[經典]成長作文
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的成長作文6篇,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
中國書法藝術是中華民族的文化瑰寶,在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。書法書法已經成為供人們欣賞的藝術了,書法又分為行、草、隸、楷、篆等等。
中國文化博大精深,我國書法家有:在東漢時期有鍾繇和胡昭兩位名家。然而王羲之又把書法藝術提高到了一個新的階段,有人稱他的書法為古今之冠。筆勢“飄若浮云,矯若驚龍”,又被后人譽為“書圣”。
因仰慕王羲之,所以把弟弟送去學寫毛筆字了。
據說,弟弟一進教室,就特別興奮。老師拿出一張專門用來寫字的紙和一支毛筆,讓弟弟寫隸書,弟弟就大方的寫起筆,按照老師寫的例字,寫了一個超大的字。
老師從別的學生位置走過來,盯著一看,差點就被氣死了。
雖說,現在弟弟寫隸書有模有樣的,但是,字還是有點大,還需要再寫小一點。
從剛開始到現在寫,倒也有很大的改變。從一開始的`超粗毛毛蟲到現在的正規隸書。
剛開始學,弟弟因為寫豎的時候,尾部總會有一點彎,寫橫的時候,收筆總會擅抖一下。更別說一些復雜,又很注意格式的了。弟弟會因為這些,沉不住性子,鬧著不學了,鬧著不寫了。可是,媽就是要弟弟改去這個急脾氣和,鍛煉一下耐心。
這樣,媽媽東哄西哄的,終于讓弟弟學了一年半的書法。最后,弟弟反而沒改,還變得更加暴躁了。在弟弟不去教室的幾次情況下,媽媽被迫被老板不收錢了。
雖然,弟弟結束了這合他痛苦的書法過程,但是,結果還是挺好的,至少,弟弟會寫隸書了。
媽媽經過這件事,常教導我們:“既然決定了做什么事,就一定要做到底。”
成長作文 篇2
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索“。人生的道路上,誰也不會一帆風順,磕磕碰碰是不可避免的,如果說困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明,那么開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試,收獲的'自然就是一份喜悅,一份膽量。然而更多的是感悟。在嘗試中,我們能發現內在的潛質,人性從而得到升華,心靈從而得到凈化。 永遠不要把困難當成你放棄嘗試的借口,不要把”我不能“”我不敢“作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過去挑戰挫折嗎?沒試過怎么可以輕言放棄!成功也好,失敗也罷,只要昂首挺胸地戰斗過,你就有權利問心無愧地微笑,你的人生就會光芒四射,你就會擁有足夠的力量去抨擊命運的巖石,就像貝多芬那樣向世界強有力地呼喊:”我要扼住命運的咽喉!“ 你這樣做了嗎? 你還畏懼嘗試嗎? 曾讀過莫頓·亨特一篇文章,其中的父親用”走一步,再走一步“鼓勵兒子戰勝了自己走下了懸崖。此刻我想,一步再一步,一步又一步,無論是誰,都需要如此:循序漸進,在嘗試中成長,用心地成長。 不管你心態怎樣,時間永不會等候你,世界永不會憐憫你。來吧,勇士,向生活發出挑戰,去沖刷以往的塵埃,讓陽光照進心里來,讓嘗試在成長中無處不在。 如果雄鷹不曾展翅,那直上云霄的夢想就會變成空想,斗志繼而化為烏有。生活并不容易,成長更是一件痛并快樂著的事,成長中的我們事清晨的太陽,是池中出淤泥而不染的蓮花,是煥發生機的新抽的綠芽,世間還有太多我們聞所未聞的事情,更有數之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。
成長作文 篇3
書是打開知識寶庫的金鑰匙,每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我向著正確的方向前進。它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。
書是平淡的朋友,不喧嘩、不招搖,以自身的豐富影響著你的豐富;以自身的安詳引領著你的安詳;以自身的厚重充盈著你的厚重。它不說話,卻無時無刻不在與你的心靈對話,它不思索,卻無時無刻不在催促著你的思索。
“有個徒弟學藝三年,覺得自己可以滿師了,便向師傅表示。師傅未回答,只是拿出一個裝滿石頭的碗,問道:滿了嗎?徒弟答:滿了。師傅把沙子灑滿石縫,問:滿了嗎?徒弟又答:滿了。師傅又在碗里撒上石灰,仍沒有溢出,再問:滿了嗎?徒弟無言以對……”這是《滿了嗎》這篇文章的前一段,僅這一段,便讓我這個沉迷于美詞佳句中的中學生思緒萬千。滿了嗎?石頭滿了還有沙子,沙子滿了還有石灰,石灰滿了還有水……,究竟怎樣才算滿呢?
在這個世界上,太陽再耀眼,也無法把每一個角落照亮;月亮再美麗也陰晴圓缺的時候;巖石再堅硬,也會因經不住時間的侵蝕而風化,白玉再光潔,也會有極其微小的瑕疵……是的,萬物都在追求完美,也許上帝是完美的.,但不幸的是,上帝是虛構的。創造上帝的是那些無法盡善盡美的人類……
無論何時何地我們都沒有權力自滿,不管取得什么樣的好成績,我們都不能自滿,那樣在別人問我們時,我們便說一聲:“沒有滿。”無論何時何地,捫心自問一句:“滿了嗎?”無論何時何地,冷靜地回答自己:“沒有滿呢。”
漫漫人生尋尋覓覓,可有毫端蘊秀使你怦然心動?悠悠歲月走走停停,何處暗香襲來讓我心有靈犀?與書一起,諦聽時代的足音,追尋生命的履跡,發現社會的真實,感受文字的魅力。就讓一本本好書伴隨著我們成長吧!
成長作文 篇4
又是一個人的夜,臺燈柔和的光線灑在桌面上。半夜時分,一切都是那般靜謐,只聞呼吸輕灑。我放下手中的筆,望著深邃的夜空,記憶的浮萍隨著墜入湖底的月,向深處徐徐下墜……
小時,我非常膽小,不敢一人在家,甚至都不敢晚上睡覺。每天晚上,我總會萬般囑咐我的媽媽,一定要在我睡著后再關燈;每當父母有事情不得不出去的時候,我都會盡量跟在他們身邊,如果必須得一個人在家,我也會讓他們早些回來,并待在一個房間里不出去,直到他們回來為止……這種情況一直持續到了小學的三四年級,父母覺得我應該更勇敢些,便決定鍛煉我。我也覺得不應該一直這個樣子,便欣然答應,并承諾:我一定會變得更勇敢。
那天下午,他們都出去上班了,并告訴我可能會晚點回來。盡管聽到這個“噩耗”我的內心“咯噔”了一下,但我為了給自己壯膽,還是裝作滿不在意的樣子“哦”了一聲。他們看到我這種反應都有些驚訝,但還是沒說什么就走了。聽到“吧嗒”的關門聲,我甚至覺得空氣都凝固了。看著外面的藍天白云,我安慰著自己:沒關系,天不還亮著在嗎。
屋里異常的安靜,外面卻是無比的喧鬧。為了不讓自己再次把心揪住,我想到了一招——看電視。
沉浸在自己喜歡的電視劇中,身心完全放松,沒有感受到害怕,更是全然不知夜幕已經偷偷的降臨。突然,“轟隆”一聲,將我拉回現實。環顧四周,已經這么晚了么?家里燈都沒開,就只有一個電視機發著光。想起剛剛突然傳來的聲音,汗毛全都豎了起來。就只有我一人在家,我一直在看電視哪都沒去,從何而來的聲音?不會是真的.有……不禁毛骨悚然。我癱坐在沙發上,四周黑暗籠罩著我。我哪也不敢去,就連離開沙發的勇氣都沒有,更別說去開燈了。我早已無心電視劇,在此壓抑的環境中,我努力抑制住淚水。一遍又一遍的告訴自己:那些東西不存在……已經是大孩子了,不能再像小時候那樣害怕就哭了……我承諾過會更勇敢的……
對!我承諾過的。以后也會有很多意想不到的事情發生,如果連這點勇氣都沒有,以后怎么好好生活?不該這樣懦弱。
我壯起了膽,在心里說:沒事的,沒事的……一手拿著一個遙控器,向著燈的開關走去。走了一半,覺得為何還沒走到,不然就算了吧。回頭望了望沙發,再看看燈的開關。差不多的路程,回去還不如去開燈。干脆一點!于是,我橫下心,幾步跨過去,開了燈。回顧四周,什么也沒有。發現那個聲音也只是因為地太滑,靠在墻上的盆滑倒了而已。
原來,也沒有什么啊!我遵守了我的承諾,使自己成長了一個階梯。之后的日子,我亦是因為遵守了承諾,一步步地成長了起來——
我遵守了勇敢的承諾,在面對生活中的困難時,我不再畏懼,敢于挑戰,在黑暗中點亮一片屬于自己的光明;我遵守了相信自己的承諾,在面對生活中的坎坷時,我不再消沉,敢于挑戰,在失敗中構出自己的階梯;我遵守了實現夢想的承諾,在面對屬于我自己的人生時,我不再迷茫,明確方向,從荊棘中闖出一條屬于自己的路……
我的人生,也因此更加絢麗,精彩!
柔和的光線照到我的臉上,漸漸地收回了我思緒。我握住手中的筆,繼續做著自己的事……
成長作文 篇5
《西游記》是一本優秀的神魔小說。每一次我翻開它時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的。今時今日,不變的是那色彩斑斕的神話世界。但我對它含有的深刻道理的領悟卻變了。
大家對《西游記》的主人公應該都不生疏。首先是神通廣大,機智勇敢的齊天大圣----孫悟空。孫悟空活潑好動,整天都是一副精力充沛的樣子。他的`膽子大到敢和玉皇大帝作斗爭。闖龍宮,鬧冥司,鬧天宮什么不敢做?尤其是與妖魔鬼怪斗爭時不怕艱險的精神值得我們學習。是我心中的“大英雄”。我對他的印象極好。
然后就是豬八戒了。比起孫悟空他可就差多了,武藝算不上出眾也就罷了,平時還好吃懶做,一看見美女就兩眼放光,還偷藏私房錢。但雖然如此,我卻認為這些事反而能顯得他非常可愛,還是蠻喜歡他的。
師傅唐僧,雖沒有孫悟空的本領,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念。沙僧與白龍馬雖然沒什么大本領,但卻憨厚老實,不惹事生非,任勞任怨,不愛出風頭。他們每個人的身上都有我們需要學習的地方。
師徒五人憑著各自的風格,團結一心,一路斬妖除魔。雖然有時會意見不合,也會遇到挫折,但總是能被他們化解。這就是靠的團隊合作和做事情堅持不懈的精神。我們平時在學習中遇到困難,就應該有這種堅持不懈的精神。
我相信,無論做什么事情,哪怕遇到困難與挫折,只要像他們師徒有著不屈不撓,永不言棄的精神,就一定能成功。
成長作文 篇6
成長路途中,難免遇到岔路。極目望去,路消失在盡頭。可惜不能同時涉足,但既然選擇,就不要回頭。
這是成長的真諦。
小時候覺得戴眼鏡很酷。到四年級,竟然突患真性近視。“如愿以償”后,看廣告牌字都模糊,免不了受伙伴嘲笑。吃飯時更不方便。網上游戲對我誘惑很大。但每一次玩過后,眼睛有些酸疼,腦袋也眩暈持續十幾分鐘。我深知其害。我決定在學了小學自然學后接觸和探究自然,說白了就是下去玩。一是綠色天然植物對視力有幫助,二是減少宅在家的時間。果然,漫步在花叢中,花香像纖纖細手撫摸著鼻子,沁人心脾;順便在亭中對弈,良多趣味;網上閃花花的游戲黯然失色。我微笑著走著這一條路。兩年視力只下降75度。
這是對于身體健康的重要選擇。一是走向“瞎子”,一是走向光明的世界。但人生重要轉折點剛剛抵達。
五六年級,小升初惡魔降臨了。記得我曾憑借數學優異成績,以二十分之一的錄取率考進廣益。我引以為豪。但經過新時代陽光一年坑班的'經歷,考進南雅的消息隨著傳來。我猛地陷入猶豫,是在家長猶豫之前。媽媽最希望我考進南雅,但升學考試語文b總覺著名不副實。廣益校園樓層棕紅,有綠草相襯。進出校門管理嚴格,布局方正。上面教學樓,底下籃球場。但媽媽還是讓我混進南雅看看環境生活怎么樣。
終于走進南雅。后來才知道是在鳳凰山上。我爬上去就耗了好些力氣了。足球場,校園都在意料之內。看著深灰饒有些歷史年代的教學樓和平鋪整齊到和方格一樣的草坪,我默不作聲。突然,一個面容清秀的學姐快步走上來。
“弟弟,你是來參觀南雅校園的吧,其實校園平凡無奇,但細看虎虎生威。《雅園》便可以幫助你了解南雅背景和校園風采。買一本只要5元呢!”她流利地說完,微笑眼中飽含期待地看著我。
我自然地拿起書來翻看,竟然看到了《新聞大求真》節目中一名記者的身份:南雅人!
我夢寐以求的科學圣地——《新聞大求真》!那里的實驗器材,拍攝場景,科學知識,無疑像磁鐵一樣吸引我!我于是一口咬定,買下它。她高興地結過我的錢,輕輕拍了我的肩,說:“以后到南雅要加油啊!”然后蹦蹦跳跳地走了。
選擇南雅,我不曾后悔。雖然廣益更有可能提供給我理科競賽大放異彩的平臺,但優秀的老師和善解人意的同學,給了我精神上的支柱。
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