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    采摘杏子作文

    時(shí)間:2024-10-02 14:07:01 作文大全 我要投稿
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    采摘杏子作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的采摘杏子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    采摘杏子作文

    采摘杏子作文1

      姨姥姥家的杏成熟了。一棵棵杏樹被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰,黃澄澄的,看上去就讓人口水直流。

      還有的果實(shí)綠瑩瑩中微微透著點(diǎn)黃,靜靜地掛在枝頭等待自己成熟的那一天。綠色的葉子像一位慈祥的媽媽無私地呵護(hù)著小杏,不但通過光合作用吸收養(yǎng)分滋養(yǎng)小杏,還為小杏遮陽(yáng)擋雨。

      我和好朋友牛牛看到草叢里靜靜地躺著好幾根長(zhǎng)樹枝,于是每人挑了一根,想象著自己是世界上最厲害的魔法師,口中念著各種稀奇古怪的咒語(yǔ),拿著各自的武器在空中來回比劃著,玩得不亦樂乎。

      我們操起手里的“武器”,往杏樹上一通亂打,樹上的果實(shí)紛紛掉落在地上。

      媽媽看見了,趕緊喊停了我們:這樣打亂,不但沒有成熟的果實(shí)會(huì)被打下來,而且還容易把已經(jīng)成熟的果實(shí)打爛。媽媽給我們找來了梯子,我和牛牛爬到梯子上徒手摘杏。

      杏的表皮上很有多絨毛,摸起來癢癢的、澀澀的'。我們專挑個(gè)頭大的果實(shí)摘,不一會(huì)的功夫,就摘了滿滿一兜子。

      和好朋友一起站在高高的梯子上,一邊俯瞰園區(qū)花紅柳綠,一邊享受著豐收的喜悅,這真是幸福滿滿的一天啊。

    采摘杏子作文2

      葉子是橢圓形的,像一把狹窄的扇子?你的精神永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。衣服上全是小刺,這不,又把我的手扎了,我是跟黃瓜"女士"有什么仇嗎。真是禍不單行,隨著"咚――"的一聲巨響后,我便失去了知覺?聞完后只看見老師拿了一袋子的橙一走了上來,獎(jiǎng)勵(lì)給了那幾個(gè)聞到柚香的同學(xué)吃。

      小鳥天堂是僑鄉(xiāng)廣東新會(huì)著名的國(guó)際級(jí)生態(tài)旅游景點(diǎn),位于距城區(qū)10公里的天馬村。馬路邊上的桃花盛開了 , 到處是粉紅粉紅的 ,就像走進(jìn)了花的海洋 ,美麗極了?那個(gè)夏天我永遠(yuǎn)難忘。如果你要問我學(xué)了什么,我會(huì)告訴你:我學(xué)了鋼琴、陶藝、奧數(shù)、機(jī)器人。

      菊花、杏花、梨花你不讓我,我不讓你,都擁擠著!”我聽了差點(diǎn)暈倒。再說了,是沒有誰(shuí)會(huì)愿意聽一個(gè)失敗的試驗(yàn)品的話的。倉(cāng)促的離開中午,草草吃完中飯,就上車準(zhǔn)備離開了,不然回到家就要“三更半夜”了?藍(lán)的是天是海是博大。

      如果哪一天你的文字里出現(xiàn)曾經(jīng)有一個(gè)人那么喜歡你,那個(gè)人一定不會(huì)是我。假如我會(huì)克隆,我還想克隆出許許多多的環(huán)保機(jī)器人,來保護(hù)地球的環(huán)境和生態(tài)平衡!幾年前,你我還是兩個(gè)快樂的“天使”,而現(xiàn)在卻變成整天忙碌的.人,因?yàn)槲覀兪前辔胸?zé)任感。

      得到了許多人的的認(rèn)可,制作膠粘是一件困難的是,我們不情愿得進(jìn)入了生產(chǎn)車間,噪音摻雜著陣陣刺鼻的氣味。我至今忘不了那天的情景?“我的功勞最大。

    采摘杏子作文3

      就在上個(gè)星期五,我和我的好朋友一起去操場(chǎng)玩的時(shí)候,突然,我看見我們班的一個(gè)同學(xué)飛快的跑來,他說:“老師讓你們趕緊回教室。”

      我一聽那個(gè)同學(xué)說老師讓我們趕緊回教室,我還以為老師找我們有急事兒呢,可是結(jié)果呢,老師先讓我們每一個(gè)人拿個(gè)袋子,我很疑惑,當(dāng)時(shí)我還以為老師讓我們撿垃圾呢,但是,我聽同學(xué)們說,好像要去摘杏子。

      老師看我們班的每一位同學(xué)都到齊了,就帶我們同學(xué)去摘杏子,老師先把我們分為了七個(gè)小組,六個(gè)人一個(gè)小組,老師還說:“要我們注意安全,”

      我們班同學(xué)在摘杏子過程中,有的人顛腳摘杏子,而有些同學(xué)夠不到就搖晃那個(gè)樹的枝干,還有的同學(xué)拿一根木棍,夠那個(gè)杏子,老師還說了一句話:“他說我們班的'同學(xué)一個(gè)比一個(gè)聰明,”我們班的同學(xué)一聽哈哈大笑。

      到了最后,我們班的一個(gè)同學(xué)問老師,老師:“我們可不可以帶一個(gè)杏回家吃呀!”老師回答到:“當(dāng)然可以,我們班的每一個(gè)同學(xué)都帶一個(gè)杏子回家!”同學(xué)都挑了一個(gè)又大又圓的杏子帶回家。真是美麗的一天!

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