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讀書成長作文

時間：2024-10-10 11:47:34 話題作文我要投稿

讀書成長作文錦集5篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的讀書成長作文5篇，希望對大家有所幫助。

讀書成長作文錦集5篇

讀書成長作文篇1

　　“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥沒有翅膀。”許多名言成了過眼云煙，這句話卻深深刻在我心里。喜歡讀書的人，是會尊重人們的勞動成果。我喜歡讀書，這得歸功于媽媽。

　　小時侯，媽媽經常給我講童話故事的情節，如：《白雪公主》。《灰姑娘》。《小紅帽》……曲折離奇的故事情節，我聽得如癡如醉。上幼兒園時，媽媽又買有拼音。有插圖的幼兒讀物給我看。上一。二年級時，我迷上了寓言故事。童話故事……現在，我又迷上了世界名著。《駱駝祥子》中的感人故事令我對黑暗社會的士兵多了一份憎恨，以激勵自己努力學習，才不會被人看扁；《十萬個為什么》令我認識到外面的大千世界；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得了有堅定的'意志是通向成功的途徑之一；《愛的教育》令我懂得了兒童有美好的心靈。樂于助人的品質是非常高尚的…。.

　　說到這里，我得講一個關于我喜歡讀書的小故事給你們聽。

　　一天，我去同學家玩。可是，路過一家書店時，我看到了陽光姐姐新出版的小說。就不由自主地走進書店，拿起了一本陽光姐姐的書，靠在書柜旁，忘乎所以地看了起來。我沉浸在書的世界里難以自拔，都忘去同學家了。忽然，我猛地想起，我約好去同學家的。于是，我連忙放下書，往書店門口走去。可是，這是卻下起了大雨，我冒著雨向同學家跑去，她開了門，看到我狼狽不堪的樣子，抱著肚子哈哈o(∩_∩)o 大笑起來了，簡直笑的連腰都彎不起來。我連忙向她說：“ 對不起，我來晚了，”她說：“沒關系，你肯定又看書，看得忘了時間，對吧？ ”我不好意思地撓了撓頭。

　　讀書時，我就像在品味一杯清醇的美酒；讀書時，我就像一只自由飛翔的小鳥。在生活中，書是我的益友；在學習中，書是我的良師。

　　書，將伴我不斷地成長……

讀書成長作文篇2

　　書，如一把鑰匙，為我們打開知識的寶庫；書，如一雙翅膀，帶我們飛過廣闊的天空；書，也如一堆寶藏，給予了我們無數的珠寶。下面就由我給大家講講我的讀書故事吧！

　　我在上幼兒園就聽父母或老師講一些童話故事，我覺得故事情節生動有趣，也有很多美麗的插圖。現在隨著我年齡的增長，我們上小學時開始自己閱讀。起初，我讀得并不好，我覺得一點意思都沒有，沒有彩色的圖畫，只有那些平淡無味的字體，慢慢的，爸爸媽媽還有老師給我指導，我開始理解著去讀，感覺很有意思，漸漸的我愛上了讀書。我讀的書很多，有國際大獎小說《夏日歷險》、《蘋果樹上的外婆》、《洋蔥頭歷險記》、《橋下一家人》、《時代廣場上的蟋蟀》、《塔克的郊外》等等……也讀過歷史《中華上下五千年》。我有很多作文，都媽媽為我打印裝訂成冊，起名叫《快樂童年》，因為它裝載了我的'童年記錄。

　　記得有一次，我在書店店員的推薦下，買下了一本叫《長襪子皮皮》的書，這本書榮獲了國際安徒生文學獎。書中的故事情節描寫的生動有趣，緊緊的抓住了我的心，深深地吸引著我，使我看的如癡如醉，我像一區餓狼，貪婪地讀著，吸收著書帶給我的知識。在不知不覺中，我已經讀到了吃飯的時間，媽媽催我趕緊吃飯，因為我讀的太入迷了，還在書的王國里遨游，所以，當時我對外面的一切情況及聲音都一概不知，直到媽媽走進了我的房間，拍了一下我的腦門，輕輕但又嚴厲地對我說：“先吃飯，身體要緊，吃完了休息一會兒再看。如果你再看的話，我就要生氣了！收了你的書。”于是，我這才依依不舍地放下了書，走出了書的王國。我咽了一口唾沫，好像把所有的知識都吞了下去。我快速來到飯桌前，用了比平時快二倍的時間吃完了飯，又匆匆忙忙、迫不及待的再次走進書的王國，領略它那無窮的魅力。隨后，我看到了最后精彩有部分了，我當正在讀皮皮一手舉著一個大力水手一手抓起一條鯨魚時，那種場面立刻浮現在我的腦海里，我對皮皮的敬佩之情悠然而生。忽然我聽到媽媽喊：“寶貝，快一點來改錯題。”哎呀，這可把我嚇了一跳，我急忙抓住了桌子，差一點就摔了一個四腳朝天，我立刻走出房間，心想：哎！真是的，讀個書都不安穩啊！

　　讀書真好！可以增長我的見識，比如說《昆蟲記》讓我知道了昆蟲的種類和它們的生活習性；《天藍色的彼岸》讓我知道了我們要珍惜生活、珍惜親情、珍惜在世的一點一滴。因為生命只有一次。讀書更豐富了我的想象力，讓我的想象作文有了很大的提升，讓我在這個神奇的王國里遨游，領略它無窮的魅力。同時還告訴了我許多做人的道理。比如說：教給我們要誠實守信、孝順父母、懂禮貌等等……讀書教給了我許許多多在語文書上學不到的東西。正如有句俗語叫：讀書百遍，其義自現。所以，我現在要多讀書、讀好書，為自己的將來打下良好的基礎，鋪下美好的路，做一個對社會、對國家有用的人。

讀書成長作文篇3

　　我在讀書中成長

　　我最大的優點就是有自知知明，我明白，我的外在氣質，我的衣著打扮，都給人一種俗的感覺，一種土的感覺。但我并不自卑，因為至少我的靈魂是不俗的。從走上教育工作崗位以來，我就埋頭于書中，從中吸取最精華的東西來滋養我原本俗氣的心靈，讓自己變得日愈高雅。讀書，豐富了我的知識，啟迪了我的智慧，逆造了我人格，讀書，使我不斷地成長起來！

　　97年秋天，我帶著一份天真，帶著一份夢想，興奮地走上了講臺。劈面而來的卻是一盆冷水。一個黃昏的午后，校長拿著我給學生寫的那份先進材料，半開玩笑地說：“你看你寫的這是啥，前幾天段國權還說你能搞快樂教學法，連給學生寫個材料都錯字滿篇，病句若干，這能使學生快樂嗎？”在場的人大笑，我連忙說：“是，是，不快樂，不快樂。”在重寫材料的時候，我進行了深刻的反思，對呀，一個知識如此貧乏的老師，即使讓學生在課堂上鼓一千次掌，說一萬次“你真棒”，學生都不會快樂的！痛定思痛，我終于認識到自己讀得書太少，積累的知識有限，但我沒有灰心，我明白，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。當時，學校沒有圖書室，我就自己花了一點錢，做了現在屋中的那個乳白色的書柜，采用各種方式開始藏書。漸漸地，羅貫中、施耐庵、吳承恩、曹雪芹都紛紛走來，亂石穿空的蘇東坡來了，滿臉含愁的李清照來了，高爾基也來了，書柜滿了，校長也來了，他說，這就對了！一個老師的知識有多少，就看他屋中的書有多少，至少嘛，一進屋來，還有點書香氣息！從此，我就在巍巍書山中墾荒造地，在茫茫學海中破釜沉舟。清新的墨香滋潤我著的心田，桌上打開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情懷。忘懷的是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的感嘆。動人婉轉的曲賦，意境優美的詩詞，驚心動魄的小說，形神兼備的散文，都使人如醉如癡，留戀忘返！好的文學作品，我進行收集整理，熟讀成誦，十二年如一日，從不間斷，廣泛的閱讀和積累，豐富了我的文學素養，近年來，我逐漸在嘗試文藝創作，現有《巷口灣》、《關峽賦》、《萍兒來信》、《串串紅抒懷》、《西流河絮語》等多篇文藝作品在各級刊物上發表。

　　讀書與講課并不矛盾，它們是相輔相成的。讀書的過程就是最好的備課方式。在很長一段時間，我總是為了一堂公開課而四處去尋找教案，找遍了《教案全集》，找遍了所有語文網站，最后才拼湊了一個與自己教學方法不相符的教案。這樣勞神費力，是因為我沒有把讀書和教育教學結合起來，要用讀書指導實踐，用實踐深化讀書，這樣的讀書才是最有用的。只有通過讀書，才能提高自己的教育教學能力，能力是“軟件”，身體是硬件，我明白，軟件往往比硬件更難搞。所以，在教學方面，我訂了《中學語文教學參考》、《語文教學通訊》等刊物，并在學校圖書室借了其它的一些有關教學方面的報刊雜志，認真閱讀。學習了上海錢夢龍，北京寧鴻彬，遼寧歐陽代娜和魏書生的一些教學方法。我將那些有利于自己教學的'理論和方法進行摘抄和剪切，統一收集在一個比較厚實的本子上，經常與它們交流對話，我終于明白，讀書就是最好的備課行為。因為，對于專注治學的老師來說，文化積淀的過程本身就是備課的過程。讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼，就是一種真正的備課。讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。博覽群書，才能信手拈來、應用自如；引經據典，才能妙趣橫生、興味盎然；讀書萬卷，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。讀書可以使你駛入一個很寧靜的心靈港灣，使教學登上“會當凌絕頂”的境地。都說“讀書破萬卷，下筆如有神”，我卻說“讀書破萬卷，講課如有神”。真正能“讀書破萬卷”，那么教學就能達到從容自如的境界。

　　讀書還增長我的職業智慧。使我能更好地管理班級。我讀《班主任之友》、讀李鎮西的《愛心與教育》、《做最好的老師》。這些書，使我懂得了教育學生應用自己的慈悲情懷去塑造他們，用自己的靈性、悟性、創造性，還有幽默的語言去啟發他們。讀書，使我告別了‘庸師’，走近了‘人師’。

　　“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”。讀書，解決了我工作中的許多燃眉之急，讀書，沉淀了一定的教育教學理論，從而形成了多篇教育教學論文。讀書，構建了我人生成長的階梯，讓我看到了廣闊的天地，看到了銀河的流瀉，看到了古老的咋天，看到了燦爛的未來！

讀書成長作文篇4

　　兒時的我，不知從何時開始與書結下了不解之緣，不識字的我總喜歡聽書頁翻動的聲音，享受手指一頁頁打開書本的感覺。每晚入睡前，我便平平地躺在媽媽的懷里“聽書”。《白雪公主》美妙的故事情節很快把我帶入夢鄉。夢里，我就是一個徹頭徹尾的“白雪公主”，盡情地和七個小矮人一起追隨，嬉笑。

　　當我扎著小羊角辮蹦蹦跳跳進入小學后，我不再老老實實地做一個“聽書人”，而是迫不及待地試著用拼音讀《伊索寓言》。《農夫和蛇》的故事讓我惋惜不已，真想好好教訓那條該死的蛇一番。讀完《一千零一夜》之后，我纏著爸爸問：這個世界上究竟有沒有阿拉丁神燈，我真想擁有一盞，也好為自己許下一個愿望：讀遍天下所有的書，長大后有所作為，讓自己成為父母的驕傲。

　　一路書香伴我成長，正是那些個美妙的故事陪伴我度過了無憂無慮的童年。每一次當我捧起書本，周圍發生的一切仿佛都被按下了停止鍵，我會把自己徹底融入到書本當中。曾經渴望旅行，《三毛全集》這本書立馬帶我周游世界；我夢想有一天能登上月球，《月球之謎》又引導我將月球的奧秘一一探索；當我想把自己置身于碧草藍天之時，我也會打開書本，悠閑地欣賞書中的每一棵草，每一束花，每一片藍天。

　　進入九年級的我對讀書越發變得癡迷。功課雖多，可我總要忙里偷閑讀幾本書。路遙的《人生》是我鐘愛的眾多書本之一。書中主人公高加林面對坎坷命運的不屈不撓的.精神深深滴打動著我。讀完《人生》，我可以理直氣壯地告訴自己：高加林，我不是在消費你的苦難，而是在感受你的堅強。高加林的人生經歷潛移默化地影響了我。在學習中，當我想偷懶時，當我遇到挫折時，我會不由自主地想起他。《人生》這本書仿佛就是我信心和勇氣的源泉。

　　讀書，讓我快樂，也開闊了我的視野，豐富了我的知識，更讓我學會了堅強，也讓我曾經模糊的夢想變得清晰，并一步步向它靠近。讀書，是我成長中不可缺失的一部分，我會一直堅持下去。