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    小學五一勞動節主題班會教案

    時間:2024-10-22 08:12:18 五一勞動節 我要投稿
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    小學五一勞動節主題班會教案

      在平凡的學習生活中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編收集整理的小學五一勞動節主題班會教案,希望對大家有所幫助。

    小學五一勞動節主題班會教案

    小學五一勞動節主題班會教案1

      一、活動目的

      1、使學生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質。

      2、使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣,并體現在日常生活中。

      二、會前準備

      歌曲《勞動最光榮》。

      三、活動過程

      引言:

      達·芬奇曾經說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的.中學生就更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應該怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節,那讓我們為這個全世界勞動人民的節日唱出勞動的贊歌吧。

      全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

      學生講話助人為樂的故事。

      1、請同學講《雷鋒助人為樂的故事》。

      2、表揚部分同學。

      小結:

      1、勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。

      2、一切勞動都是艱苦的,只有嘗到勞動的艱辛,才能懂得珍惜勞動成果。小結:縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動,就沒有現在的人類;沒有勞動,社會便得不到發展;沒有勞動,人類將變得一無是處。

    小學五一勞動節主題班會教案2

      教學目標:

      通過本次活動,使學生懂得學習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績。同時使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,更使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。

      教學重點:

      1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

      2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。

      教學準備:

      1、準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

      2、指導學生收集有關神舟十號號及祖國建設成就的有關資料。

      3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

      班會活動過程:

      一、導入

      師:今天,我們xx年xx班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現在開始。

      二、愛學習

      1、學生講述古代名人讀書的故事。

      (1)孔子每事問。

      (2)懸梁刺股。

      (3)映雪讀書。

      2、師:孔子每事問,孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書,有的成為儒學大師,有的稱為的學者。那么,同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎?

      3、學生講述現代名人讀書的故事

      三、愛勞動

      師:五一國際勞動節,是全世界勞動人民的節日。xx年xx月xx日,在xx,xx萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節。

      主持人:

      “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的`生活從哪里來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。

      四、愛祖國

      搶答時間:

      1、我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國國旗是什么嗎?

      它代表的意義是什么?

      國旗上的xx有什么象征意義?

      新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起?

      什么地方應升掛國旗?(看誰說得多)

      中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?

      2、主持人:我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎么做?

      生1:我們要刻苦學習,掌握本領,報效祖國。

      生2:我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛,健康成長。

      生3:我們要努力學習,鍛煉體魄,勇奪奧運金牌。

      生4:我們要勤奮讀書,考上航天大學,去研究載人飛船,讓xx再創第一!

      生5:我們要愛護環境,珍惜資源,讓祖國更加美麗。

      主持人:同學們說得好,希望同學們會做得更好!

      五、總結

      1、同學們在這節課中有什么收獲?

      2、學生暢所欲言。

      3、教師總結:通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,一定會刻苦學習,努力鍛煉,提高本領,報效祖國的!

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