防溺水倡議書15篇（熱）
在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用倡議書的人越來越多，不同的倡議書內容同樣也是不同的。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編精心整理的防溺水倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防溺水倡議書1
xx年暑期已來臨，同學們將暫時離開學校，在家過兩個月的假期生活。為了讓每位少先隊員過一個安全、文明、快樂而有意義的暑假，xx實驗小學大隊部特向全校少先隊員發出“爭做暑假好少年”的倡議。具體要求如下：
�。�、暑假期間外出家門，少先隊員要成為“家庭文明出行”的表率，帶動和勸導家人文明駕駛、文明乘車、文明出行；隊員們，請記住：入夏了，會有很多環衛工人因為中暑而入院。他們工資微薄，卻為我們的城市默默付出，而且大多數都是六十歲以上的老人，體諒他們，拒絕亂扔垃圾的`現象吧！請轉告家人，與你一起文明出行。
２、言行舉止見文明，舉手之勞傳文明，一個舒心的笑容、一個禮讓的動作，都是中華美德的傳承，少先隊員應是文明瑞安人形象的展示。
3、一二年級少先隊員看2—5本課外書，記記優美的句子或主動摘錄好詞佳句。
4、三四五年級少先隊員看4—6本課外書，寫1篇讀后感，積極參加“市第十屆中小學生暑假讀好書”征文比賽活動，文件已經掛在校園網“上級文件”欄目中了。
5、認真完成老師布置的暑假作業。
6、注意交往安全，不進網吧、電子游戲廳等未成年人不宜進入的場所；
7、注意“防溺水”安全，不到水庫、河道等危險水域玩耍；游泳務必有大人的陪同下在游泳區進行。
以上幾條，請隊員們努力做到。下學期開學初，你可以自薦，或家長推薦至班主任。大隊部根據以上幾條要求，從各班評選出若干名“暑假好少年”，給予表彰。
少先隊員們，讓我們行動起來，過一個精彩有意義的暑假吧！
xxx
20xx年xx月xx日
防溺水倡議書2
親愛的同學們：
為積極響應教育部近期在學生中開展防溺水事故教育的號召，努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發生，我們要做到以下幾點：
一、樹立安全意識，加強自我保護，正確評估自身的游泳水平，不到那些陌生危險的自然水域，如深潭、野塘和溪邊等處游泳;
二、必須在有家長陪伴的前提下，到安全正規有救生員值崗的游泳場所游泳，下水前要了解自身的身體狀況，并充分做好熱身活動，到安全的水域下水，防止溺水事件的發生;
三、即使在游泳池，也不要依賴充氣浮具，并聽從救生員的管理，嚴禁在游泳池邊追逐打鬧，推搡他人，跳水潛泳等危險動作;
四、學會相關游泳防溺水知識，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，請勿下水，降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材，進行施救，同時千萬不要忘記向成人求助;
五、預防溺水的最好方法是到正規的游泳場所參加游泳培訓，盡早學會游泳，掌握自救技能。
六、不要到塘江邊去玩水，不到江堤下行走、玩耍和觀潮，安全觀潮必須在大人的陪同下進行。
同學們，我們是國家、民族和家庭的希望，我們一定要珍惜時光，努力學習，不斷提高自身各方面的素質，讓我們攜起手來，“學習游泳促健康，掌握知識防溺水”，杜絕悲劇的發生。
中小學生防溺水安全倡議書二
暑假到了，讓孩子們度過一個安全、快樂、有益于身心健康的暑期生活，是我們共同的心愿。當前，已進入盛夏季節，氣溫偏高、雨水偏多，河塘、溝渠里都蓄滿了水，成為孩子們戲水降溫的`好去處，但也同時成為安全隱患。為進一步做好防溺水等安全工作，我們特發出倡議如下：
希望孩子們在游泳時做到“四不”：一是不在無大人帶領下私自下水游泳，二是不擅自與同學結伴游泳，三是不到無安全保障的水域游泳，四是不在河道、池塘、水庫等水域戲水玩耍。特別是加強對留守流動兒童在暑期、節假日、周末和放學后的監管。
希望家長加強孩子游泳救護知識的輔導，幫助孩子掌握基本的自護、自救和逃生方法。教育孩子必須到符合衛生條件的游泳館或正規培訓機構游泳，同時要學會一些溺水時自救的方法，如放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，向周圍呼救，等待救援等，在一旦發現有人溺水時，應及時呼救，讓成年人來搶救，不會游泳的切不可盲目下水施救。
各級婦聯組織要充分發揮婦女兒童活動中心、留守流動兒童活動室、家庭教育指導服務站和婦女之家等陣地作用，組織巾幗志愿者、愛心家長、愛心媽媽對兒童開展各類關愛活動，通過舉辦安全知識、科普知識、心理健康、家庭教育等講座和健康有益的文體活動，豐富兒童少年暑期精神文化生活，培養他們良好的生活和學習習慣，自覺遠離各種危險，最大限度地避免各種安全事故的發生。
xxx
20xx年xx月xx日
防溺水倡議書3
各位同學、各位家長，社會各界及有關部門：
夏季高溫來臨，暑期將至，防溺水工作又到了一個關鍵的時期。多年來，溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手，溺水事故的發生，給事故家庭造成巨大的精神傷痛和無法彌補的損失。近期，我省又發生了多起中小學生溺水事故，為切實做好我縣暑期青少年防溺水安全工作，建立“以人為本、教管并重、社會聯動、齊抓共管”的工作機制，特向全社會發出以下倡議：
一、廣大青少年朋友要提高自我保護意識。不私自下水游泳或嬉水，不擅自（未經家長許可）與同學結伴游泳或嬉水，不在無家長或監護人帶領下私自外出游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳或嬉水，不在上下學的途中下溪、河、溝、水庫、水坑、山塘等危險水域游泳、游玩、嬉水，不到設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處游泳或嬉水。在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要逃離或者貿然下水施救，要采取呼救及報警等措施，學會基本的應急自救、求助、報警方法。
二、家長及其監護人要切實履行監護職責。各家長及監護人要積極認真地做好學生假期安全教育及管教防范工作，避免孩子私自外出游泳或嬉水，防止意外事故發生。
三、相關部門要有預防措施，社會各界要加強關注。學校要加強防溺水教育，做好防溺水宣傳工作；鄉鎮（街道）、有關部門按照屬地管理的原則建立或完善必要的預防溺水警示標牌和防護措施，部門聯動，齊抓共管，共筑青少年兒童夏季溺水防護網。
最后，希望全縣人民提高防溺水意識，齊心協力，做好我縣學生溺水預防工作。
中小學生防溺水安全倡議書五
敬愛的老師，親愛的同學們
時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。為積極響應六月份為“安全生產月”，開展以“防溺水安全教育活動周”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我們特向全校學生發出以下倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的.準備活動，防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。
六、一是嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，四是嚴禁私自到河邊看漲大水，五是嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
防溺水倡議書4
敬愛的老師，親愛的同學們：
時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。6月7日，我州發生2起學生在假期中溺水死亡事件，導致3名學生不幸死亡，令人十分痛心。從學生溺水身亡的事故案發生時段分析，多為每年5-9月份。從事故發生原因分析，有節假日到河邊玩耍時不慎落水溺死的，有上下學途中失足落水身亡的，還有到池塘水庫游泳時溺水身亡的。結合教育部基礎教育一司起草的《致全國中小學生家長一封信》內容要求，切實提高加強對學生防溺水安全教育重要性的認識，加強安全教育和預防，采取有效措施，堅決減少和避免學生溺水傷亡事故的發生，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我們特向全校師生發出以下倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的`同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。
六、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳;嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水;嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍;嚴禁私自到河邊看漲大水;嚴禁自行下河救人。
老師們，同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
昌吉州回民中學
20xx年xx月xx日
防溺水倡議書5
尊敬的父母：
青少年承載著家庭的希望、祖國的未來。隨著氣溫升高，現已進入溺水事故的易發、高發期。為切實保護青少年生命安全，嚴防溺水事故發生，各中小學校已利用安全教育課、專題講座、發放防溺水愛心提示卡、致學生家長的一封信、召開家長會等多種形式對學生進行了防溺水知識技能的普及教育，對家長進行了防溺水知識宣傳和監管提醒，但青少年學生溺水防控工作更需要家長和社會各界的`努力，需要齊抓共管，聯防聯控。
希望廣大家長要切實履行好對孩子的監護人職責，并切實、務必監管好自己的孩子。要利用安全教育平臺及已知的安全常識，經常教育子女，經常提醒孩子，努力使他們掌握避險救護技能，遠離坑、塘、河、湖、渠等危險水域，并努力使自己的孩子始終不脫離自己的監管視線，不出現任何意外情況。
同時，希望社會各界也共同關注并幫助做好青少年學生的溺水防控工作。做到關注學生，特別關注留守兒童和單親及其他特殊少年，發現在無大人監護下游泳或在危險水域嬉水等現象及時勸阻并制止，發現溺水事故及時報警并努力救助。
讓我們從人人做起，從現在做起，從身邊做起，合力防控青少年溺水的天網，合力打造預防青少年溺水的防火墻，為全縣青少年學生健康成長撐起一片藍天，為建設文明幸福新臨漳做出應有的貢獻!
倡議人
日期
防溺水倡議書6
市民朋友們：
暑假開始了，天氣日漸炎熱。希望各位朋友隨時留意一下，如發現有未成年人在沒有監護人陪同的情況下，私自到池塘、河邊、水庫等地方游泳、戲水、玩耍，請予以及時勸阻!
志愿者在行動，從轉發微信做起，從一次制止做起，讓我們一起為未成年人撐起一片安全的.藍天。感謝您的關注與支持!
為了孩子，我們都行動起來!
防溺水倡議書7
游泳是一項對身體有好處的運動，受到廣大學生和成年人的追捧。游泳不僅可以幫助全身的肌肉得到運動和鍛煉，在炎熱的夏天還可以消暑。成年人有一定的安全防范意識，而中學生認為自己很安全，其實存在很大的安全隱患，自身游泳技能不足，并且對于水中的實際情況也不了解。尤其是農村的中學生，一般是幾個同伴一起下河游泳，遇到危險時，沒有救援能力和自救能力，最終導致出現嚴重的后果。每年夏天，報道溺水事故最多的就是農村地區。因此，對于農村中學教師而言，必須要做好農村中學防溺水安全教育工作，增強學生的安全意識，保障學生的生命健康。
一、農村中學生防溺水的教育現狀
當前，我國中學生溺水事故頻發，尤其是在夏季即將放暑假時，教師會提醒學生不要下河游泳，要注意自身安全，但是仍然會有很多的溺水事故出現，給家庭帶來沉重的打擊，一個完整的家庭，從此不完整。在我國，幾乎每年都會有成千上萬人因溺水而失去生命，這是一個不可忽視的數，是一個沉重的數。在這些溺亡者中，有部分是學生。其實我國的溺水人數要多于其他國家，這是一個非常嚴重的問題，也是當前學校教育中不可忽視的一個問題。中學生的防溺水安全意識較差，并且部分教師在教學過程中是以教學大綱為主，很少會在日常課程中開展防溺水安全教育工作，僅僅只是在即將放假時提醒學生不要下水游泳等。在農村地區，部分家長迫于生計，不得不出門打工，基本都是爺爺奶奶或者外公外婆在家帶孩子，這些老人的安全意識更差，并且管理、教育孩子的精力有限，因此農村地區溺水事故頻發。
教育部針對學生防溺水教育發布了“六不準”的`原則：不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。雖然國家和學校針對學生防溺水事故做出了相關的安全教育規定，但是教師不能時刻跟隨學生左右，因此不能及時阻止學生私自下河游泳。中學生的防溺水安全意識較差，沒有意識到游泳存在的危險性，并且認為危險不會降臨到自己的身上，因此導致溺水事故頻發。
從目前的形勢來看，我國對于農村中學生的防溺水安全教育是不容遲疑的。每個地區的相關管理人員需要加強對學生的防溺水安全意識教育，并且讓家長配合教師的教育工作，一起來完成對農村中學生的防溺水安全教育。
二、農村中學生防溺水教育現存問題
(一)中學生防溺水安全意識較差
中學生由于自身經歷較淺，心智發育不成熟，對周圍的環境很容易出現判斷失誤的情況。每年暑假時，有大量的中學生下水游泳，其中很多農村學生沒有家人陪伴，屬于擅自下水游泳，最終出現無法挽回的局面。農村中學生出現溺水事故歸根結底是中學生缺乏防溺水安全意識。在農村，很多父母對孩子的教育都忽視了防溺水安全教育，對游泳存在的危險認識不足。在夏季，經�？梢钥吹睫r村學生成群結伴地在河中嬉戲，玩水，享受河水帶來的清涼和歡樂，但是沒有意識到其中存在的危險。
(二)學校對于防溺水安全教育不足
大部分學校將工作重心放在提升學生的考試成績上。這主要是因為我國是以應試教育為主，學生只有獲得較好的成績才能進入理想的學校。并且每一所學校的教師也有自身的教學和升學任務，將重心往教學任務偏移，忽視了對農村中學生的防溺水安全教育。
學校的管理人員對于中學生的防溺水安全教育認識也存在不足的情況，有些學校甚至根本沒有安排安全教育課，安排的幾乎都是應試學科，認為學生的學習成績是最重要的，并不認為安全教育可以給學生的學習成績帶來幫助。這些情況在農村中學是普遍存在的，因為當地的教師都認為，中學生家庭條件不行，需要通過學習來改變自己的命運，出人頭地，因此更加注重學生的學習成績，而忽視了德智體美教育，更別提安全教育。學生被動地接受教師的教育，沒有足夠的安全意識，對安全的重要性認識不足，不能意識到下河游泳的危險。
(三)家長教育和監督存在缺失
在農村，很多中學生的安全意識非常薄弱，有一部分原因來源于家長。家長沒有強烈的安全意識，尤其是學生下河游泳時，家長沒有陪伴在左右，這種行為本身就是錯的，家長沒有意識到學生私自下河游泳所帶來的危險。中學生沒有自救的能力，家長應掌握必要的援救措施。但是當前很多農村家長的安全意識不足，對孩子的安全教育不到位，孩子私自下河游泳時，家長沒有隨行，不能做好監督和援救工作。并且很多農村家長為了生活，不得不外出打工，只留下老人在家照顧孩子，很多老人的安全意識更差，不會對孩子進行安全教育，從而導致溺亡事故增加。每年這類報道很多，但慘痛的教訓并不能引起家長的重視，他們總是以為這些事情不會發生在自己的身邊，但當事故真正發生時，后悔莫及。家長的安全意識不足，導致學生安全意識薄弱。學生在暑假期間，私自下河，出現危險時沒有自救能力，最后出現事故，造成家庭的悲劇。
(四)農村安全設施建設不夠
一些地方政府在進行安全宣傳時，只是走過場，并沒有落到實處，沒有建設正規的游泳館。一些池塘、河流位置偏僻，周圍沒有危險警示標志。學生沒有專業的游泳設備、自救設備等，遇到危險時難以自救。而且農村的醫療設施和技術有限，離城區較遠，沒有專業的施救團隊。這些也是導致農村中學生溺水事故頻發的重要原因。
三、農村中學生防溺水安全教育對策
(一)加強對中學生的防溺水安全教育，增強農村中學生的安全意識
在農村中學，學校應該安排安全教育課程，教師不能忽視這門課的作用，也不能隨意用其他應試教育課程代替，安全是重中之重。
農村中學生下河游泳，一般選擇的是池塘、水庫等地方，很多學生出現溺亡事故是因為自身的體能無法適應過大的溫差。中學生體能不是很好，農村水域的溫差和外界存在很大的區別，部分學生在游泳時會出現抽筋的情況，不能及時游回到岸邊，只能深陷危險之中。
學校的管理人員要認識到中學生游泳的特殊性，開展安全教育課，有針對性地進行知識講解，增強學生的安全意識，讓學生遠離危險的區域。同時還要與家長加強聯系和溝通，讓家長配合學校，對學生進行安全教育。學生要有安全意識，在家長陪同的情況下去正規的游泳池游泳，絕對不能私自去池塘或者水庫游泳。
結伴而行的中學生當發現同伴出現溺水情況時，應該立即呼救，尋求周邊成年人的幫助，最好帶上手機，及時撥打120和110，并尋找長樹枝或者竹竿等，讓落水的同伴抓住樹枝或竹竿游回到岸邊，切記不要輕易下水施救，否則兩個人很有可能都處于危險的境地，施救者首先要保證自身的安全。通過很多新聞報道可以得知，很多施救人員最后也陷入危險的境地，出現溺亡事故。因此，教師和家長要向學生強調這一點。
(二)加強安全演練
學校除了要告誡學生不能去危險的水域游泳，還要讓學生掌握安全知識和技能。學校要定期對學生進行防溺水安全演練，并且邀請農村醫院的醫生來給學生傳授相關的急救知識，確保每一位學生都能夠掌握安全急救技能。通過這些培訓，學生可以了解到在遇到危險時，如何才能在最短的時間內為自己贏得生機，也能掌握及時搶救他人生命的技能，在救援人員沒有到來之前，爭分奪秒地搶救生命。這將對學生之后的人生具有重大意義。比如，如果在游泳中出現大腦缺氧的情況，黃金搶救時間只有四分鐘，這個時候要進行心肺復蘇，采取正確的方法可以讓缺氧的人腦細胞恢復供血。
(三)家長和教師加強對中學生的監督和管理工作
在學校，教師雖然對學生講述安全知識，但是不能保證學生是否會下河游泳。因此，當學生在家時，家長應該做好監督工作，防止學生私自下河游泳。教師可以給家長發短信，詢問學生的學習情況、是否在家等，提醒家長要注意學生在家的行為活動，以安全為主。教師不能隨時掌握學生的實際情況，需要家長配合一起進行監督管理。因此，家長和教師要隨時保持溝通，保證學生的安全。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
防溺水倡議書8
老師們、同學們：
大家上午好!
今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
20xx年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。
現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校德育處在3月7日，給各班下發了“關于防溺水事故的通知”希望各班根據通知內容，認真開展好安全教育活動，在6月15日又給每位同學發放了《致家長的.一封信》、《仁和區東風小學防溺水安全知識宣傳》《仁和區東風小學學生防溺水安全保證書》希望每位同學在家里和自己的父母認真學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。
二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發生。
三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢?
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
謝謝大家!
炎炎夏日，有水的地方是大家最喜愛的地方，但也是潛在危險、最容易奪去人的生命的地方。有很多同學私自下水游泳，溺水事件時有發生。花季生命，前程無限，卻被水吞噬，令人痛心。血淋淋的教訓，一次又一次敲響我們安全的警鐘。為切實加強學生防溺水安全教育重要性的認識，減少和避免學生溺水傷亡事故的發生，創設更加安全的學習生活環境，我們特向家長、老師和同學們倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，正確評估自身的游泳水平，不到陌生的危險的自然水域，如深潭、野塘（魚塘）、河邊和溪邊等處游泳；
二、必須在有家人陪伴的前提下，到安全正規有救生員值崗的游泳場所游泳，并做好充分的熱身準備，到安全水域下水，防止溺水事件的發生；
三、嚴禁私自或結伴到水庫、野塘（魚塘）、沙溪河等水域游泳、嬉戲；
四、嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等有警示標語處游泳或戲水；
五、嚴禁在靠河處逗留玩耍；
六、一旦發現有人溺水，應立即呼救，嚴禁自行下水施救；
七、從我做起，嚴守紀律，不參與危險的外出游泳活動。
八、家長要看管好自己的孩子，時刻關注孩子的動向。
九、如發現有私自下水的，請立即進行勸阻和制止，并撥打其就讀學校老師電話，學校將根據舉報線索進行查證，查證屬實的將給與舉報人現金獎勵。
防溺水倡議書9
親愛的同學們：
大家好！
隨著暑假的來臨，游泳引發的溺水事故越來越多了，之所以會發生這么多的溺水事故，都是由于學生自己沒有和足以防止溺水，為此，我發出幾點防溺水的倡議：
不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的`游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；
下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；
不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。
以腳先入水較為安全；
在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
希望，每一個學生都能做到這些防溺水的注意事項，過一個快樂的暑假。
謝謝大家！
防溺水倡議書10
全縣廣大青少年：
驕陽似火，夏日已至。在這美好的夏季里，游泳嬉戲玩水無疑是青少年最喜愛的消暑游戲項目之一，但是一次次溺水事故，一次次慘痛教訓，再次給我們敲響警鐘：溺亡已成為青少年意外死亡的`“頭號殺手”，我們不能放松警惕，更不要冒險嘗試！為有效防范青少年溺水事故發生，在此，我們發出如下倡議：
一、牢記安全，爭當防溺水義務“宣傳員”。安全第一，預防為主。我們要主動學習防溺水安全知識，充分認識溺水安全事故的危害性，積極向身邊的人宣傳預防溺水和緊急救護知識，努力做到“人人都是宣傳員，人人爭當宣傳員”，構筑預防溺水堅實防線。
二、從我做起，爭當防溺水安全“監督員”。警鐘長鳴，防患于未然。我們要增強防溺水安全意識，時刻遵守防溺水“四個牢記”，緊緊銘記防溺水“六個不準”，保護自己，提醒同伴，不冒險涉水，不盲目施救，努力成為防溺水安全教育的“千里眼”、“順風耳”，力爭把安全事件扼殺在萌芽狀態。
三、倡樹新風，爭當社會文明“傳播者”。在校爭做好學生，在家爭做好孩子，在社會爭做好公民。我們要從自身做起、從現在做起，做有責任、有擔當的新時代青少年，珍愛生命、遠離溺水、綠色閱讀、文明上網。利用假期，充實自己，豐富閱歷，為新學期做好準備。
廣大青少年朋友們，生命寶貴，安全至上。為了自己和他人的安全，讓我們立即行動起來，珍愛生命，遠離溺水，平安成長！
防溺水倡議書11
一、引言
游泳是一項健康的運動，受到廣大學生的喜愛，它不僅能較為全面地鍛煉周身肌肉群，在夏季酷暑的環境中，還能起到降溫解暑的效果。但是對于沒有足夠安全意識的小學生來說，游泳存在一定的風險，這從我國居高不下的農村小學生溺亡事故比例就可以看出。所以，各農村小學應加強對學生進行防溺水教育，增強學生的安全意識，為學生健康成長保駕護航。
二、小學生防溺水教育現狀
目前，我國小學防溺水教育形勢不容樂觀。多年來，小學生溺亡事故給許多家庭帶來了毀滅性打擊，讓千萬家庭支離破碎。據統計，我國每年大約有57000人溺水死亡，相當于每天有150多人溺水死亡。而世界衛生組織估計，實際數字可能要高出一倍。在這些溺亡者中，學生大約占5%。莫納什大學世界衛生組織暴力、傷害與殘疾問題合作研究中心主任奧賽娜·史密斯在接受聯合問國電臺訪問時表示，雖然中國的溺水死亡人數全球最高，但這是一個嚴重的世界性問題。小學生作為一類特殊群體，其自我防范意識薄弱，又沒有足夠的危險預警意識，更是在學生溺亡事故中占了相當大的比例。而且，由于農村多有留守兒童，其在父母教育缺失的情況下，更加容易因為輕視游泳的危險程度而造成溺亡的后果。
我國前些年就提出了針對學生防溺水教育的“六不準”原則：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無教師和家長帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。盡管學校多以此為原則，三令五申，但小學生由于危機意識差，并沒有認識到游泳的危險性，導致我國近些年仍然頻發農村小學生溺亡事故。就目前情況來看，我國進一步加強農村小學生防溺水教育已經刻不容緩。各地學校管理人員應意識到形勢的緊迫性，教師也應該加強學生的防溺水教育，并讓家長配合，共同完成對學生的防溺水教育。
三、農村小學生防溺水教育現存問題
1.小學生安全意識薄弱
小學生不同于成人，其心智發育尚不成熟，對環境的綜合判斷容易出現誤差，對危險的'警覺也較為遲緩。我國小學生溺亡事故頻發的根本原因還是在于小學生安全意識薄弱。尤其在農村，小學生普遍缺乏父母的安全教育，缺少學校的安全教育，因而其對游泳的危險性認識不足。尤其在盛夏時節，經常可以看到三五成群的農村小學生在池塘里嬉戲、打鬧，他們在盡情享受游泳的清涼快感時，卻沒有意識到池塘可能給他們帶來生命危險。
2.家長教育和監督缺失
如果說小學生安全意識薄弱并不是他們的錯的話，那他們在沒有家長監督的情況下去游泳就是家長的錯。毫無疑問，在學生沒有自救能力的情況下，家長要在學生身邊做好監督和保護。然而我國農村的現狀是，家長普遍缺乏安全意識，對孩子的教育不到位，更別提陪著孩子去游泳做好現場監督了。加上許多農村家庭父母都外出打工，只留下爺爺奶奶照顧孩子，這就更加導致了安全教育的缺乏。家長對孩子教育的缺失，使得孩子安全意識上不去，從而造成溺亡事故。
3.學校教育不到位
許多學校都將工作重心放在提高學生考試成績上，而疏于對學生進行完善的安全教育。學校的管理者對防溺水安全教育的重要性認識不足，更有甚者取消安全教育課程，由應試課程代替。一些教師也并沒有將安全教育提高到應有的層次上來，認為考試取得好成績才更加關鍵，認為安全教育并不會發揮“實質性”的作用。這種情況在我國農村更加普遍。農村辦學條件差，教師素質不高，安全意識較低，而學生作為被動接受教育的一方，當然也就意識不到安全教育的重要性，從而無法對游泳的危險性有足夠的認識。
4.我國農村環境問題
不得不承認的是，我國農村環境也在一定程度上為小學生游泳提供了便利條件。農村不像城市鋼筋混凝土遍布，而是山水較多，有更多的池塘，因而存在農村小學生經常三五成群去游泳的情況，加上安全意識薄弱，安全防范措施不到位，從而導致了農村小學生溺亡事故居高不下。
5.農村政府相關建設不夠
一些農村基層領導素質低下，意識不到防溺水教育的重要性。他們帶領班子進行防溺水宣傳通常只是走走過場，給別人看。這些失職的領導甚至都沒有深入農村進行考察，根本不知道對農村小學生進行防溺水教育的重要意義。加上不愿意把資金花在游泳場館建設上，因而小學生在疏于管教的情況下都跑到野外池塘游泳。有些池塘深不見底，小學生一旦在游泳的過程中發生肌肉痙攣或被水草纏住等情況，將會面臨巨大的生命危險。另外，農村衛生醫療條件相對落后，沒有專業的溺水施救隊伍，這也是農村小學生溺亡事故高發的原因之一。
四、小學生防溺水安全教育策略
1.加強小學安全教育，增強學生安全意識，遠離危險水域
通過統計我國近年來發生的農村小學生溺亡事故，可以看出溺水地點主要集中在農村水塘、水渠、江河、水庫或其他不明水域。對相當一部分溺亡學生進行尸檢得出的溺亡原因是過度勞累和身體機能無法應對過大的溫差，其他原因占比較小。除去小學生自身的身體素質因素，外界水域環境往往溫差較大，加上許多學生在盛夏時節為了解暑才下水游泳，就更有可能造成身體承受不了過大的溫差而發生痙攣。一旦發生抽筋或者痙攣，在農村水下復雜的情況中，小學生面臨的生命危險可想而知。所以，學校領導要意識到農村小學生游泳的特殊性，定期組織學生對溺水原因等知識進行學習，增強安全意識，遠離危險水域。學校還要聯合家長，讓學生嚴格遵守規定，只在有家長陪同的情況下去正規的游泳池游泳，絕不到池塘或水庫等野生水域游泳。
2.拒絕盲目施救
過去，小學語文教科書中還有賴寧為了撲滅大火英勇獻身的課文，那時他還被稱作少年英雄。隨著時代的發展，那種盲目的施救行為已經不再可取。農村小學領導應該認識到這一點，應組織教師教導學生，一旦發現有人落水，應立即尋求周邊成年人的幫助，切不可盲目下水救援。最好的方法就是立即向成年人呼救，并撥打110和120。同時，還應迅速尋找周邊可以用來施救的物體，比如木板、樹干等，拋到水中，讓落水者抓牢。在落水者離岸邊較近的情況下，也可以向周邊住戶要一根木棍或者膠皮管拋給落水者，然后一起用力將他拉上來。教師要教導學生，在施行任何救援措施的情況下，一定要先保證自身安全。
3.加強演練
學校在對學生進行安全意識教育的基礎上，還要盡可能地讓學生有效掌握安全技能。學校通過教育，讓學生在不去野外水庫、湖泊游泳的同時，還要認識到盲目下水救人也是不可取的。除此以外，學校還要定期對學生進行防溺水安全演練，并請村醫院的醫護人員來傳授簡單的急救知識，手把手教會學生安全技能。通過醫護人員的講授，學生意識到，在救護車尚未到達的幾分鐘內是對溺水者施救的最佳時段。如果大腦缺氧超過4分鐘，腦組織就會發生不可逆損傷。所以，在這黃金幾分鐘內，學生就可以對溺水者進行科學的心肺復蘇。正確的心肺復蘇技能能夠讓溺水者腦細胞恢復供血，很有可能挽救溺水者的生命。
4.加大監管力度
加大監管力度也是防止小學生溺水的必要方法。尤其對農村小學生來說，增強他們家長的安全意識，確保學生在正規泳池游泳的過程中家長時刻陪伴在身邊，是學校防溺水教育的關鍵內容。尤其要注意的是，雙休日、節假日是學生溺水多發時段，學校要聯合家長，尤其在這一時段加強對學生活動的監管，保證其游泳運動的安全。具體措施有很多，比如學�？梢越o家長發短信，提醒家長在這一時段加強對學生的管控。盡責的學校管理還要把學生的去向、活動內容、隨行同伴、回家時間準確及時地通知家長。鑒于農村的特殊情況，對于家長長期外出務工的學生，學校一定要指派他們的親屬或者村干部對其進行監護。
五、結語
防溺水教育是中小學必須開設的課程之一，對農村小學生來說尤其重要。學校領導要對這一教育予以高度重視，切不可疏忽大意，否則一旦發生事故，對學生家庭和學校都會造成難以挽回的傷害。學生家長也應認識到安全教育的重要性，禁止學生到野生水環境中游泳，并嚴格要求學生，只能在家長陪同的情況下才能到正規的游泳池游泳。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
防溺水倡議書12
尊敬的校友們：
近年來，我國溺水事故不斷發生，特別是在暑假期間，溺水死亡人數呈上升趨勢，已經成為一種令人痛心的現象。溺水不僅給個人和家庭帶來嚴重的損失，也給社會和國家帶來不小的壓力。為了遏制溺水事故的發生，保障每一個人的生命安全，我們發起了學校防溺水倡議書，倡議每一個人勇于擁抱生命，呼吁大家共同關注、預防溺水。
首先，要深入了解溺水的危害和原因，增強自我保護意識。溺水事故往往來得突然，一旦身處水中，在沒有得到及時救援的情況下，就很難自救。學生們要認真學習游泳技能和自救技能，正確使用救生裝備等，增強自己的生存能力和逃生能力。
其次，要加強監督和管理，筑牢安全防線。學校要定期檢查水域環境和設施設備的'安全性，禁止未經允許的擅自游泳和下水活動。同時，要加強對于學生的安全教育和管理，明確告知學生們水域游泳的危險性和安全要求，加強對于學生的守護。
最后，要共同創建安全責任體系，凝聚社會力量，共同維護水上安全。學生們要積極參與各種安全科普活動和應急演練，掌握應急處理方法和技能，成為班級和學校安全保障的一員。同時，要加強與家長以及社會各界的溝通，倡導社會共同參與，共建和諧社會。
讓我們共同努力，以實際行動呼喚每一位同學，從自我做起，關注學校水域安全，切實防范溺水事故的發生，營造安全和諧的校園環境。
祝愿大家都能享受快樂健康的游泳活動！
倡議人：
日期：
防溺水倡議書13
親愛的老師、同學們：
大家好！
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩。它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好。它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。
很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱度如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。
發生溺水事故是夏季在安全方面存在的'最大隱患，每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。溺水是非常危險的，在日常生活中我們要樹立安全認識，安全第一，防患于未然，因此我倡議：
1、加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
2、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。
3、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
4、不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
5、在我們的日常生活中，當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。
同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，主動要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。
防溺水倡議書14
各位老師、家長、同學們：
隨著夏天的腳步悄然而至，氣溫逐漸回暖，出游涉水、玩水、游泳等行為增多，為最大限度防范和杜絕溺水事件發生，保障師生生命安全，現提出如下倡議：
一、乘船安全
1、不坐非法船只；
2、不坐超載船只；
3、不坐沒有安全設備的船只；
4、上船時，要穿好救生衣；
5、不把危險物品帶上船；
6、不將頭、手、腳伸出船舷外嬉水；
7、上下船要排隊按次序進行，不擁擠、爭搶，以免造成擠傷、落水等事故；
8、乘船觀景時，不要擁到船的一側，以防發生意外；
9、天氣惡劣時，如遇大風、大浪、濃霧等，應避免乘船。
二、游泳安全
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結伴游泳；
3、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；
4、不到危險、陌生、不熟悉的水域游泳；
5、不盲目下水施救；
6、不準在無家長或教師帶領的.情況下游泳。
希望大家在感受自然之美的同時，時刻提醒自己和家人，把安全始終放在第一位！
防溺水倡議書15
親愛的同學們：
大家好！
每年盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年在灞河、浐河時有溺水事件的發生，鮮活的生命，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。為創設更安全的工作生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我們特向全體施工人員發出以下倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、河域嬉戲或游泳。
二、到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。
三、嚴禁私自到河邊撲魚撈蝦等涉水活動。
四、從我做起，嚴守紀律。堅決不參與危險的'外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反紀律，私自外出去泳游的行為，要堅決抵制并勸阻。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下巨大的創傷。我們一定要珍惜生命，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
倡議人：__________
日期：___ 年___月___ 日
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