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    八年級作文

    時間:2024-11-04 11:43:15 八年級作文 我要投稿

    八年級作文

      在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的八年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    八年級作文

    八年級作文 篇1

      父親的目光是一本人生的字典,教給我人生的哲理,在這目光中既暗含著他對我嚴厲的呵斥,還有絲許對我衷心的期盼,讓我受益終生,刻骨銘心。

      ――題記

      或許是因為父親太認真,對待什么事情都是一絲不茍、嚴謹的態度的緣故,從小到大,我對父親沒有什么親切感,失去了親情血緣關系的牽連;或許是因為父親專心工作的緣故,在家的閑暇時間已經少的所剩無幾,我缺少與父親交流的機會,從而與父親變得生疏。可是,父親的目光卻是多樣的,它教給我太多太多。

      高興時的目光

      雖然父親從不輔導我的學習,卻總是時不時“拐彎抹角”地詢問我的學習情況。我知道他的心中除了每天要查看無數遍的公司各方面的數據以外,對于我的成績也同樣的如同生命一樣重要。

      每當父親晚上下班回家時,看到我伏在桌前認真學習,便會悄悄地站在旁邊靜靜看著。有時只是通過門縫看著,我知道那樣的一雙眼睛中,流露著對我的遺憾與愧疚,但是我從來都不那樣去想,相反的,我卻認為父親的目光里滿是慈愛與期盼,看的那樣入神,似乎是在欣賞一幅美妙的畫卷。

      那目光使我不由自主地更加努力學習。我始終都相信我的父親是我堅實的后盾,是我從小的頂梁柱,是我一生中最溫暖的依靠。而當我拿著優異的成績單興奮的跑回家,喜滋滋的說著我的分數時,父親總是在一旁笑得無比燦爛。那在嘴角邊綻開的微笑如同清晨的雨露滴撒在嬌嫩的荷葉上,含苞待放般的渴盼。

      我想,那份喜悅應該是無與倫比的吧!看著成績單,父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道,那目光讓我無比的快樂,也給予了我莫大的.鼓舞。

      哦,父親高興時的目光教我懂得了學習的歡樂!

      生氣時的目光

      當然了,在這個世界上的事物都存在著所謂的兩面性,我的父親也會生氣,父親生氣時的目光是非常恐怖的,那目光深沉的如同一個沒有底端的空洞,讓人的心中喘喘不安。記得7歲的那年,有一次,爺爺買了個好玩的玩具,我和弟弟為了爭著誰先玩,而打鬧了起來。父親當時也在旁邊,雖然很生氣,卻并沒有說什么,只是用著一副雷電公公般的神態板著臉,用無比嚴厲的目光看著我。

      那可怕的目光像冰冷的兩把利劍,直穿到我的心里,涼風也在空氣中漸漸的凝結,成為一種不敢觸碰的傷痛。他就是想告訴我做為哥哥要多讓著弟弟。幼小的我,雖然極不情愿,但畢竟還是懼怕爸爸生氣后那嚴重的后果,只好噘著小嘴,放開了緊緊抓著玩具的手。盡管那不是心甘情愿,但是我那一刻懂得了父親這是在磨礪著我的優秀品質,希望我今后都能為他人思慮,不要只顧自己的愉快。

      哦,父親生氣時的目光教我懂得了謙讓!

      疲勞時的目光

      因為父親的工作――是一位電力系統的專責,所以父親總是早出晚歸,披著朝霞和夕陽與我見面。疲勞就是時常會光顧我父親的身體。有時,很晚父親才拖著沉重的步伐回到家,兩只腿時常像灌了鉛一般的沉重,我知道父親因為工作的特殊性,一支眼睛已經由于輻射過度的原因看不見了外界,于是我就成為了父親的眼睛。

      父親常常剛剛進門,就坐倒在沙發上。父親那因長時間看電腦工作而布滿血絲的眼睛,透露出的目光是無比的勞累和辛苦。看著那目光,我漸漸開始學會了節省,因為我明白我所用的每一分錢都是父親的血汗錢,它們是那樣的來之不易!

      哦,父親疲勞時的目光教我懂得了節省!

      哦,父親的目光是一本字典,一本人生的字典!里面滿載著人生的哲理,伴隨著我成長。學習的歡樂、時刻的謙讓、不易的節省都將成為我人生之路上最好的陪伴,我相信總有一天,我會讀懂那本字典里最深奧的文字,讀懂那身為人父的艱辛與給予的愛!

    八年級作文 篇2

      濕漉漉的月光將葉子照得亮瑩瑩的,裹著草木香的風悠悠地跳躍過樹頂。安靜的夜里,一棵樹站在森森的綠林中。

      樹其實還是棵小苗,它的樹杈上只零星生著幾片短短的,綠綠的葉子。它的樹干也細細的軟軟的.。

      在這片森林里,樹是最小的,沒有人陪它談笑玩鬧。它只好每天孤零零地看著腳底下的泥土,在風來的時候熱情地搖擺手臂打招呼,再完全地沉默下去。

      “我不想做一棵樹了!”終于有一天,樹無法忍受這樣沉寂的日子了。

      “我想要變成一只鳥!”它看著鳥在空中伸展著白色的翅膀,嘟囔著。透過森綠的葉子,它注視著鳥用力撲扇著翅膀,橘黃色的嘴在金色的太陽下閃閃發光。

      于是它也用力拍打自己的樹枝。葉子抖動起來,慌里慌張發出了尖叫。樹更加用力,“嘩啦”,它掉了好多片葉子。

      “太疼了。”樹難過地看著地上的葉子,“我還是不做鳥了。”

      風在樹林間輕盈地跳躍著,它身上染著清香的樹葉味和芬芳的花果香,樹大口呼吸了一下,決定要做風。

      樹努力向上跳起來,它的樹冠一下一下動著,層疊的葉子又搖晃起來。“向上,向上。”樹大聲地給自己鼓勵,可是它一點也沒有動。

      “如果我不能起來,我怎么能在樹葉間跳躍,去聞好聞的花香呢?”可是無論多么努力,它還是站在原地,它的根實在埋得太深了。樹放棄做風了。

      瑩白色的月光撫上樹梢,草間的露氣也深厚起來,夜晚又到了。

      樹感到非常疲倦,這一天,它掉了好多葉子,樹根被扯得非常痛,樹干軟軟地縮著,樹皮也皺起來。

      在它閉上眼睛快要進入夢中時,它迷迷糊糊地想著:

      “我還是做一棵樹吧。”

    八年級作文 篇3

      令我敬佩的人很多。如:無私奉獻的警察叔叔,自強不息的殘疾人,認真學習的小伙伴,默默工作的清潔工人,每天教導我們的母親……但是,最令我感到敬佩的就要數清潔工人了。清潔工人每天都默默無言地工作著。無論是炎熱的酷暑,還是冰冷的寒冬,他們都在任勞任怨地工作著。

      我記得以前清潔工人在我的腦海里是特別臟,而且及不講衛生的人。但從這件事情發生后,我徹徹底底地改變了對他們的'印象。

      清潔工人不怕臟。在炎熱的酷暑里,他早就開始工作了。中午,我幫媽媽下樓倒垃圾,正巧看見一位清潔阿姨在打掃垃圾,一群小孩在一旁踢球,突然,球被踢到了垃圾堆里了,因為太臟,他們誰也不愿意去拿,正當他們要準備放棄時,一個聲音叫住了他們,原來是清潔阿姨,她把球從垃圾堆里拿了出來,而且還給了他們兩張衛生紙,對他們說:“給你們,下次小心點,用紙托著拿回去洗一洗吧!”小朋友連忙接過球來,對清潔阿姨說:“阿姨謝謝您!”清潔阿姨說:“不用謝。”小朋友興高采烈的把球拿走了,清潔阿姨在向他們微笑。就在那一刻,我真正理解了清潔工人。

      他們認認真真的清掃著大街小巷,用自己的汗水換來了別人的笑容。

      他們工作并不是為了自己的利益,而是為了大家,為了世界。他們還給了我們一顆無私奉獻的心。

      讓我們關注身邊值得關注的人,幫助值得幫助的人,愛護值得愛護的人。

      這就是我最敬佩的人,一個樸實,不怕臟,任勞任怨的清潔工人。

    八年級作文 篇4

      人言道:“考場如戰場”此言不謬。

      戰場烽煙四起,槍炮齊鳴;考場筆光尺影,膠帶紛飛,兵者,國之大事,學者,亦國之重任,皆不可妄也。

      軍人演習,陸海空全方位,以檢閱操練效果,學子考試,語數外大綜合,以檢查學習成效,月考、期中考試、期末考試分奔而來。學生一旦入伍,就得加強訓練,來日考場馳騁,才能所向披靡。為博得最佳成績,學子們尤須內輔外導,有些還備有家庭參謀,以不變應萬變。大戰在即,學子們自不得清閑,有道是:“西方重技術,東方重策略。”老師加緊操練,家庭參謀怪招跌出,兵庫售之兵書小覷不得,儒雅面容暗藏玄機的《黃岡兵法》《奧賽戰略》。數之不盡。正是:擺上八封圖;排好火牛陣,模擬沙場,巧渡玄機,條條妙計,令人目不暇接。學習求書心切,未購者心急火燎,購之者則欣欣而歸,仰天一笑,曰:“錦囊到手已”

      戰場上兩軍對壘,風云多變,敵人以逸待勞,頗有“姜太公釣魚,愿者上鉤之意,學子們可要好生招架。

      白刃交會寶劍斬,兩軍會戰生死決,初來乍到的戰場新手,怎敵得老謀深算的`出題高人。

      考場如沙場殺氣騰騰,烽煙四起,飽受戰亂的學子故有素質教育強烈呼吁。

    八年級作文 篇5

      今天我們上了一節作文課,是關于實驗的,相關鏈接是看實驗——寫作文。

      開始,老師讓同學端來一個(瓷)磁盤,里面有許多實驗用具,有酒精燈,燒杯,石棉網,三角架。老師先將自己的杯子打開,里面有冰塊。他拿了兩塊出來,放到一位同學的桌子上,并神秘兮兮的說:“冰化了會變成水,而水在零度以下會結冰。水會流動,冰卻不會。在南極的冰山上,那些冰已經凍了幾千年。我為他們悲傷,因為他們連幾公里都不能走。”這時,我想老師為什么會為冰悲傷呢?

      后來,老師把酒精燈放在盤子里,用三角架放在酒精燈上面,再將燒杯放在石棉網上,再往燒杯里放幾塊冰,然后將酒精燈點燃。冰化的很慢,有的同學一直在看實驗的過程,有的同學一直在笑,還有的同學正在寫他觀察下來的作文草稿。這時冰還沒有化,我認為冰化那么慢是有原因的,因為石棉網將燒杯裹住,這樣熱能會散(得)的少了,冰塊化的也快了。后來,冰塊化成了水,老師說:“冰塊化成水是第二種狀態,變成冰是第一種狀態。”然后老師手中拿著衛生(紙)將燒杯拿了下來,將一點水倒在了地上,并說:“現在我把水倒在了地上,如果我把它倒入小溪里,他可能會流入長江,然后流入海洋。這時它就自由了。”而我卻不是那么想的,對,它流入其它三大洋的確是自由了,但它若流入了北冰洋豈不又像犯人一樣又被囚禁了?

      再后來,,老師又將酒精燈點燃,他的那種神秘的面孔終于浮出了水面。然后,他又把燒杯放到了石棉網上,水慢慢的開了,冒出了蒸汽,不一會兒,水冒起了泡,蒸汽越來越多,一下子,水沒了。老師問:“水哪去了?”有位同學回答說:“變成蒸汽飛走了。”老師高興的說:“對,這就是水的第三種狀態,它已經蒸發了,它已經飛向那廣闊的藍天了。

      老師說:“水的三種狀態分別是:固體、氣體、液體。水的三種狀態是由溫度決定的,而人是由他心靈的溫度決定的`。當你的心靈達到零度的時候,你的心靈會結冰,那么你們的人生只能是你們雙腳距離一樣大,永遠是由你的腳決定的,你只能擁有大地;如果你們抱有平靜的心態去面對人生,那么人生將會像海洋一樣大,只能擁有海洋;而當你的心靈達到100度的時候你不僅能擁有大地,而且還擁有藍天、宇宙。我希望大家的心靈都要達到100度,不僅擁有大地,海洋還擁有藍天。”老師的話說完同學們的掌聲就響了起來。大伙都很高興。

      在這次實驗活動中,我明白了一個道理:我們應該用激情、歡樂的心情來面對生活,這樣我們才能擁有大地海洋藍天。

    八年級作文 篇6

      人不斷的成長,負的責任也愈重,要吃的苦也就相對的增加了,沒有任何一個人能夠終身享樂,也沒有人永遠吃苦,一個沒有吃過苦的人,往往都會是失敗者,常吃苦的人,常常都是成功的人,沒有吃過苦的人不之苦給人的磨練是你日后成功的動力。

      例如礦坑中的孩子的作者蔡合成先生,一個自礦工的家庭出生的孩子,你能夠想象他是如何,爬到一個公司的總經理嗎,他的人生從6歲開始,就跟著父母親外出工作,也因此他自8歲才開始到學校去上課,但是他也在周休的時候,去山上采摘野菜和一些東西去學校賣,幫家里賺一些外快,暑假或寒假也去山上撿一些木柴,曬干浩拿到山下的市場去賣,用來當作自己的.學費,一直到小學畢業,中學二年級才因為到高爾夫球場上班,有幸當了王永慶先生的球僮,他也一直資助他直到他中學畢業,才因為父親生病而終止學業,回到家中幫父親去礦場工作,有一次因為礦廠工人不小心挖到天然氣因而引起氣爆,他們還因此差點死在里面,大家可能很好奇為什么他們會及時逃出來,因為他自生出來就有所謂的陰陽眼可以看見一般人看不見的另一個世界的東西,所以他的人生也因為如此,所以他每天都活在恐懼的陰影中,但是也正因為如此所以他也救了許多人,所以我們知道有吃苦的人,以后雖然不一定會成功,但是至少他們該做的事都做了該努力的也都努力了,所以他們成功的機率比較多,而那些沒有吃過苦的人妄想一輩子榮華富貴,這是不可能的事,因為他如果十分努力或十分的積極進取的話還另當別論,所以我們由以上這個人的生活方式,及他所吃的苦有許多人都看在眼里,雖然不一定每個人都有像他一樣的際遇,但是有一個道理是一樣的,為有吃苦才能讓你更成熟,也唯有吃苦才能讓你更早成功。

    八年級作文 篇7

      鶯飛草長的季節,在輕快而零散的金芒下,漫步在花花草草之間,穿梭在風風雨雨之中,滿心歡悅將滿身疲憊淡化,僅因我領悟到春天那風情萬種的美。

      “秋來黃葉落,春來草自青。”每年二月中旬,總有某一日,原還未見幾星幾綠的大地一夜之間鉆出一大片青綠。在仍有幾分余寒的清晨,每個人睜開惺忪的睡眼,便有大片大片淺淺的淡青色猶有鋪天蓋地之勢般涌入視野,然后那遲鈍緩慢運行的大腦似乎馬上注入一劑興奮藥,快速靈動的轉動起來,呀!怎么會如此神奇?每一個人滋生出莫名的疑惑。不過,思量思量,也難怪如此,這春天的草兒可是那么清新動人的呀!你看,這春草不似夏草般深沉大方,也不如秋草般憂郁悲傷,它每一株個頭都是小小的,如同半大的'娃娃般,滿身都是洗去鉛華的透徹的青。風拂掠過時,滿地的青娃娃便仰起小小的臉蛋,發出稚嫩且蓬勃的笑音,扣人心扉。

      “自在飛花輕似夢,無邊細雨細如愁。”將近春日時,一朵又一朵花便從地面冒了出來,將花盆鋪滿道路。那時的花兒都只是一苞,羞澀地扯著衣袖半掩容顏,意恐泄露心中事,真讓旁人心生焦慮。不過還好,只需一夜,所有的花兒都如期而至,小小的花萼再也藏不住久懷的滿腹心事,訇訇然怒放,舉起大大小小的杯盞,在風中舞兮舞兮。頓時,滿院“千朵萬朵壓枝低,”滿街“亂花漸欲迷人眼。”滿巷“花開花落二十日。”那陣勢猶如古時放逐出來的閨中少女,一掃平日矜持講究,滿身影影綽綽的芳香,欣喜歡樂地牽著對方的手在大街上嬉笑,奔跑,跳躍,逗得人心癢。

      “春風又綠江南岸,明月何時照我還?”一夜春風吹遍江南大地,一鼓勁將殘留的余寒統統吹散,再一轉身將滿滿溫暖送遍整個世界。愜意的風兒掠過,“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”;融合的風兒拂過,“田夫荷鋤至,相見語依依;”輕快的風兒飄過,“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。”望見以上幾景,不禁暗嘆,春風過,萬物蘇醒。

      “好雨知時節,當春乃發生。”春日的嬌花,嫩草是受不住滂沱大雨的洗禮。于是造物主便給予春天細膩的雨滴,而在下雨時總會有一層朦朧的霧氣在各個角落揚起,給春天披上件素白的紗衣。雨斷斷續續地下,漸漸一滴又一滴纏成了層層疊疊的珠簾,或有幾滴隨風而浸潤路上行人的發,纏綿且憂愁。“天街小雨潤如酥,草色要看近卻無。”一場春雨過后,巷子里的墻角邊,石縫間,確實又會冒出幾簇小花,幾攏嫩草。巷子里暗色調的青苔也會不知不覺蔓出一層新綠,生機蔥蘢。才知生性感傷的春雨用惆悵的淚滋潤了世間萬物。

      青綠草描繪出春的清新率真,繁花似錦詮釋出春的爛漫美麗,徐徐清風勾勒出春的溫和閑適,綿綿細雨折射出春的凄迷憂愁。

      草,花,風,雨。這四種世上最普通的東西將我心目中的春的美演繹得如此淋漓盡致。

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