活是灰暗的;沒(méi)有朋友的人,是孤獨(dú)無(wú)助的人。

      -------題記

      一起走過(guò)的日子,如同散了一地的.珍珠,讓我們共同穿綴。走過(guò)的日子,有你同行------無(wú)悔!

      教室里靜靜的,同學(xué)們各自忙著復(fù)習(xí),大考將至,誰(shuí)不想有個(gè)好成績(jī)?我苦著臉,看著面前的攔路虎,愁眉不展。可能是我煩躁擺弄文具的聲音打擾了你,你抬頭看看我,輕聲問(wèn);“canIhelpyou?”我驚詫的扭過(guò)頭,看到了你帶著笑意的眼神,“嗯。”我不由自主地應(yīng)了一聲。從此,教室里有了我們一起討論問(wèn)題的身影,操場(chǎng)上有了我們共同灑下的汗水……漸漸的,我們從普通的同學(xué)變成了無(wú)話不談的好友,成績(jī)也一路向上攀升。

      一起走過(guò)的日子,我們一起流淚,一起歡笑。跌倒時(shí),相互扶持;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎上一瓣心香。一路走來(lái),有你的陪伴,真好!

      一起走過(guò)的日子,如同散落的珍珠,我把它一一穿起,永遠(yuǎn)珍藏!

    我畢竟走過(guò)作文30

      夜,漸漸織上天空,一切籠罩在皎潔的月光之中,顯得寧?kù)o而和諧。我坐在客廳里,無(wú)奈地給妹妹講一個(gè)“古老”的故事——《龜兔賽跑》。

      沒(méi)等我講完,淘氣的.妹妹首先插了嘴,“姐姐姐姐,這小烏龜真壞!”我疑惑地望著她,心中不禁犯起了嘀咕:這故事不是向來(lái)批評(píng)兔子驕傲的嗎?怎么會(huì)小烏龜壞呢?“小烏龜不誠(chéng)實(shí),它見(jiàn)了兔子睡著了,為什么不把它叫醒呢?”妹妹接著說(shuō)。

      我一怔,這個(gè)故事不知聽(tīng)過(guò)多少遍,也不知多少次從中學(xué)會(huì)“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”。但卻從來(lái)沒(méi)有從小烏龜身上找缺陷,也不曾想到謙虛的前提是誠(chéng)實(shí)。而在一個(gè)5歲的孩子眼中,一切都是大人所想象不到的,一顆純真無(wú)邪的童心,一句懵懂幼稚的語(yǔ)言,卻創(chuàng)造了純潔美好的境界。

    我畢竟走過(guò)作文31

      記得小學(xué)一直是在作業(yè)和考卷中度過(guò)的具體有什么我還真的忘了好多不過(guò)回味起,還是會(huì)有甜甜的味道很甜很香。很懷念我們的班主任是微胖的顧老師戴著眼鏡,披著短發(fā)我很喜歡上她的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣,繪聲繪色我記得我剛開(kāi)始寫作文很爛顧老師對(duì)我有點(diǎn)失望。

      于是我開(kāi)始沒(méi)事就抱著一本書(shū)在那里看看著看著才發(fā)現(xiàn)把作文看好了現(xiàn)在啊,我沒(méi)事還是會(huì)看書(shū)或者寫作文雖說(shuō)作文寫得還不算很好,但我會(huì)努力一步一個(gè)腳印,一步一級(jí)階梯地走上去會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不是枯燥乏味,是充滿樂(lè)趣

      語(yǔ)文在生活,數(shù)學(xué)在思想,英語(yǔ)在理解,這些我一直在想在用也算是成績(jī)提高的'一個(gè)秘訣吧。現(xiàn)在還在用可是呢,現(xiàn)在回首望去六年都快過(guò)了

      其實(shí)時(shí)間并沒(méi)有想象中的那么長(zhǎng)一眨眼,就變大孩子了,幼稚的眼神現(xiàn)在變成能看透世間

      可愛(ài)的聲音開(kāi)始有些粗獷,其實(shí)還是挺懷念的。

    我畢竟走過(guò)作文32

      轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,升入中學(xué)也許我們?cè)僖膊粫?huì)分到一個(gè)班級(jí)里、一個(gè)學(xué)校里了。朋友,我們一起走過(guò)的日子,你還記得嗎?

      那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的星期天,你我穿梭在學(xué)校的藝術(shù)長(zhǎng)廊中,看著那一組組優(yōu)美的圖案,你陶醉了,情不自禁地說(shuō):“如果我們的友誼也像這長(zhǎng)廊一樣連綿不斷,我們?cè)谝黄鸬娜兆右蚕襁@圖案一樣豐富多彩,該多好啊!”我看著你,很久很久,最后說(shuō)了一句:“丫頭,我們一定會(huì)是這樣的!”你笑了,甜甜地笑了。

      體育課上,你蹦蹦跳跳,活像一只小白兔,我對(duì)你說(shuō):“丫頭,我們都長(zhǎng)大的`時(shí)候,你只蹦幾下,我就知道哪一個(gè)是你了。”“是嗎?”你調(diào)皮的眨眨眼睛,“看來(lái)我還挺有特點(diǎn),不過(guò),這樣也好啊,我們就能永遠(yuǎn)地聯(lián)系了!”

      丫頭,你可曾知道,你的調(diào)皮、可愛(ài)形象早已定格在我的心中。但愿我們永遠(yuǎn)在一起,但愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。丫頭,我會(huì)把我們一起走過(guò)的日子記在我最美好的回憶中。你也會(huì)像我那樣珍惜嗎?

    我畢竟走過(guò)作文33

      夢(mèng),如此美好,連同那些與夢(mèng)一起走過(guò)的日子。

      每一個(gè)夜晚,我做的夢(mèng)都會(huì)不同。在夢(mèng)里,我常如飛鳥(niǎo)翱翔在布滿星星的奇妙夜空,俯視神秘絢麗的城市夜景。我向往這樣的自由生活,迷戀這樣的自由飛翔!

      夢(mèng),神奇的魔法師。愈想忘記,愈是沉醉其中。

      夢(mèng)里,明媚的陽(yáng)光親吻著我的臉龐,我懶懶地起床。四周,沒(méi)有一個(gè)人,好安靜的世界。我推開(kāi)一扇窗。窗外,飄零的楓葉,晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照耀下,一切顯得如此祥和、寧?kù)o。恍惚間,我迅速穿上衣服,奔出小區(qū),沖進(jìn)街道。街上,商店全關(guān)了門,空無(wú)一人,只有一片片楓葉,與茫然的我……

      我喜歡做夢(mèng),也擁有一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人,內(nèi)心一定是空虛而寂寞的`。我想做一名杰出的服裝設(shè)計(jì)師,我想做一位偉大的老師,我想做一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家……

      有夢(mèng)想,就有美好。讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,追尋我們心中的夢(mèng)想吧!

      路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

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