（薦）小學科學實驗室管理制度24篇
在現在的社會生活中，需要使用制度的場合越來越多，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編幫大家整理的小學科學實驗室管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學科學實驗室管理制度 1
一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。
三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。
四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設備的.保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。
七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。
八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。
九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務/教學業務/技術資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。
十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。
小學科學實驗室管理制度 2
1、制定詳盡的實驗室手冊：包含所有規章制度、操作指南和應急程序，確保每個成員都能隨時查閱。
2、定期審查和更新制度：根據新的.科研進展和技術發展，定期修訂和完善管理制度。
3、強化培訓：定期組織安全培訓和技能提升課程，確保所有人員了解并遵守規定。
4、實施監督與反饋：設立實驗室監督機制，定期檢查執行情況，收集反饋，及時解決問題。
5、建立獎勵與懲罰機制：對于遵守制度的行為給予表揚和激勵，對于違規行為進行糾正和處罰，形成良好氛圍。
6、提升溝通與協作：鼓勵團隊成員參與制度的討論和改進，增進共識，提高執行力。
通過這些措施，我們可以構建一個安全、有序、高效的科學實驗室環境，推動科研工作的順利進行。
小學科學實驗室管理制度 3
一、科學實驗室的安全工作、環境保護工作、消防工作是關系到人身和財產安全的頭等大事，要經常對教職工和學生進行安全知識的教育，堅持“安全第一，預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。學校應定期對實驗室安全技術管理工作執行情況進行檢查。
二、科學實驗室設一名兼職安全員，具體負責安全工作。對不符合規定的`操作或不利于安全的因素進行監督，有權停止有礙安全的操作。
三、科學實驗室使用制度，要張掛在明顯地方，嚴格貫徹執行。每逢重大節假日要進行安全檢查，發現問題及時糾正。
四、對設備，要制定嚴格的操作規程和相應的安全保護措施。
五、科學實驗室要做好通風排氣工作。有毒藥品的使用要嚴格按規定操作，如有撒落，應立刻采用科學方法處理。接觸過有毒藥品的手，應及時清洗干凈。
六、對易燃、易爆和劇毒等危險品，要按規定存放，并妥善保管。領用時必須經保管老師批準，同時要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好詳細記錄。
七、電器設備和電源線路必須按規定裝設，禁止超負荷用電。不準亂拉亂結電線。
八、實驗室內不得明火取暖，嚴禁抽煙。
九、配齊消防器材并能保證應急使用。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識，能在突發事故中做好急救工作。
十、對違反操作，玩忽職守，忽視安全而造成火災、被盜、污染、中毒、人身重大損傷，精密、貴重儀器和大型設備損壞等重大事故，實驗室要保護好現場，立即向學校報告。學校有關部門要及時對事故作嚴肅處理，追究有關人員相關責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者，應予以從嚴處理。
小學科學實驗室管理制度 4
一、科學實驗室(包括儀器室、準備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。
二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。
三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。
四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。
五、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
六、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。
七、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的`和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄;實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
八、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷水電開關。
小學科學實驗室管理制度 5
一、實驗室（儀器室、準備室）要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。
二、實驗室（儀器室、準備室）要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。
三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。
四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。
五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。
六、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的.和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。
八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
小學科學實驗室管理制度 6
1、制定詳細的操作手冊：列出每項實驗的步驟、安全注意事項及可能遇到的問題及解決方法。
2、定期檢查與維護：對實驗設備進行定期檢查和保養，及時發現并修復潛在問題。
3、實施安全教育：每學期初進行安全教育，讓學生了解實驗室規則和緊急疏散路線。
4、建立責任制度：明確教師、實驗員和學生的'職責，確保每個人都對自己的行為負責。
5、實行預約制度：控制實驗室的使用人數，避免過度擁擠，保證實驗的有序進行。
6、加強廢物處理：設立專門的廢物收集點，按規定處理實驗廢棄物，保護環境。
7、建立反饋機制：鼓勵學生和教師提出改進建議，不斷優化實驗室管理。
通過以上方案的實施，a小學的科學實驗室將能夠更好地服務于教學，為學生的科學探索之路提供堅實的基礎。
小學科學實驗室管理制度 7
為了建立并實施科學實驗室管理制度，建議采取以下措施：
1、制定詳細的操作手冊：涵蓋實驗室的所有方面，包括安全、設備、數據管理等，確保每個成員都清楚自己的職責和操作流程。
2、定期培訓與考核：組織定期的安全培訓和操作技能培訓，對員工進行考核，不合格者需重新培訓。
3、設立安全監督小組：由資深研究人員組成，負責監督實驗室安全規定執行情況，及時糾正不當行為。
4、引入數字化管理系統：利用現代信息技術，實現設備管理、數據記錄和報告的自動化，提高工作效率。
5、定期評估與改進：每年至少進行一次全面的制度評估，根據實際情況進行必要的修訂和完善。
科學實驗室管理制度的'建立和執行是一個持續的過程，需要全體成員共同參與，才能真正發揮其作用，推動科研工作的順利進行。
小學科學實驗室管理制度 8
制定科學實驗室管理制度的具體方案如下：
1、組織專家團隊，根據實驗室實際情況，制定詳盡的管理制度文本。
2、對全體員工進行制度宣貫，確保每個人都了解并理解相關規定。
3、設立專職管理人員，負責監督制度執行，定期進行檢查和評估。
4、實施動態管理，根據實驗活動的變化及時更新和完善制度。
5、開展定期的`內部審計，評估制度的有效性和執行情況，持續改進管理效能。
通過上述方案，我們將構建一個安全、高效、合規的科學實驗室管理體系，為科研工作提供有力的支持。
小學科學實驗室管理制度 9
一.實驗室由科學教師任管理員，并承擔相關責任。
二.使用實驗室，應提前一天通知管理員，以便做好準備。
三.進入實驗室，應有良好的秩序，防止碰撞，應保持安靜，嚴禁打鬧喧嘩。
四.實驗前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問題，由實驗組長提出，經核實后，給予調換或補發。
五.聽到信號方可開始實驗，嚴格按科學程序和方法操作，嚴禁擅自操作，實驗時不影響他人操作，及時做好實驗記錄。
六.實驗結束，學生必須整理桌面和儀器，經驗收后方可離開。
七.自覺愛護設備、儀器，如有損壞，視情節按規定處理。
八.保持室內整潔，不亂扔物品和垃圾，及時打掃。
九.節約用電用水，注意操作安全，一旦發生事故應及時報告教師。
十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。
小學科學實驗室管理制度 10
1、制定詳細的操作手冊：根據實驗室的具體情況，編寫詳盡的操作手冊，涵蓋實驗流程、設備使用、安全規定等。
2、定期培訓與考核：對實驗室人員進行定期的技能培訓和安全教育，確保他們熟悉并遵守各項規定。
3、設立監督機制：建立內部監督小組，定期檢查實驗室管理執行情況，及時發現并解決問題。
4、強化安全意識：通過安全演練、案例分析等方式，提高實驗人員的安全防范意識。
5、定期審計與評估：對實驗室的運行狀況進行定期審計，評估管理制度的'有效性，并根據實際情況進行調整優化。
科學實驗室管理制度的建立和完善是一項持續性工作，需要全體實驗室人員共同參與，通過不斷實踐、反饋和改進，才能形成一套切實可行、適應科研需求的管理制度。
小學科學實驗室管理制度 11
1、制定詳細的實驗室操作手冊，供所有實驗人員參考。
2、實行實驗室準入制度，每位新進人員必須接受安全培訓并通過考核。
3、設立實驗室安全員，負責日常安全巡查和違規行為糾正。
4、定期進行設備檢查和保養，對損壞設備及時報修。
5、優化化學品庫存管理，使用電子系統追蹤化學品使用情況。
6、定期組織應急演練，提高應對突發事件的`能力。
7、強化環境衛生監督，確保實驗廢棄物得到妥善處理。
8、實施持續的員工培訓計劃，定期更新安全知識和操作技能。
通過這些方案的實施，我們期望能構建一個安全、高效、有序的科學實驗室環境，為科研工作提供堅實的保障。
小學科學實驗室管理制度 12
一、實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。
二、加強四防（防火、防盜、防水、防事故）。
三、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場或經過上機操作培訓與考核。
四、實驗前要全面檢查安全，實驗要有安全措施。若儀器設備在運行中，實驗人員不得離開現場。
五、易燃、易爆物品必須存放在安全處，嚴禁帶電作業。
六、如遇火警，除應立即采取必要的`消防措施滅火外，應馬上報警，并及時向上級報告。火警解除后要注意保護現場。
七、如有盜竊和事故發生，立即采取措施，及時處理，不得隱瞞，應及時報告主管和保衛部門，并保護好現場。
八、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴格執行操作規程，并作好必要的安全防護。
九、進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時，應戴好防護手套、防護鏡。
十、實驗室內使用的空調設備、電熱設備等的電源線，必須經常檢查有否損壞，移動電氣設備，必須先切斷電源。電路或用電設備出現故障時，必須先切斷電源后，方可進行檢查。
十一、實驗室應配有各類滅火器，按保衛部門要求定期檢查，實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。
十二、實驗室內不準吸煙和吃食物。
十三、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路，并確保關好。
十四、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
小學科學實驗室管理制度 13
1、學生必須按規定的時間參加實驗課，不得遲到早退或無故缺課。
2、實驗前必須認真預習實驗內容，明確實驗目的`、原理、方法和步驟，準備接受指導教師提問，沒有預習或提問不合格者，須重新預習，方可進行實驗。
3、學生進入實驗室必須衣著整潔，保持安靜，遵守實驗室各項規章制度，嚴禁高聲喧嘩、吸煙、隨地吐痰或吃零食，不得隨意動用與本實驗無關的儀器。
4、實驗準備就緒后，須經指導教師檢查同意，方可進行實驗。實驗中應嚴格遵守儀器設備操作規程，認真觀察和分析現象，如實記錄實驗數據，獨立分析實驗結果，認真完成實驗報告，不得抄襲他人實驗結果。
5、實驗中要愛護實驗儀器設備，注意安全，節約水、電、藥品、試劑、元件等消耗材料，凡違反操作規程或不聽從指揮而造成事故、損壞儀器設備者，必須寫出書面檢查，并按學校有關規定賠償損失。
6、實驗中若發生儀器故障或其他事故，應立即切斷相關電源、水源等，停止操作，保持現場，報告指導教師，待查明原因或排除故障后，方可繼續進行實驗。
7、實驗完畢后，應及時切斷電源，關好水、氣，將所用儀器設備、工具等進行清理和歸還，經指導教師同意后，方可離開實驗室。
8、應按實驗要求及時、認真完成實驗報告。
小學科學實驗室管理制度 14
1、制定詳細的操作手冊：結合各領域的具體實踐，編寫全面、實用的實驗室操作手冊，供所有成員參考。
2、定期培訓：定期組織安全知識和操作技能的培訓，確保每位成員了解并遵守規章制度。
3、設立監督機制：設立實驗室主任或安全員，負責日常監督，及時糾正違規行為，定期進行安全檢查。
4、信息化管理：利用現代信息技術，建立實驗室管理系統，自動化處理設備維護、庫存管理、數據記錄等工作。
5、定期評估與修訂：每年至少進行一次全面的'制度評估，根據實際情況進行必要的修訂，保持制度的時效性。
通過上述方案的實施，科學實驗室管理制度將得到完善，從而促進實驗室的高效運作，保障科研工作的順利進行。
小學科學實驗室管理制度 15
一、實驗室由實驗員負責管理。
二、實驗中凳應編號，學生上課要排隊進入室內按編號就座，保持室內肅靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺上、墻上亂刻亂畫。
三、上實驗課前，教師必須預習實驗內容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。
四、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。
五、學生要自己動手，親自操作，仔細觀察實驗現象，認真記錄，實事求是填寫報告，不允許抄襲別人的`實驗結果。
六、實驗時要嚴格遵守操作規程，注意安全，防止意外事故發生，如發現跡象應立刻報告教師處理。
七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設備，照價賠償。
八、室內物品一律不得私自帶出室外，違者批評教育。不聽勸告者，公開點名批評或罰款。
九、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離室。教室要關好窗，鎖好門，失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。
小學科學實驗室管理制度 16
1、制定詳細的實驗室操作手冊，涵蓋所有實驗步驟和安全指南，供師生參考。
2、定期進行安全培訓，強化師生的安全意識和應急處置能力。
3、設立實驗預約系統，合理分配實驗資源，避免擁擠和混亂。
4、實施設備定期檢查和保養制度，及時發現并解決問題。
5、建立實驗耗材領用記錄，追蹤使用情況，優化資源配置。
6、設立實驗室巡查制度，確保規章制度的執行。
7、加強與家長的溝通，讓他們了解實驗室管理制度，共同保障孩子的安全。
8、定期評估和更新管理制度，以適應教學需求和技術進步。
通過上述方案的'實施，x小學科學實驗室管理制度將更加完善，為科學教育提供堅實的后盾，促進學生全面發展。
小學科學實驗室管理制度 17
1、制定全面的管理制度：結合實驗室實際情況，編寫詳細的操作手冊，明確各項規章制度。
2、定期培訓與考核：定期組織儀器操作培訓，確保所有使用者都熟悉設備并能正確操作。
3、強化監督與反饋：設立專門的實驗室管理人員，負責監督制度執行情況，及時收集反饋并進行調整優化。
4、信息化管理：利用實驗室信息管理系統，自動化管理儀器使用記錄、維護日志等，提高管理效率。
5、定期評估與改進：每年進行一次全面的`制度評估，根據實驗需求和技術發展，適時更新和完善制度。
通過上述方案，科學實驗室儀器管理制度將更加完善，為科研工作提供堅實的基礎，推動實驗室向更高水平發展。
小學科學實驗室管理制度 18
1、危險品的采購要堅持“按需購買”的原則。
2、危險品做到專櫥存放。
3、危險品的使用必需嚴格按照說明書的要求進行。
4、非實驗教師不得使用危險品。
5、危險品原則上做到不外借。如兄弟學校因教學上的需要而急需的.，又一時無法購買的，須經學校分管領導的審批方可出借。
小學科學實驗室管理制度 19
1.教師在教學過程中如有損壞儀器不需賠償。
2.學生按照教學要求正常操作，若有儀器損壞的不需賠償，但要報告實驗教師。若不按操作要求，人為損壞儀器的，應酌情賠償。
3.有意拿走公物要追究，并按情節輕重給予教育或處分。
4.學生的'公物賠償費要登記入帳，由實驗員檢查，賠款一律交學校財務室。
小學科學實驗室管理制度 20
1、實驗教師（任課教師）開學要有實驗計劃，張貼在準備室內。
2、任課教師要認真備好實驗課，明確實驗要求、所需儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。
3、實驗通知單，學生實驗一周前、演示實驗三天前填好，交給實驗教師準備，準備工作完畢，均要檢查一遍。
4、按照實驗通知單對課堂演示實驗和學生實驗，教師必須課前事先動手完成一遍，掌握儀器的性能及實驗技能。
5、學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放實驗桌上，失效及時調換。6、對易損、耗品及有腐蝕性和有毒物品要有明顯標記，并囑咐學生未經允許不得擅自動手，做好防患工作。
7、對實驗后的殘液應倒入污水池或指定地點，不得隨意亂倒。
小學科學實驗室管理制度 21
一、儀器交接制度
1、儀器管理人員調動或更換時，應由校主管領導、財務人員監督，一次性辦清交接手續。
2、短缺的儀器物品，及帳帳、帳物不符情況，原管理人員應負責追回和解釋，并作出相應的處理。
3、移交范圍包括帳冊、規章制度、儀器實物、鑰匙。
4、交接清冊必須由主管領導、財務人員、交接人員簽字生效。
二、儀器借用制度
1、儀器由專人負責保管。對教師在教學中所借用的儀器應先填好借用單，注明借用和歸還日期。
2、儀器借用應按時歸還。借前和收回時，對儀器質量狀況要進行檢查和交待清楚。對借用中損壞儀器應填報損單，主管領導視情況及時作出相應的意見進行處理。
3、儀器應妥善保管，賬物相符。絕不允許流失或移作他用。出借校外的'須經主管校長、教導及財產保管員商討同意，對未經同意，擅自流出校外的儀器，一經發現，必須及時追回，對管理人員給予批語教育，并追究其相應責任。
4．主管人員及儀器管理員應定期對校內儀器進行核對清查。
三、儀器損壞賠償制度
1、師在教學過程中如有損壞儀器不需賠償。
2、學生按照教學要求正常操作，若有儀器損壞的不需賠償，但要報告實驗教師。若不按操作要求，人為損壞儀器的，應酌情賠償。
3、有意拿走公物要追究，并按情節輕重給予教育或處分。
小學科學實驗室管理制度 22
1、實驗室是實驗教學專用教室，謝絕作辦公和搞其它活動的場所。
2、實驗室的.設施布局不得隨意變動。
3、電器儀表和排風系統控制臺的啟動須由教師操作。
4、實驗室要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴禁在室內嬉向鬧。嚴禁帶食物進入實驗室。
5、學生實驗須固定座次，實行分組管理、組長負責制。實驗前后均要仔細檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器木才，并如實填寫“器木才使用報告單”，若有損壞、丟失，須及時聲明并進行登記，任課教師要查明原因，及時做出處理。
6、實驗前，學生要靜聽教師講解，明確實驗目的、要求和有關注意事宜。實驗時，要嚴格遵守操作規程，愛護儀器儀表，節約藥品，防止試劑交叉污染。嚴禁相互爭奪和盜用其它組器木才，防止事故發生和確保實驗的順利進行。
7、要保持室內清潔，固形廢物要收集于廢物桶，廢液要倒入廢液缸，嚴禁隨地亂扔雜物或將廢液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便涂畫。
8、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗干凈，藥品蓋嚴，器木才排列整齊，經允許后方可離室。
9、實驗室的一切物品，未經教師允許，不得擅自取用或帶出室外。
10、實驗完畢，任課教師負責檢查各組實驗臺的電器儀表、實驗臺面等設施是否完好無損，并填寫“實驗室使用報告單”。教師要安排實驗班清理實驗室并及時協助管理員做好器木才回收整理工作。
小學科學實驗室管理制度 23
1、實驗儀器為教學服務，各學科的演示實驗擴學生實驗必須按標準及時開出。
2、各類儀器及時登記入帳，分類別做到分柜分室科學地存放，對貴重儀器存放地點的門窗必須加固，對易燃、有毒藥品應有專柜存放。
3、每學期對各類儀器作一次清理和檢查。對有破損的.應及時修理和填入報損單。
4、儀器分類入柜，帖上櫥門標簽，儀器上應有小標簽，注明編號名稱。
5、保持儀器清潔和干燥，使用清單及資料應泄集統一裝訂成冊。
6、對儀器的說明書、分發清單及資料應匯集統一裝訂成冊。
小學科學實驗室管理制度 24
1、執行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設和管理工作。
2、根據課程標準的'要求，制訂和執行實驗室教學計劃，準備和開出各學科的演示實驗和學生的分組實驗，積極配合有關教師，切實保證完成實驗教學任務。
3、嚴格實驗安全規則和操作規程，做好安全實驗防范工作。
4、熟練掌握儀器設備性能及工作原理，注意改進管理方法，努力提高實驗工作水平。
5、積極創造條件，組織學生課外科技實驗活動，并開展實驗教學研究和教學儀器的研制。
6、經常保持實驗室、儀器室的整齊清潔，維護實驗室的科學環境，教育學生保持良好習慣。
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