實用的成長作文9篇【精華】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的成長作文9篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
我是一個愛舞蹈的女孩子！舞蹈是我生活中不可缺少的一部分。一年四季，我不顧嚴寒酷暑總是用就堅持不懈的恒心去練。用舞蹈來填滿自己無聊的時光，培養自己高雅的氣質，鍛煉自己健康的身體，磨練自己堅強的意志……
舞蹈，有難也有易。需要用時間、汗水和一直去磨練。
記得是在去年暑假，我們舞蹈班要參加一個演出，所以排練了一個舞蹈武功相結合的組合。聽起來簡單，練起來才難呢！音樂一響，大家已威武的姿勢跑上場。一個邁步，將重心轉移到右腳上，以方便做下一個動作。右腳又一收一出，上身剛柔結合，柔中帶剛。以緩慢的姿態，一只手蔓延過頭頂。突然上身雙手交叉，左腳一點一立就轉向二點。舞曲剛勁有力逐漸加快。而我們的動作不僅要做出威武的感覺，而且速度必須緊跟著節奏。雙腳一點地，我們昂首闊步的跑向前方，上身一躍，便輕盈的跳了起來，以迅雷不及掩耳之勢，一個蹦步踢后腿轉向四點。舞曲又漸漸慢了下來，可這又出現了一個新動作——后翹腳背沿著后方滑去。這個難度動作的時間只有四拍，可舞伴們又出現了問題，在落地時，因腳背落地而重心不穩，狠狠地摔在地上，膝蓋紅腫了一大片；而我則是腳背在滑向后方時，速度太快，劃破了腳。大家此時有點無精打采，也有點疲勞了。可想到觀眾那滿意、驚喜的神情我們終于又站了起來，為了成功，我們一次又一次的排練。功夫不負有心人，我們成功了！
我們穿著舞蹈衣把精心編排的舞蹈，在燈光的照耀下把精心裝飾的舞臺上，在人們的掌聲和歡呼聲，和情感展現給觀眾。舞蹈，我們跳的很成功，大家快樂的歡呼著，雀躍著。都抱在了一起！我們已是同窗七年的舞伴了，從五歲入舞蹈班的.時候到現在，我們不知面對了多少的困難：第一次下橫杈時的稚嫩的哭聲；第一次甩胸腰的疼痛；還有做高難度動作摔傷的痕跡，還有……但更多的還是遇到困難但通過我們的努力過后的成功和激動的淚水。是舞蹈，讓我學會了堅持；是舞蹈，讓我學會了忍耐；是舞蹈，讓我感受到了成功的喜悅！在舞蹈的教室里，曾灑下了我們的汗水，而舞蹈同樣也是我的一位朋友，是看著我們長大的。我們離不開舞蹈，我們在舞蹈的照耀下茁壯成長！
成長作文 篇2
昨晚從學校慢悠悠地走回家，十分鐘的路程我用了整整二十分鐘，不禁失笑；我這天生的慢性子，總是在浪費時間。
我走得很晚，校園的路上只剩我和朋友，還有那寂寞的路燈，柔柔地投下一片朦朧的光。我緊崩一天的神經一點點松弛，樹影在淺淺的風聲中婆娑，彈奏著略帶沙啞的曲。忘了是誰說了個笑話，我們都恣意地大笑起來，兩人淡淡的影子忽遠忽近，忽長忽短，我們在月下表演著自己創作的皮影戲。夜以它長久而睿智的沉默包容著我們的放肆，放任我們掙開心的枷鎖。出了校門，和朋友道別，路邊小攤的攤主們已經在收拾東西。只見一個頭發蓬亂的小女孩，坐在媽媽的煎餅車上大喊道：“媽媽，咱們回家啦！”略微顫抖的聲音難掩她的喜悅。我的心驀地溫暖起來。成長，也需要放慢速度來欣賞路邊的風景。
小時候，我就愛趴在房間朝南的窗口上寫作業，寫著寫著筆尖就凝固在半空。時值五月，屋前的灌木叢里綻出難以計數的細碎的白色小花，雪白的`蝴蝶上下翻飛。這種無香無名的小花竟使其它所有植物在一瞬間黯然失色。我靜靜地想，也許平凡而真實才最讓人喜愛而親近吧。一旁兩只大大的藍色垃圾箱邊，是小區有名的“肥貓隊”，我一眼就認出那只從我家逃走的黑貓，只有它才有那雙咄咄逼人的米色的眼。因為老往外跑，家人就把它掃地出門了。沒了它在我腳前膝間轉來繞去，我不禁有些失落。人本是自私的，曾經擁有便強烈要求永遠占有。而有時，放手才是合適的愛的方式。成長，也需要放慢速度去觀察思考。
在窗邊玩累了，我會倦縮在書房沙發的一角，往事便如洪水，破堤噴涌而出，將我淹沒。外婆的那張臉，那大地般的膚色、輕皺的眉、布滿棕銅色老人斑的臉以及那勞作不停、總讓我看不清模樣的手都一一浮現，恍如昨天。一位詩人曾說：“莫負韶華，直待無花空折枝。”眼角有些溫暖，而腦海中的一切又如水中游魚，滑滑掠過，又了無影蹤。記憶總隨我情感的變化而稍稍改動，就像手邊的魚同上一條很像，卻又偏偏不是那一條。成長，也需要放慢速度去珍惜所擁有的……
海子在沙上寫“青春”。幾個浪花，青春便如春夢了無痕跡。但很多的時候，成長也需要放慢速度，就像沉睡是為了看次日完整的日出日落。成長也需要放慢速度，需要放松和思索，簡捷扎實地走好前方的路。
成長作文 篇3
童年像一本書，記錄下成長的足跡；童年像一首艘船，載我去夢想的彼岸；童年像一道道絢麗多彩的彩虹，綻放出五彩的夢。
記得有一次姥姥做菜，沒有鹽了，想下去買，但又不放心我。我看出來姥姥的'心思，便對姥姥說：“姥姥讓我下去買吧，我已經幫媽媽買過好幾次了。”姥姥說：“好吧，你下去買吧！你可要注意安全。”“知道啦”，我回答道。
于是，我下去買鹽。在回家的路上我遇到了一條狗，它一直沖著我汪汪叫個不停。我害怕極了，心想：我最怕狗了，趕緊跑吧！我跑著跑著，一不留神摔了一跤，鹽都掉地上了。我心想：我的衣服臟了時，媽媽就把它洗一洗；我趁姥姥不注意把鹽也洗洗吧。
我跑回了家，悄悄地把門打開，跑進衛生間，拿出一個盆，接點水，把鹽放進去，打上點肥皂，拿起搓衣板，開始搓呀搓。結果，鹽越洗越少，最后都沒有了。我哭著說：“鹽怎么都沒了？”姥姥聽到哭聲，急忙問：“怎么了？”我哭著回答道：“都沒有啦！”姥姥笑著說：“傻孩子，鹽遇水就化了。”我們倆都哈哈大笑。
直到現在，每當想起這件事情，我都忍不住哈哈大笑。
成長作文 篇4
“平安”，有著不尋常的意義，正是因為許多人都不在意它，所以造成了許多嚴重的事故，使得國家、社會和個人財產蒙受了巨大損失，這樣的事例，舉不勝舉。
就拿我們縣來說吧，20xx年臨過春節時，我們縣的三角坪發生了一起重大火災。引起火災的原因就是因為人們不注意安全隱患，在三角坪鬧市燃放煙花爆竹，結果不小心，把賣煙花爆竹的攤子全部給點燃了，剎那間，爆竹聲四起，火光沖天，到第二天凌晨大火才被完全撲滅。這起事故不但使我縣蒙受了巨大的經濟損失，更讓人痛心的是有三位年輕的消防戰士失去了寶貴的生命，教訓令人深刻。
還有一件事情是我親眼所見。有一天，我放學回家，剛走到家門口，就發現，我家旁邊的土坡上的草全部燃燒起來了，隔壁的張爺爺正在撲火，我和媽媽也加入到撲火的.工作中，在大家的齊心協力下，火終于被我們撲滅了，后來聽別人說是一個在鎮中讀書的學生點燃的火，假如沒有大人在家而發現大火，后果將不堪設想。
當然，面對這些突然而來的危險事故，我們也有防范的措施。我們學校每年都會舉行三到四次應急疏散演練，有時候是防震疏散演練，有時候是防火疏散演練。除了這些之外，我們學校還會請消防員或警察叔叔來進行平安知識講座，讓我們對安全工作有進一步的認識。給我印象最深的就是我聽過的一位交通警察叔叔的講座了，這位叔叔給我們講了很多起因學生不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命的事例，還告訴我們交通規則需做到哪幾點、怎樣才能做到等等。通過這次講座，我體會到了安全的重要性。
平安你我他，幸福千萬家。只要我們每個人都心存憂患意識，把平安當做人生一件大事來抓，我們的生活就會更美好！
成長作文 篇5
你舔嘗過失敗的滋味嗎？
失敗是一種痛苦。
面對手中這張冰冷的試卷和眼前那鮮紅的五十八分。我不敢直面而是深深地低下了頭。仿佛在那一刻，我的人生終結了，一切美好的事物都離我而去。芬芳的鮮花，萬人矚目的領獎臺和同學老師肯定的目光，都在我面前一點點散去，永遠回不來了。我抽泣著，我怨恨著。
微風輕撫，將我的思緒又帶回了從前。臨近期末，同學們都沉侵在激烈的競爭中，你追我趕。而我呢？卻獨自一人幻想著優秀的成績，坐著那“美麗”的白日夢。
“明天將進行期末模擬的一次大考試，請同學們務必做好一切充足準備來迎接這次考試。”班主任下達了最后的“命令”，帶著她那嚴肅而又冷酷的表情轉身離開。
而這時的我仿佛才真正意識到期末的臨近，嚴肅寂靜的氛圍讓人不寒而栗。我開始瘋狂地翻著書本，不斷飄忽閃爍的眼神。嘴里不斷念叨著“1912年，中華民國成立，孫中山……”我急得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭上滑落下來，侵濕了書本。
而當我真正走進考場的那一刻。才知道自己臨時的記憶根本不濟于是。我動筆寫下了“1913年，中華民國成立，孫中山。”
在焦急而又恐懼的等待中，迎來的，卻不知是悲是喜。
班主任站在高高的講臺上，手里，是我“期待”已久的試卷。我的心里翻江倒海，淚從我的眼角滑落，我默默地擦拭干，不讓別人看見。而就在她念到我的名字時，她停頓了片刻，這幾秒里，我好悔，悔我所做過的一切一切。她的.表情變得凝重起來，我的心卻早已跳了出來。
“左某同學，五十八分”當我接過試卷的那一刻起，我便下定決心，嘗試著從失敗中走出。
失敗是一種嘗試。
當晚我變進行了深刻的自我反省，在之后的歷史課上，我不斷嘗試接受新的事物，我仿佛被那那悠久的歷史說沉迷，我目不轉睛地盯著白板，看著歷史圖片，資料。聽著老師講述那動人的歷史。嘴里念叨著“1945年，中共七大在延安召開”
我嘗試著給足自己勇氣，去戰勝分數。我嘗試著不在玩耍，我嘗試著挑燈夜戰；我嘗試著不在虛度我的青春。
我累了，伴隨著”叮叮叮“的下課鈴聲，我趴在了桌子上，而腦子里全是歷史的影子。仿佛這一刻，萬人矚目的領獎臺，芬芳的鮮花都被我所擁有。
我手捧滿分的歷史試卷，嘴里念叨著”在嘗試中成長“。
成長作文 篇6
自信讓我成長，自信是我人生中的一束光。有了自信，才能更堅定。
賽跑
一個陽光明媚的早晨，我們整齊地站在操場上，體育老師板著個臉，大聲喊：“這次我們要比賽跑步，前三名可以休息，后面的都要重新再跑三圈。”我們大驚失色，從那刻起，我心里就一直回蕩著一個聲音：我一定要跑到前三名。
“嗖”的一聲口哨響起了，我們奮力地往前跑，一圈過后，一半的人都停下來喘氣，就在那時候，我趕緊向前跑，超過了一大半人。慢慢的，我的腿開始麻木起來，速度慢慢地降了下來。正當我全身無力的時候，大腦里有個聲音讓我自信。
終于，自信讓我得了第二名的名次。
考試
天陰沉沉的，毛豆般的雨點在傘上滴滴嗒嗒地響。
這次考試讓大家感到害怕，試卷剛發下來，一大半的人都在哀嘆。我隨之看了一眼試卷，不由得和他們一起哀嘆起來。
這時，我告訴自己要更自信，垂頭喪氣并沒有用。只要自信，就一定能取得高分。時間一分一秒過去了，我做題的速度越來越快……
一個星期過去了，我帶著笑臉來到了教室。老師正在發試卷，當老師念到“謝佩怡，97分”的時候，我的臉笑得跟太陽一樣燦爛。
學溜冰。
這天我接觸到了溜冰。
天氣晴朗，萬里無云。我帶著新買的溜冰鞋來到了公園。穿上比一般鞋子重十倍的溜冰鞋后，我不由得害怕起來。直到帶上護具，我才有了一些安全感。
平坦的路上，一聲聲歡笑聲中夾帶著一聲痛苦的呻吟。只見我爬在地上，膝蓋跪著地，一直在努力爬起來。就在我努力站起來的過程中，一個穿著溜冰鞋的小孩從我眼前滑，無意中我看到了他手上的`傷。我想應該是練習溜冰時摔傷的吧。想到這里，我又重新找回了信心。
一次一次的摔倒，只會讓我的信念更加堅定。站起來之后，我慢慢的不再摔倒，可以溜起來了。
自信，讓我成長了許多；自信，讓我的信念更加堅定；自信，讓我更加勇敢和自豪。
成長作文 篇7
這幾天在讀薛瑞萍老師的班級日志《心平氣和的一年級》，正巧女兒上的一年級，語文書上出現了這樣一項作業：用樹葉做一幅畫。我有些頭大，今年因為早來的大雪讓所有的樹葉早早的就開始變成了肥料，所以我有些為難！可是女兒的興趣非常的高昂！中午就把作業完成了，好把晚上的時間留出來做手工！面對女兒的期待，想想薛老師一直強調的教育思想：一年級就是陪伴。給家長寫的信中寫道：孩子需要你的扶助；請站在孩子的角度------，這些雖然是講得讀書，可是很多的時候也是在講我們的孩子還小，作為家長我們一定要陪伴好孩子，要和孩子一起成長！
思想一轉，我就很期待的對女兒說：好啊，今天我們晚上就一起來創作吧！不過樹葉需要你自己去收集哦！女兒高興壞了，連聲說好！我中午做我的工作！女兒在校園收集樹葉。雖然有限，但是女兒也收集了一些樹葉！為晚上的創作做好了準備！晚上吃過晚飯，女兒就迫不及待的把樹葉、卡紙、剪刀、膠棒等所用的工具準備好，喊我和她一起做手工！
查資料、構圖、抹膠、粘貼！膠棒粘好了樹葉，一會兒掉了！我們又改成用透明膠帶！終于完成了第一張！按照女兒的想法：我們完成了一棵大樹，兩顆小樹！簡單的一裝飾，我感覺好極了！
女兒高興壞了！舉著對她爸爸說：爸爸，你看，我們做的！愛人一看，連聲稱贊！女兒更高興了！成功的.喜悅沖擊著她幼小的心靈！跑到我面前說：媽媽，再做一張吧！真好玩！
樹葉畫的創作讓女兒的情緒飛上了天，她真的太開心了，她的開心也感染著我，我看著她無憂無慮的燦爛笑容，體味著和女兒一起創作時的溫馨和快樂！內心也想和女兒一起感受延長這種幸福感！
我們又一口氣做了兩張：
女兒是策劃師，是創作師，是建議師。我是輔助者，也是困難時的動手創作者。呵呵，我們邊做邊想，邊做邊討論，那個美好的畫面讓我感動的心飛翔！一個即普通又不普通的活動，讓我深深體會到薛老師所說的：陪伴、扶助、一起成長是多么的讓我們感動！
我們不是在陪著孩子一起成長，而是和孩子一起成長！孩子純潔無邪的成長也讓我們的心靈干凈、愉悅！
成長作文 篇8
成長是一段必不可少的旅程，是一段蛻變的過程，成長對于我們來說只有一次，過去了，便不再回來，但總有一些能留在心里的美好回憶。
有人說：“人，總會在逆境中激發出自己的潛能。”是啊，只有哭的時候沒人哄，才懂得堅強；只有怕的時候沒人陪，才懂得勇敢；只有煩的時候沒人問，才懂得承受；只有累的時候沒人依靠，才懂得自立。就這樣，我們都會長大，我們都會成熟。
小孩總是單純的，記憶中小時候的我們，是那樣的天真爛漫，無拘無束，想做什么就做什么，隨著年齡慢慢慢慢的增長，我們肩上的擔子在一天天的加重，到那時，我們會不知不覺的`發現，現在的我們早已褪去往日的稚嫩而向成熟邁進，曾經的那些讓我們悲傷讓我們哭過的事情，到如今我們可以平靜的回想起來。
成長其實不是填鴨式的接受前輩的觀念，而是讓孩子接受自己發現的結論。這個世界上知識固然重要，但比知識重要的是人的經驗，比經驗重要的是人的悟性。孩子的一生成長，有一個一個的瞬間，這些瞬間的連接幾個關鍵的點，就會決定他生命的態度。
只有壓力才有動力，因為沒有更大的不如意，所以現在的不如意也是幸福的！想要成蝶的蛹就要破繭，想要重生的鳳凰就要蘗磐，就要堅強，即使獨自悲傷，也不要去乞求憐憫。在追求美好的同時不要失去自我，要始終做我自己，只有自己才擁有自己全部的風格，誰也模仿不了，真實的你沒有盜版！相信自己可以撐起屬于自己的那片藍天，是馬就應去馳騁草原，是鷹就該去翱翔天宇，而我只需要做好我自己。這才是真正的成長！
沒有誰的一生是一帆風順的，風雨之后才會見彩虹，要想成功，就要努力拼搏；要想獲得巨大的成功，就要經歷挫折。在困難中，我們可以悲傷，可以哭泣，可以發泄，但絕不能沉淪，別縱容眼淚拼命的掉落，別縱容自己肆意的墜落。
在成長的過程中，請記住：收斂自己的性子，磨平自己的棱角。
成長作文 篇9
八月份的尾巴，這時候的太陽正是無比的毒辣，可是我們有了一個無比殘酷的事情——軍訓。
這個時間或許應該在家里吹著空調，或在學校上著課，但現在的我們正跟隨著班主任和教官走向偌大的操場接受太陽的洗禮，看著黑壓壓的人群，我也只能被迫接受那可怕的魔鬼訓練。
見到教官時，看起來年紀相仿，心想怎么會選擇軍人這個艱苦的職業，于是增添了幾分敬意。聽著教官的指揮，麻木的隨著教官移動著腳步和身軀，最終站上了軍姿。這一站，就站出了暈倒，曬傷的人，然后就得到了解放。但我們看著教官依舊在太陽下為我們做著示范，額頭上擠滿了細密的汗珠，一顆顆的滑過臉頰，落到地下，來不及擦拭。于是我們極力要求教官繼續訓練，教官的職業精神讓我敬畏，讓同學們稱贊，教官教會了我們成長。
六月的天，就像娃娃的臉說變就變，這卻是八月份。第二天就下起了朦朦細雨。可是這依舊不能阻擋我們軍訓。我們在積著水的'跑道上踏著拍子，教官在前面向我們示范，班主任手把手的指導，幫助我們改正，讓我們用余光注視著旁邊的人，學會團結以防踏錯。老師教會了我們團結。
我們的班是個大集體，為了不辜負教官對我們的一片苦心和老師對我們的悉心指導。在我們迷茫時，他們甚至比我們更加著急，有了困難我們大家一起渡過難關，有了喜悅我們一起分享。
在軍訓期間，我們揮過淚，撒過汗，說過苦，喊過累。但最終我們都堅持了下來，戰勝了自己，共同進步，共同努力，烈日炎炎下，我們依舊站著軍姿；朦朦細雨之中，我們依舊踏著步。
我們從基礎的立定開始到跑步走結束；從懵懂開始到嫻熟結束。在這五天的軍訓生活之中，有風和日麗，有陰雨綿綿，也有烈日炎炎。我們都盡力獻出自己的一份力量，團結起來，爆發出無窮的力量。聽著別班喊出響亮的口號，我們也不干示弱，隨著教官一起喊出來，從最初的懶散變得更加緊密聯合，變得更加成熟起來。
教官教會我們成長，老師教會我們團結，同學教會我們努力。有了這些人才不至于讓我感到在孤軍奮戰，而是一起奮斗，直到最后一天。
那年夏天，那次軍訓，我學會了成長。
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