(精華)小學生的作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
怪石嶙峋的石林讓我看到石頭的真面目；水平如鏡的漓江，讓我看到了它的水平如鏡；冰天雪地的哈爾濱，讓我看到了真正的冰雕。可以說，它們是我記憶中的一幅幅美麗的圖畫，但是讓我記憶最深刻的還是我走進了文筆塔。
那是星期六的晚上，我和爸爸，媽媽吃過晚飯后，我們就來到了文筆塔下，我飛快的'跑了上去，我的心情非常激動。
首先映入眼簾的是那環繞著文山的盤龍河，然后我和爸爸媽媽進了文筆塔第一層，聽爸爸介紹，他說：“這些都是古代的畫家所畫的畫，漂亮嗎？”我說：“非常漂亮。”接著我又到了文筆塔第二層，聽媽媽說：“這些都是以前的名勝古跡。”爸爸又補充了一句：“還有現在挖掘的名勝古跡。”我說：“是真的嗎？”他們異口同生的回答：“是真的。”最后我們從文筆塔下來之后，我和爸爸媽媽合了一張影后，我們就回家了。
因為時間非常短暫，我把很多東西都記了下來，所以有時間我在和大家一一介紹，好嗎？
小學生的作文 篇2
在動物村里，小鹿是個愛笑的孩子，它從來都是一副高興的神情。可是自從那次大戰之后，小鹿再也沒有那可愛的笑容了。
那是一次殘酷的大戰。許多家族在戰爭中死去，小鹿的家族也不例外。可幸運而又貪玩的小鹿在郊外睡著了，逃過了這場大戰，可它再也見不到它的父母了......持續了一個星期的大戰在陰沉的下午結束了，小鹿從郊外回到動物村，卻看見了凄涼的一幕：動物們悄無聲息地躺在地上，臉上已經沒有了血色。小鹿第一次嚇得哭了，它束手無策的站在村門口..過了半個小時后，小鹿反應了過來，它只有一個念頭。那就是———復仇！是可惡的人類摧毀了這一切！
小鹿啟程了。它坐著葉子船穿過山嶺，遇見了許多坎坷，但又碰見了許多幫手，它們都為人類而憤怒。在過去了一個月后，它們來到了人類的村落。可是它們又怎么打得過人類呢？它們一個個死去，當只剩下小鹿時，它化成了人形！它說：“守護不了家園，還有什么意義！呀——！”一道強光射出，人們一個個倒下了..可是，它的`親人呢？
這時，一個精靈來了，它說：“小鹿，你戰勝了人類，可你沒戰勝自己的悲傷，用你的微笑能量復活你身邊的人吧！”小鹿久違的笑了，是那么可愛...
小學生的作文 篇3
勇氣，是每一個人都應該具備的。通過一次與狗的“賽跑”，讓我體會到勇氣的含義。
有一次我和家人去姑姑家玩。過了一會兒，我和妹妹逃出了家，逃離了家人的視線范圍，出去和別人玩。
我和妹妹玩得興奮不已，汗流浹背，就在我們停下來休息時，我看到了對面有家養了一只小狗。那狗看起來雪白雪白的，像一團白毛球；眼睛水汪汪的，看上去還挺溫順。我和妹妹對這只狗產生了興趣，便不由自主地朝對面走去。剛開始，我還站在一米外的'地方和小狗玩耍，后來我越走越近，甚至撫摸著它。我和妹妹笑呵呵地玩著狗，可那狗竟不識抬舉，直朝我翻白眼。我的興意更濃了，竟還想抱它。
有一句詩說：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”過了一會兒，那只乖巧的小狗竟憤怒地看著我，然后站起來。膽小的我頓時被嚇傻了，心想：它該不會是想殺人滅口吧？我還小，書沒讀完，零食也還沒吃夠呢。我害怕極了，立刻拔腿就跑。可是我這只“豬”，怎么可能跑得過一只狗呢？就在一米內，我差點跪下哀求道：“狗弟弟，不，狗哥哥，下次我再也不敢玩弄您了，請你放我一條生路吧。”這句話，使驚慌失措趕來的家人們笑得都給趴下了。可那狗不知好歹，反而叫得更猛了。我想，這招不行，那就采取攻擊的方式吧。我連忙蹲下，假裝找石頭，想讓它害怕，可是它竟然不怕。
我這次是來真的，我把石頭扔了過去，可那狗很容易就避開了。我手腳并用，它竟然如同跳芭蕾舞一樣翩翩起舞。我惱羞成怒：“嗬，好狗子，別以為你會跳舞就欺負人，我告訴你，你別這么驕傲自滿，當心有一天你會變成跛子。”那狗似乎有靈性，聽得懂，聲音如天空中傳來的聲聲巨雷，并快速向我撲來。我心臟都要跳出來了，急急忙忙地向家跑去，并迅速地關上了門。
小學生的作文 篇4
福州的南公園是一個美麗的公園。
南公園大門是一座古色古香的牌坊，走進大門，首先映入眼簾的是一個寬闊的溜冰場，溜冰場上非常多的人穿著冰鞋，在溜冰。
沿樹林走去，你就會看見一艘行舟石舫，它過去是用石頭砌成的，現在改成了舟上樂園，供人們觀賞風景。
行舟石舫東側，有一個山坡，它是獨一無二的'恐龍山景點，山上有藝術家制作的七只大恐龍，有梁龍、劍龍等恐龍。山下，有一個現代化的建筑——南公園國際夜總會，里面有先進的娛樂設施，南公園國際夜總會兩側是水上樂園。清朝末年的時候，這里一片荒地，現在轉眼間變成了一個美麗的大公園。
啊！我愛美麗的南公園，我更愛美麗的榕城！
小學生的作文 篇5
"鈴鈴鈴"水果們的晚會開始了，水果們都穿著漂亮的衣裳準備參加晚會。
現在是節目表演時間，首先出場的是草莓妹妹。草莓妹妹跳的舞真好，觀眾們被草莓妹妹的舞姿打動了。接下來是香蕉先生的`魔術表演。哇！好多糖果哦，真好吃！難道這是香蕉先生的表演嗎？真不敢相信。現在輪到蘋果小姐演唱。"啦啦啦……"蘋果小姐優美的歌聲讓觀眾們都陶醉了。香橙弟弟的樂器表演也不差，"隆隆隆"這是鼓的聲音。"啪啪啪"這是鑼的聲音……
接下來是跑步比賽。蜜桃姐姐，西瓜哥哥，芒果爺爺和葡萄小弟都準備好了。預備開始。領先的是西瓜哥哥，想不到這胖乎乎的身體還能跑得這么棒！蜜桃姐姐也很努力，一下子追上了芒果爺爺。芒果爺爺很不服氣，跑到蜜桃姐姐面前，神氣的說："呵呵，怎么樣？"西瓜哥哥跑累了，在旁邊休息。就在這時，葡萄小弟一口氣追上了西瓜哥哥。葡萄小弟突然加快速度，跑過了其余的選手，就馬上站到臺上，所有的人都很驚訝，他為什么站在季軍臺上？趁葡萄小弟不知道，蜜桃姐姐站上了冠軍臺上。最后，蜜桃姐姐勝利了。菠蘿裁判嘆著氣說："葡萄小弟輸得不應該呀！"
美餐開始了，水果們高興極了，看到這么多美食和飲料，都快流口水了，只有芒果爺爺不感興趣。草莓妹妹勸芒果爺爺吃，芒果爺爺反而吃得最多。從這里傳去一陣歡笑。
多么美妙的夜晚，水果們都不會忘記這次難忘的夜晚。
小學生的作文 篇6
我們中華民族有許許多多的美德，但做到這些美德的人卻很少簡直就是百里挑一啊。我認識一個這樣的少年——
他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小，心底就埋下了一顆幼小的種子，在他一天一天的茁壯成長下心底種子也在漸漸扎根，他從小學到初中都是班長在家長眼中他是個孝敬父母的`孩子，在老師眼里他是個品學兼優的學生，在伙伴面前他是個可靠的班長，在街坊鄰居眼里他是個樂于助人的孩子。
一次，爸爸出差，劉洪帆放學回家發現媽媽生病了，躺在床上臥病不起，劉洪帆就上醫院去買藥，回來在家做飯給媽媽吃，晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽，這就是弟，子，規里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點足以證明他是有孝心的孩子。
劉洪帆放學的時候發現同學在毆打，其他的同學還在圍觀，他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止，結果自己還被毆打了了，不過總算解決了問題。同學有什么不懂的地方問他，他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋，直到同學了解。在馬路上扶老奶奶過馬路，幫助認路的人......
他就是那么的樂于助人，在他幫助人的時候他心底的種子早已長成大樹還結出碩果累累的果實，他就是美德少年!
小學生的作文 篇7
在我家的附近，有一座新裝修好的公園-------梅園公園，它是今年10月1日重新對外開放的。
一走進公園的大門，一盆盆菊花競相開放。有的花朵朝外，像少女洗過的頭發；有的合攏在一起，像一位害羞的姑娘；還有的半開半合，似乎在向游人們招手。菊花的顏色五彩繽紛，美麗極了。
走到里面的小山坡上，發現種滿了一顆顆梅樹，想必梅園公園就是因為這滿山坡的梅樹而得名的吧！梅樹的枝干真是千姿百態：有的像彎彎曲曲的龍，有的像人舒展的臂膀，還有的'像海底世界中的珊瑚。置身樹林中，我仿佛看到了冬天那滿山坡的梅花，它們不畏嚴寒，毅然怒放，像一個個鋼鐵戰士挺立在大雪之中。
公園的中心，是架有兩座小橋的人工湖，湖水靜得像一面鏡子。陽關照射下來，湖水變得閃閃發亮，仿佛湖里撒下了一顆顆珍珠。一陣秋風吹過，湖水蕩起一陣陣波紋，向四周擴散，似乎就是一張笑臉，一張時刻不停的笑臉。
啊，梅園公園真美，我愛家鄉的梅園公園！
小學生的作文 篇8
今天，我和幾位同學都收到了“圣旨”——胡班叫我們這伙人去食堂包粽子，我們全都躍躍欲試，準備大干一場。
在吳老師的帶領下我們來到食堂，一進門，一股粽葉的清香撲面而來，我不管三七二十一，拿起粽葉開干了，瞎忙活了一陣子，卻浪費了一堆糯米。我心想：呀!我都忘了，我只會吃粽子，又不會包粽子。于是我就去拜師了。看著婆婆嫻熟的手藝，我十分羨慕，我上前笑著說：“婆婆，這粽子咋包呀?”婆婆說：“你先把粽葉轉一圈，然后把米放進去。”“然后呢?”我又問。“把這粽葉折過來，然后在那根繩系好。這樣就好了。”咦，聽起來很簡單嗎，一定難不到我的.。隨后，我就開始包起第一個粽子來。看奶奶包的簡單，怎么我包時，米就跟活了似的，一個勁的跟我作對，一會兒東掉點，一會兒西掉點，搞得我像個消防員是的，東弄西弄，上躥下跳，手忙腳亂，終于包了個四不像的粽子。我馬上再接再厲，又包了一個，馬鑫雨也不甘示弱，她那包的速度怎么比我還快呢，經過一番苦戰，馬大帥包了八個，不知哪個家伙給他拿走了一個。我包了七個，史婉清包了五個，禹潔包了三個，平時樣樣都出色的楊加文也只包了二三個，最好玩的是馮建銘，人家包的是糯米粽子，他包的是漏米粽子，忙了一陣子，一個也沒包好，還把米灑一地他的動手能力真差!
看，我厲害吧!這包粽子還真有趣呢!
小學生的作文 篇9
父親，身高1.5米，是很矮的。
孩提時代的我，始終覺得父親是高大的。這種感覺是怎么來的？上體育課時，我很想從玻璃窗看看高年級學生上課，可是總是看不見。而父親每次找我，蠟黃的臉總呈現在教室窗子中間。我想駱駝吃到了高墻上的樹葉而山羊吃不到，駱駝不就高嗎？因此，我確認父親是高大的，我羨慕極了。
上初中了。我偶爾也想瞧瞧別的教室里的“老大哥”，瞧，看見了，還有看小說的哩。于是，我便很想與父親比比高矮。父親終于來了，背著米。比試結果，父親竟比我矮了一點兒，我高興了。放假了，我把獎狀給父親看，他高興地抬起頭，卻比我高一點。父親還是比我高呀！
我不甘心，相信自己會比父親高的。
不久前，我得病了，父親來看我。無意間我發現父親比我矮了一頭！一個月前的'父親不是比我高嗎？我驚奇呀！可仔細看看父親：頭發和胡須白了許多，瘦瘦的臉，墨般的黑了；眉宇間的“川”子非常醒目，兩端的魚尾紋更深，更長，更密了。父親沒有說什么，只是說：“不必惦念家里，我還挺好。只是你醫病要緊。”我抑制不住激動的感情，流淚了。
然而，父親真的矮嗎？不，父親不矮！父親高大，永遠永遠地高大......
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