優秀成長作文

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　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的優秀成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優秀成長作文 篇1

　　從小學二年級起，我就學習書法了。三年來，它給我帶來了無數的喜悅與歡笑，但也讓我經歷了許多的挫折和磨難。書法承載著我的夢想。寄托著我的情感，它一直伴著我成長。

　　記得那一次，我的書法作品脫穎而出，有幸參加常熟市書法比賽。得知這一消息，我緊張極了。心兒砰砰直跳，一回到家我就開始練習書法。可這時我才發現，我寫的字問題太大了，不是橫斜了就是豎太細了。于是，我一遍遍地反復練習。那時是冬天，天氣很冷，盡管在室內，寒氣還是進來了，我的手變得通紅通紅的。“好冷啊！”我不禁放下毛筆想停止練習，但一想到比賽快到了，我就打消了這個念頭，再次拿起冰冷的毛筆。我的手不停地顫動著，但我咬緊牙關堅持著。可是，我一用力，一陣刺痛變會傳遍我的身體。原來，凍瘡使我的`手裂開了，一絲絲鮮紅的血滲了出來。我每寫一筆都伴隨著一陣疼痛，但一想到老師、爸媽對我的期待，我毫不猶豫地拿起一塊紗布，輕輕擦去血跡，繼續練習。沒多久，我手中的毛筆已經運用自如了，那一刻，我感到書法是一種多美妙的東西啊！這時，枯燥的漢字也如同一個個美麗的音符跳動著，我沉浸在書寫的境界中，一直練到我滿意為止。這時我才發現，手上的凍瘡裂得更大了，而我卻分明感覺不到刺痛了。

　　比賽當天，那緊張的心情早已煙消云散。我信心滿滿，筆走如飛，一個個清秀的大字贏得了評委的驚嘆，我得到了“常熟市一等獎”。喜悅的淚花在我的眼眶里打轉。

　　如今，我繼續行走在書法的道路上，每天與書法相伴。它已經成了我人生中不可缺少的伙伴，有了它，我的生活將變得更加絢爛多姿。

優秀成長作文 篇2

　　說到成長，那就是一個人慢慢地讓自己變好，克服困難，理解更多的道理。一個人無論多大都會成長，不止外表，更是一個人的內心。我曾經也有一段成長故事。

　　二年級的時候，班主任老師曾給了我一個上臺表演的機會。“下周有一個鋼琴比賽，胡靖浠你要不要也來試一試？”老師邊說邊用期待的目光望著在一個角落坐著的我。當時我心里開心極了，受寵若驚的我呆呆地望著老師，當時我的鋼琴彈的不錯，可就是不敢獨自在那舞臺上，一想到聚光燈照在我的身上，臺下的觀眾都用一種期待的眼神看著我，一下子成為萬眾的焦點……我就會恐慌。我停頓了片刻搖搖頭，把頭埋進膀子里，不敢直視老師失望的目光。后來老師選了另一個同學，我心里很嫉妒，也很后悔。

　　回到家，跟媽媽說了這件事，覺得自己就是一個膽小鬼，不敢站在大家面前展示自己，失去了一個不會再來的機會，對自己的不爭氣很懊惱。媽媽對我說：“乖閨女，你要知道，如果你給大家表演，即使表演的不太好大家也只會覺得你很厲害，并不會說你弱，更何況你的鋼琴彈的很棒，機會要自己創造！”

　　我看著媽媽，回想著今天的事情，覺得自己很可笑，為什么要害怕？一有機會就要努力去爭取，讓自己的才能讓大家看見。

　　從此以后的日子里我回家一寫完作業就練琴，日復一日，看著自己的指尖觸碰到那許許多多讓人看一眼都覺得無聊的黑白琴鍵，一個個音符組成那優美的音樂，我的內心無比驕傲。從一個手都不會放的小女孩，變成了一個會彈許多世界名曲的大姑娘，可是一直沒有去參加鋼琴比賽的寶貴機會。

　　終于有一天，老師說有一個可以去蘇寧表演的機會，我可激動了，連忙舉手，毛遂自薦主動要求參加，老師開心的答應了。我一回家就把這個特大喜訊告訴了我的母親大人。

　　接下來幾天，我一有時間就練習表演曲目，彈得行云流水，又擔心在表演的時候會怎么樣，會不會緊張的'忘記該怎么彈。

　　該上臺表演的時間很快就來到了，當主持人說：“下面有請胡靖浠同學給大家帶來《四小天鵝》！”我的心情很復雜，有開心有激動也有點緊張害怕。但當我坐到鋼琴前，將手放在琴鍵上，愉快的琴聲響起，我逐漸沉浸在琴聲中，不知不覺地變得不在意旁人，表演的相當成功，獲得了大家的掌聲。

　　在這次的經歷后，我不再害怕獨自在舞臺上表演，珍惜和享受每一次表演的機會，這不就是最有意義的成長嗎？

優秀成長作文 篇3

　　伴隨著花開花落，云卷云舒，在不經意間已經過去了十幾個春秋。驀然回首，身后印著深深淺淺的足跡，恍然發現，那是我的成長歷程。

　　一路上，我伴隨著花香，追逐著歡笑，從一個不懂事的小女孩長成了一名乖巧懂事的初中生。

　　記得小時候，我很幼稚，也十分淘氣。我經常會趁媽媽在洗菜時，溜進廚房，來個貍貓換太子，將鹽換成了糖，使得媽媽每次做的菜都甜歪歪的。看著那一頭霧水的媽媽，我這個小淘氣樂得直“咯咯”笑。閑暇時，我常會幻想著自己長出了一對潔白的翅膀，飛上了蔚藍的天空，也因此使得姐姐都叫我幼稚妹。漸漸地，我長大了，該上學了。可是一向愛玩的我怎么也不肯去。到了開學那天，還是媽媽硬拉著我去的。剛開始上學時，總覺得新鮮而又刺激。每次放學回家后，我總會學著古人的樣子，一本正經地在家人面前背誦當天所學的知識。還記得當時家人都夸獎我，獎賞我。瞧，把我威風地都自稱“虎威女將軍”哩！

　　隨著年齡的增長，我不再那么幼稚了，因為樹活 一張皮，人活一張臉嘛，我也要面子呀！在這小學六年里，我學到了許多知識，更使我的作文取得了很大的突破。雖然在這期間，我付出了艱辛的努力，不過這也算是黃蓮樹下彈琴——苦中作樂了。

　　今年我步入了初中，說實在的，真舍不得與小學生活揮手告別，畢竟那兒有我的快樂，我的友誼。進入初中，處處透著新鮮的感覺。新同學，新老師，新教室……令平時就不善于言談的`我更沉默了。有人說幼兒園的友誼是一堆積木，你來堆，我來碼；小學的友誼是一條條無折疊的小船，你來推，我來劃；初中的友誼像一道深奧的數學題，你來求解，我來驗證。盡管如此，我很是相信自己能和同學打成一片，給我的初中生活留下美好的回憶。

　　回首過去，有苦也有甜；展望未來，充滿了憧憬，我看到了光明在向我微笑，于是，我大步地向前邁去！

優秀成長作文 篇4

　　綠豆是怎樣變成豆芽的？聽說它們變化得可快了，我想親自嘗試一下，看看綠豆寶寶們是怎么長高變強壯的！

　　我抓了一把綠豆開始精挑細選。綠豆寶寶們個個圓滾滾的，頭頂上的黑色“小眼睛”直勾勾地看著我，好像在說：“選我，選我！”我拿起一個最胖的，誰知輕輕一捏就癟了。哎，這顆綠豆寶寶是虛胖啊！可不是粒好種子。我可不能被它們的外表迷惑了。于是挨個捏起來，終于挑出了幾顆又大又飽滿的。我找來了一個小盤子，鋪上濕毛巾，把綠豆整齊地排在毛巾上，再給它們澆上水。綠豆寶寶們個個精神十足，“小眼睛”更加明亮了。寶寶們快快長大吧！

　　轉天，綠豆的頂端就抽出了小小的、白嫩的新芽。綠豆寶寶們仿佛伸出了小手揮舞著，慶祝它們的階段性勝利。綠色的外衣也被撐破了，露出了白白的肚皮。我端起盤子去給它們換水，只輕輕地碰了一下，綠外套就掉了下來，綠豆寶寶們白玉似的小身體變得柔弱可愛起來。

　　日復一日，綠豆芽越長越長，足足有十多厘米，但莖卻直直地挺立著。現在已經不能叫它們綠豆寶寶了，它們是那么強壯。豆芽的頂端還長出了兩片小小的.，嫩綠嫩綠的葉子，好像張開的小手，想要擁抱我說：“你看，我已經是真正的綠豆苗了！”我也為它們感到驕傲。

　　短短幾天的時間，綠豆就從一粒小不點，長成了挺拔的豆苗。現在，它們像一棵棵小樹，直直地立在盤子里，展示著“綠豆班”的風采。我把“綠豆班”集體移到了土盆里，不知道它們會不會水土不服，但我想試一下，希望它們在泥土里也能茁壯成長。

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