以眼淚為話題的作文必備【15篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的以眼淚為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以眼淚為話題的作文1
輕輕地說要走，沒有眼淚的季節，誰會懂的最初的一點喜悅！
這個季節，是含蓄的，是繁榮的，不覺得苦澀卻也不敢往下思索，因為自己也許會明白生活的形形色色是那么的不堪而言！
是自己說要啟程，卻也為誰停了一下腳步。有時，多感人心的傲慢，不知道在某一個心的角落里，會有一個怎樣的靈魂在跳躍著，翻滾著，坼喝著。白色的星星有一個眼神叫無所適從，沙漠的潔白是爵士的銀狐！
我們都在跟幸福捉迷藏，蒽？他到底在哪呢？伸手摸不到她的手，在游戲的過程中，輸得其所因為知道幸福在奔跑！我們都不要哭，不許哭，在這個季節，我們要堅強。朦朧的雨，苦了嗎？不，這不是苦澀的.咖啡，望著天空，星星笑了，黑夜也有了笑容……
站在原地，以為還會回得去。停了嗎？原來是停了傳神的心跳，心已經升華！快樂不會再延續，喉嚨跟著嘶啞了，卻忽然忘了，那一個夏季，淚水是熱的，心是涼的！尋找一個屬于自己的眼神，不再跨越那個不再屬于自己的季節，隨風一起附和著，沒有了雨，沒有了淚，那一面隔著玻璃的窗，沒有遠去，這個薄紗的云岑，數落的不再是因快樂而折磨寂寞的理由。不要再問自己為什么，因為永遠并不遠！這個季節，心已經渾濁，他不會再哭，不會了，他或許已經明白了，人生就是這般形形色色！而人需淡忘的，也莫過于如此！告訴自己，堅強堅強，并不是自己很失敗，而是不懂得自己在失敗中獲取的是沒有理由的慶幸，但愿，這個季節就不再寧靜。有一天回過頭來，才會明白季節里，誰都不會再哭泣！
不是眼淚的季節，不要說抱歉，那一個淚水會過，那一個笑容就會回來……
以眼淚為話題的作文2
一直以來都想知道，眼淚是什么滋味，流過無數次淚，卻沒有細細地嘗過一次，也就說不清答案了。
一年夏天，因為腿摔斷了而住進了醫院，醫院里的無聊時光難以消磨，但也由于這次痛苦的經歷，我品嘗出了眼淚那與眾不同的滋味。
入院第二天，好友趙就拎著禮物來探望我了，也買來書和零食陪我一起消遣，由于腿的原因，原本的出行計劃也被打亂了，大家都為我感到遺憾。趙低下頭給我講了朋友們的近況，不知怎的，我鼻頭一酸，眼淚奪眶而出，緩緩地流過臉頰過渡到了我的臉上，我將頭偏了偏，淚珠就又起伏著流到了我的`嘴角，那淚、酸酸的、滿是憂愁。
醫院的夜晚，如死一般的沉寂，只有遠方的街燈透出縷縷的微光。媽媽握住我的手，將頭枕在手臂上，這些天她一直這樣睡覺，我卻盼著出院的日子，睡不著，倏地，一顆淚滴在手背上，是媽媽的淚，我緩緩抽手，送到嘴邊，抿了抿，那淚、咸咸的，滿是悲傷。
終于出院，我輕松地呼吸著外面的空氣，媽媽也輕松地笑了。或許，并不輕松，出院后第一個夜晚我和媽媽睡在起，月光照在她的臉上，睡得那么安穩。或許，并不安穩，但是她瘦了，我想起住院期間親人、朋友對我的愛和付出，心里感到深深地幸福，慢慢地眼眶囤積滿的淚水，它順著線滑到嘴角，舌尖輕輕一觸，那淚，甜甜的，滿是幸福。
“原來淚是酸的”，第一次我這樣想。
“原來淚是咸的”，第二次我這樣說。
“原來淚是……”第三次，我終于明白了。
原來，愛是什么樣，淚就是什么樣，眼淚本無味，只是不同的愛與情感賦予了它不一樣的滋味。
愛有百種，淚就有百味。
以眼淚為話題的作文3
眼淚它是什么？它是一顆水晶，在它里面蘊涵著一個五彩繽紛的世界；它是一個百寶箱，在這里面有無數的寶物；它是一滴咸水，在它的最深處卻是隱藏著的快樂、幸福的味道。
眼淚伴著我們走過一生，它既是我們的美麗，又是我們的悲傷，還是我們的朋友。
每當，我們難過、傷心時，它會滾出來，分擔我們的痛苦，把我們的痛用它那咸咸的味道裹走。這時，我們的心情突然輕松起來，把臉上的眼淚一抹，又在臉上浮現出快樂的`笑臉。每當，我們興奮、激動時，眼淚又出現在我們的臉上，留下了兩條閃爍的銀路，它正是我們快樂的見證。
眼淚是神圣的，它是人類善良的象征。看到同胞們遭受的苦難，我們會情不自禁的掉下眼淚，同情心便化作眼淚流出來……眼淚是可貴的，它是人間真情的源泉。游子回到慈母身邊，能有什么話語來傳達深深地思念之情？這時，只有眼淚能揭示藏在心里的那份思念之情，不須太多的話語……眼淚是珍貴的，它是人重新開始的機會。曾經，有一位警察對我說：“在監獄里我看到最多的不是囚犯，而是眼淚。”是的，眼淚是囚犯懊悔的表現，是家人痛苦的體現。在那一刻，還有什么能表達內心的痛楚呢？
眼淚是可貴的，它可以感化人的心靈；眼淚是神圣的，它可以洗濯我們的心靈的污穢；眼淚有一種強大的、不可抗拒的力量，它可以鞭策我們、改變我們。
眼淚的味道咸中有苦，卻有快樂的聲音和幸福的滋味，它構成了一個美麗的、完美的人生；幻化成一個美好的、美妙的夢；拼奏成一譜快樂的曲子。陽光透過眼淚組成的三棱鏡，發散出世界上最美麗的彩虹。眼淚是彩虹的鋪墊。
眼淚是神秘的，沒有人能知道它的來龍去脈。
呵！多么神奇的眼淚！
以眼淚為話題的作文4
流淚時，是心靈在哭泣，淚，凝固了整個世界。
——題記
離國之淚——悲凄
殘陽之下，西去的是雁是黃昏之中的一個點綴，大漠孤煙，一抹陽光拂過昭君白皙的臉頰，帶走了幾滴晶瑩的淚。昭君不愿在漢宮做一位深宮怨婦，為了漢朝的安定，現在她已別無選擇，但遠嫁邊塞將會何等的艱苦！高山峨峨，河水泱泱，父兮母兮，道里悠長琵琶弦弦掩抑著憂傷，述說著昭君的無奈。無助的.傾訴與無聲的淚，這將換來后世人的景仰，這淚，是值得的。
愁思之淚——憂傷
花園之中，落花漫天飛舞，黛玉攜著花鋤無心地拾著落花，滿臉盈滿了淚珠。花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。黛玉命運的多舛與這漫天飄零的落花又何其相似！這位閬苑仙葩，清香依舊，如今卻在自怨自艾，感嘆著自己如花般逝去的容顏，孰不知竟也這么快就香消玉殞花落人亡兩不知。這看來也不值吧，在那富貴場中木石前盟終敵不過金玉良緣。
懊悔之淚——惆悵
皇宮中，歌舞升平，錦緞平鋪，美人相擁，吟詩作樂。一瞬間都隨風而逝了如今只有寂寞梧桐，昏暗深院陪伴，曾幾何時，一代風流皇帝還能錦衣玉食，無憂無慮，如今卻淪為階下囚。月明之夜，扶欄前，李煜望著故國熱淚盈眶小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。感慨問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。愁緒無限，悔恨知多少，當初的奢糜與如今的清苦相比，若是早知如此，也不會有這樣的一天。
淚，感動著這個世界，是歷史長河中的一滴水，感動著這個世界。溶溶月，淡淡風，讓傷心事統統忘記，該銘記的還需銘記，那些淚都會成為一段反思。所有的淚，都會隨著陳年往事如云煙般逝去。
以眼淚為話題的作文5
眨眼間，六年過去了，我就要畢業了。即將離開朝夕相處的同學，離開和藹可親的老師，離開讓我生活了六年的母校……心中，有一萬個舍不得……
畢業時，好想再叫一聲同學的名字，和他們說聲再見，可總是說不出口……好想再和同學們一起聊天，可越聊越傷心……好想再和同學們一起爭先恐后的講題，可機會越來越少……
畢業前，我們不懂得珍惜；畢業時，我們只會用淚水代替；畢業后，我們才感覺惋惜……
當我再拿起那張畢業照，指著上面熟悉又陌生的面孔，再緩緩念出他的名字，突然發現照片上有幾滴水，以為是下雨了，原來自己早已哭成了淚人……
當我再拿起那本沉甸甸的留言冊，一字一句讀的時候，才發現，其實有很多同學欣賞我，而我總對他們很冷漠……
當我再拿起手機，看同學們的照片時，才發現，他們也是那么的天真，可愛，純潔……
當我再拿起萬年歷的時候，看著上面的日期，從畢業的那天，一直數到今天，頓時發現，原來我們分開已經一個多月……
當我再想起和同學們的`點點滴滴，回憶我們在一起打鬧的情景，一起吃飯的樣子，一起學習的時候，眼淚順著臉頰流了下來……
眼淚并不能說明什么，但能證明我對同學們的愛和想念，畢業了，我只想再問一句：你還好嗎？
回憶是都么的美好，好像是把我的想念統統裝進了一個盒子里，盒子里不僅有我的思念，也裝載著同學們的思念。同學們還給這個盒子取了個名字，叫做：畢業·淚水·珍惜……
以眼淚為話題的作文6
在美麗的秋天里，種是有一個在樹林里的天使在哭，曾經有人問過她“你為什么哭呢？”那個小天使說：“我是為了一個人而哭的”說完小天使便留下了淚。
原來在小天使的心里一直有一個人給她很好的回憶，在去年的秋天，這個小天使在無人的森林里悠閑地走著，可是肚子早已呱呱叫了，忽然在她的眼前出現了一個新鮮的橙子，她抓起橙子就咬，可是皮太澀了，那個小男孩把橙子銷了皮遞給那個小天使，小天使臉紅地接過了他給的橙子，從此那個小天使每天都去那個地方等那個小男孩，終于有一天那個小男孩開口說：“我要去日本了，對不起我不能再和你玩了，我吧這一箱的橙子給你”小天使含著眼淚地說：“不要，我不要你去日本”小男孩說：“你放心我一定會回來的，只要你吃完這一箱橙子，我就回來”小天使輕輕地點了點頭。
小天使在吃完這箱橙子后，她再去原來的`那個地方靜靜地等待那個男孩，當他來到那個地方時發現有一個老人在等她，他向小天使走了過來，便和她說：“你就是我家兒子所說的小天使是嗎？”小天使輕輕點頭，老奶奶說：“其實我的孩子早就有了白血病遲早有一天會死去的，他回日本只是借著回日本讓你忘了他”當老奶奶說完時小天使哭了。
小天使一直在那個森林靜靜等待，當金黃的樹葉劃過過她的臉上時，他說了一句話：“我會一直在這等待他的到來”……
記住哦，生活需要淚水。
以眼淚為話題的作文7
相信大家都流過淚吧。當然，我也不例外，有傷心的淚水、開心的淚水、后悔的淚水…
其中，令我最難忘的是一次感動的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽聽吧！
記得那是去年的一天。那天放學時，外面便下起了滂沱大雨，還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個冷戰，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎么回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡……”，
咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的'，因為媽媽今天生病了，怎么可能有力氣來接我呢，于是我邁開步子繼續朝前走。“歡歡，喊你怎么不答應啊”，媽媽氣喘吁吁的說。“啊，怎么是你呀，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔心地說。“別多說了，趕緊把雨衣穿上吧”。一路上，狂風夾雜著大雨，身上的雨衣不時地被風吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤了…
不一會兒，到家了，只見媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關心的問：“孩子，冷嗎？”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我。可她卻還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。“孩子，你怎么了，很冷嗎？”媽媽著急地問。“不，沒什么，您快去換衣服吧！”我又說了一遍。“沒事，我不要緊。”媽媽感動地說。后來，沒多久，媽媽的感冒更嚴重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。
這就是我感動的淚水，媽媽是那么愛我，關心我，我一定要好好學習，長大報答她！
將來的那一天讓我來為她遮風擋雨。
以眼淚為話題的作文8
哭似乎是我的“專利”，從小到大，我一直靠這個“專利”打天下。
小時候，每次上幼兒園時，媽媽總是逼著我穿那件大紅色的土衣服，難看得不得了。自從一次穿到幼兒園被小朋友笑了之后。我就決定再也不穿這件衣服了。媽媽又逼我了，用命令的眼伸看著我，情急之下，我使出絕招，一顆顆珍珠似的淚兒滾了下來。媽媽一看，眼伸緩和了許多，終于心軟了，“算了，就穿另一件吧！”而我卻在心中暗自偷樂。
上小學時，我因為相貌并不出眾，于是常有男生來欺負我，一會兒扯扯我的小辮子，一會兒又動我的文具盒，而我總是忍著，到最后，真的忍無可忍了，我便翹起嘴巴，回到座位上，把頭深深地埋到了不臂彎里，故作抽泣，在那里不停地哭。男生們一下子慌了神，在一旁勸我，又一邊保證再也不欺負我了。每到這時，我便會裝作可憐地抬起頭；“你說真的？”而哭計又一次得逞了。
到了中學，我的眼淚的對象不再是父母，同學，而向了老師。每次考砸后，老師便找我去進行“思想教育”，啰嗦的不得了。而我也裝作傷心，淚兒在眼眶中打。到這時，老師的'語氣便了180°從責備變成了安慰，哈哈，眼淚，我的法寶啊！
現在很快要上高中了，人也老大不小了，不知道靠眼淚還能靠多久呢！
以眼淚為話題的作文9
俗話說：男兒有淚不輕彈。我，同樣是一名剛強的男子漢，可在愛的驅使下，我不得不落下激動的淚水！
我永遠忘不了那一天，那個灰蒙蒙的日子。我正在上課，突然，我四姨告訴了我一個令我始料未及的消息：我媽媽因突發心臟病住院了！這個消息對我來說猶如五雷轟頂。因為這預示著：我恐怕再也看不到媽媽慈愛的面容了！時間在那一刻凝固，淚水在那一刻流淌。
從此，我的精神變得恍恍惚惚，如同生活在無人島上，無論做什么都變得機械、乏味，與以前活潑好動的我簡直判若兩人，學習成績也一落千丈。敬愛的張老師看在眼里，急在心里。
那天上課時，脾氣變得孤僻暴燥的我又因一點小事與前桌王稼豪同學爭得面紅耳赤，甚至大打出手。面對張老師怒氣沖沖的訓斥，一向乖巧聽話的我竟與老師頂撞起來。下課后，老師悄悄地把我叫到她辦公室，和藹可親地對我說：“孩子，我知道，你媽媽住院了，而且病得很歷害，對嗎？”我點了點頭，眼前一下子變得模糊了。淚水像斷了線的珠子，一下子掉了下來。老師語重心長地說：“孩子，你要知道，你媽媽無論在哪里，都是深愛著你的，她一定是因操勞過度而倒下的。你爸爸既要上班，又要照顧你媽媽，多辛苦啊！他們都是為了你，為了你們家呀。你應該好好學習，才能對得起你的爸爸媽媽，你要為深愛著你的爸爸媽媽爭光呀！
老師的話如涓涓細流，滋潤著我的心田，又似一把萬能的'鑰匙，打開了我心靈的枷鎖。我鼻子一酸，撲到張老師懷里，淚如泉涌。猛然，我覺得，這淚竟甜甜的！真的，甜甜的……
以眼淚為話題的作文10
流淚是什么呢?有人可能會說流淚不就是被爸爸媽媽打罵，或被老師誤解，或受人瞧不起的那一刻感情的涌動嗎?
但也有人用眼淚來做裝潢，也有的人真的被感動而發自內心的流淚。
曾記得，我上小學四年級時，衣服又破又臟，腳上穿著一雙膠鞋，頭發也很亂，經常受到班上同學的.厭惡，加上成績又不是很好，老師對我也是不管不問，甚至厭煩，讓我在班上抬不起頭，但我并不在乎這些。
在一次數學測驗上，我不知不覺的考了令我自己也不敢相信的89分，全班第二。但發卷子時，老師突然兇狠狠的叫了我一聲說：“你上來。”當我走到他面前時，他大聲對我吼道：“你為什么要抄別人的試卷”.沒等我開口，又被他的話堵住了，突然背后傳來了各種莫名的笑聲，這使我禁不住地流下了幾滴眼淚。
過了兩個星期，又考試，老師說：“你到講臺上來做“。就這樣他一直站在我身邊，一雙黑眼睛死死的盯住我，我心里十分緊張，但我又努力使自己平靜下來。
到了第二天，老師走上講臺，我看見他把昨天考的試卷放在桌子上，我的心又跳了起來，該不會像上次一樣吧!老師輕輕的說：”把昨天考的試卷發給大家。”第一個又是我，我慢慢的走上了講臺，心跳得更快了，老師當著全班同學的面，對我說：“對不起，上次錯怪了你。”我還沒反應過來，背后又傳來一陣熱烈的掌聲。老師說：“恭喜你這次考了第一。”我的眼淚再一次流了出來。我知道，這是感動的淚水。
以眼淚為話題的作文11
當我們呱呱墜地的時候，與我們相伴的是眼淚;上學后，面對老師的批評和學習的壓力，相伴的也是眼淚;長大后，我們為工作，為家庭而奮斗，面對挫折也會流下眼淚;為友情為親情甚至為愛情都會流下眼淚。
也許眼淚有時苦，有時甜。幸福會流淚;難過會流淚;高興會流淚;激動會流淚。無論何事何時，眼淚都是我們最親密的陪伴者。
我偽裝著，盡量不露痕跡，努力讓自己不輕易掉下眼淚，但它似乎和我作對，一次又一次不爭氣的落下來。落在臉上，涼在心中。
我一次又一次的警告自己：嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失敗，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放松，有時哭出來比笑更好。“陽光總在風雨后”，“風雨”都來了，那“陽光”還會遠嗎？
眼淚真的'很奇怪，它會使人們擁有多種復雜的情緒，讓人們難以揣摩與分辨。幸福？痛苦？其實，眼淚也是一種幸福！
哭泣不一定就是軟弱、無能、可憐的表現;微笑也不一定就是快樂、開心、幸福的標志。自己的心境只有自己最清楚、最明白，別人再怎樣說，也不會代替自己。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭;想笑就笑;難受就難受;開心就開心。流自己的淚，讓別人說去吧！
流淚是一種幸福，因為它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲溫暖！學會流淚。！對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。
淚水流在屬于自己的天空中，快樂把握在自己的手中！
雨過天晴，天會更藍;淚水過后，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養這顆易感的心吧！
幸福的時刻，我淚流滿面。
以眼淚為話題的作文12
你哭過嗎？答案是肯定的，從小到大，我們流過不同味道的淚水，有甜、酸、苦、辣、澀，如五味瓶一般交織著，輕輕悄悄拍打著心靈的琴弦，緩緩響起一曲曲樂章。
記憶海洋中，有不少是哭泣時的樣子。有的是快樂的，站在臺上領著獎，那時候還很小，一顆心被突如其來的喜悅填充的很滿；有的是辛酸的，因為小時候長相不好看，同齡人對我都很冷漠，每當和小伙伴爭吵時，別人大多數偏向另一方，我就很大聲的哭，不計較眼淚的價值；有的是苦澀的'，我上小學的時候，各方面都不出眾，被人欺負都不過是家常便飯。被人冤枉時，眼淚顯得那么卑微，心里如火一般在燒。還有……
一切的一切，凝聚成一串密碼，它打開了淚水的門，慢慢走了進去。
門里面，放映著一段段難忘的回憶，不知何時，眼淚流的不再頻繁，我竟然有了自信，眼里不再黯淡，而是充滿著流光異彩，哦……那是我的眼睛嗎？是，它正是現在的我。
透過一層層迷霧，隱約可以看見一株翠綠的嫩芽長得油亮，淚水不再從眼里流出，它變成了一場場雨，一次次滋潤著我的心，我就是這么成長的。沒有眼淚，哪有悲傷的見證？沒有眼淚，哪有凄美故事的誕生？沒有眼淚，又怎么會有歡笑？有笑與淚的歷程才是成長的歷程，它們交織著，數一數，這是值得一輩子愛惜的珍珠！
以眼淚為話題的作文13
那一刻，我的眼淚不爭氣地流了出來。
我們家，是很忙碌的，我的爸爸媽媽都是醫生，早出晚歸；爸爸的親弟弟，也就是我的叔叔，做生意，同樣白天不見人影；爺爺每天都去叔叔那兒幫忙，我每天還要上零碎的補習班，所以每天，只有妹妹陪著奶奶在家中。
奶奶需要干的活非常多，不僅要為我們做好早、中、晚餐，還要打掃衛生。出太陽了，還要幫我和叔叔家晾曬衣服；下雨了，又要幫我們兩家收回衣服。（我們住在同一個小區）而妹妹年幼無知，根本就幫不了什么忙。
前幾天，我動了手術，腦袋上繃了個繃帶，只能呆在家里寫作業。"來，吃個蘋果吧！我來削。"客廳里響起了奶奶親切和藹的聲音。"嗯，好。"我輕輕地道著。我望著窗外的天空，突然，我心頭莫名一緊，急扭過頭，糟糕！奶奶不小心把手割著了，鮮血直流。可我只能呆在那兒，無能為力。奶奶只是擦了點消毒液，用個簡簡單單的創口貼堵住了傷口，可血似乎要和奶奶對著干，把創口貼都浸透了，我急了，說："奶奶，您別削了，快換個創口貼啊！""這怎么行呢？割破手指小事一樁。"奶奶說完便換了個創口貼繼續削了起來。血，慢慢地止住了。
當奶奶忍著疼痛將這個蘋果給我時，我拼命忍住漫上眼眶的'淚水，接過蘋果，轉過身，淚順著臉頰流了下來。
這個蘋果不像往常一樣甜，他是苦的、咸的。
奶奶是為了我，手指頭才被割破的。
我有一個愛我的好奶奶，我很幸福。
以眼淚為話題的作文14
放假前，我們上了一節語文活動課。可能有人看到這里會不以為然：不就一節活動課，至于笑出眼淚嗎?錯。真是大錯特錯，我們的活動課溫暖的同學就是這樣令人笑不攏嘴!
上課鈴那美妙的旋律響起了，老師帶我們做了一個非常有趣的活動：請同學按照黑板上的有關"笑"的成語進行表演。王鵬自告奮勇，把手舉得高高的，直到老師叫到他才露出得意的笑容。他走上講臺，介紹了自己要表演"捧腹大笑"后，在我們毫無準備的情況下，"哈……哈……"幾聲震耳欲聾的'笑聲傳入耳中。過了好一會兒同學們才反應過來。只見他雙手緊緊地捂住肚子，身體前后搖晃著，嘴咧得能塞下一個大拳頭，眼睛笑成了一條縫。我估計他看了一場有趣的表演，才笑得臉上如同漂亮的煙花一下子就展開了。他的精彩表演得到同學們熱烈的掌聲。而李佳峰表演的"眉開眼笑"卻與他完全不同，李佳峰在臺上身體有些僵硬，雙手緊口，嘴角只是微微的提了一下表現得非常緊張，但他的擠眉弄眼賊頭賊腦使同學們哄堂大笑，有的捂著肚子趴在桌子上，有的笑到了地上，有的甚至笑出了眼淚。
這節課我們不僅笑夠了玩夠了還學夠了，我們學會了要想把人物刻畫得活靈活現就得抓住人物的動作。語言。神態以及人物的心理活動。
以眼淚為話題的作文15
我們每個人都有眼淚，有時候受傷痛得流淚，有時候取得好成績激動得流淚，有時候做錯事真心懺悔得流淚，而這次不愛哭的媽媽卻在母親節卻感動的流下眼淚。 從小到大，媽媽精心照顧我，呵護我，而我卻從沒有為媽媽做點什么。老師說，母親節我們應該在力所能及范圍內為母親做些有意義的事情。
我決定拿我平時攢下的零花錢，為媽媽買了一副耳環，這副耳環雖然沒有真金白銀的貴重，但我是精心挑選的，因為有心才有愛。我在小盒子上做了下裝飾，寫了一張祝福卡，上面寫著：祝老媽母親節快樂!年輕美麗，工作順利!媽媽收到禮物后笑著說：“好兒子，長大了!”那時媽媽的眼睛里閃著晶瑩的淚光，被我的祝福和我的禮物感動了，她手里緊緊的攥著祝福卡，兩行感動的淚水從她的眼里流了下來。這是我長這么大還是第一次看到媽媽流淚，“媽媽，你怎么了?”媽媽猛的一抬頭，“沒事，我剛剛打了個哈欠。”打哈欠不能流淚的，我在想。媽媽沒有說什么，我猛的撲到媽媽的懷里忍不住的大哭起來，“媽媽，我已經長大了，我會好好學習，學會自立，我會讓你更放心的。”媽媽撫摸著我的'腦袋：“媽媽相信你是最棒的，媽媽謝謝你!”
我們會漸漸長大成人，父母漸漸變老，有一天會離我們而去，我們要孝敬父母，學會感恩，感恩所有幫助我們的人，這是我從媽媽的眼淚中感悟到的。
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