小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文1
暑假里的某一天，一打早，耳朵里傳出了叫我起床的聲音，這是要干什么呢？“去瀘州了！”我一聽這聲我立馬精神了，又說是要去吃東西，我的口水如飛流的瀑布一樣飛流而下。
“太好了！”去瀘州了吃美食了，我像閃電一樣沖了家門，我出門才發現我還沒換衣服呢！哎！實在是太高興了，還沒換衣服就沖了出去，還好沒下樓，不然不知道有多高的“回頭率。”
終于到瀘州了，可是卻向車店跑去，難到騙我不成，哦原來只是來洗下車而以。
到飯點了，我的午餐鈴想了，吃飯了，沒想到是吃自助餐，看我怎么吃窮老板，各味的`牛排，又涼又辣的龍蝦，冰冷的海鮮，甜美的冰激凌，來了盤牛排我一刀把牛排切成了兩塊，兩口就沒了，一只龍蝦，幾下就開了殼，一口就吃完，冰激凌球，一口就沒有了。只見桌上只剩了一堆如山高的空盤子，吃飽了。
吃完了我還以為回去了呢，結果有說要去水上了園，我可了壞了。
我來到了水上了園，去玩了起來，這個設施齊全，對，我們去哪里玩，我們去那里吧，這里有一個像電梯一樣的東西，我以為是坐著那個東西下去，進去后，地下的板突然就沒了，下去的幾秒完全不知道是怎嗎會是，下去時有一種從高樓落下的感覺，我快完了，我似乎絕望了，太好了，前面出現了道光，終于到了，嚇死我了。
這就是我最快樂的一天，暑假中最快樂的一天。
小學生作文2
給我上英語的老師是姚老師，她不但溫柔、可愛可敬，而且很負責。她一頭短發，明亮的眼睛炯炯有神，個子不算太高，但是我十分喜歡她。
上課的時候，她總是微笑地望著我們，讓人一點也不害怕。但她也有發火的時候，聲音像打雷！但從她那張好看的嘴里說出來的話總是那么的親情和動聽，讓我們聽著停止就入神了。她有時會大聲批評
同學，有時調皮的學生犯了一個小錯誤，她就變著法子說服教育，讓他自己認識錯誤，并改正。
記得在給我們上第一節課時，說的話是那么的動聽，下了課我也學著老師的語音說：“同學們好！”我覺得實在太酸了！我們的老師很嚴，如果哪個同學沒有做作業，或者沒有交她就要罰，但是，她只
是輕罰，我還是感謝她的嚴格要求和愛的深遠。有一次，我英語作業本上寫錯了一個字母，她讓我把這個句子抄寫了一遍，我不服氣，干嗎？把這個詞組寫一下不就行了嗎，干嗎這么麻煩！她似乎看懂了我的'心思，對我說：“我不是要罰你，我是讓你牢記這個教訓，慎重對待每件事。”我牢記這句話，從此再也沒有犯個這個錯誤，我也敬佩姚老師的盡責盡業，無私忘我的精神！在她的生活中除了工作還是工作，在她的心中，除了學生還是學生，她把自己全部的精力和時間都傾注在我們身上。她曾說：“我如果不教你們，就不是你們的老師，但我一當上你們的老師，我就會盡心盡力把你們教好，我希望能向身邊同學學習，要像我一樣，自己擔當一件事，就要干到底，負責任！”我到現在都還浮現出那句話。
這就是我那有責任心又負責的英語老師——姚老師，我喜歡我的英語老師！
小學生作文3
一場秋雨一場涼，風吹梧桐葉斷腸。秋雨來了，帶著清新和涼爽，帶著秋天的喜悅來了，它洗去了夏天的燥熱。
這使人喜愛的秋雨是何時到來的呢?一個秋日的黃昏，秋雨靜靜的落下來了，無聲無息，浸潤著萬物。風伴著雨也來了，他們在樹葉上奏響音樂的“嘩嘩”聲音，伴隨著落在窗框上的“叮咚”聲，譜寫了一首“秋雨圓舞曲”。小草在為樂曲伴舞，它和花兒輕輕地扭動起腰肢，歡快極了!
漸漸地，城市的.燈熄滅了，街上也不再車水馬龍，夜幕降臨了……夜深人靜時，雨還在下著……零星出現的行人都打著傘，低頭趕著回家的路……一道道雨珠劃破寂靜的天空，留下一小段軌跡，輕輕敲在他們的傘上，便滑落再也尋不到了……漸漸的，漸漸的雨更大了，窗外樹葉輕顫著陣陣作響，玻璃窗也發出咚咚的聲音，這時輕快的圓舞曲又變成了優美的華爾茲，滴滴嗒嗒……滴滴嗒嗒……窗外樹影婆娑，隨著音樂晃著，欣賞著這動人的旋律。
秋雨下了一夜，第二天清晨，雨漸漸停了。萬物都變得更清晰了，梧桐樹被雨水洗凈了塵垢，美麗的小雛菊也不再膽怯了，慢慢抬起了他們的頭，試試寒、試試暖，然后一瓣瓣的綻透。田里的稻穗也飽滿起來，秋蟲吟吟，暗示著今年會是豐收的一年。溫柔的陽光從云層中小心翼翼地探了出來，收斂了夏天的霸道，斜照著山頭。看，山間移動的暗綠，云的腳跡，她正在閑游。
小學生作文4
我們小區的池塘里生長著一種美麗又神奇的植物——睡蓮。
睡蓮有大的，也有小的。說大也不過就比我們的手掌大一點點；說小那可就真只有茶杯大小，小巧玲瓏，可愛極了！平靜的池塘里，黃的、白的、粉的、玫紅的，大大小小的睡蓮任性地生長著。
早上，一朵朵婀娜多姿的小睡蓮在水上迎接著陽光的沐浴。有的一枝獨秀，旁邊只有一些荷葉，像一位美麗的仙子在臨水照影；有的則“群居生活”，五六朵開在一起，像親密的一家人在說悄悄話；有的`是一對情侶，頭碰頭挨在一起，正在甜蜜地談戀愛……
下午，是睡蓮最開心的時候。一陣微風吹過，小金魚、小蝌蚪和萬年魚都紛紛跑來和她們嬉戲玩耍了。風一吹，睡蓮就翩翩起舞，旁邊的樹葉在為她伴奏，沙沙作響。小魚在水下吐著泡泡，圍著睡蓮歡快地游來游去，在為她伴舞。樹葉的沙沙聲和魚兒的泡泡聲是多么美妙的二重奏啊！她們共譜了一首動人的迎秋舞曲。
傍晚，晚風瑟瑟，睡蓮也要給朋友們道晚安了。伴著晚風，睡蓮對小金魚輕輕搖搖頭：“小金魚，晚安，做個好夢。”小金魚搖搖尾巴，向睡蓮點點頭，游走了。睡蓮向小蝌蚪輕輕揮揮手：“再見，親愛的蝌蚪朋友。”……天空漸漸暗了，睡蓮也慢慢合上了眼睛，進入了甜蜜的夢鄉。
小蟲在草叢里輕聲吟唱，風兒在樹梢上緩緩流淌。我輕輕地揮一揮手：“晚安，睡蓮！我們明天見。”
小學生作文5
春風，喚醒了世界;春雨，滋潤了種子;春雷，驚醒了大地。
瞧，春風來了。柳樹姑娘拿起梳子，梳起了她那又細又長的頭發。長長的柳條隨風飄動，春風像是一臺鼓風機。春風來了，伴隨著她的是花草的清香，小草在風中擺來擺去，像是在舞蹈。春風來了，她靜悄悄地拂過世界萬物，好像一位母親溫柔地撫摸著孩子的臉頰。
看，春雨來了。一粒粒種趕忙鉆出泥土，仰起頭，歡快地吮吸著這春天甘甜的雨露。春雨來了，竹筍像被施了魔法，眨眼間就“噌”的一下長了出來，盡情地喝著雨水，飛快地成長。春雨來了，花朵在被雨水沖洗過后變得更加嬌艷了，放眼望去，一朵朵花組成了一大片花海。
聽，春雷來了。那“轟隆隆”的聲音把小松鼠嚇得抱緊松果，立即竄進樹洞，好一會才敢出來。春雷來了，小魚小蝌蚪聽了，馬上甩著尾巴，游得遠遠的，仿佛那里聽不到雷聲。春雷來了，棕熊被她從美夢中吵醒，伸著懶腰走出洞穴，聽著剛解凍的小溪潺潺的聲音，似乎在說：“是誰把我吵醒。”
春姑娘完成了她的.所有使命要回去了，此時此刻，面對春，我大聲地呼喊：“春，我愛你，你帶來了迷人的顏色，帶來了一切。我愛你，更愛你那默默奉獻的精神!”
春，謝謝你，謝謝你的生機勃勃;謝謝你的春暖花開;謝謝你的陽光明媚。
小學生作文6
其實有時候，我也不知道遠方中有什么?我在追求什么?我只知道在遠方有我的夢想和我最向往的地方，所以我可以在遠方的路上孤寂中行走，跳出自己的一個小圈子，放眼望去，看看這個世界，它是這么大，只想去體會一下另一個地方人的生活方式和風土人情。
說真的我也知道，一個人走在遠方的路上，總會遇到很多讓你意想不到的困難，比如在那里聽不懂他們說的話，生活方式又不一樣，水土氣候，飲食方面也各不同等等。我也想了很多，可最后我還是下定了決心要去離家很遠的地方讀書。當我一個人在外地生活的時候，覺得特別的孤獨，曾整夜地失眠，也曾在深夜里痛哭，可我也不知道要和誰說，我又不想跟爸媽說：“因為我不想讓他們看到我那么脆弱，還要擔心我，所以每一次我只能一個人默默地承受。
或許這就是我向往的`遠方，他讓我的到很多的收獲，選擇遠方并不是說我是一個多么有理想的人，但最起碼我知道，我想要自己的人生有所改變，就一定要看得更遠，走得更遠，也要望得更遠，同時還要學會在孤獨中行走，努力的去追逐，哪怕一路上被人嘲諷和質疑，還充滿著困難和痛苦，那又怎么樣，，我也要努力的追逐自己不曾做到的事情，以及不曾領略到的風景。
所以愿你義無反顧的踏上遠方的路上，山一程，水一程的行走，路途雖然很艱難，很孤單，還很遙遠。但這些都不怕，因為你還有追求，還有夢想，還有信仰，就僅僅這些你就足夠的戰勝他們了。
小學生作文7
晚上，我在文化局練鋼琴。一直到八點鐘（我們必須在08：30上完課）。教室的門開了。我看到是我媽媽。在過去的六個月里，我母親一直忽視我的鋼琴練習。我很少問，但今天突然被人接走了。我肯定沒什么好消息。
媽媽去迎接，他們悄悄地聊了幾句，我很緊張，我肯定地說沒有什么好鋼琴，我不知道老師是怎么說的。正想著呢，我的母親把椅子坐在我旁邊，看著我的動作，一邊聽我彈鋼琴，后來老師說：“同學們，現在我們放在一起。”“鬧元宵“、”金蛇狂舞“和”快樂夜曲“再而三地發子彈的歌曲，看看自己是什么熟練，從歌曲選擇，參加初賽人數5月20日，我若烹小鮮同學們可以被提名。“什么游戲？”媽媽問老師。“在上海，5月20日舉行的全國兒童夏季花卉競賽讓這初賽，月暈而風被告知最后一次。”老師回答母親的問題。悲慘！我埋怨媽媽肯定我有所隱瞞這個國王的.消息，這讓她知道我的痛苦啊！
在回家的路上，媽媽問我要不要去上海。我說我想去。我媽媽說：“這取決于你的際會風云。如果你抓住機會，我就帶你去那兒。如果你不努力工作，我就忍不住了。”
回到家，我可慘了。媽媽先批評我，還有平時接送我彈琴的大姨，說我和大姨為什么不告訴她比賽的事，叨叨說了好幾分鐘。然后讓我把三首曲子全部彈一遍，讓媽媽聽。我只好邁著沉重的腳步走到電子琴前，狠狠地坐在板凳上。一曲還沒彈完，就聽媽媽說：“不行！這曲子彈得太生了，下一曲！”終于，三曲彈完了，我也定了曲子，比賽時就彈《春江花月夜》。媽媽這才放過我，我這才松了一口氣，誰成想媽媽臨回她臥室時說了一句：“以后每天彈三個小時！”我一聽，差點沒昏過去。
小學生作文8
親愛的老師們，同學們：
大家好！
中國人民永遠不會忘記，1937年7月7日，日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發動了震驚中外的盧溝橋事變。從此，中國人民踏上了艱難的抗戰征程；中國人民永遠不會忘記一個又一個不平等條約，把中國從一個大國變成了一只肥羊任人宰割。中國人民永遠不會忘記，八國聯軍燒毀圓明園，瞬間把世界上最宏偉的建筑變成焦土和瓦礫。中國人民永遠不會忘記，有多少仁人志士被任用，有多少革命先輩拋頭顱灑熱血，用鋼鐵般的意志和大無畏的精神，百折不撓的精神和團結的力量打敗了帝國主義。
偉大的祖國經歷了種種磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，不愿意落后于前輩。我們應該繼承和發揚拓荒者留給我們的無畏精神，不怕困難地前進。
少年盛世，少年強則強。要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟，不能分，不能占。
歷史的書寫還在不知疲倦地轉動，復興中華民族的歷史訴求在古老的地圖上回蕩不休，每一顆燃燒的心都被那雄渾的聲音所震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆！用我們的青春和熱血，可以譜寫出無愧于古人的歷史新篇章！
魯迅先生曾說：中華民族自古就有勤勞的人，有勤勞的人，有為法律獻出生命的人，有為人民請命的.人。他們是中國的脊梁。探索救國救民的先輩都是中國的脊梁，抗戰的偉大英雄是中國的脊梁，我們一定會成為新世紀振興中華的脊梁。就是因為有這么多骨干，中國才會有復興的一天！
小學生作文9
盼望著，盼望著，傍晚悄然來臨，放學的腳步近了。
一切都像是剛睡醒的樣子，風兒不再溫柔，花兒不再沉睡，鳥兒在大樹上“嘰嘰喳喳”奏響了交響曲，學校里頓時熱鬧了起來。
花兒偷偷地綻放出它的笑臉，紅紅的，艷艷的。樓道上，操場邊，都是同學的身影。有打球的，互相追逐的，紅的花，綠的`草，你不讓我，我不讓你，都在歡送同學們回家。
大家紛紛走出校園，同學，家長，小販，人潮涌動;汽車，電動車，自行車，川流不息。家長們個個伸長脖子，尋找著自己的孩子，而同學們左顧右盼，找尋著自己的父母，小販們則在路旁，大聲吆喝著。
有的同學，三三兩兩沿著錦溪河邊走，勾著肩，搭著背，訴說著一天所發生的開心的、難過的事。遠處的夕陽，照射在平靜的河面上，真像詩中所寫“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。
傍晚，天空中的火燒云更加漂亮。像奔馳的駿馬，策馬奔騰，像可愛的小狗，惹人喜愛，像游來游去的魚兒，自由自在。
同學們漸漸離去，擁擠的馬路變得暢通了，吆喝的聲音也沒有了，風兒變得溫柔了，花兒也不再搖擺，就連樹上的鳥兒，也不再歌唱。
放學，就像天上的鳥兒，自由快樂。
放學，就像水中的魚兒，歡暢愜意。
放學，就像草原上的馬兒，追逐嬉戲。
小學生作文10
自從上了六年級后，學習越來越緊張了，每天都要學習到很晚，可也只有媽媽為我端水，關心我。
一天，我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門，就看見爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲，爸爸瞥了我一眼，又繼續抄菜了。
我走進屋子里，打開燈，“哇!”我不禁大叫一聲，在我的床邊有一雙小狗形拖鞋，那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來的櫻桃 ，看他懶洋洋的趴在那，我高興極了，我跑出去問爸爸：“爸爸我那屋的'拖鞋是哪來的?”爸爸回答：“你還說呢，要不是你晚上寫作業腳涼，你媽至于著急給你買拖鞋嘛。”“哦。”我突然想起昨天晚上的一幕 ——
我真在寫課外題，身邊的半杯水已經涼了，臺燈卻熱得發燒，我再也無法忍耐那些惱人的數學題，準備睡覺了，我起身時腳已經麻木了，在床上用被子捂了好久也沒有任何的緩解，我準備起身去洗手間洗把臉，媽媽聽到動靜后，起身來看我，她摸了摸我的雙腳 ，沒有說什么，只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ，讓我坐下來，捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中，一股暖流從腳底涌上心頭，我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋，眼淚不知不覺得流了下來......
“開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現實，媽媽也回來了，我們全家吃著熱騰騰的火鍋，品嘗著幸福的味道。
小學生作文11
價值是什么？它在哪？它會變化嗎？
活動課上，周老師神秘地對我們說：“瞪大你們的眼睛，瞧好啦！”同學們一頭霧水，但還是認真地盯著老師的手，看著老師慢慢地伸進文件夾里，掏出了----一百元大鈔！！！同學們表示不解：“這真是一百元嗎？不會是假錢吧！”“誰有哪個膽子把一百元隨隨便便就塞進一個普通得不能再普通的文件夾里？我看哪，八成是假的！”大家議論紛紛，卻總說不出個所以然。于是，大家把目光轉向了忽略許久的周老師。
似是看出大家心中所想，周老師笑而不語，伸手在紙錢上彈了彈，清脆的“啪啪”兩聲頓時消除了大家心中的`疑問，但另一個疑問也隨之而來：“老師究竟想干什么？”周老師看我們滿臉好奇和猜疑，便笑著問：“有誰想要它？”全班同學齊刷刷地舉起了手。“那么，看好了！”話音未落，老師便在我們驚恐的目光下將鈔票用力揉成了一團！“嘶……”大家倒吸了一口冷氣，心里一抽一抽地痛。老師又問：“還有人想要嗎？”這時，全班只有二分之一的人舉手了。當老師最后把鈔票放在地上踩臟時，全班只有我和朱海鵬舉手了。我倆表示不解：這還是錢呀，價值又沒變，怎么不要了呢？
世界上很多事情都在“變”，唯獨價值很特殊。假如你一直不變，那它也不會“亂動”。如海倫?凱勒。她雖說是位盲人，但卻不丟其尊嚴，且自強不息，最終成了大作家，相對很多殘疾人來說，她的自身的“價值”更高。
價值無處不在。如果你充分利用了自己的價值，你就是無價的。
小學生作文12
我們組有一個成員。他叫劉中碩。喜歡運動，愛用拳頭解決問題；不喜歡學習，總是抄別人的作業。
他剪著蘑菇頭，瓜子臉，一雙銳利的三角眼，濃眉，厚嘴唇。每當有人惹惱他，我告訴你，那個人就完了。他生氣的時候很兇，像只豹子，眼睛滴溜溜的`盯著那個人，嘴巴緊閉，能聽到上下牙咬的聲音。手拉一拉，發出聲音，那樣子好像要吃人一樣，兇狠！惹他的人嚇得要死，所以班里沒人敢惹他。大家都給他起了個外號“惡霸”。
其實他也不是一無是處，他還是一個優秀的足球運動員！有一天中午，我剛到學校，就看見他在操場上和一班快樂的同學爭球！我想:我現在好開心，敢惹他！但是另一個想法:開心是長腿，是高手。誰能搶到球？現在還不好說。這是一場好戲！我要好好看看！我一想，就看到戰爭越來越激烈了。劉鐘碩的身手很靈活。他一腳踢在左邊，一腳踢在右邊，把球踢得很遠。開心也不甘示弱，緊跟其后，他們并駕齊驅。開心一直想搶球，掙扎了一會。開心抓住機會，把球擋了出去。你看看這個時候，劉中碩狠沖了一把要開心，他非常渴望在不拿回球的情況下盡力三郎太。因為他太勇敢了，所以他經常在練習運動時受傷。
這是我們班一個很霸道的男生——劉中碩！
“姐姐，發發慈悲吧，觀世音菩薩，求你了……”
“哦！天助我！”
小學生作文13
在我們那一幢樓前。因為曬不到太陽，所以積雪沒有融化。
今天下午，爸爸把我從奶奶家接回來，把車子停好后，爸爸就和別人閑說了一會兒，就到停車棚拿出了一件工具。然后，他走到外面的雪地里面蹲在那里不知道在做什么。我走過去看，看到原來爸爸是在那里除雪。我還沒有除過雪呢，我還覺得爸爸做的事情非常有趣。于是，我也去停車棚里面拿了一件工具和爸爸一樣來到雪地里除雪。
我拿著工具，蹲在雪地上面，左刮一條，右刮一條……我想這真像一輛開路機，雪乖乖地為我讓路。可是，有一些雪卻不那么聽話，賴在地上就是不愿意動彈，非要我親自請它們才會讓開。還有一些雪更是頑皮得很，我用了九牛二虎之力也沒有讓它們離開一步。我發怒了，用工具的尖頭一面拼命地往它們的.身上亂打一通。這雪和冰一點一點地被我趕走了。可是，這一些冰雪也壞得很，紛紛跳起來跑到了我的臉上，都快把我給凍住了。我想這樣下去我會被它們凍壞的。
我突然想到了一條妙計，我連忙來到自來水龍頭那兒放了一杯自來水，然后來到那里，把水倒在冰雪上面。我想這樣一來，你總該讓路了吧！可是，出乎我的意料，冰雪凍得更加堅固了。唉，真是，聰明反被聰明誤！我只得老實老實地繼續埋頭除著冰。
真是功夫不負有心人，門前的冰雪，終于被我和爸爸除掉了。
小學生作文14
有人愛那富貴的牡丹，有人愛那高潔的翠竹，有人愛那傲骨的梅花。的確，它們身上有值得去愛的優點、品質。我可不一樣，那些花兒固然是好的，而我，偏愛一種花：是浮躁夏日中的那朵清麗、是綠水中別具一格的風景、是撫慰煩躁最好的清凈。這，便是你——荷花。
自古，詠荷花的詩倒不在少數，如：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮、灼灼荷花瑞，亭亭出水中等等，都能表達對你的贊美。
初夏，荷花苞漸漸地要長出水面了，在田田的葉子中間仔細瞧瞧或許能找到剛過水的花尖。瞧！在陽光普照的大地中，在層層疊疊的荷葉下，在漾著綠浪的`荷塘里，一個荷花尖上立著一只蜻蜓——呀，這不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？
再過一段時間，你才完全探出水面，爭先恐后，婀娜多姿，像個披著青紗的少女，在藍天下，在碧葉里，在綠水中，乘著輕風，悠然起舞。讓我看了驚嘆不已，陶醉其中。
荷塘里，彌望的是田田的葉子，葉子出水比較高，像亭亭的舞女的裙。你粉白的花瓣散發著陣陣沁人心脾的清香，這荷香在這燥熱的季節中為我們帶來舒爽和清涼。
當我遠離喧囂的城市；遠離烈日下的車水馬龍，；遠離高居的蟬鳴，來到郊外，一個無人的野塘，只見你兀然立在那綠林中，像一個絕不淪落于世俗的人。見了你，我那浮躁的靈魂立刻安了下來，見了你，我便像見到媽媽般安心。你的純潔，使我想起雨后林中的露珠和那天空潔白無瑕的云朵。每當我清晨來到此地，和著鳥兒悠揚的叫聲，我的心消融在無邊的沉靜中……
我愛荷花，愛你的美麗，愛你的“早有蜻蜓立上頭”、愛你的“出淤泥而不染”，更愛你那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的風韻！
小學生作文15
今天是中秋節，我獨自一人守在小店子里，家人都回老家了，而我還來著店門。
外面的清風輕輕地拂過，撩動旁邊的盆栽搖搖晃晃的，像一位喝醉酒的壯漢。我看著外面地上的，一個長長的影子被斜斜地拉在地面上。慢慢的，它似乎靠得越來越近，我不禁戒備了起來，我聚精會神地盯著那越來越短的影子。“踢踏，踢踏”的腳步聲也越來越沉重，我捏著手上的紙巾，一滴汗水滑下，落在我的手上。我一直望著門在，一只腳已經進入了我的視線，我側過頭想看清他的廬山真面目。
畫面一轉，原來是一位白發蒼蒼的老爺爺，他漫步走進店里，用骨瘦如柴的.手指指著貨架上的醬油對我說：“小朋友，醬油怎么賣？”我想了想我已經不小了，我都16歲了，但是我還是很有禮貌的回答他：“爺爺，15塊。”老爺爺點了點投，從兜里掏出破舊的紙幣顫巍巍的遞給我，他弟給我20塊錢，我找了一下有沒有零錢，接著我很抱歉的跟他說：“不好意思啊，爺爺今天沒零錢了，能不能改天您再來，我把零錢找給你呢？”爺爺若有所思的點了點頭。他拿著醬油，又顫顫巍巍的向外走去。
我注視著他的身影，心想他竟然相信我？當今社會人與人之間的信任已經不多了。
風撩動他零散的頭發，他抖了一下，似乎立馬就會被風吹到。這樣一個老人是有多艱難啊，漸漸的他變得越來越渺小，消逝在街的盡頭。
后來，他一直沒有來向我要零錢。我不知道為何他沒有來。但是我依舊在店里等候著。
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