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    快樂的六一兒童節的作文

    時間:2024-10-07 14:46:07 六一兒童節 我要投稿

    快樂的六一兒童節的作文[錦集4篇]

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的快樂的六一兒童節的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    快樂的六一兒童節的作文[錦集4篇]

    快樂的六一兒童節的作文 篇1

      春天的小屋里,裝著暖暖的陽光,陽光下的我們,正在快樂地成長。成長中有許多事情令我們難忘,讓我們在記憶的搖籃中慢慢地回想……記得那一天,老師為我們準備了許多游戲。我來到教室,只見大家都到了,手里還拿著許多玩具,正在一起嘰嘰喳喳地討論著什么。從他們的表情中,我猜想一定很興奮吧!

      這時,老師來了,她拎著一個袋子,里面裝的都是游戲的道具。令人期待的第一個游戲“貼鼻子”開始了,老師從袋子里拿出一個“人臉”,又拿出一只“鼻子”,請我們來貼,我們都躍躍欲試,把手舉得高高的,希望老師請我。老師先請了葉莊卓爾,他來到黑板前,用手比劃著在黑板上“鼻子”的部位找準了位置,可轉了十圈后,他已經暈頭轉向了,糊里糊涂地摸索起來,好不容易找到了“位置”,便貼了上去,大家見了,都哈哈大笑起來,原來,他將“鼻子”貼到了右眼上,這個人不成了“獨眼龍”了。后來,他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭發上,連他自己也笑了起來。老師又換了楊清去貼,沒想到她第一次就貼準了,臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。老師說:“下面就請楊清同學為我們揭開‘貼鼻子’的‘秘訣’吧!”楊清一聽,不好意思地說:“什么‘秘訣’呀,剛才布沒有蒙到我的眼睛上,我才能看見的'。”“哈哈,老師真粗心,竟然沒蒙到她的眼睛上,還請她揭開‘秘訣’呢,我看只有您才知道‘秘訣’吧!”一位男生笑著說道,大家也開心地笑個不停。后來,我們又做了花燈,我做的兔子燈活靈活現,大眼睛,彩尾巴,加上二只長耳朵,同學們都夸我做得好看呢!我聽了,心里美滋滋的。

      “六一”兒童節可真快樂啊!在我的心中,成長在新中國的兒童每一天都是那么快樂。

    快樂的六一兒童節的作文 篇2

      今天是六一兒童節,是全世界兒童的節日。

      一大早,我們來到學校。很快,老師就叫我們搬著椅子來到操場,看六一聯歡會。很快,聯歡會開始了,這次來賓很多,就連部隊的人也來了。第一個節目是鼓號隊的表演,這個可是老節目了,沒有多大意思。但下一個可精彩了,是一年級的古詩朗誦,他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農》,感情豐富,后面的表演更是豐富多彩,到了集體舞表演時,我們1年級同學一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演,而且大家都爭著搶前排位置,你若問為什么我們對集體舞這么感興趣,那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的呀!看了幾個表演后,我們突然發現吳老師神不知鬼不覺地出現在了主席臺上,他說:“我這里有一些禮物,如果答對了題目就可以得到獎品。”于是,同學們便爭相答題。這次聯歡會很富有戲劇性哎!這只是一個小插曲,很快,表演又開始了,不一會兒就到了我們期盼已久的服裝秀,你看,臺上的那些同學穿著各式各樣的衣服,還很有創意呢!有的.穿著一件色彩鮮艷的裙子,有的戴著一個很大的帽子,還有的穿著一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來,就連老師們也上臺表演合唱了,沒想到平日里嚴肅的老師們,唱起歌來歌聲嘹亮,可并不比同學們差……這真是一個快樂的六一兒童節。

    快樂的六一兒童節的作文 篇3

      六一快到啦,我的安排是:和同學們布置教室,再把教室打掃得一塵不染。

      再將教室每一個角落掛上美麗的`彩帶。將彩色的氣球掛在天花板的繩子上,然后, 在黑板上寫“六一”快樂!

      我 還要和同學組織一個又一個的游戲,夾玻珠.盲人打鼓.吹蠟燭.等等.....

      我想:六一這天會是我最開心的一天,同學們也一定會很開心的。

    快樂的六一兒童節的作文 篇4

      六一那天,我約了龔雨荷一起去了洪湖公園。

      我們一進公園就聞到了一股清香,爸爸說這是荷花香。我們就沿著清香味走到了池塘邊,一抬頭我們就看到了滿堂的荷花。哇!好美呀!一朵朵荷花就像一個個小朋友的笑臉,一張張荷葉就像一件件綠色的'裙子,一陣風吹過,荷花隨風擺動就像在舞蹈,歡呼著說:“歡迎你們!祝六一快樂!”

      哇!荷葉下面還有好多魚哩!它們自由自在地游得可歡啦,這時我突然想起了學過的一首古詩《江南》,江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

      后來,我們又玩了海盜船和碰碰車,真開心呀!快樂六一,六一快樂!

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