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我的補習班作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的補習班作文，歡迎閱讀與收藏。
我的補習班作文1
我的補習班真是讓我酸甜苦辣，感覺學不會 ，壓力大，多少次我都想放棄，又感覺對不起爸爸媽媽！
在課外班中，最令我苦腦的就是英語，英語本來就不是我國語言，學起來難上加難，它就像一塊巨石壓的我喘不過氣來，單詞又多又長，我總是背不會，課文也很長，也要每課都要背下來，還有更難記的語法，一般過去時，一般現在時，一般將來時，記的我每天咬牙切齒，感覺向英語成績好的學習，那真是遙不可及。
有一次，我的課文不會背，可背課文又需要很多時間，現在馬上要上課了，我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻，于是我只好隱瞞事實，不讓別人知道，我在心里暗暗祈福如果這次老師發現不了就好了。天有不測風云，我被老師提問了，我有點慌了，支你支吾吾的半天沒說出來，老師一臉疑惑的說：“你不會背？那你手機上怎么發了會被，今天我就是突擊檢查看看有多少同學欺騙老師，下次如果不會背裝著會背，我決不放過，此刻我的頭太不起來了，我從未騙過老師，感覺周圍的同學們都在看我，教室里靜急了，連同學們的呼吸聲都能聽到 ，我的臉紅了，我有點對不住老師，我鼓起勇氣向老師說以后這種事情不會發生了，放學后我背會再走，老師那相信的目光投向了我，知錯就改還是好學生，我的心里也放松了好多。
從這件事發生以后，我便向媽媽實事求是的'說了，媽媽說咱倆一起學習，第二天早上，我和媽媽7點開始跑步，媽媽讓我抄了9個單詞，果然我們邊跑邊記，媽媽說漢語我說英語，用了20分我記會了，課文，媽媽告訴我先讀會，再知道每一句話的意思，最后分段背就會了，果然我背會了，第二次課我英語滿分。
我對英語有了很大的改變，也讓我懂得了道理，遇到困難不要退縮，只要迎難而上，找到好的學習方法就會成功。
我的補習班作文2
很有幸，讓我接觸到了“爭鳴”這個補習班，與其說有幸，不如說有緣。有了理想才有夢，夢想與理想一字之差千里之遙。
學習是學生們的任務，是扛在肩上的一份重任。我們也會常常用許多名言警句來引戒自己，學習本是任務。
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”。而“行萬里路”中的“萬里路”是指讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，也就是理論結合實際，學以致用。
愛迪生說過：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。世上無天才，天才的背后是他們努力的汗水。也是他們背后辛勤的汗水成就了他們的光輝。沒有人會因學問而成為智者，學問或許能由辛勤得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。沒有人會為了你的未來買單，你要么努力向上爬，要么爛在最底層的泥濘里，這就是生活。
農村人沒有什么可以驕傲的優點，唯一的優點就是付出努力汗水而引以為傲的優異成績。不要假裝你總是很努力的樣子，時間可以陪你演戲，但最后的結果不會陪你演戲。
你受得苦，吃的虧，擔的責，扛的`罪，忍的痛，但最后都會變成光，照亮你的路。今天的埋頭苦干是你明天抬頭做人的資本。沒有誰的幸運，憑空而來，只有當你足夠努力，你才會足夠幸運。時光不會怠慢執著而勇敢的每一個人！
“爭鳴”的意義非凡，所謂“爭鳴爭鳴，努力前行。翻山越嶺，勇敢前行。”爭鳴的老師個個是精英，嚴厲且又負責，學校的設備非常齊全，每個班級都有自己專屬的教室、設備。
一個夢的夢想也許不值錢，但一個人的努力很值錢，浪花從不留戀軟沙上的腳印，只為自由奮勇向前，要改變，努力就從此刻開始！爭鳴使我學習迅速增長，爭鳴使我快樂而又不疲勞，爭鳴伴我成長！
學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。“星光不問趕路人，時光不負有心人”讓我們朝著自己的夢想揚帆起航。如果一定要說規劃，我希望自己的實力可以變得更強，我可以留在原地，但我更向往遠處的風景。
讓我們一起和爭鳴共同努力成長，一起加油！
我的補習班作文3
班主任在教室里宣布暑假放假通知后，全班沒有一個同學不是興奮的，我當然也在其中不亦樂乎，我們盼星星，盼月亮來的暑假終于來到了，可誰也沒有想到，我的暑假已被父母的安排偷去了——暑假補習班。
剛出校門，媽媽就走到我面，拉著我往前走。我奇怪了，“放暑假了，這是往哪去呀？”媽媽不慌不忙說：“正是因為放暑假，我才給你報了一些補習班，好讓你不閑著，做做暑假功課。快，現在該去學英語了。”Oh，myGod。我才剛回來，怎么又要出去了？
來到英語班，我們開始上課。但我的心中始終亂如一團麻，啥也聽不進。正是和尚念經——有口無心啊！我看著英語書，心里想著：學完了總可以解放了吧？我要干些什么呢？比如……那老師見我注意力不集中，便叫我起來念單詞。這下可苦了我了，只能呆呆地站在那里，不知所云何物。這老師見逮著一個，便“殺雞儆猴”，把我狠狠地教育了一番。唉，這又有什么辦法呢？可憐啊……
好不容易熬到了下課，一上車，媽媽又喋喋不休了：“映藝啊，回家待會兒把飯吃了，準備一下，下午我們去學奧數。”什么？我沒聽錯吧？又要去補習班了？“媽，讓我休息會兒吧？”“不行！”“就一會兒……”“不行就是不行，別給我討價還價！”沒辦法，快準備吧！
不僅如此，我還要學作文，為了讓我的文筆更加流利；學游泳，為了鍛煉身體，增強體質；學……真是數不勝數啊！無論學什么功課，媽媽總會有她自己充足的.理由，振振有辭，讓我無法反駁，我只能老老實實地去學習。一天當中除了吃飯和睡覺以外，其余三分之二的時間都在補習班。啊，苦啊……
唉，整個人完全被父母占有了，一點自由都沒有了，生活里充斥著的全部都是補習班，這個暑假，讓我說愛你，都是一件不容易的事。
我的補習班作文4
有補習班的假期？聽著就不痛快，如果放假了還天天上補習班，那學校還不如不放假呢！我就有一段放暑假就走上了“漫漫暑假補習”征途的經歷，請聽我細細道來！
我從小學三年級開始，就報了一個“劍橋英語”班，雖然說對我在學校的英語學習有很大的幫助，可是它放暑假的時候很少放假。如果放，也就是放幾天假。另外，還有語音班，語法班什么亂七八糟的，真是累死了。要命的.是，每次放暑假之前的期末考試，哪一門考得差，老媽就要另給我再報一個補習班。
還記得那是去年暑假，小學畢業嘍！暑假沒有作業嘍！可以大玩特玩嘍！我心里是這么想的，因為好歹小學畢業了，暑假又沒有作業，再加上這次我考得不賴，應該可以不用去上補習班了吧？！
我們這群關不住的小鳥，成績單一領，就擠破教師門，往家沖去。我在回家的路上，心里早就擬好了一份《暑假玩個GO》計劃：先去奶奶家好好地玩兩天，再去大姑家爽幾天，回來后再去齊園（辛店公園）神氣地游一天……我高高興興吹著口哨進了家門，從冰箱里拿出一大盒香草冰激凌，坐在沙發上，打開了風扇。“呼——”一陣風吹了過來，咦，什么小紙片掉在了地上？我撿起來一看，心頓時涼了半截：“奧數班補習300元收據”“書法班補習200元數據。”什么？暑假一共才60天不到，就要去這么多補習班，就是機器人也得進行休整呀！嗯，這一定又是老媽的杰作！
正當我怒氣沖天的時候，老媽得意洋洋地從廚房出來了，語重心長，苦口婆心地對我說：“奕奕啊，我知道給你報這么多補習班你很累，可你放完暑假就是一名初中生了，等一開學就要去初中報到，報完到就考試分班，我也是在為你著想啊！你數學做的題比較少，我給你報了個奧數班。還有練書法字能寫好，寫作文的時候能派上用場。你可不要不領情啊！每周一、三、五上午學奧數，下午學書法，周日下午學英語，其余時間復習！”
我我頓時暈菜！晚上吃完飯后，我打開電視剛要欣賞一下節目，老媽走過來，立馬關了電視，朝我吼道：“別看電視了，趕緊去給我寫篇作文，題目叫……《快樂的暑假》！”“啊？還不如叫《無聊的暑假》呢！”我小聲嘀咕著。
唉，我多想暢游在沒有補習班的暑假里啊！
我的補習班作文5
暑假到了，各種補習班的宣傳廣告象雪花一樣的飄入學校、塞滿報箱、飛進電視屏幕，此時的家長們早已忙碌起來了，為孩子的假期安排了滿滿的補習，讓他們沒有休息的時間。這種望子成龍的心情固然是值得理解的，但是他們卻沒有注意到，有些補習班只是在浪費家長辛苦賺來的錢，根本沒有教過他們什么，反而浪費了許多對我們來說很寶貴的時間。
我的父母和許多家長一樣，看我喜歡籃球，也希望我長高，就幫我報了城里一個頗有名氣的體校籃球班。報名時，招生的人說一個月200元，每天上午半天時間學習籃球技術，保證讓孩子有進步。但當我每天早早來到籃球班時，總是沒有幾個人，爸爸是中午12點下班，但是我們卻早在9點半就放了學。有時下雨時，老師就不安排訓練，即使上課也是每次都只做一樣的動作，當我們要求老師教我們新的動作時，他總是推說到明天。天天如此，而且還不是他本人教，是找的前一年來學過的學生來教的，他卻在一旁與別人聊天，幾個同學沒來訓練，他也當著不知道。有一天，又多了幾個同學沒來，我們跟老師說了，他卻回答：“他們不學關我什么事？愛學不學！”如此的'補習班如何能教好學生呢？許多的補習班只是打著一定教好的口號招學生，但是學生報班交錢后，他們真正教過什么呢？有的補習班更是離譜，作廣告時說有某某有名的教師教學，可是報了名后所謂的名教師卻教了一堂兩堂后便不見了蹤影，有時候我和一些報了補習班的同學聊天時，他們總是抱怨上補習班是浪費錢，學不到什么東西。
現在我天天早上和爸爸媽媽一起去跑步鍛煉身體，為以后的中學學習作好身體準備，中午看爸爸書柜的《中華五千年》和其它的書籍，有時練練字、寫寫日記，下午陪媽媽看中央8頻道的《三國演義》電視劇，暑假過的也很充實，學到了許多做事做人的道理。作為一個普通的學生，我希望家長能給孩子們多一點的休息時間，讓孩子有自己的空余時間，當然，學習還是要的，只是學要學的塌實，玩要玩的開心！
我的補習班作文6
現在，社會上最賺錢的是什么？告訴你，絕對是補習班。他是家長心目中神圣的目標，都爭這把孩子往里送，同時，也成了孩子心中的敵人。這不，看看吧！
為了補習班，我跟媽媽成了敵人。媽媽這次就派出了英語班，發現敵情以后，我當然得反抗；‘‘什么英語班語班嘛，我不上，還不如我自學呢！’’‘‘我那是為你好，將來不會英語，是很丟臉的喲！”看來媽媽也要反擊了，我于是把補習班種種不好說了出來，爸爸見了這勢頭，忙來幫腔，媽媽抵擋不了，回房里去了。就這樣，第一次戰爭勝利，躲過了一劫。
第二次，媽媽又面帶微笑來到我身邊，挨著我坐下。‘‘小瑋呀！我給你定了個奧數班，英語不學沒關系，奧數可一定要學呀，不然，以后買菜都不知道怎么算帳。’’暈！！！居然搬出這樣理由來嚇唬我，想什么理由來還擊呢？我一時想不出來，勉強上了幾天，差點沒把我累死。我馬上向家庭法官:爸爸提出抗訴，把奧數班講課不清楚，作業多問題說了出來。最后，爸爸宣判小瑋上奧數班計劃取消，媽媽又只得垂頭喪氣回了房間。第二次戰爭依然勝利，只是小勝，還要再接再厲。
第三次媽媽給我報了舞蹈班，怎么可能呢？在班上號稱‘‘假小子’’的我可能要去學舞蹈。我跑到媽媽房里大喊：我不上舞蹈班！媽媽懶洋洋地說：‘‘這不可能，我學費都交了。’’我說：‘‘我不管，練舞蹈需要很強的基本功，我根本沒什么基本功，學舞蹈還不把我練骨折呀！您難道真希望您的'女兒骨折，躺在醫院里嗎？’’也許媽媽真心疼，把舞蹈班撤了。第三次戰爭又勝利了，繼續堅持！
媽媽仍然不死心，搬來書法班。于是，第四場大戰又開始了……
補習班，我恨你！雖然因為我勇猛反抗而至今沒上補習班，但媽媽每天都在我耳旁嘮叨，嚴重影響我精神狀態，再這樣下去，我要上訴!!!
我的補習班作文7
暑假已經過去了一個月，在這一個月里發生了很多有趣的事情，在我的腦海里記的最清楚的事就是和同學們一起上補習班的期間，那個期間我們每個人的臉都洋溢著燦爛的笑容。
我們有愛我們的虞老師和對我們像媽媽一樣的孫老師，和同學們在一起補習我真的很開心，在一個月的補習期間我們都收獲了不少的.知識，有一次，虞老師生病了，他還來幫我們上課，他的腰都折不起來了，他還是拿起了那雪白的粉筆再黑板上寫下一行行整齊的題目，同學們都非常心疼虞老師，都希望虞老師可以回家把病養好再來給我們上課，可是虞老師就是不聽我們的話，他依然堅持來給我們繼續補習，一直到我們補習完的那一天他才好好的休息過，同學們都想去看看他。我們每一位同學都想讓虞老師快點好起來。
孫老師是一個非常關心同學的一位好老師，她就像媽媽一樣的關心我們，每一次上課都要給我們講懂這一節課的主要內容，只要一給同學沒有聽懂這一課的主要內容，她就會把這一課的主要內容再講一遍，只道我們全班聽懂為止，才會講下一課的主要內容。我記得有一次天下著傾盆大雨，同學們都在補習班里靜靜地等待老師來上課，突然虞老師打了一個電話到補習班里，他說，他今天不來上課了叫同學們都回去吧。就在這個時候孫老師冒著傾盆大雨，開著她的電動車來給我們上課，到了補習班里，孫老師的身上都濕透了，成了一個若湯雞，她在上課的時候不斷的打哈切，她好像是感冒了，我去摸了摸孫老師的頭，燙的像是一杯熱的水，同學們都叫孫老師去醫院看看，可是孫老師說我把這一節課上完再去好了，這時，同學們都把目光轉向了孫老師那發燙的額頭，同學們齊聲喊道孫老師你去看醫生吧，我們自己在這里學習，我們會尊守紀律的，你去吧，你的額頭很燙，在這樣下去你會發高燒的。孫老師看著我們說了一聲對不起我沒有能把這節課的主要內容講完整，我在這里向你們道歉，說完了孫老師就走了。孫老師真是一位好老師啊。
在一個月的補習期間，我很快樂，能和同學們在一起補習和兩位非常愛我們的老師在一起，我真的很開心，雖然只有一個月，但是在這一個月里我學到了很多在學校里學不到的知識。我要謝謝你們。
我的補習班作文8
現在，社會上最賺錢的是什么？我告訴你，絕對是補習班。他是父母心目中神圣的目標，他們都努力把孩子送進去，同時也成為孩子心目中的敵人。這不，看看！
為了補習班，我和媽媽成了敵人。我媽媽這次送了一節英語課。發現敵人的情況后，我當然要反抗；什么英語課？如果我不參加，我還不如自學呢！”我是為你好。我以后不會說英語了。真是可惜！“看來我媽要反擊了，只好說各種補習班了。父親看到這種勢頭，忙著要他們。我媽忍不住了，回房間了。就這樣，第一次戰爭勝利了，躲過了一劫。
第二次，我媽笑著來找我，挨著我坐下。小薇！我已經為你預定了一堂奧林匹克數學課。不學英語沒關系。你必須學習奧林匹克數學。不然以后買菜就不知道怎么結賬了。“暈！我不敢相信我被這個原因嚇到了。你想反擊的理由是什么？一時想不起來，勉強過了幾天，差點要了我的.命。我立即向父親，家庭法官：提出抗議，告訴他奧數課講課不清楚，作業有很多問題。最后，我父親宣布肖偉參加奧林匹克數學課的計劃被取消了，我母親不得不沮喪地回到她的房間。第二次戰爭還是贏了，只是小勝利，一定要再接再厲。
第三次，我媽給我上舞蹈課。怎么可能？在班里被稱為“假小子”的我，可能要學舞蹈了。我跑到媽媽的房間里，大喊：“我不去上舞蹈課了！我媽懶洋洋地說，“不可能。我已經交了學費。我說，'我不在乎。跳舞需要很強的基本功。我一點基本功都沒有。學跳舞不傷筋動骨！“你真的想讓你的女兒心碎，躺在醫院里嗎，”可能我媽太心疼了，退了舞蹈課。第三次戰爭又贏了。繼續走！
媽媽還是沒有放棄，轉到了書法班。然后，第四次戰爭又開始了.
補習班，我恨你！雖然因為勇敢的反抗沒有上過補習班，但是媽媽每天在我耳邊嘮叨，嚴重影響了我的精神狀態。再這樣下去，我就上訴了！
我的補習班作文9
我的補習班老師們各具特色，不信，讓我來給你說說。
先說說英語老師吧！她天天氧個辮子，別看她這：萌樣，“她可是英語八級，日語一級的學霸呢！她上課的時候總是說著說著不知道跑到哪個話題上去了，有一次，我們在學”黑人“這個單詞的時候，老師問我們：”你們知道白人為什么歧視黑人嗎？“我們紛紛搖頭，于是老師開始講了起來：”因為美國發現了自己國家很多石油，所以他們靠賣石油為生，后來又.......好不容易講完了，老師看了看手表，要下課了，只好宣布下課。我后來問她為什么上課的時候總是會扯到別的話題上去，她說，她覺得這樣也挺好的，可以讓我們學到很多知識呀！
下面理說說語文老師，她長得很漂亮，但是有點自戀，她姓鄭，自稱為鄭美美。我覺得她的缺點就是眼睛太小，國此班上的同學都叫她岳云鵬。她上課的時候總會用班上一些調皮搗蛋的同學做例子，如：***不僅成績不好，還調皮搗蛋。全班頓時哄堂大笑，那個同學無地自容，只好沉默不語。正因為鄭老師的這種教學風格，所以大家都很喜歡上她的課。她唯一讓人吐槽的是她布置的作業，讓同學們連連叫苦，這作業可不是一般的多，動不動讓我們寫一份試卷。搞得同學們只好”加班“。
最后就要說說數學老師了。他有著濃濃的眉毛，炯炯有神的.眼睛前掛著一副眼鏡。數學老師姓王，所以有些同學會開玩笑似的叫他“隔壁老王”，王老師每次聽到同學這樣叫的時候，一點兒也不生氣，還笑了笑，王老師的口音特別重，n、l不分。他上課的時候，如果有同學擾亂課堂秩序的話，他就會說：“你能不能正常點？”這句話配上他那濃濃的口音，讓同學們捧腹大笑。這時候，他又說：“天天就知道傻笑。”這句話無非就是錦上添花，同學們越笑越瘋了。王老師束手無策，大喊一聲：“不要吵了。”同學們不想再讓老師生氣了，就閉上了嘴。
這就是我和藹可親的老師們，怎么樣？是不是很有特色？
我的補習班作文10
暑假到了，媽媽給我報了一個英語補習班。我的老師叫“Mr Hu”，他五官端正，看上去很慈祥；他的個頭不是很高，但是身體壯壯地；他不僅是我的英語老師，而且還是一個“健身達人”。我們班上一共有6名同學，其中一名是女孩，其他五名是男孩，我們都是小學生。
今天是星期五，也是老師給我們考核的日子。我們一個個都很高興，因為老師要用一種特殊的考核方法，對我們進行考核，考核過關的都會得到老師的獎勵。這種考核方法分為兩輪，第一輪是團隊考核，抽簽分組，把同學們平均分成三組，每個組之間進行比拼，我和另外一個男孩組成一個團隊，我們起名為“變形金剛隊”，其他兩個團隊的名字叫“時間隊”和“無名隊”。第二輪是個人考核，每個團隊的兩個小伙伴互相抽題，我給他抽，他給我抽，以所得的分數來評判是否過關。第一輪考核開始了，同學們都非常的開心，在這種愉快的.考核中，都發揮得很好。我和我的小伙伴齊心協力，最終得到了29分，與“無名隊”并列第一。同學們個個摩拳擦掌，期待著第二輪個人比拼的開始。第二輪抽簽開始了，其中一個男同學抽完題目后，盡然高興的跳了起來，并且興奮地說“太簡單了，我都會啊”，又聽到一個低沉的聲音響起“不要高興的太早了，你抽的題是隊友的考題，你的考題在你的隊友手里噢”老師搖了搖頭，無奈地說：“第二輪的考核是團隊成員互相考核，根據答題正確率來計算個人得分，每個人的最終考核結果以兩輪的合計分數為準”。同學們是高興過了頭啊，這才開始認真的進行第二輪的考核。在第二輪考核中，我個人得了11分，其他同學也都不相上下。最終老師公布總分數，我們6個同學全部考核過關，既緊張又興奮的考核結束了，老師給我們每人發一個冰淇淋，一邊吃一邊看英語動畫片。同學們很喜歡這種學習方式，個個勁頭十足。
我喜歡上英語補習班，因為上英語補習班很有趣，可以從游戲中學會英語。
我的補習班作文11
傍晚，我在作文補習班補習時，發生了一件“恐怖”的事。那時，我和吳子汀等同學在教室里正埋頭寫作文，老師正一聲不吭地笑瞇瞇望著我們，教室里顯得很安靜，同學們都在全神貫注地寫作文。
這時，突然響起“啪啪…”的敲門聲，那聲音聽起來是那么得有力，那么得急促，把我們都驚嚇到了。我們都停下筆，不約而同地望向門口，驚奇地你望著我，我望著你，不知所措。接著我們從貓眼觀察來人，只見門外一男一女依舊大力使勁拍打著門，“啊，是不是壞人呢”鄭帆琪疑惑著并小聲地說道，我也不由得擔心起來，他們真的是壞人嗎？
我們都沒出聲，于是拍門聲越來越響，其間還雜著交談說話聲。我們的心都繃著緊緊的，都在直咬牙關。緊接著，拍門聲愈來愈響，震耳欲聾，仿佛地震一樣嚇人。我們擔心起來，也根本寫不了作文了，為了躲避那可怕又煩人的吵雜聲，老師讓我們轉移了“陣地”，我們都躲進了老師的房間，房間雖不是太寬敞，但也可容得下我們七八個人。我們鎖好房門，關了電燈，男生一大團，女生一大團地圍在一起壯膽并小聲聊天，沒燈光房間一團黑，我們就借著手機那微弱的燈光，互相照應。外面的拍門聲依舊響亮，像中了魔一樣無休無止，我們心里瑟瑟發抖都握緊了掌心，并七倒八歪地靠在墻壁邊上，屏住呼吸，大氣都不敢出，真得挺恐怖。過了十分鐘，沒有拍門聲，外面的人走了，我們長噓了一口氣，緊張且驚恐的'心也終于安定下來了，想想剛才那情景還真是可怕，因為那響亮的拍門聲和外面的下雨聲融合在一起，真有點像美國恐怖電影的音響效果，讓人直發抖。
來者不善，我們虛驚一場，總算平安無事。為了平復一下剛才那猶如“敢死隊”般的緊張心情，我們都回到教室圍在一起討論剛才發生的驚恐事件。大家猜測著，談笑著，疑惑著，后怕著，仿佛這不是一個寫作文的課堂，而且一個充滿懸疑的，恐怖的講故事課堂。
我的補習班作文12
傍晚，我在補習班補習時，發生了一件“恐怖”的事。那時，我和吳子汀等同學在教室里正埋頭寫，老師正一聲不吭地笑瞇瞇望著我們，教室里顯得很安靜，同學們都在全神貫注地寫。
這時，突然響起“啪啪…”的敲門聲，那聲音聽起來是那么得有力，那么得急促，把我們都驚嚇到了。我們都停下筆，不約而同地望向門口，驚奇地你望著我，我望著你，不知所措。接著我們從貓眼觀察來人，只見門外一男一女依舊大力使勁拍打著門，“啊，是不是壞人呢”鄭帆琪疑惑著并小聲地說道，我也不由得擔心起來，他們真的是壞人嗎？
我們都沒出聲，于是拍門聲越來越響，其間還雜著交談說話聲。我們的心都繃著緊緊的，都在直咬牙關。緊接著，拍門聲愈來愈響，震耳欲聾，仿佛地震一樣嚇人。我們擔心起來，也根本寫不了了，為了躲避那可怕又煩人的吵雜聲，老師讓我們轉移了“陣地”，我們都躲進了老師的房間，房間雖不是太寬敞，但也可容得下我們七八個人。我們鎖好房門，關了電燈，男生一大團，女生一大團地圍在一起壯膽并小聲聊天，沒燈光房間一團黑，我們就借著手機那微弱的.燈光，互相照應。外面的拍門聲依舊響亮，像中了魔一樣無休無止，我們心里瑟瑟發抖都握緊了掌心，并七倒八歪地靠在墻壁邊上，屏住呼吸，大氣都不敢出，真得挺恐怖。過了十分鐘，沒有拍門聲，外面的人走了，我們長噓了一口氣，緊張且驚恐的心也終于安定下來了，想想剛才那情景還真是可怕，因為那響亮的拍門聲和外面的下雨聲融合在一起，真有點像美國恐怖電影的音響效果，讓人直發抖。
來者不善，我們虛驚一場，總算平安無事。為了平復一下剛才那猶如“敢死隊”般的緊張心情，我們都回到教室圍在一起討論剛才發生的驚恐事件。大家猜測著，談笑著，疑惑著，后怕著，仿佛這不是一個寫的課堂，而且一個充滿懸疑的，恐怖的講故事課堂。
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