小學生的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們紛紛從教室里跑出來，有的跑到操場上，有的走在走廊上 ，還有的在教室里。
操場上，有的同學在打籃球，有的同學在跳繩，還有的在賽跑呢!看那些打籃球的同學，哇！一個漂亮的妙傳，再加上一個華麗的灌籃,引起了所有同學的`歡呼聲。再看那些跳繩的同學，他們變換著各種花樣：一會兒單腳跳；一會兒交叉跳；看，還有的還會邊轉邊跳。各種花樣引來了觀眾贊許的目光。還有那些在賽跑的同學，每個人都汗流滿面，個個都奮力地向前沖刺，生怕別人超越自己，后面的人望著就要到終點了，于是大喊一聲全力以赴地向前沖刺，一下子超越了前面的好幾位選手。在距終點只有一米多時，他奮力一奔！最后得了第一名。后面的選手雖然輸了，但也連忙“啪啪”地鼓起掌來，為他祝賀著。
現在我們把目光轉移到走廊上，那些同學邊說邊笑，有的人四處眺望，有的人閑得四處閑逛，有的人在互相打鬧，你一下，我一下。仔細一看原來那些同學趁老師不在，在偷偷地玩手機游戲呢！頭還不時地回頭看一看，生怕老師來了就遭了。
走進教室去瞧一瞧吧！教室里部分同學在預習復習，有的在看課外書，有的在背課文，有的在思考難題，還有的湊在一起在講悄悄話。
這時“叮鈴鈴”上課時間到了，操場上的同學戀戀不舍地回到了教室，走廊上的同學也走回了教室，教室里的同學也趕緊坐好。瞬間，緊張而又喧鬧的校園又恢復了寧靜。
小學生的作文 篇2
這個暑假我做了不少有意義的、有趣的事情，比如讀書啦、寫作業啦、看電影啦、玩電腦啦、出去跑啦、做手工啦、出去旅游啦、雛鷹假日小隊啦、上輔導班啦、鍛煉身體啦等等。這些活動中我印象最 深的還是奧體中心的“奧體之星”夏令營。
我們在夏令營，上午可以打羽毛球、打籃球、打乒乓球，或者可以打網球、踢足球。下午可以寫作業，也可以讀課外書，之后就是課間十五分鐘，課間十五分鐘完畢就可以去做我最喜歡的事情——游泳 了。
夏令營還有一個星期就要結束了，我對這一個星期是超期待的，我對乒乓球是超期待的.！
雖然愉快的暑假生活就要結束了，但是快樂的五年級生涯馬上就要開始了，我馬上就要見到親愛的老師和同學們了！
小學生的作文 篇3
我的煩惱來自功課，星期一到星期四我都很煩惱，隔天又要上學又要打球，又要準時交功課。
我們全家都很煩惱，爸爸煩惱會議；媽媽煩惱電費；姐姐煩惱明天要做什么，我們全家都很煩惱。
我去問我的老師，為什么爸爸、媽媽、姐姐，都那么煩惱呢？老師會回答說：”因為你爸爸、媽媽、姐姐的'壓力很大呀！”我問為什么呢？因為他們工作很辛苦呀！為了賺錢也不能不顧自己的健康呀！我希望我的爸爸、媽媽可以找到非常好、不會很累的工作。
我們在上課的時候，老師也說：”煩惱是一種丟不掉的病。”老師說自己也有很大的壓力，所以大家要聽老師的話，別讓他罵我們。
老師們也很辛苦，要管你們，改作業，也很辛苦，一個月才賺一千元，那么多而已，所以大家以后要找一個用頭腦賺大錢的工作。
而我呢？我的煩惱就是功課，功課太多的時候，我會打枕頭，發泄一下，若是星期五，我會一直睡覺，抒發情緒。
煩惱就像無精打采的人，很不愉快。
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