面對困難作文【推薦】
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的面對困難作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
面對困難作文1
卷子上的76.5分顯得格外紅，在“7”的那一豎上，把紙都寫得凹下去了。閱讀理解上的叉叉都算得上是成片的，叉叉也畫得把紙凹下去了，有的甚至都把紙劃破了。這樣我回家怎么說出這個分數？
“陶駿杰，你過來一下。”我心一驚，吳老師肯定又要來罵我了！我忐忑不安地跑到老師的.講臺。吳老師眼睛直直地盯著我，她板著臉，十分嚴肅。“你為什么考得這么差？你應該考前十名的！”“我……”突然鼻子一酸，眼淚直向外流，我強忍淚水，一句話也說不出來。吳老師見我不支聲，她的眉毛緊緊地皺了起來，接著她嘆了一口氣，把書中的紅筆放下，本子一合，站了起來。“你跟我到辦公室來一下！”估計老師想狠狠地罵我吧！我望著走廊外的麻雀，啄著地上的米飯，過一會飛起來，互相追來追去。要是能變成它們，無憂無慮的，那就好了！它們真是自由！而我卻要默默地等待老師的批評。
老師坐在辦公室的椅子上，天花板的燈發出一陣陣“嗞嗞”的聲音，讓我不寒而栗。“你看。”吳老師指著窗外的一棵樹，“這棵樹已經被砍掉了一次，可是在樹樁上又長出來一截，現在它也長得很健康。希望你以這次考試為戒，以后能考好！”我被吳老師的耐心震撼了。我要認真學習，以優異的成績來回報老師對我的鼓勵！
面對困難我不怕！
面對困難作文2
我喜歡面對困難，挑戰困難。因為彩虹總是在風雨之后出現。沒有平坦的路等著我去走，只有成功的喜悅才能激勵我前進。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”多少錚錚傲骨在最艱難的時候崛起，成為歷史長河中閃亮的星星。困難就是財富。揭開歷史的塵埃，一起去看吧！王文奏周易被捕，鐘馗奏春秋，屈原貶離騷，左丘瞎寫國語。《孫子兵法》瘸腿的腳，不是蜀國的，盧蘭從天下傳下來，韓非囚禁秦，說很難。憤慨。這就是困難的價值。我沒有他們聰明。堅強。但是我喜歡面對困難，自己體會。困難是動力。蒲松齡參加過四次科舉考試，但沒有一次考得第一。但是，他并沒有因此頹廢，而是下定決心要完成一本孤獨與憤怒的'書。他在壓紙上刻了這樣一副對聯；有志者事竟成，破釜沉舟，找到最好的辦法。誰幫助他們，上帝就給誰回報。三千岳家可吞吳。就憑這一點，他靠警察鼓勵自己，最后編了一個奇怪的故事。是科舉，磨練了他的心智。是科舉考試，激起了他的斗志。是科舉，鑄就了他的一生。
我沒有蒲松齡的經驗。但我確實喜歡“有志者事竟成”。上帝的堅持和毅力是有回報的。其實我知道風雨后總有彩虹，我喜歡成功的喜悅。可能是經歷了無數困難才買的，就像愛迪生之前找鎢絲一樣，但是他沒有放棄。
面對困難作文3
人生道路當中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調頭就跑；
半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對挫折，永不退縮的.人：這些人不怕累，結果爬上了山頂，看到了山后面的世界。
我是屬于第二種的人，我一運到困難，剛開始的時候有興趣解決，到最后解決不了就放棄了。比如說學習，難做的問題開始的時候
很感興趣，可到最后想不出的時候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊！何必強求呢？直到到了這個暑假里我上網看了一個故事：在一次火災中，一個小男孩被燒成了重傷，下半身已經毫無行動能力了，醫生告訴他以后只能靠輪椅度日了。
但他不甘心困于輪椅的生活。就對自己說：“我一定要站起來！”。他每一天都抓緊籬笆墻練習走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的垂著，沒有任何知覺。盡管如此，他仍沒有泄氣，繼續堅持練習著。他的身體慢慢恢復了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林？康漢寧博士，他曾跑出過世界最好的成績。
所以我也要向康漢寧博士學習.我問爸爸哪種困難比較現實？爸爸說：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的
生活困難。”現在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最后想不出的時候就想：想不出就
要問，如果不懂裝懂，就永遠飯桶。最后我不是問家人就問同學和老師。
我現在克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學習。
面對困難作文4
人生變幻莫測，如同無邊無際的大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，人生道路上難免挫折和失敗，但我想，只要有堅定的信心，就能一步步走向成功。
想要戰勝困難，要有堅定不移的信念，就拿我學騎自行車的事來說吧。那天下午，我和媽媽在小區里閑逛，看見幾個鄰居的.同齡小朋友都在騎自行車，我非常羨慕。于是，我在心里暗暗下決心，一定要學會騎自行車。媽媽好像猜出了我的心思，馬上去給我買了輛嶄新的自行車。我真是太開心了，心想：我終于要踏上騎自行車的征途了！
我迫不及待地爬上自行車，可是人還沒上去，車就倒了，人也跪在地上，擦傷了點皮，鮮血直流。我一下子控制不住情緒，哇哇大叫。媽媽看見了，疼在心里，立刻把我扶起來。我對媽媽說：“媽媽，我不想學了，摔倒太痛了。”媽媽對我說：“不行，既然你選擇了要學自行車，就不能半途而廢，而且剛花了幾百元錢買了這輛自行車不都浪費了嗎？我們做事要有始有終。多練習幾次，失敗乃是成功之母！”聽了媽媽的話，我心想：別的孩子都能學會，為什么我不能呢？于是，我重新鼓足勇氣，繼續學騎自行車。
我先在自行車上坐好，叫媽媽扶著，等我騎穩了，媽媽再放手。“慢慢來，很好，就這樣……”媽媽的聲音流進了我的心里，我就像吃了定心丸一樣。在媽媽的鼓勵下，我騎得越來越穩了……不到半個小時，我就能自己一個人上下車了，我和媽媽都開心地笑了。
困難是什么？困難是一條通向成功的必經之路；困難是什么？困難是開啟成就之門的“金鑰匙”。當面對困難的時候，不要低頭，不要屈服，只要有信心，就一定能戰勝它！
面對困難作文5
我喜歡面對困難，并向它們挑戰。因為彩虹總在風雨后。沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"多少錚錚傲骨在最困難之中奮起，成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。困難就是財富。揭開歷史的塵封，一起去看看吧！文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明著有《國語》。孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》。《孤憤》。這便是困難所產生的價值。我雖不如他們之聰慧。堅強。可我卻喜歡面對困難，歷練自我。困難又是動力。蒲松齡曾先后參加了四次科舉，卻都未及其第。但他并未因此而頹廢，而是立志要完成一部"孤憤之書"。他在壓紙上刻著這樣一幅對聯；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。他以此自警自勉，終于著就了《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志。是科舉的落第，激起了他的`斗志。是科舉的落第，鑄就了他的一生。
我雖無蒲松齡的遭遇。可我確喜歡"有志者，事竟成。苦心人，天不負，"的執著，堅毅。其實我知道彩虹總在風雨后，我喜歡那成功的喜悅。可能它是歷經無數次困難換來的，就象愛迪生尋找鎢絲之前，但他并未放棄。
面對困難作文6
在漫長的人生道路上，我們總會遇到一些困難，可是堅持，能使人沖破困難，能使困難迎刃而解。
一年秋天，涼風習習。
“哇，這是人能做到的嗎？”在舞蹈室的我和同學一邊議論著這動作是怎么做的，一邊學著做。舞蹈上，一字馬是必學的，可你見過二百四十度的馬嗎？看著一些高年級的同學都接二連三地下去了，我也下去吧，九十度、一百八十度……痛，大腿傳來一陣陣刺痛，疼痛很快漫到了全身，疼痛到達了極點——不出所料，我站了起來，老師看到了我，示意我下去，我扶著墻，把腿壓下去，可是都失敗了，只好先休息一下。
來到墻角，看見一只蜘蛛在織網，我一個掃地把它的網刺破，心想：“反正它會放棄的。”可等我再次來到墻角時，看見它又織了起來，我反反復復刺了幾次，它都重新織了起來……
我竟屈服在一只蜘蛛的'堅持之下！
堅持！心中有一種不服氣的力量在說著，我明白它為什么堅持了。回到舞蹈室，我又開始練習著，扶著墻一步步下去，一字馬完成，把腳抬起，疼痛又漫布全身了，我快忍不住了。堅持！我不可以輸給一只微不足道的蜘蛛，抬起來了，一分米、兩分米……四十度、六十度，成敗在此一“舉”！“啊——”我痛苦的呻吟著，身體如同已經裂開，我緊咬牙齒，眼睛緊盯著腳，上來呀，上來呀！哈，成功了，我成功了！我高興地站了起來，沖出舞蹈室，看著那只在織網的蜘蛛，我的心情久久不能平復！
成功！是人人渴望的，但堅持才能成功。面對困難，我選擇了堅持，我堅持下來了，不但戰勝了困難，還迎來了成功。
面對困難作文7
窗外，雷聲不斷。雨水一直不停的打在玻璃上，屋子里一片漆黑。猶如一頭猛獸正在吞噬著這原本就毫無生機的雨夜又停電了。從抽屜里拿出一根蠟燭，點燃。屋子里立刻亮了起來。映著燭光，那兒時的記憶立刻侵入了腦海。一個人
也是雨天，也是一個停電的夜。那時，爸爸和媽媽都很忙，我經常一個人在家。那天，一如往常，我被媽媽送入了她朋友家住。一向怕生的我，不敢驚動阿姨。一個人，依偎在墻角，不斷的告誡自己：不要怕不要怕夜的黑，是我最大的弱點。從小，爸媽就不經常在身邊，每個最寒冷的夜，幾乎都是我獨自一人度過的。
雷聲，雨聲，不斷的沖擊著我年幼的心靈。我拼命忍住害怕，蜷縮著身體，靠在墻角。
突然，一陣開門聲傳來，屋子里立刻亮了起來。極度害怕的我根本來不急顧及是誰，便被攬入了一個溫暖的懷抱。
“不要怕，我雖然不能阻止黑夜，但我可以陪你一起等待天亮”是阿姨家的兒子！
稚嫩的聲音里充滿了憐惜，他的話像咒語一般，讓原本泣不成聲的我，慢慢停止了哭聲。懸著的.一顆心也漸漸放了下來。
那夜，像是為了不讓我們等待太久一樣，很快便亮天了雨過天晴，彩虹高掛在被雨水凈化了的天空上，格外的美麗。
脆弱，其實就是人生終于到的挫折，這是在所難免的。只要你敢于正視，它，就并不可怕。如今，我已經學會了克服困難，不再是哭著，獨自害怕。而是驕傲的站起來，對著黑夜綻放那一抹勝利的微笑，然后，拿起蠟燭，點亮人生最華麗的旅程！
面對困難作文8
困難像彈簧，你強它就弱，面對困難，你只要勇敢，就能打敗它。
那一天晚上刮著寒風，我下課以后，媽媽給我打了電話，可她說她有事不能來接我，讓我一個人回家。可我從來沒有自己回過家，我立馬緊張起來，這可怎么辦？
沒辦法，我跟老師再見以后就踏上了回家之路，剛啟程的時候經過了萬達，那人多而且有路燈，心想也沒什么可怕的'嘛。可是到大嶺路以后我必須要走一條小路，平常都是媽媽騎車走大路的，可是大路車多行人走太危險，只能走小路，而且還近。我走在小路上，走了一會兒，我旁邊有一個人跟著我一排，我覺得他像個壞人，我就故意走慢一點，可他并沒有做什么，一直向前走。哦，我誤會他了，我松了一口氣。
這時我走到路旁，我走的路旁是拆遷的村子，在夜晚下，更顯得破敗不堪，一切都籠罩在黑暗中，更增加了幾分恐怖。我還是有些害怕，突然我在旁邊飯店微弱的光線中看到了我后面有一個影子，我慌亂起來，是不是人販子？我跑了幾步，他也跑了幾步，我走慢了一些，他也慢了一些，好像就是不愿走到我前面來，我怎么遇上了人販子了？我非常害怕，可是我必須要冷靜，一邊走一邊想著對策，我故意轉了一圈，沒想到他一直跟著我，我現在真想報警，可是我沒有手機。于是我又往前走了一會兒，看見前面有四個大哥哥，我趕緊沖了過去，走到了他們面前，跑到了十字路口。我轉頭一看，他沒有跟過來，終于安全了。
我又走了一會兒，不知不覺走到了家了。這次我不僅勇敢了，而且我們遇到危險不要慌張，只要想一些辦法就能化險為夷。
面對困難作文9
人不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，可你就是打不敗他。——海明威
天很涼快，可是再涼的天也無法冷卻我們的熱情——我正在參加區八百米跑步比賽。
可是過了四百米，腿就有些吃不消了，向大腦請求休息，我搖搖頭，繼續跑著。
還有一百米時，我已累得想趴在地上了，雙腿又累又疼：累，像背著輛大卡車前進；疼，像萬根鋼針直扎入腿。時已深秋，天很涼快，可是，再涼的.天也無法冷卻我體內的熱氣。我很熱，很累，很想放棄，但我腦中始終有一個念頭：我不能被他們打敗。
“人不是生來就要被打敗的。”每當我想放棄時，腦中總會浮出海明威的圖像并默念“你盡可以消滅他，可你就是打不敗他。”這句話陪伴我，鼓勵我，幫我度過那最艱難的五十米并促使我加快了速度。
還剩五十米了，剛剛度過的三百五十米中，我無數次想要放棄，無數次想沖出跑道休息，但是這無數個想法都被海明威這句樸實無華的名言擊退了，我告訴自己困難就是敵人，他是永遠打不敗自己的。
突然我感到一陣輕松。我用盡全力，扔下大卡車，躲開萬根針，像剛開始沖出起跑線一樣奔向終點。
到了！我用力讓有些不聽使喚的腿停了下來，然后就控制不住地癱倒在跑道邊。
人是不會被打敗的，只要堅持就不會被困難打敗！
涼風習習，運動場上，熱情依舊……
面對困難作文10
“奶奶，困難是什麼呀？”
“困難是人生路上的絆腳石。”
“那困難長的是什麼樣子呀？”
“孩子，那可不一定，困難變化無常。”
“那困難可怕嗎？”
“不，孩子只要你去面對，困難并不可怕。”我似懂非懂的點點頭，一雙大眼睛無盡的猜測著。
舞蹈是我的最愛，每當以優美的'舞姿展示給大家時，誰又會知道我付出了多少？那年7歲，當我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把桿時，我強忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？
那年9歲，當我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？
那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數著：“1、2、3……”因為只有我數到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要退縮嗎？
今年13歲，我的基本功已經達到了一定級別，可是又在練著枯燥無味的動作，一遍又一遍的重復著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？
“只要你去面對，困難并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對。我成功了！回頭望望自己所走過的路，是那麼漫長而艱辛。“奶奶，困難就是這個樣嗎？”
面對困難作文11
放了學，我還在教師里發呆。
幾天前還在家練習競選詞，爸媽就在一直鼓勵我，自己也是練得十分辛苦。到底成功沒？我的心在半空中一直懸著。
突然，一個團委的來找我，告訴我我選上了，我的心像上足了勁的發條，激動得微微發顫：我竟然選上了，那幾天的辛苦總算沒有白費，父母的期盼也有了頭了！也！“哈哈……”我竟然笑出聲來。
“走不？”小雅嚇得我抖了一下。“對也！要趕緊回去報喜呢！”
于是，我左蹦蹦，右跳跳，一會兒朝小雅傻笑，一會兒又摸摸樹上的葉子，一會兒竟狂奔起來。望著那微紅微紅的太陽，我的心更熱騰了：回到家，就先說落選了－－逗逗他們，然后來個３６０度旋轉，說其實選上了，最后再讓他們弄一桌子好菜－－慶祝慶祝！哇呵－－辣辣的牛肉，香噴噴的雞湯，爽口了紅燒魚！真是“只控雙溪舴艋舟，載不動許多樂”！
一陣風襲來，情況不妙，下起了大雨。周圍的人以下子慌張起來，可是這絲毫影響不到我快樂的心情：下吧，下吧！“雨下再大又怎樣？干脆開心地淋一場，”我的.步伐更輕盈了，便又開始幻想：當他們知道我成功時，他們會是怎樣的神情？他們會毫月度年個怎樣的延伸來打量他們這能干的女兒？他們會把我佩服得五體投地吧，爸爸一定又會打趣到：“好拽哦，主持人！”
終于雨停了，我也回到了家。由于太激動，把衣角卡住了。
“孩子，怎么了？出什么事了，這么不小心？是不是沒有選上？”媽媽嗓子眼兒發顫，怕我會因為失敗而哭泣。
“我選上了！成功了！”想好的話又變了。
雖然爸爸媽媽的眼神里還有懷疑，但還是去弄了一桌子菜。
夜深了，我在床上突然聽到媽媽的聲音：“我還以為她是想吃大魚大肉了，她爸爸都去學校打聽去了……”
面對困難作文12
面對困難，我選擇勇往直前。在人生中會遇到許許多多的困難，我也是這樣的，但我總是能成功，我的秘訣就是：勇往直前。我還記得那一次：
我那時剛剛加入學校的長跑隊，老師給我們一個任務，那就是--八百米長跑比賽拿前五名。這可是一個艱巨的任務，對于我來說這簡直比登天還難--我那時的體力最多只能堅持四百米。我三番五次的去求老師，可老師就是“金剛二代”--軟硬不吃。說了半天，老師不僅沒答應，反而把我說了一頓，氣得我幾天沒碰東西（沒碰，但還是吃了。）。但我想了一下，試一試也罷，大不了到時候棄權，看誰夠狠，哼!!!
漫長而又另人苦惱的`長跑訓練開始了。每天一大早就要到學校，跑個兩三公里（非跑不可，因為有幾個嚴厲的老師在一旁監視著我們，有一點松懈就…………，咳!）下午還要再跑個兩三公里，但老師要開會，不會來管我們，但又不能缺席，老師就是“狠”。咳，誰叫咱們的智商不及老師呢？
剛開始，我就先跑兩三百米。然后進入“競走”狀態．漸漸的，我就可以堅持五六百米的“長途”了。但我覺得實在是太苦了，早上、下午都要跑，每天回到家不是腰疼就是腿疼，每天又不得打籃球，真是受不了!不干了!老師聽說后，立即“調兵譴將”，對我說這說那的，最后逼的我又要“舍命陪君子”了（繼續加入長跑隊。）又跑了一段時間，我已經能堅持一兩公里的路程了。功夫不負有心人，我參加的某某長跑比賽中獲得了第一名，心里真是爽啊!
“看見困難，我不怕不怕啦，我絕招就一個，我不怕不怕不怕啦!”唱著這首自創的歌曲，便捂出了一個道理：勇往直前乃正君子所為；悲觀退縮非正君子所為。嘻嘻!文才不好，見諒見諒!
面對困難作文13
人生道路當中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調頭就跑；半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結果爬上了山頂，看到了山后面的世界。
我是屬于第二種的人，我一運到困難，剛開始的時候有興趣解決，到最后解決不了就放棄了。比如說學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最后想不出的'時候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊！何必強求呢？直到到了這個暑假里我上網看了一個故事：在一次火災中，一個小男孩被燒成了重傷，下半身已經毫無行動能力了，醫生告訴他以后只能靠輪椅度日了。
但他不甘心困于輪椅的生活。就對自己說：“我一定要站起來！”。他每一天都抓緊籬笆墻練習走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的垂著，沒有任何知覺。盡管如此，他仍沒有泄氣，繼續堅持練習著。他的身體慢慢恢復了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林？康漢寧博士，他曾跑出過世界最好的成績。
所以我也要向康漢寧博士學習。我問爸爸哪種困難比較現實？爸爸說：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的
生活困難。”現在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最后想不出的時候就想：想不出就要問，如果不懂裝懂，就永遠飯桶。最后我不是問家人就問同學和老師。
我現在克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學習。
面對困難作文14
每個人都有著自己所遇到的困難，有些人遇到了困難，就會很害怕地去面對，都會選擇逃避，有些人面對了困難就很勇敢地去面對，即使受到了挫折也不怕的，還有些人就會最喜歡面對困難的，因為他們覺得這樣的話就會有挑戰感，每個人的性格取決于自己面對困難如何去解決。
而我自己面對了困難，我就會選擇勇于去面對，勇于去解決困難，雖然有時候我很勇敢地去面對，但是最后可能解決不了，得到了只有挫折我也不怕，因為我的性格就是喜歡勇于挑戰，我舉個例子給大家聽吧！那天是星期五的下午，我是學校一名籃球運動員，那個時候我們學校跟別的'學校比賽，當時我們正在輸給別的學校兩分，時間也越來越少了，只剩下不到一分鐘的時間了，當時！我們的教練就跟我們說：“這個時候！有誰敢于出來，幫助我們球隊贏得比賽！”這時候，所有同學都非常疲勞了，大家都不敢出聲，當時我立馬說：“教練！就由我來打重心吧，讓我來勝利帶給我們！”這個時候，教練和伙伴們看了看我，說：“好！那么最后靠你的呢”比賽開始，我很快就接到了球，用最快的速度跑到三分線外，出手，這個時候所有的觀眾都看著我這一投，當我投完了這一球之后，球在空中翻滾的時間，我心里想了很多事，因為我在想如果我這一球投不進的話，那么比賽可能會輸掉，而且我們還處于困難，但是我不后悔，我很堅決，因為我相信自己。這個時候！球很快地投進了，全場人都在呼叫叫喊，比賽時間剩下不僅，我們全隊都用了所有的力氣去防守最后一球，但是別人投不進，最后我們終于勝利了。
那是我遇到這么多困難，我最勇敢去面對的一次！
面對困難作文15
人生路上會有無數荊棘,會有無數泥濘沼澤,會有無數暴風雨的黑夜.但只要我們帶著微笑出發,我們就一定會戰勝荊棘,邁出沼澤,用微笑沖破黑夜的封鎖,迎來希望的黎明!
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人說，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無耐;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的組合。
生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態度去面對生命，用微笑來面對一切困難。
人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應讓自己用積極的態度對待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對。微笑去面對失敗，在失敗中總結經驗教訓，你會變得堅強;微笑去面對痛苦，一切會煙消云散，煩惱將不再糾纏。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠微笑的`人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……
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