八年級作文（匯編5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
如果不是這一場盛典，也許我們都快要忘記，原來我們那么愛她——哺育我們的祖國。
什么是祖國？你可以調侃批評她，卻不能允許外國人說她一句不好；你可以挑出她千百條錯誤，卻容忍不了外國的一絲輕視；你可以對她的好輕描淡寫，卻在閱兵時，抑不住滿心自豪……
這是我的祖國。她從戰火中走來，從苦難中走來，從貧困中走來。她有著五千年燦爛的文化，也曾在黑暗中苦苦掙扎；她創造過盛世的繁華，也曾倍受無端的欺凌。今天她站在這里，以開放的姿態歡迎八方來客，以隆重的典禮歡慶和平！
七十年前的今天，抗日戰爭成功，世界人民反法西斯以勝利落下帷幕，十四年的血淚史終于在殷殷期盼中結束。
飛機飛過，留下彩色祥云；禮炮吟哦，唱出七十贊歌。伴隨著嘹亮的歌聲的，是抗日老兵欣慰的目光，是解放戰士標準的`軍禮。
長安街上，紅旗轎車緩緩駛過，所過之處，井井有序地站著一排排軍人，同樣的站姿，同樣的軍禮，同樣的目光，同樣的精神，無比熟悉的話語，卻滿含了濃濃深情。
原來我是那么愛她。
當五星紅旗冉冉升起時，那油然而生的感動；當軍人邁步向前時，那不由自主的驕傲；當飛機掠過天空時 那抑制不住的喜悅……
和平必勝。人民必勝。祖國必勝。
成千上萬只白鴿飛舞，渲染著和平的歡欣，與五彩繽紛的氣球一齊涌上天空。一望無際的藍天一碧如洗，燦爛的太陽投下璀璨的光輝，天安門城樓顯得更加宏偉與莊嚴。清風拂過，紅旗招展，歌唱著壯麗的頌歌。偌大的廣場上花團錦簇，樂聲、掌聲、歌聲、笑聲交融，感染人心。
原來我是那么愛她。
也許她有許多不完美，但她永遠是我最大的驕傲！
八年級作文 篇2
四十多年前，在聯合國總部前，立上了一個雕像。雕像中的人正在把手中的劍用錘子鑄成犁，這就是著名的鑄劍為犁。
但在這四十個春秋中，世界各地依然在發生戰爭。就我知道的來說就不下十個。如：六日戰爭；1998年-20xx年，非洲國家埃塞俄比亞和厄立特里亞的邊境戰爭；911恐怖襲擊；20xx年3月20日，美英盟軍同樣沒有得到聯合國授權的情況下發動對伊拉克的進攻，料想中的伊頑強抵抗沒有出現，伊拉克軍及撒達母政權迅速瓦解，撒達母時代終結……美國人用最直接的方法奪得了自己想要的。
為什么會有戰爭呢？對啊，這一切是為什么呢？
我認為這一切都源于人類的不信任和人類的不滿足，就是欲望。在欲望的驅使下，強大攻擊弱小，發達國家攻擊發展中國家，甚至恐怖組織襲擊無辜的百姓。這才導致了戰火和死亡仍在上演，和平總是無法遍布世界。
孔圣人說過：“己所不欲勿施于人。”從小家長也教導我們別人的東西是不能拿的。如果面積小的發達國家不為了領土去攻打面積大的發展中國家，美國不為了石油攻打石油生產國，政府相信本國百姓，國家之間互相信任，互相幫助，而不是恃強凌弱，那么永遠的和平便利我們不遠了。
我覺得強國打弱國，這是一個國家素質的.問題，是國家首腦的問題，說明那個國家的經濟、科技雖然很發達，國家的民族的精神品質還處在野蠻時期。如果一個國家整體的素質沒發展的話，科技和經濟的發展簡直是助紂為虐。這便導致了戰爭依然在上演。
像我們中國古代，特別是明朝時期，雖然我們當時是世界上的強國，卻從不欺凌弱小，和其他國家友好往來，這說明什么，說明當時的人有素質，當然有時候我們也會通過戰爭懲治惡人，比如日本（江山易改，本性難移啊）。而被我們成為野蠻人的蒙古建的元朝，卻不斷侵犯其他國家，還殘忍的屠城。這就是素質、品質的差異。
總之，我認為只有人們提高了自身的修養，能克制欲望，這個世界的戰爭才會停止。
八年級作文 篇3
在我的記憶里，有一把藍色的雨傘，那藍色就如天空般明亮。
小時侯的那些下雨天，媽媽總撐著那把藍色的雨傘到學校來接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下，牽者媽媽的手，唱著歡快的歌兒，感覺好幸福。
又是一個下雨天，矮小的我抬頭想和媽媽說話，卻驚奇的發現媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風夾著雨滴，吹打著媽媽的頭發。
“媽媽，雨傘歪了”。我對媽媽說，“沒有”媽媽輕聲的回答。
時間慢慢的過去了，我也長大了。
又是一個下雨天，又是一把藍雨傘，但是打傘的卻是我。
我的視線透過絲絲雨滴，小時的情景不自覺的浮現在眼前。那藍色的雨傘哦，融合了多少的情和那數不盡的愛。
“雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。
“雨傘真的.歪了”媽媽重復著。“沒有”我輕輕的說。
傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。
悠悠的親情哦藍藍的傘。
八年級作文 篇4
我在渠縣藝峰雙語學校，哪里每個老師都很嚴厲，但又很慈祥。我不知道我這樣說到底矛不矛盾，但這是事實。就用在我身邊發生的事來說明問題吧！
那天，我和往常一樣早早的來到了教室，發現老師在教訓一些住校生。我偷偷的聽了下去，發現他們原來是昨天晚上在吵鬧的學生，我吃驚了，昨天晚上還有我在說話啊，不知道會不會遭殃。可能是因為太緊張，被老師發現了。他叫我過來，他說：“你是不是在外面很久了？”，我支支吾吾的`說“嗯，不過老師我沒說話啊”，他說：死到臨頭來說謊？我在監控攝像頭里都看見了，你和班上的雷長友，江晗，丁傲峰，聊得很歡啊，嗯？好，你到我辦公室來。到了辦公室，我的小心肝撲通撲通的跳動。不知道它等會還能跳不？
他來了，帶著一個非常大的“警棍”，有一種想殺了我的感覺，我使勁的吞一口唾沫。想要逃跑，他說：“不必多說了，先打20下，如果手回去了話，哼哼，重打。”“啊，我仿佛晴天霹靂一般。還要重打啊？老師你也太狠了吧”“如果你聽話的話也不會挨打了”少廢話，接棍，我的連聲慘叫震撼了整個學校，他們心里想著，是誰又被老師打了？
八年級作文 篇5
早在春秋戰國時期，我國偉大的思想家、教育家——孔子就已經提出了關于“禮”的思想。如：不學禮，無以立。
經過幾千年的文學發展，談起中國人們總會想到“禮儀之邦”“禮儀大國”等形容詞。如今，“明禮誠信”已經成為中國的代名詞。“禮”已經深入到中國人的骨髓里中。
但現在，社會中已經出現了許多與中華傳統美德不相符的現象。比如前一段人們熱議的話題：扶不扶！這個現象的'產生，就是因為有些人利用中華傳統美德。這個使人產生了一種不正確的念頭——助人為樂也有錯。這種利用別人的好心而謀取錢財的人實在是可惡至極。
“尊老愛幼”也是中華的傳統美德，雖然每個人都能很順口的說出這四個字，可是有多少人又能真正的做到“尊老愛幼”呢？其實“尊老愛幼”并不難，只是尊敬老人、長輩，愛護小朋友、子輩。這些都只是在生活中輕輕松松就能做到的事，可有些人的做法卻像有意要避開這四個字。可能有些人的想法有些扭曲：幫助老人很丟臉。其實一點也不丟臉，不僅不丟臉，主人為了自己也會感覺到快樂，正如那句：贈人玫瑰，手有余香。
“誠信”雖然只有兩個字，但能把“誠信”做到問心無愧的人不會有幾個吧！生活中，不講誠信的例子有很多：借了錢，到了該還錢的日子卻不還錢，放人鴿子，說話不算話等等。別看“誠信”只有短短的兩個字，可它包含的方面真是廣之又廣。即使它包含的面很廣，可有些人連其中一個方面都做不到，這又能代表什么呢？
中國以早期的“以禮治國”到“以理治國”到“以權治國”再到后來的“以力治國”再到如今的“以法治國”。這一系列的變化值得引起人們的反省，這一過程當中到底經歷了什么？
雖然現在中國有些不好的現象，但是好人還是占據中國大部分，許多事情還是可以做到問心無愧的，像我前面的談到的“誠信”“尊老愛幼”“扶不扶”這些問題，全國百分之八十的人都是可以做到問心無愧的，所以我們應該讓“禮”發揚下去。
我們不能停下腳步，要讓中國這個“禮儀之邦”繼續發揚下去！
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