管理檢討書(shū)(錦集12篇)
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是小編精心整理的管理檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
管理檢討書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年5月25日，調(diào)來(lái)xxx中專(zhuān)學(xué)校，計(jì)算機(jī)學(xué)生11人，早晨8：30由本人帶著A、B三人接到學(xué)生，分兩個(gè)單位，C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人，A帶2人去工商局學(xué)生未留，下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留，學(xué)校帶隊(duì)老師要求退8人費(fèi)用，在這件事情中是我個(gè)人嚴(yán)重失職，自己調(diào)來(lái)的.人自己沒(méi)有安排好，沒(méi)有準(zhǔn)備好單位，讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。其次，沒(méi)有布置好路線(xiàn)，把時(shí)間浪費(fèi)在路上。
20xx年5月27日，組員A調(diào)來(lái)，xx理工學(xué)校，機(jī)電一體學(xué)生11人，早7：30由D、A接到學(xué)生，第一家單位xxX起重機(jī)面試上1名學(xué)生，第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生，未留，費(fèi)用只收取1人。在此事上，我真的很愧對(duì)我的組員，首先我應(yīng)該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài)，我更應(yīng)該親自去接學(xué)生，其次，必須要對(duì)學(xué)生所去的單位有了解。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
管理檢討書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為公司的管理層，我在管理的工作上失職了，沒(méi)有管理好下面的員工，導(dǎo)致員工在工作中出現(xiàn)失誤，我要認(rèn)真檢討，并做好后續(xù)的處理工作，讓公司的損失降到最小。
事情是這樣的，在上周的發(fā)貨工作當(dāng)中，我們部門(mén)發(fā)生了嚴(yán)重的發(fā)錯(cuò)貨現(xiàn)象，將近xx%的貨物都發(fā)錯(cuò)了，雖然具體的執(zhí)行不是我，但是作為倉(cāng)儲(chǔ)物流部的管理者，我卻沒(méi)有做好監(jiān)督的工作，而且在日常的獎(jiǎng)懲制度上沒(méi)有做好，讓發(fā)貨的同事工作沒(méi)有做好，導(dǎo)致了這次巨大的失誤。雖然我上任已經(jīng)很久了，但是在管理上，我還是沒(méi)有做到盡責(zé)的管理好手下的員工，特別是獎(jiǎng)懲方面，平常只是關(guān)注他們有沒(méi)有把工作做完，過(guò)于關(guān)注發(fā)貨的速度，而沒(méi)有太過(guò)關(guān)心如果發(fā)錯(cuò)貨怎么辦，以及誰(shuí)出了錯(cuò)，應(yīng)該怎么樣去懲罰，誰(shuí)做得好，有什么獎(jiǎng)勵(lì)。
這樣的管理，就讓同事們覺(jué)得，越快發(fā)完越好，以前雖然也有發(fā)錯(cuò)貨的情況發(fā)生，但是都是在可控范圍內(nèi)，或者是在有可能發(fā)生的`情況下，畢竟大家都是人，不是機(jī)器，不可能一點(diǎn)錯(cuò)誤都不犯，所以領(lǐng)導(dǎo)也是給到了一個(gè)指標(biāo)，每月發(fā)錯(cuò)貨的百分比是多少是可以接受的，但是這次確實(shí)超過(guò)了這個(gè)百分比。而且超了還不少。我在平時(shí)沒(méi)有做好監(jiān)督和獎(jiǎng)懲的工作，所以員工其實(shí)并不覺(jué)得這次發(fā)錯(cuò)貨還有什么錯(cuò)誤，反而覺(jué)得還是正常的，這也是我沒(méi)管理好的問(wèn)題。
在后續(xù)的補(bǔ)救上面，我要追回這批發(fā)錯(cuò)的貨物，然后重新發(fā)好，同時(shí)建立發(fā)貨的獎(jiǎng)懲制度，讓同事們知道，發(fā)好了是有獎(jiǎng)勵(lì)的，發(fā)錯(cuò)了是有懲罰的，同時(shí)也要反復(fù)的提醒他們，發(fā)貨的問(wèn)題上一定要細(xì)心細(xì)致，不能只是貪圖一時(shí)的快。同時(shí)我也要經(jīng)常的下到基層去，多了解他們發(fā)貨的的問(wèn)題，做好監(jiān)督的工作。
領(lǐng)導(dǎo)，我知道我的這個(gè)錯(cuò)誤，已經(jīng)發(fā)生了，現(xiàn)在只能是在補(bǔ)救上面多下功夫，同時(shí)在后續(xù)的管理當(dāng)中，多去監(jiān)督，多把制度建立起來(lái)，讓同事們?nèi)プ袷兀寻l(fā)貨的問(wèn)題解決好，同時(shí)作為倉(cāng)儲(chǔ)物流部的管理人員，除了發(fā)貨的問(wèn)題，我還要把其他的工作也做好，積極的學(xué)習(xí)管理知識(shí)，無(wú)論是發(fā)貨，收貨，倉(cāng)儲(chǔ)等方面我都要在工作中更加積極的去做好，不能在工作中有松懈。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
管理檢討書(shū) 篇3
尊敬的了領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常抱歉，這次在事情是我在管理上的失誤造成的，雖然期間也有不少其他的變數(shù)，但是我在管理上的問(wèn)題是難辭其咎的。作為一名班長(zhǎng)，沒(méi)能管理好自己手下的員工實(shí)在是該罰，但是我更希望在之前請(qǐng)?jiān)试S我先對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反省，帶著反省和檢討的懲罰才能對(duì)這次的錯(cuò)誤有更深的印象，才能在工作上有更好的提升！
我知道，作為一名管理人員，這次的錯(cuò)誤實(shí)在是稱(chēng)得上是比較嚴(yán)重的，事情發(fā)生后我也一直在及時(shí)的處理，并在結(jié)束后好好的反省自己，思考自己的問(wèn)題。這次的'錯(cuò)誤主要是我在管理意識(shí)上的麻木，過(guò)度的放寬自己和員工之間的距離，作為一名管理者，我因該更加的去了解，去關(guān)注員工們的工作，不能因?yàn)樾湃卫蠁T工就將本該自己去檢查的事情放任不管，結(jié)果導(dǎo)致最后出錯(cuò)。對(duì)此，我總結(jié)了自己的錯(cuò)誤。
首先，是我在對(duì)工作上的認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤。雖然隊(duì)伍中有很多的老員工，我也非常的信任他們，但是畢竟工作的要求從上面一層一層傳下來(lái)，就算是老員工也有難以判斷的時(shí)候。尤其是通過(guò)我的傳達(dá)后，也許我自己沒(méi)有意識(shí)到，但也許是我的表達(dá)不夠詳細(xì)，也許是員工們沒(méi)有理解清楚，但這都不重要了。沒(méi)有在下達(dá)了要求之后去及時(shí)的檢查，就是我的問(wèn)題，我不能怪他們，畢竟傳達(dá)的是我，沒(méi)有去檢查是否傳達(dá)清楚的也是我。非常的抱歉。
其次，作為一名班長(zhǎng)，我本該是員工們的表率。不僅僅是管理，在工作上我也因該好好的引導(dǎo)他們。在對(duì)自己的反省中，我發(fā)現(xiàn)自己最近的工作有一些消極，雖然只有些許，但是這樣的態(tài)度長(zhǎng)久下去難免會(huì)影響到員工們的工作。作為他們的班長(zhǎng)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)，對(duì)我們整個(gè)班負(fù)責(zé)，我要好好的反省自己在工作中的狀態(tài)，好好的調(diào)整，帶領(lǐng)隊(duì)伍走向更好的道路。
總的來(lái)說(shuō)，這次的問(wèn)題有不少的因素引起的，但是確實(shí)我是中間主要的一個(gè)問(wèn)題，我的粗心和大意造成了這次的錯(cuò)誤。但是也給自己了一個(gè)很好的提醒，雖然這是個(gè)錯(cuò)誤，但是我會(huì)好好的從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，避免這樣的事情再次發(fā)生！
這次的事情非常的抱歉，我一定會(huì)反省自己，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
管理檢討書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
在這里，我首先得對(duì)各位說(shuō)上一聲抱歉！因?yàn)槲覀�(gè)人在管理上面的失誤，導(dǎo)致在這段時(shí)間公司中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤和混亂。給公司帶來(lái)了麻煩，讓公司的運(yùn)作出現(xiàn)了混亂，甚至遇上了阻礙。這些種種過(guò)錯(cuò)，實(shí)在不是一句抱歉可以解決的。
看著現(xiàn)在公司的情況，我也知道是自己在工作上的許多問(wèn)題影響了公司，是我工作上的失誤，是我沒(méi)能好好規(guī)劃工作的結(jié)果！錯(cuò)誤是我犯下，苦果卻讓公司來(lái)承擔(dān)，實(shí)在是太不因該了。但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，我能做的只能是盡力去彌補(bǔ)，然后，去好好去改正自己跌錯(cuò)誤。現(xiàn)在，我就對(duì)自己進(jìn)行分析，總結(jié)自己的那些錯(cuò)誤。
首先，就個(gè)人而言，我雖然熱愛(ài)自己的工作，也熱愛(ài)公司，但不得不說(shuō)我在管理方面實(shí)在是有些過(guò)于獨(dú)斷，這也是我錯(cuò)誤的根本原因！作為管理階層的我卻有這樣的問(wèn)題，讓本該嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲄s因?yàn)槲乙蝗说腻e(cuò)誤而亂了套！
反思這個(gè)問(wèn)題，我知道這是我平時(shí)沒(méi)能好好注意其他同事的建議所導(dǎo)致的，在工作中，我要是能多聽(tīng)聽(tīng)其他人的意見(jiàn)，又怎么會(huì)在最根本的問(wèn)題上犯下錯(cuò)誤呢？
然后就是為這散漫的工作心態(tài)，作為管理層，我們的工作情況會(huì)直接的影響下面員工的工作情況。我這樣的工作態(tài)度，不僅大大降低了員工們的工作熱情，還使得工作過(guò)的準(zhǔn)確性和執(zhí)行力都被大大的影響！這一樣也是非常嚴(yán)重的.失誤。
我當(dāng)初憑借著自己的努力成為了現(xiàn)在的職位，但是我似乎已經(jīng)逐漸偏離了當(dāng)初的初心，這也讓我自己感到非常的懊悔，讓同事們也非常的頭疼。這些錯(cuò)誤，我之前也隱約有些察覺(jué)，但是卻難以去否認(rèn)自己，否認(rèn)自己的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在，我才真正的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！
現(xiàn)在，既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我必須對(duì)自己的問(wèn)題做出改正！作為管理，我不能只是管理我手下的員工，卻連自己都管理不好！我能做這份工作，是因?yàn)榇蠹倚湃挝遥J(rèn)為我能夠做好！員工們?cè)敢庠傥业闹笓]下工作，就是相信我能夠帶他們做好！既然如此，我更不能讓大家失望！雖然這次的事情導(dǎo)致了一些問(wèn)題的發(fā)生，但是我絕對(duì)不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤發(fā)生第二次！錯(cuò)誤能改正，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信，我也能夠改正！謝謝！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
管理檢討書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，作為一名班干部，我一直很清楚自己的職責(zé)，清楚自己要做什么，一定是為了班級(jí)好，這是一定的，首先要從班級(jí)的出發(fā)，管理好一個(gè)班級(jí)需要花時(shí)間，需要我用心去管理，我作為班長(zhǎng)今天卻失職了，您一直都是很相信我的，以前從開(kāi)都是方方面面都做到最好，可是我松懈了，長(zhǎng)期的安逸讓我疏忽了自己的職責(zé)，作為一名班長(zhǎng)的職責(zé)，我不呢狗這樣子，我也不能歐松懈，往往錯(cuò)誤就是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生，我的失職讓我真的很后悔，對(duì)于班級(jí)的管理我一直都很用心，我知道不管是什么時(shí)候我都要有一顆正確的心態(tài)去對(duì)待，班長(zhǎng)的事情很對(duì)可是我這次犯了一個(gè)很慢沒(méi)必要的事情，作為班長(zhǎng)讓您失望了，從大方面來(lái)講同學(xué)們當(dāng)初選擇我做班長(zhǎng)就是對(duì)我的信任，我丟失了這種信任，讓大家都失望了。
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的直接代表，在您不在的時(shí)候我們需要自覺(jué)，我們要努力這是一定的，在工作當(dāng)中一切都是需要我直接的負(fù)責(zé)，其實(shí)有時(shí)候我也是能夠感受到來(lái)自環(huán)境的壓力可是我作為班長(zhǎng)就一定要做好表率，這次沒(méi)做好就是因?yàn)槲业氖韬鑫业拇笠猓斐蛇@些不好的一面我很是愧疚，我沒(méi)有意識(shí)到這樣的失職給班級(jí)帶來(lái)的影響，我一直在強(qiáng)調(diào)自己一定呀做好，班長(zhǎng)的職責(zé)不能疏忽，一定要記得自己就某某班的班長(zhǎng)也是某某班的直接代表，這是同學(xué)們對(duì)我的信任您對(duì)我的信任，我沒(méi)有忘我一直在努力做好一名，一名班長(zhǎng)我相信自己的努力一定會(huì)讓大家看到。
這段時(shí)間以來(lái)我班上的情況不是很好，同學(xué)們的紀(jì)律問(wèn)題不好了，以前我一直對(duì)于班級(jí)紀(jì)律這一塊很是重視，我覺(jué)得這個(gè)東西是很重要的，一個(gè)班的紀(jì)律會(huì)直接的影響我們班級(jí)的'形象，對(duì)于班長(zhǎng)來(lái)講就是要保持好這種紀(jì)律好的學(xué)
習(xí)氛圍，這段時(shí)間以來(lái)卻頻頻的遭到了任課老師的批評(píng)，我們班級(jí)的紀(jì)律出現(xiàn)問(wèn)題了，也是長(zhǎng)期以來(lái)的疏忽，我沒(méi)有重視這個(gè)東西，就引起了現(xiàn)在這樣的情況，首先我要從自己身找問(wèn)題，一定要擺正自己的位置，我是一名班長(zhǎng)班上這些問(wèn)題我負(fù)直接責(zé)任，紀(jì)律問(wèn)題之前跟現(xiàn)在的變化是很明顯的毋庸置疑，我一定要好好的正視起來(lái)，在一個(gè)就是這段時(shí)間的一個(gè)情況不是很好，對(duì)于班級(jí)來(lái)講這樣的問(wèn)題不能放大，作為班長(zhǎng)我一定會(huì)好好檢討自己，轉(zhuǎn)變這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
管理檢討書(shū) 篇6
尊敬的班主任老師：
您好！
我是我們初一xx班的班長(zhǎng)xxx，這次是來(lái)向您請(qǐng)罪的，我要向您檢討我管理失職的事情，抱歉我沒(méi)有做好班長(zhǎng)的職務(wù)，辜負(fù)了您的信任。
今天上午有一節(jié)課老師臨時(shí)有事就沒(méi)有來(lái)上課，因?yàn)槭桥R時(shí)的，所以也就沒(méi)有讓其他老師代課，就讓我們自主學(xué)習(xí)，我作為一班的班長(zhǎng)，我理應(yīng)管理班級(jí)，可是在這一節(jié)課中，我也是慶幸老師，沒(méi)來(lái)上課的，自身也是很放松和懶散的樣子，這就不要說(shuō)其他的同學(xué)了，雖然中間他們很吵，我有說(shuō)過(guò)讓他們不要吵鬧，讓他們安靜下來(lái)，但是我也只是說(shuō)了一句，自己半點(diǎn)沒(méi)有采取措施，說(shuō)完就坐回位置上繼續(xù)女看書(shū)了，因此他們覺(jué)得我不嚴(yán)厲，自然就不聽(tīng)我的了，所以這一節(jié)課里他們大部分人都在玩鬧，沒(méi)有安靜的自習(xí)，直到因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的聲音已經(jīng)影響到隔壁班了，才被制止，但是代價(jià)是班主任您來(lái)管，這就真的讓您很生氣了，同時(shí)也問(wèn)話(huà)我為什么沒(méi)有管他們，我一臉的羞恥，我不敢對(duì)視您，因?yàn)檫@確實(shí)是我管理不到位，是我這個(gè)班長(zhǎng)放縱了他們，在同學(xué)們一開(kāi)始的吵鬧時(shí)，我沒(méi)有制止他們，而是讓他們自己繼續(xù)，所以才會(huì)有的這次事件。
我也知我沒(méi)有盡到職責(zé)，作為他們的班長(zhǎng)，我有責(zé)任管理班級(jí)的紀(jì)律和秩序，可是我沒(méi)有，而是選擇要您來(lái)親自管教，我知是自己辜負(fù)了您當(dāng)初選我為班長(zhǎng)那份信任和支持，是我沒(méi)有做好職責(zé)，在您那么忙的`時(shí)候，還要您來(lái)?yè)?dān)心我們，我這班長(zhǎng)當(dāng)?shù)奶槐M責(zé)了，我已知錯(cuò)了，也明白這次是我管理方面的失職，如果聽(tīng)到老師有事不能來(lái)上課的時(shí)候，我就擔(dān)任起自己的責(zé)任，努力的管住他們，把班級(jí)的紀(jì)律維護(hù)好，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。如果我不只是說(shuō)幾句話(huà)，而是采取一定的措施，那樣他們也就會(huì)聽(tīng)話(huà)的坐在自己位置上學(xué)習(xí)了，可是沒(méi)有如果，事情已經(jīng)發(fā)生了，沒(méi)有后悔的那個(gè)余地，我只能希望老師對(duì)我再有一次的信任和機(jī)會(huì)去盡量彌補(bǔ)，在以后我可以盡責(zé)的管理好班級(jí)，讓大家成為了班級(jí)的守護(hù)者，而不是毀壞班級(jí)名譽(yù)。
這次是我做事過(guò)于失職，同樣也是我沒(méi)有把這個(gè)班當(dāng)成家來(lái)看，因此就不怎么關(guān)注，以后我必定會(huì)加強(qiáng)對(duì)它的歸屬感，努力的管好班級(jí)，望此次您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
管理檢討書(shū) 篇7
尊敬的xx老師：
您好！
在這次學(xué)生會(huì)干部在對(duì)我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快，做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰，并記下我們宿舍全體人員的名字，對(duì)此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。此次錯(cuò)誤的發(fā)生是由于我作為寢室長(zhǎng)對(duì)于寢室整個(gè)的管理不善，大家買(mǎi)來(lái)熱得快使用，而我卻沒(méi)有意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性。通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己針對(duì)于對(duì)寢室的管理上的疏漏行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，并將我這兩天來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下：
第一，由于我對(duì)寢室安全的'宣傳不到，使得舍友使用違禁用品。作為當(dāng)代大學(xué)生，我應(yīng)該將學(xué)校的規(guī)定時(shí)刻講述給舍友們聽(tīng)，向他們普及寢室安全的知識(shí)，以保證整個(gè)寢室都是遵守紀(jì)律的好學(xué)生，堅(jiān)決不做違反紀(jì)律的事。
第二，在大功率等不安全器械的使用過(guò)程中，我必須加以制止，斷絕一切可能產(chǎn)生安全隱患的事情。尤其是做任何事情的時(shí)候都應(yīng)該小心謹(jǐn)慎。
第三，我的不作為行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相管理，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給其他寢室的同學(xué)帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，寢室被發(fā)現(xiàn)違禁用品的事情還對(duì)學(xué)校的形象造成了一定損害
但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，多向?qū)嬍业氖矣研麄鞲辔业膶嬍野踩R(shí)。
三，時(shí)刻保持寢室的整潔，以及紀(jì)律性，在對(duì)寢室的管理上還需要下一些功夫。保并證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我們寢室身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
管理檢討書(shū) 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
由于今晚我的一時(shí)放松，沒(méi)有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，作為班長(zhǎng)，我一直以來(lái)對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才致使了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。
事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好，我們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的。今天，我們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤，我作為班長(zhǎng)真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅(jiān)決要做檢討！
在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬(wàn)分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯(cuò)誤，主要原因還是我們這批班干部平日沒(méi)有將班級(jí)紀(jì)律管理到位，這是我的.錯(cuò)，我們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。
我非常傷心，也非常自責(zé)，我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)我們的管教，給我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我知道學(xué)校是充滿(mǎn)母愛(ài)的，我們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤，接受學(xué)校的紀(jì)律處罰，請(qǐng)學(xué)校相信我們，我們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤，今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請(qǐng)?jiān)彛覀儽ＷC今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái)，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
管理檢討書(shū) 篇9
根據(jù)這一階段項(xiàng)目的進(jìn)展和出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)我本身存在的問(wèn)題,我要做出深刻反省。
問(wèn)題一：缺少交流
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我一直在找原因，大概是因?yàn)槲覀冮_(kāi)始做需求的時(shí)候，我以為經(jīng)過(guò)了多次的討論過(guò)后，大家尤其是沒(méi)有參加過(guò)這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的人員來(lái)說(shuō)，可能都已經(jīng)知道各個(gè)階段應(yīng)該怎么銜接，各個(gè)部分的主要功能是什么，數(shù)據(jù)的流向等問(wèn)題。
但是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在很多情況下，這個(gè)問(wèn)題我還是估計(jì)得過(guò)于樂(lè)觀，很多同學(xué)在編程過(guò)程中很多數(shù)據(jù)的流向根本就不清楚，而且在前期編碼過(guò)程中，沒(méi)有在他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能后就看一下他們的數(shù)據(jù)流向，沒(méi)有及時(shí)的交流，這是個(gè)很大的問(wèn)題根源，在問(wèn)題球球越滾越大的情況下，很多事情已經(jīng)超出了我們的預(yù)期。在一定程度上對(duì)我們的進(jìn)程產(chǎn)生了巨大的'影響。
問(wèn)題二：對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展開(kāi)始的時(shí)候過(guò)于樂(lè)觀
在整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展過(guò)程中總是過(guò)于樂(lè)觀，或許是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)同學(xué)的實(shí)力產(chǎn)生錯(cuò)誤地估計(jì)，對(duì)一些意外情況沒(méi)有很好的考慮到，同學(xué)們說(shuō)能完成就認(rèn)為他們能按照我的預(yù)想無(wú)差錯(cuò)的完成，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)的最終結(jié)果離預(yù)期還差很遠(yuǎn)。
問(wèn)題三：技術(shù)水平還沒(méi)有達(dá)到一定高度
對(duì)于上述的這些問(wèn)題，說(shuō)明我本身還是存在很大的問(wèn)題的，這需要我在以后的過(guò)程中不斷地鍛煉自己，尤其是我的師姐們今年都要畢業(yè)了，以后的項(xiàng)目還有很大的考驗(yàn)，需要我不斷的提高自己，充實(shí)自己，一樣的錯(cuò)誤不能再次重復(fù)。
管理檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書(shū)”，以深刻反省自己班長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯(cuò)誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理，帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。
分析我的錯(cuò)誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng)，從中收取小組長(zhǎng)的.好處，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒(méi)有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了，我也表示承認(rèn)。
第三，無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)矝](méi)有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來(lái)說(shuō)，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢？可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見(jiàn)很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
管理檢討書(shū) 篇11
尊敬的121班全體成員：
20xx年xx月xx日上午10時(shí)，我作為121班班主任，根據(jù)學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理辦法，受學(xué)校教導(dǎo)處、教學(xué)處委托，行使了班級(jí)行政管理權(quán)利，對(duì)李華承同學(xué)連續(xù)違紀(jì)做出了相關(guān)處理。作為班主任，我不能在第一時(shí)間對(duì)其進(jìn)行感化教育，使其違紀(jì)程度加深，我在此做出深刻的檢討，真誠(chéng)接受同學(xué)們的批評(píng)和監(jiān)督。
李華承，學(xué)號(hào)xxxxxxx，自入校以來(lái)，對(duì)待同學(xué)熱情，積極參加班級(jí)活動(dòng)，表現(xiàn)了良好的中學(xué)生風(fēng)貌。但是體質(zhì)較弱、自制力較差，常常出現(xiàn)犯困現(xiàn)象，并于班級(jí)課堂、自習(xí)多次出現(xiàn)睡覺(jué)現(xiàn)象。我對(duì)其做過(guò)三次思想工作，該生也表示會(huì)從嚴(yán)要求自己，但是收效欠佳。甚至在全班舉手作證他一定會(huì)改過(guò)自新的情況下，舊病復(fù)發(fā)，于20xx年xx月xx日15：47再次出現(xiàn)瞌睡狀況（已在其母的陪同下檢查校對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)錄像，并備份保存）。
在這里我想做三點(diǎn)檢討：
第一：對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，尤其是在班級(jí)出現(xiàn)各種不良苗頭的同學(xué)，我不應(yīng)該總是一味相信、姑息縱容，這只會(huì)讓該生自認(rèn)為“無(wú)所謂、不嚴(yán)重”而繼續(xù)犯錯(cuò)，影響自己和周?chē)瑢W(xué)的正常學(xué)習(xí)生活。我一向信奉溫情教育，希望用柔和的方式跟同學(xué)們解決學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，但是這次我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，因此，我保證，以后在紀(jì)律問(wèn)題上要嚴(yán)肅處理、保質(zhì)保量，絕不手軟，更不會(huì)讓這種風(fēng)氣在班里形成，請(qǐng)同學(xué)們放心，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督。
第二：該生出現(xiàn)違紀(jì)問(wèn)題讓家長(zhǎng)非常傷心，我沒(méi)有踐行好“讓家長(zhǎng)放心”的承諾，對(duì)此，我表示深深的歉意。我不止一次的在家長(zhǎng)會(huì)和校訊通等平臺(tái)跟家長(zhǎng)承諾，孩子放在學(xué)校，我會(huì)跟對(duì)待自己的孩子一樣去管理和照顧，請(qǐng)他們放心。但是，我措施不得力，管理不到位，使該生的`問(wèn)題越積累越嚴(yán)重，最后導(dǎo)致讓其母甚至落淚的狀況，我內(nèi)心深處非常自責(zé)。我原本可以第一時(shí)間狠下心來(lái)教育該生，避免家長(zhǎng)跟著受罪，但是我沒(méi)有“狠下心”，這是我優(yōu)柔寡斷的錯(cuò)誤，我做出深刻的檢討。同時(shí)，在這里，請(qǐng)同學(xué)們相信，我一定能從嚴(yán)要求自己，合理管理好教育教學(xué)生活，不再讓父母?jìng)碾y過(guò)。
第三：在班級(jí)我沒(méi)有良好的調(diào)動(dòng)班委干部做通該同學(xué)的工作，沒(méi)有積極發(fā)揮班干部的作用，導(dǎo)致班級(jí)問(wèn)題擴(kuò)大化到學(xué)校層面，我為自己的執(zhí)行力深感歉意。121班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，班委成員各盡其責(zé)、高度負(fù)責(zé)、自治管理，但我沒(méi)有做好協(xié)調(diào)工作。我本應(yīng)該讓班長(zhǎng)和紀(jì)律委員去咨詢(xún)一下該生在班級(jí)和學(xué)校層面的違紀(jì)行為能否改進(jìn)，讓生活委員去咨詢(xún)一下犯困現(xiàn)象是由于生活狀況還是自身自制力狀況，讓該組的中心組組長(zhǎng)找其進(jìn)行相關(guān)咨詢(xún)，甚至應(yīng)該讓值周班長(zhǎng)去找其座談。但是，這些工作我都做得不到位，致使班級(jí)的工作沒(méi)有顯著效果，我做深刻的檢討。同時(shí)，我相信，從今以后，班委干部包括值周班長(zhǎng)和組長(zhǎng)，也會(huì)更加深刻的明確自己的職責(zé)，走到班主任之前，走到學(xué)校管理之前，提前高效在班級(jí)做好自治管理，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)好、生活好！也請(qǐng)同學(xué)們相信我，相信班委干部！
這是我工作之后第一次寫(xiě)檢討書(shū)，我也希望這是我最后一次寫(xiě)檢討書(shū)。我希望自己接受這次班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，盡早糾正自己管理中的不足，做同學(xué)們的良師諍友！希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪锌简?yàn)我！謝謝大家！
最后，我也誠(chéng)摯的懇請(qǐng)同學(xué)們：在日常生活中嚴(yán)于自律、說(shuō)到做到、刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，不要無(wú)視紀(jì)律的威力，更不要在學(xué)習(xí)上自我懈怠，否則，我們只會(huì)讓家人更失望。我相信，同學(xué)們都是重承諾守信用的人，一定可以以自己高度的自制、勤奮的學(xué)習(xí)贏得最優(yōu)秀的大學(xué)的青睞！
班級(jí)榮譽(yù)至高無(wú)上，追逐夢(mèng)想無(wú)上光榮，我愛(ài)121班，絕不拖后腿、更不抹黑！我保證，我一定會(huì)做到！
班主任：XXX
20xx年xx月xx日
管理檢討書(shū) 篇12
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
按照節(jié)日值班安排，由我進(jìn)行當(dāng)日值班，負(fù)責(zé)全站各項(xiàng)日常管理工作。值班期間，公司總行來(lái)站里檢查指導(dǎo)工作，由于我的責(zé)任心不強(qiáng)，未能及時(shí)接待好各位領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)生了重大的管理紕漏，對(duì)此事件我負(fù)全部責(zé)任。
發(fā)生這件事，我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)!我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
經(jīng)常埋頭于日常的事務(wù)性工作，對(duì)全局和宏觀的工作考慮比較少，全局觀念、大局意識(shí)、創(chuàng)新精神還需要進(jìn)一步樹(shù)立和加強(qiáng)。
事件發(fā)生后，我及時(shí)意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，閉門(mén)思過(guò)，對(duì)自己的錯(cuò)誤行為的產(chǎn)生根源，做了如下剖析：
一是工作態(tài)度不夠端正，思想松懈，對(duì)全站的行政管理工作沒(méi)有做到高度重視，導(dǎo)致管理渙散，日常工作麻痹大意，沒(méi)有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的思想要求。
二是工作責(zé)任心不強(qiáng)，未能較好履行崗位職責(zé)的要求，工作流于表面化，沒(méi)有扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)工作，沒(méi)有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的素質(zhì)要求。
三是危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)站的工作性質(zhì)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)安全生產(chǎn)放松警惕，未能全面履行監(jiān)督職能，直接導(dǎo)致對(duì)進(jìn)站公司領(lǐng)導(dǎo)的疏忽與怠慢，沒(méi)有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的意識(shí)要求。
四是工作流程尤其是信息流程沒(méi)有抓到位，未能全部落實(shí)執(zhí)行信息反饋制度，從站領(lǐng)導(dǎo)到普通員工對(duì)站內(nèi)人員情況沒(méi)有做到及時(shí)清晰的掌握，沒(méi)有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的能力要求。
作為一個(gè)基層管理干部，發(fā)生這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤是絕不應(yīng)該的，說(shuō)明我在自身修養(yǎng)、工作態(tài)度和管理能力方面，都存在嚴(yán)重的不足，必須立刻進(jìn)行脫胎換骨的自我改造。針對(duì)本次事件反映出來(lái)的各項(xiàng)嚴(yán)重問(wèn)題，我將認(rèn)真提高黨性學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，強(qiáng)化管理能力，盡快達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)要求，在此基礎(chǔ)上，全力做好以下三點(diǎn)：
一是向廠黨政班子進(jìn)行深刻檢討，對(duì)自己在此次事件中造成的不良影響向全廠致歉，并申請(qǐng)?zhí)幏帧?/p>
二是向全站員工進(jìn)行深刻檢討，對(duì)由于本人導(dǎo)致的不良事件，請(qǐng)全站員工予以批評(píng)。
三是組織召開(kāi)站班子會(huì)和員工大會(huì)，針對(duì)此次事件反映出的`各項(xiàng)管理漏洞，研究布置以下重點(diǎn)工作。第一，以此次事件為參照，深刻反思事件發(fā)生原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，端正全員工作態(tài)度，提高全員工作能力，培養(yǎng)全員主動(dòng)意識(shí)，嚴(yán)抓嚴(yán)管，杜絕類(lèi)似事件發(fā)生;第二，加強(qiáng)崗位巡檢力度，加強(qiáng)崗位監(jiān)控能力，加強(qiáng)崗位信息流的暢通，確保站的生產(chǎn)運(yùn)行安全。
我會(huì)深刻吸取本次事件的教訓(xùn)，深挖自身陋習(xí)，盡快做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、讓員工放心的一名比較稱(chēng)職的基層管理干部。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我的表現(xiàn)。
茲此，向尊敬的總做深刻的檢討，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中對(duì)我繼續(xù)進(jìn)行嚴(yán)格要求，這是對(duì)我的最大的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!
在此，我向領(lǐng)導(dǎo)同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說(shuō)一句：非常抱歉，我錯(cuò)了!我此等的工作管理監(jiān)督失職，是我工作以來(lái)這么長(zhǎng)犯下的較為嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺，在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽，在工作上怠慢。
檢討人：
XXXX年XX月XX日
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